六一有创意的活动方案模板6篇

只有认真准备好活动方案，我们的活动才能顺利进行，工作总结可以帮助我们发现工作中的瓶颈和难点，从而寻找解决方案，好文档范文小编今天就为您带来了六一有创意的活动方案模板6篇，相信一定会对你有所帮助。

六一有创意的活动方案模板6篇

六一有创意的活动方案篇1

活动目的：

1、能积极参加体育活动，发展动作的协调性和灵活性，体验分享与合作进行游戏带来的快乐。

2、通过活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

4、借助“六一”契机，给幼儿一个展示的机会，提高幼儿活动的积极性。

活动时间：

20__年5月28日

活动地点：

b楼

活动形式：

幼儿、家长、教师指导进行。

参加人员：

全体中心幼儿园家长与幼儿。

组织成员：林思、陈嘉敏、黄凤、赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩、秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云、陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟

各游戏活动设计：

游戏名称：无敌飞拖鞋

游戏准备：大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个

人员安排：林思、陈嘉敏、黄凤

游戏规则：

1、每次二组亲子参赛

2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。

游戏名称：西瓜刨

材料准备：西瓜六个

人员安排：赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩

游戏规则：

1、每次二组亲子参赛

2、每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。

备注：需要把红色部分吃干净。

游戏名称：吹气球

游戏准备：气球

人员安排：秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云

游戏规则：

1、每次二组亲子参赛。

1、每组四个汽球。

2、哪组吹的'气球最快把球吹胀为赢。

游戏名称：捉泥鳅：

材料名称：泥鳅五十条、泥鳅网

人员安排：陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟

游戏规则：

1、每次6组亲子参加

2、限时3分钟，哪一组捉的泥鳅最多为赢。

备注：家长拿着捉好的泥鳅换奖品，泥鳅要放回池塘

六一有创意的活动方案篇2

【活动主题】

欢庆“六一”快乐“六一”

【活动宗旨】

人人参与人人动手人人快乐

【活动目的】

今学期，泥工作为我园的园本课程，幼儿对此有浓厚的兴趣，结合幼儿日常学的技能，在六一节来临之际，幼儿园开展以泥工制作和手工制作为主题的活动，为幼儿、教师、家长搭建展示才艺的平台，使我们孩子的能力得到展现，水平得到提高，让家长与教师有机会进行交流，家园共育，共同进步。让我们的`孩子过一个快乐的六一节，留下美好的童年回忆。

【活动时间】

20xx年5月30日至6月1日

【活动地点】

幼儿园操场和各班活动室

【活动内容】

1、幼儿制作心愿邀请卡。

2、泥工制作展示。

3、手工作品展示。

4、班级环境布置及绘画作品展示。

【活动要求】

1、场地布置：根据各班情况，把桌子规整成两排，在教室中间作展示台。

2、准备好泥工制作材料（泥巴）辅助材料（泥工刀、模具、牙签、火柴、吸管、颜料等）

【活动流程】

1、5月30日制作心愿邀请卡并布置好活动场地。

①教师引导幼儿用红色卡纸剪出心形卡片，请幼儿在卡上画出自己的心愿；

②用彩带、粘纸等装饰心愿卡；

③把心愿邀请卡带回家送给家长。

2、5月31日上午小班先进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《团团圆圆》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。然后请家长对手工作品、环境布置及绘画作品展示。

3、5月31日下午中班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《甜甜蜜蜜》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。再请家长观看手工作品、环境布置及绘画作品。

4、6月1日上午大班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以《开开心心》为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。接着观看手工作品、环境布置及绘画作品。

【活动评奖方式】：

1、班级内评选最佳制作奖、最佳表现奖各4名。

2、全园评选出优秀班级组织奖2名。

【人员安排】

1、活动负责、策划：朱秀丽张红芹

2、主持人：朱秀丽

3、活动指导：各班教师

4、场地次序维护及安全：王德军高国强

【活动注意事项】

1、活动前向家长讲解好注意事项及细节问题，确保活动安全开展。

2、全体教师各尽其责，确保活动顺利进行。

3、活动当天统一着装（幼儿统一穿园服，老师粉色t恤）。

六一有创意的活动方案篇3

"六.一"儿童节即将来临，为了让每个孩子都有锻炼和展示自己的'机会，给家长提供全面了解幼儿园的平台，展示我园艺术教育的成果。今年我园以"快乐·健康·成长"为主题开展"六.一"庆祝活动，现将具体工作安排如下。

一、组织领导组长：

顾问：

副组长：

成员：

二、主要活动内容

(一)美术作品竞赛

1、参加株洲市教育局，县教育局组织的美术作品竞赛。

2、"六·一"期间在园内展示美术兴趣班幼儿作品。(大、幼小衔接班)

3、各班在作业栏内展示全班幼儿作品。

(二)小班亲子趣味运动会地点：幼儿园塑胶运动场.(时间待定)

(三)按幼儿的实际发展水平给予鼓励。

(四)"六·一"文艺汇演1、演出时间：20xx年6月1日上午8：302、演出地点：湘山电影院3、节目形式要求：

(1)节目形式不限。

(2)各班参演幼儿人数达到100%。

(3)展示我园教育特色。

4、节目评奖：评委：5-7名(段慈梅、刘红军、唐向东、张敏、钟新荣、局领导1人)设奖：一等奖3个，大班年级组2个，中班年级组1个;二等奖4个，大、中班年级组各2个;三等奖4个，大班年级组2个，中班年级组2个。

(四)每班评选一名优秀家长。(请于5月23日前交优秀家长评选登记表，颁奖时间另行通知)

(五)工作人员安排及工作职责。

六一有创意的活动方案篇4

一、活动目的

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题

“一个也不能少”。

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

三、时间安排

xx年x月x日。

四、组织方法

1、以班级为单位参赛，每个单位出x个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在x月x日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处，以便校园统一安排。

五、节目要求及节目推荐

1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过x分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下

1、评委：每班选两名家长当评委，于x月x日联系好，并报到x老师处。x月x日晚上x：00，召开家长评委会议。负责人：x。

2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：x。

3、奖品：x月x日下午x：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。x：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：x。

4、收尾：x月x日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xx。

5、所需物品及采购：化妆品：x。书画用品：x。其他活动用品采购：x。

6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：x。

七、活动流程

本次活动共分为两部分：

x月x日下午x：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

x月x日晚上x：30，进行文艺汇演。

八、文艺汇演评分标准及评分规则

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

九、非班主任工作人员安排

非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

六一有创意的活动方案篇5

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

活动主题：

?大手牵小手、大家齐欢游》

活动时间：

20xx年6月1日上午：9:00—11:00

活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

活动准备：

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

活动过程：

1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐，让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛

2、将六一详细活动安排提前一周发到网上，让家长了解六一当天的活动内容及要求

3、幼儿正常来园，早餐结束后，8:50到操场集合，9：00家长到幼儿园操场集合，教师将幼儿安全的交给家长。

4、主持人宣读活动目标，各班教师回班准备，等待游戏开始

5、9:00活动准时开始，班级顺序：亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡，讲解游戏中的注意事项，参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章，积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。

7、游园活动正式开始

人员安排：

1、总负责人员：______

2、节目主持人：___、___

3、奖品领取人员：______

4、会场安全员：门卫

注意事项：

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的.卫生清洁。

游园活动游戏内容:(请各位老师在下周一将本班游戏定好，将电子版交到办公室)

(一)谜语猜猜猜

游戏地点：

负责教师：

准备：谜语若干

规则：

1、绳子上的红纸上是谜面，幼儿可以任意选择谜面，每位幼儿只有一次机会;

2、谜面选择后不可更换，到教师出揭晓谜底;

3、答案正确的幼儿可以盖一个章;

4、请注意不可乱扯字条，并注意安全。

(二)拼图与套圈

游戏地点：

负责教师：

(1)拼图:幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。

(2)套圈：2——3个家庭进行比赛，大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令)，向同一个彩瓶套圈，家长用小圈，幼儿用大圈，在规定的时间内最多者为胜。

(三)夹弹珠与贴鼻子

游戏地点：贝贝班(一层第二教室)

负责教师：

(1)夹弹珠：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

(2)贴鼻子：

游戏规则：一位家长和一个宝宝为一组，宝宝被遮住双眼，在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二——三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。

(四)抛接球与豆子回家

游戏地点：

负责教师：

(1)抛接球：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。

(2)豆子回家：

1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。

2、在30秒内谁夹得最多，谁获胜。

3、2——3组家庭共同进行

(五)闯关钓鱼与打保龄球

游戏地点：

负责教师：

(1)闯关钓鱼

游戏规则：分三组进行，每组一个家庭(一大一小)，每个家庭各一个鱼竿，当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼，听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜!

(2)打保龄球：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球3个，教师发出开始口令后，家长迅速将水平码好，幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。

(四)超级童星小舞台

游戏地点：

负责教师：

1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。

2、表演的内容有：儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定)

3、表演时间不超过2分钟，且一人一个节目、一次机会。

4、在表演的时候允许亲子同台表演。

(五)小小建筑师与吃豆豆

游戏地点：

负责教师：

(1)小小建筑师：分成3组，每组一个家庭，在规定的时间内用积木堆高，积木搭的最高并且不倒的家庭为胜。

(2)我喂妈妈(爸爸)吃豆豆：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间2分钟，以数量多者为胜。

(六)运小球

游戏地点：

负责教师：

运小球：准备：乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个，家长和幼儿分别站在终点和起点，家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回，最先返回的家庭为胜。

六一有创意的活动方案篇6

一、指导思想:

为了进一步推动园本节日的开展,丰富幼儿园文化生活,构建有特色的幼儿园文化,在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动；本着“呵护地球一起动手,低碳生活你我共行”的口号,让参加活动的每个孩子和家长知道保护地球从我做起,低碳生活从每个细节做起,让大家共同携手努力创作美好未来生活.

二、活动主题:

感恩家园、低碳生活

三、活动时间:

20xx年5月31日上午

四、活动地点:

鹤浦中学大操场

五、活动安排:

(一）、入场8:30以前完成

“运动员进行曲”音乐响起,各班按指定位置坐好,主持人开场白

（二）、园长讲话和各代表发言8:30―8:45

1、园长讲话

2、幼儿代表发??