同学们明白申请书在撰写的过程中有哪些肯定要强调的方面吗，我们在申请书中要开门见山的表达自己的想法，下面是好文档范文小编为您分享的换岗位申请书范文6篇，感谢您的参阅。
换岗位申请书范文篇1
尊敬的__镇中心小学：
本人姓名__，男，现年25岁，__年正式党员，1999年7月__毕业，__年5月小学教育教学专业大专毕业证。自__年1月参加工作现已有__年的教年。__年5月被聘为小教一级教师，__年11月小教高级资格，现已符合小教高级十级教师申报条件，特此申请。
本人在小教一级任职期间，热爱祖国,热爱共产党，拥护共产，学习路线、方针和政策，忠诚教育事业，服从学校安排，工作，敬岗爱业，与同事关系融洽，学生，教书育人，为人师表。学习、"三个代表"的思想和__大报告，学习科学发展观，能按质按时按量教育教学工作和阶段的"小继教工程"工作的任务。
十一年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力进步,教学提升。在教学教研活动中，本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动，了不同级别不同层次的奖项。
一分耕耘一分收获，本人的意在改革、大胆、勇于创新，在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考，学生都了可喜的成绩，本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中，多次得的好评，也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。
总之,在工作,本人任劳任怨，尽职尽责,勤奋工作,各都的成绩,特申请晋升为小高十级教师,恳请监督和支持，谢谢!
此致
敬礼!
申请人：___
__年__月__日
换岗位申请书范文篇2
尊敬的公司领导：
公司自成立以来，奋力拼搏，稳健发展，至目前已经逐渐成地产开发及建设于一体的企业。为落实提出的“以人为本”的管理理念，充分调动广大员工的工作积极性，为打造“百年金甲”更好地做出贡献。针对现有个别员工工资偏低，招聘不到合适的人员，而公司目前项目正在陆续上马，人员跟不上极大限制了项目的进度。基于目前情况特申请对我公司部分员工做工资调整。具体如下：
一、调整的原因
1、公司初期在制定部分项目部员工工资时是针对招聘应届生进行培养而制定的，但由于现在项目上事务较多无法实现培养目的，所以在招聘时一般针对的都是有一定工作经验的人员。这样一来，明显工作能力与薪资待遇不符。
2、地产建筑公司近五年来工资标准一直上涨，一般市面上物价上涨，而我公司部分员工试用期仅1500元，转正1800元，明显与行业内工资待遇差距甚远。
3、过低的工资标准，严重地影响到员工队伍的稳定。
4、我公司目前项目只是针对管理，下一步我公司将自行施工。
5、我公司项目部人员为一人一岗，没有多余专职岗位，每人负责事项特殊。
二、调整的原则
1、兼顾企业、员工二者利益的原则;
2、充分体现人尽其才、按劳取酬的原则;
3、优化设岗、以能定岗、以岗定责、以岗定薪的原则;
4、便于操作和执行的原则。
三、调整的方法和标准
1、资料员目前市场价为5000-7000元之间(5年以上经验)，实习生待遇应该在1800-2500元之间，我们需要的人才工作年限不低于2年工资标准应该在2500-3500元之间。
2、造价员目前市场工资在5000-8000元之间(5年以上经验)实习生待遇应该在1800-2500元之间，我们需要的人才工作年限不低于2年以上工资标准应该在3000-4000元之间。
这部分员工为公司的核心技术骨干，能全面掌握经济技术签证，如我公司不能保证市场工资待遇，该类人员在试用期满后会流失，这样对公司来说影响巨大。
工程部为了更好、高效的完成公司领导下达的各项任务，为了减少优质员工跳槽特此申请调整，请公司领导给予批准!
申请人：
20__年__月__日
换岗位申请书范文篇3
尊敬的公司领导：
我是总经办职员__，自__年__月__日进入公司，成为公司的一名职工，现到公司已经三个月，试用期已满。在这段时间内，我认为自己能够完全胜任工作，根据公司的规章制度，先申请转为正式员工。
根据公司需要，担任公司总经办行政后勤组文员一职。在工作的这段时间内，我的主要工作如下：
1. 负责副总办公室、小会议室、接待室的清洁卫生。
2. 接听、转接电话，询问来电事项并做好《来电登记表》。
3. 负责传真文件回收、整理、分类、登记、归档和催办填写《所收传真登记表》。
4. 负责统计公司各部门日用办公物品申购，填写《办公物品申购表》。
5. 负责公司日用办公物品的保管工作，并做好《实物出入账本》的登记。
6. 负责每月办公用品的盘点并作出办公用品领用明细表。
7. 负责公司固定资产的登记并填写《公司固定资产盘点管理表》。
8. 负责接待和会议所需基本物资的组织管理、补给，配合行政文秘组做好接待的相关服务工作。
9. 积极完成领导交待和安排的其它工作。
10. 接受其他临时工作。
在工作中我一直严格要求自己，努力工作，认真完成领导交待的每一项任务，积极配合公司各部门工作，虚心向各位领导及同事请教不懂的问题，也学到很多新的知识，不断提高自己、充实自己，使自己的工作能力不断加强。在工作中让我更深刻的意识到，一个优秀的团体要靠每个人去努力。
初入公司我也曾出现过一些小差错，需要领导指正，但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面。在此,我要特地感谢公司的各位领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢大家对我工作中出现的失误给与提醒和指正。
我喜欢这份工作，看到了公司迅速的发展和美好的前景，我希望在以后的工作中通过自己的努力能为公司做出小小的贡献。如今我对公司的规模和管理都已经适应了，所以迫切希望成为公司的一名正式员工，实现自己的人生价值。
在此提出我的转正申请，恳请各位领导能给我继续锻炼自己、实现自己理想的机会，同__有限公司一起展望美好未来。特此申请，望领导批准。
此致
敬礼!
申请人：
换岗位申请书范文篇4
尊敬的领导：
我叫xxx，于20xx年毕业于湖南文理学院，同年进入保靖民族中学中学，从事英语教学工作，至今已经在教学一线工作十二年，于20xx年晋升为中教二级教师。
回顾过去的十二年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加高考毕业考试，并且取得了优异成绩，多名学生进入重点大学学习。
三、潜心钻研，完善自我从教十余年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在校内的评优课大赛上多次获得名次。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
换岗位申请书范文篇5
尊敬的__：
您好!首先感谢您给我机会到___公司从事行政文员工作。我于20__年7月10日成为公司的试用员工。现试用期已满，根据公司的规章制度，特申请转为公司正式员工。现对试用期间的思想、工作、学习情况作以汇报总结。
自入职为ⅹⅹⅹ公司的一名员工起，就一直本着学习的态度尽我所能，严格要求自己，努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为公司、为自己做出最好的成绩。在试用期期间，积极熟悉自己的工作，认真阅读完了《请给我结果》《工作就是责任》《你在为谁工作》三本书，并写了深刻的读书心得，印象最深的是我们做事工作要以结果为导向，这样才会达到领导的要求。接下来的时间里，上级领导开始逐渐的安排一些工作，并开始学习招标投标方面的一些文件，虽然以前没有从事过关于招投标的工作，不过，在渐渐的学习过程中也有了初步的了解和认识。虽然期间难免出现一些小差错需领导指正，但这些经历让也我不断的成熟，之后在处理各种问题时也考虑的更加全面，杜绝以后类似失误的发生。之后的试用期间，我被调到了前台任职，主要负责电话的接听以及传真的收发、打印复印资料等等。在工作中，遇到问题也积极与同事及上级领导沟通并向他们学习，培养自己的工作协调能力。
在今后的工作中，我会再接再厉，不断学习进取，发挥自己的特长，以公司利益为前提，将工作做得更好。同时请公司领导考虑我的转正申请。
申请人：
20__年__月__日
换岗位申请书范文篇6
尊敬的学校领导：
我毕业于延边第二师范学校普师专业，后进修本科学历，在英安中学校从事数学教学工作至今10年，曾获得先进工作者、教学评优课一等奖，优秀班主任等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先，我教数学科已满10年，毕业班已带了三届。在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难，因此，所教班级学习氛围比浑厚，参加的各种考试也都能取得较好的成绩。如：03年3月，我所教的学生参加参加全国希望杯数学竞赛荣获三等奖的奖励，06年3月再获殊荣，同年8月又有学生在全州数学竞赛中获奖等。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，并通过不断努力，在信息技术与专业技术整合教学竞赛中获一等奖，在农村教师教学竞赛中获一等奖，我的.论文《浅谈探索式教学》在全国教育教学论文竞赛中获一等奖。在我担任班主任期间我的班级学习风气浓，团结，上进多次被评为优秀班级，扶贫助残先进班级。
再次我作为一名中共工厂党员，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，平时关心国家大事。在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到三点即早来一点、多做一点、晚走一点，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。
第四，由于我优秀的表现，我参加了全州骨干教师培训，继续对教学技术及教学能力进行再培训，再提高，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘数学教师。
此致
敬礼!
申请人：.com/shenqing/
__年__月__日
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