分享活动策划6篇

上班族明白活动策划在梳理的时候有哪些一定要注意的点吗，上班族在写活动策划的过程中，务必要注意用词恰当，好文档范文小编今天就为您带来了分享活动策划6篇，相信一定会对你有所帮助。

分享活动策划6篇

分享活动策划篇1

20nn年11月25日，我院迎来了新一届校园十佳歌手大赛，将使我院涌现出更多优秀选手为校争光，

一、晚上6：30，十佳比赛在秋实楼六楼大礼堂正式开始。路琴院长，杨老师，杨老师的夫人，林建泰老师，鄢宜老师，艺术设计系张子瑞老师，何璐老师，为十佳评委。

二、学工部林建泰老师为十佳致辞，强调了此次比赛以“积极?健康?青春” 为宗旨、推动大学生开展丰富多彩的文化活动;林建泰老师发表了讲话，强调了活动“积极?健康?青春”的主题。预祝此次活动取得圆满成功。

三、出席参加比赛的还有鄢宜、李充和、李倩、薛白宇等老师及06级大一新生。

四、致辞结束后，将进行06十佳歌手决赛。

五、乐队表演

六、穿插抽奖活动，宣传和现场派礼物活动

七、表演嘉宾表演节目

八、比赛结果的宣布

九、奖品及证书的颁发

十、主持人宣布晚会结束

时间表

晚上4:00：参赛者到场走一趟台和试音

晚上5:00——5:30：参赛者和工作人员就餐

晚上5:40之前：参赛者到场化装后台工作人员调节好音箱的控制

晚上6：00：评委及观众进场(观众可以提前进场)

晚上6:30：比赛正式开始

晚上8:00：比赛结束

十佳歌手决赛评分细则:

本次大赛评分标准分为五个方面：发音标准，节奏感，歌曲表达能力，舞台风采，现场气氛，总分100分.

2、发音标准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰30分。

3、节奏感：节奏感把握到位20分。

4、歌曲表达能力：演唱技巧，演唱方式符合歌曲特色20分。

5、舞台风采：舞台表现力强, 有较好的舞台气质，演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境20分。

6. 现场气氛10分。

7.附加评分表格：

十佳歌手决赛评分表

选手序号：

选手姓名：

评分细则分数

音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。满分20分

节奏感：节奏感把握到位，满分20分。

音色：有较好的音色，满分10分。

歌曲表达能力：演唱技巧，演唱方式符合歌曲特色，满分20分。

舞台风采：舞台表现力强，有较好的舞台气质，演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境，满分20分。

现场气氛：满分10分

评委：

8.网上投票：

今年的比赛特别增加了网上投票这一环节。在比赛还没开始的时候，将入围的各位选手的姓名以及资料上传到网上，让大家都来参与投票，支持自己喜欢的选手。投票时间截止到11月25日下午6点之前

在最后总分数评算的时候也会将投票的分数结果加入其中。另外，最后还会根据投票结果评选出一位最佳人气奖。

9.最后颁发十佳歌手，还有最具台风奖

比赛晚会注意事项：

1、工作任务、工作分配落实

2、会场背景的布置

3、主持人穿词

4、音响控制和音乐准备

5、后台人员的工作分配安排

6. 评委老师的评分表

7、奖品及证书的准备

分享活动策划篇2

一、活动目标：

1、组建学习型团队，营造更为浓厚的学习氛围。

2、提升大家认识、思考、自主学习能力。

二、活动口号：

书香通幽处，分享任我行

三、分享时间：

暂定每月月末(全体家人都在公司)

四、分享书目：

根据自己的喜好自行选择，但必须是能够引导人积极向上，不含不健康内容的书籍。

五、活动流程：

1、每月第一周周五前报上所要分享的书目。让大家提前预知书目，以便于分享活动更为深刻(关注其它相关家人所读书籍，以便分享提问)。

2、在每月第一周周五开心周末早会中加一个分享活动启动环节。

3、分享会：

1)分享时间：每人不超过15分钟。

2)分享方式：无固定方式(只要能够做到精彩分享，可自己制作ppt，也可口述)。

3)分享会内容：

a、作品介绍(包括作者、写作背景等相关内容)

b、心得体会。

c、读者力荐(站在推销员的角度，向消费者推荐，勾起消费者的购买欲望)。

d、书籍内容(此内容可以是书籍的具体情节，也可以是其中的一个元素，例如：作者的写作手法、作者的`写作思想、人物形象等等)。

e、读书方法介绍。

f、以上内容分享时必须涉及到，如个人拥有其它方面的分享内容也可自行加入。

4)互动提问(设置为毕业答辩的场景)。

4、最优书生评比。根据个人表现采用无记名式投票评出月度最优书生;同时由上月的月度书生担任下月分享会主持。

5、颁发最优书生奖。

分享活动策划篇3

书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!

一、活动主题：

点燃读书激情，共建书香校园。

二、活动目的：

1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。

2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。

三、活动口号：

悦读经典，润泽心田

读高雅书，做高尚人。

书籍是人类进步的阶梯。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读书好，读好书，好读书。

与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美好心灵。

四、主要工作及活动内容：

(一)、宣传发动阶段：(3月21日—27日)

1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。

2、读书节开幕致辞——校长室

3、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。

4、建班级图书角。

分享活动策划篇4

教师——传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘，与书为友，走进书本，终身的与书为伴。学校给我们创造了一个很好的学习环境：打造书香校园。其实我是一个比较喜欢看书的人，读书能使人明理，读书能使人聪慧，读书能使人儒雅，读书能使人充实，读书能使人高尚。参加工作以，直忙于工作，读书时间少了，总觉得自己的思维空间和视野变小了。所以我要积极参与这个活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。伴着我校正倾力“构建书香校园，打造学习型校园”的步伐，特制定了本年度个人的读书计划：

一、指导思想：

书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，在当今信息瞬息万变的时代，教育者只有掌握大量的、有效的教育信息、不断发展与人的认识能力和发展水平相适应的知识和技能，才能适应教育改革与发展的需要。多读书，读好书是必由之路。本人将积极响应我校在全体师生中开展"营造书香校园"的读书活动，促使自己在阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃，坚固专业根基，提速专业发展。

二、读书目标：

1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。

4、通过读书活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

三、读书内容

1、《让工作快乐起来》、《教师职业倦怠的心理调适》、《教育新理念》、《教育新理念》等。

2．学校及本人订购的各类报刊杂志等。

四、读书的具体措施安排：

１．坚持做到每天读书学习一小时，以书为友，充实思想。

２．读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每月至少撰写一篇读书心得。

３．坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。

４．充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息。

５．认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

以上就是我的个人读书计划，作为一项为孩子“打底”的工程，教育天然需要我们具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念。那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢？答案就是——读书。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。

分享活动策划篇5

为深入推进素质教育，培养学生的阅读习惯和兴趣，进一步丰富校园文化生活，根据《彭阳县中小学师生课外阅读工作实施意见》，我校开展了全校师生课外阅读系列活动，引导广大学生多读书、读好书、好读书，推动书香校园建设，结合各班寒假读书情况，现将学校读书交流会活动安排如下：

一、活动目的

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!通过读书活动，激发学生读书的兴趣，使学生养成热爱读书、博览群书的好习惯;使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵;引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

二、活动对象

1、学生代表：三到六年级每个班级推选3名学生。

2、教师代表：王世娥、赵永吉、李博雅

三、活动时间、地点

时间：20__年3月2日(星期三)下午

活动地点：综合楼前

四、评分标准

1、中心明确，立意新颖，感受真实，启智怡情(4分);