六一的活动方案最新7篇

通过活动方案的制定需要考虑到活动的安全和保障措施，活动方案应该注重创新和独特性，以吸引参与者的兴趣，以下是好文档范文小编精心为您推荐的六一的活动方案最新7篇，供大家参考。

六一的活动方案最新7篇

六一的活动方案篇1

为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，展示素质教育成果，迎接建国六十周年，在“六一”儿童节举行“红领巾心向党歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动，让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。

具体要求如下：

一、活动主题：“红领巾心向党歌唱祖国歌唱党”

二、活动时间、内容：

6月1日上午8：30—10：00 全镇文艺汇演；

10：00—12：00 各班布置、美化教室观看庆祝录像

下午12：30—2：00 各校、各年段组织游园活动。

下午2：30 放学，教务处负责张贴告家长书。

三、活动地点：上午：小食堂二楼

下午：各校、各教室

四、参加学生：全体学生

五、具体安排：

（一）全镇文艺汇演——负责部门：少先队

节目单

序号班级节目形式节目名称

1 校舞蹈队舞蹈《中国娃娃》不参评

2 四（1）班相声《师生趣闻》

3 三（2）班舞蹈《感恩的心》

4 二（2）班傣族舞《雨竹林》

5 **小学合唱《校园的早晨》

6 二（1）班舞蹈《军中姐妹》

7 **小学童话剧《猫和老鼠》

8 五（3）班快板《报书名》

9 五（2）班舞蹈《欢乐时光》

10 五（1）班诗朗诵《我有一个强大的祖国》

11 **小学舞蹈《春晓》

12 四（2）班舞蹈《喜乐年华》

13 一（1）班歌曲《数鸭子》

14 校合唱队独唱《月亮船》不参评

15 校合唱队合唱《三字经》不参评

评委：

结分：举牌：

2、活动程序

（1）表演活动

（2）表彰先进（阅读考级）

3、具体分工：

（1）舞台、背景：

（2）主持人训练：

（3）音响、摄像、摄影：

（4）来宾、家长接待（签到）：

（5）现场调度：（家长的椅子要放在两边，共60位）

（6）各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处，下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。

（二）游园活动——负责部门：政教处

1、*小以楼层为单位开展活动，*小以校为单位开展活动。

2、各班自主确定游园项目，自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产，总务处、体育组协助做好出借工作，各班及时归还。

3、各班于中午12：00前在总务处领取活动奖品，具体规则和奖项设置自定，但所用奖品必须用于游园活动，适量奖励，杜绝分发给本班学生。

4、每位学生下发一张游园活动券，每人选择游玩四个项目，以工作人员打勾作废为准。

5、各班奖品分发完毕则活动结束，打扫完卫生后准时放学。

六一的活动方案篇2

活动目的：

1、能积极参加体育活动，发展动作的协调性和灵活性，体验分享与合作进行游戏带来的快乐。

2、通过活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

4、借助“六一”契机，给幼儿一个展示的机会，提高幼儿活动的积极性。

活动时间：

20xx年5月28日

活动地点：

b楼

活动形式：

幼儿、家长、教师指导进行。

参加人员：

全体中心幼儿园家长与幼儿。

组织成员：

各游戏活动设计：

游戏名称：无敌飞拖鞋

游戏准备：大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个

人员安排：林思、陈嘉敏、黄凤

游戏规则：

1、每次二组亲子参赛

2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。

游戏名称：西瓜刨

材料准备：西瓜六个

人员安排：赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩

游戏规则：

1、每次二组亲子参赛

2、每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。

备注：需要把红色部分吃干净。

游戏名称：吹气球

游戏准备：气球

人员安排：秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云

游戏规则：

1、每次二组亲子参赛。

1、每组四个汽球。

2、哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。

游戏名称：捉泥鳅：

材料名称：泥鳅五十条、泥鳅网

人员安排：陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟

游戏规则：

1、每次6组亲子参加

2、限时3分钟，哪一组捉的泥鳅最多为赢。

备注：家长拿着捉好的泥鳅换奖品，泥鳅要放回池塘

六一的活动方案篇3

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了在20xx年让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”

活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号

主题：庆缤纷“六一”

展幼儿风采

享成长快乐。

口号：“我能行，我努力，我真棒!”

三、活动安排

1、活动时间：5月xx日8：00园领导验收幼儿园节目;5月xx日9：00幼儿园内节目彩排;5月xx日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

2、活动地点：xx超市门前。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、总策划：张园长、吴园长

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教师主持，幼儿主持。

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月xx日全园彩排);

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

六一的活动方案篇4

一、设计理念

1、以“全面关注，多元发展”的办学理念为指导，为每位学生搭建展示特长、快乐成长的平台。

2、“学生的成长需要‘三动’——活动、运动、劳动。”坚持以生为本，学生是活动的真正主人！让每位学生走上舞台，在活动中成长。

3、本着快乐、活泼、简朴的原则办节，丰富学生的校园生活，让每位学生真正享受快乐童年！

二、活动内容及时间安排

上午8:00：庆祝大会（1、升旗仪式；2、领导致辞；3、入队仪式）

8:30：合唱表演(一二年级，每两个班一个合唱节目)

经典阅读成果展演（(三四年级，每两个班一个节目)

方队表演（五六年级，每两个班一个方队）

（每个年级的1班、2班为一个单位，3班、4班为一个单位，5班、6班为一个单位。）

下午3:00校园吉尼斯展示

4:00颁奖大会（校园吉尼斯、文明之星等）。

三、活动要求及人员分工

1、所有表演项目要求学生全员参与。

2、校园吉尼斯展示的项目有：呼啦圈（责任人：）、投篮（责任人：）、魔方（责任人：）、魔尺（责任人：）、yoyo球（责任人：）、魔术（责任人：）。

3、不邀请家长、社会人士参加活动，体现师生自娱自乐。

4、会场布置：音响设备：宣传报道：

5、不得安排学生重新购买表演服装（穿校服，或学校已有的服装）。

六一的活动方案篇5

六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的节日，我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中用心参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：

一、活动目标

1、透过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们完美的记忆。

2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。

3、以家庭为单位，根据游戏规则，透过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.

二、活动安排

1、活动时间：6月1日上午9：30

2、活动地点：xx大街羽毛球场(xx苑对面)

3、参与人员：辖区少年儿童

4、音响：xx、xx

5、拍照：xx

6、场地规划、安全工作：当天值班护街队

7、主持人：xx

三、游园活动项目：

以家庭为单位，根据游戏规则，以游戏的形式参加各组游戏活动：游戏一：运西瓜

游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后回到起点线，先到的家庭为胜。(负责人：xxx)

游戏二：盲人打鼓

游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：xx)

游戏三：摸瞎子

游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：xxx)

游戏四：夹小球

游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下回到再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：xxx)

游戏五：比比谁的眼力好(投环)

玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师：xx)

六一的活动方案篇6

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中取得健康，在竞争中学会合作，增进全民健身、家庭健身活动的展开，修建“健康、快乐、合作、参与、亲情”的***氛围，特制定本活动方案。

一、主题：人人参与健身，个个具有健康，阳光体育伴我一生。

二、比赛时间：初定于20xx年5月31日上午，时长为半天。

三、比赛组织情势：以年级段为比赛层次，设1－5年级五个组，各组分别比赛。

四、比赛项目：

1、大课间活动特点展现：以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限；时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右；三至五年级最低控制在50人左右。

2、跳绳比赛：由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生（3男3女）进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。

3、一、二年级乒乓球垫球比赛：每班可报名男女各5名，场地：水泥甬路。参赛规则：在规定的1分钟内垫球，乒乓球掉了可以继续再垫，听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。

计分办法：比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。

4、三年级篮球运球跑接力比赛：三年级每班挑选男女学生各10名，比赛地点：学校篮球场

比赛方法：

1、各班分成两队在规定的28米间隔面对面的站立进行运球接力。

2、听信号动身，在交接篮球时必须站在规定的地方，不准超出起跑线。

3、运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例，都必须回到刚才出现违例的地点重新开始比赛。

4、比赛以计时来确定成绩，时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。

5、四年级篮球比赛：比赛规则采用标准篮球规则，赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间，中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名（3名男子3名女子篮球队员）。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。（班主任兼任教练，行使教练权利。上下半场各有2次暂停，有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员，另外一方也能够要求替换球员。）比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分记入班级总成绩。

五、裁判员安排：

大课间展现组：全体校务会成员

跳绳组：

乒乓球垫球组：

篮球运球跑接力组：

篮球比赛组：

照相：

录相：

后勤服务、安全保障：

（服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负）

六、场地安排:一、二年级塑胶场地南侧直道。三、四、五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时一、二年级移到篮球场地北侧观看。

七、备注：班主任老师请详实观看方案，如有疑问，速与体育组联系。