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县亮点工作总结优质5篇

工作总结可以帮助我们发现工作中的成功之处和创新之举,进一步提高工作水平,通过工作总结我们可以深入分析工作中的问题,找到根源并及时解决,从而提高工作效率,下面是好文档范文小编为您分享的县亮点工作总结优质5篇,感谢您的参阅。

县亮点工作总结优质5篇

县亮点工作总结篇1

为进一步推进我校消防安全工作,增强广大师生消防安全意识,提高抵御火灾能力,积极预防火灾事故发生,确保广大师生生命财产安全,路北小学按照上级通知要求,结合工作实际,在11月开展了20xx年消防安全月活动。

一、开展多种宣传方式

1、制定消防安全月活动方案,对全校师生进行宣传。

2、制作消防安全教育宣传专栏。

学校制作消防安全教育宣传板报,在广场宣传橱窗进行宣传消防安全知识。

3、利用微信公众号,推送消防相关知识。

4、各班举行以“关注消防 平安你我”为主题的消防安全教育主题班会。

二、开展消防实践活动

1、开展全校性的消防疏散逃生演练。

11月23日下午,警报声在路北小学校园骤然响起。所有正在上课的同学迅速警觉并行动起来,在老师的带领下,安静、快速、有序地疏散到指定的安全区域。

2、组织学生参观路桥区消防中队。

在消防中队,少先队员们参观了消防安全教育实践中心和消防体验室,了解了消防绳、消防水带、消防水枪、防毒面罩、氧气瓶等各种消防器械的作用和使用方法、使用注意点,学习了火灾预防常识及发生火灾时的注意事项等消防安全知识,体验了消防车里随车器材的功能。

3、开展消防安全隐患排查主题实践活动。

学校在11月27日上午,开展以“消防隐患我来查”为主题的校务月安全检查,重点排查消防设施安全。对存在的消防隐患进行整改。

通过一系列的消防安全教育活动,全校师生进一步树立了消防安全意识,提升了师生消防安全素质,夯实了校园消防安全基础,营造了良好的校园安全环境。做到:消防警钟长鸣 护航校园平安。

县亮点工作总结篇2

20xx年,建湖中专德育工作在省市县教育主管部门的直接领导下,全体德育工作者凝心聚力,扎实工作,开拓进取,各方面工作顺利开展,取得了优异的成绩。

一、现将xx年德育亮点工作总结如下:

1.班主任工作继续实行“例会制”。xx年,每周一下午二节课下的“班主任例会”正常召开。在例会上,对上周工作进行总结,对存在的问题进行剖析,并提出解决措施,明确下周德育工作具体任务,不断推进德育精细化管理工作。每次班主任例会均有主题内容,如“卫生管理”、“主题班会召开”、“安全工作”、“学生资助工作”、“学生规范管理”等。德育工作在跨部门测试及座谈了解中,满意度达98﹪以上,效果明显。

2.重视班主任培训工作,促进年轻班主任迅速成长。为加快班主任队伍的培养步伐,促进年轻班主任尽快成长,学工处结合前年班主任队伍建设现状,积极实施“青蓝工程”, 在学期初,举行班主任“青蓝工程”师徒结对签订仪式,进一步明确师徒双方的职责,增进双方责任意识;每月进行德育工作培训和经验交流会,在班主任培训或总结会上,能分析存在的问题和不足,提出指导性的意见和建议;在班主任经验交流会上,优秀班主任如杨春昌、崔建兰、乔广伟、赵学军等能将日常班级管理经验毫无保留和大家交流,这对年轻班主任的成长起到示范和帮扶作用。xx年,共举行班主任各类业务培训和经验交流会达11次,通过培训,更新理念和方法,班主任的业务能力和管理水平有了长足的进步,从而,有效推进学校整体德育精细化管理水平的提高。

3.班主任工作继续实行“职级制”,进一步调动班主任管理的积极性。

班主任工作是学校德育工作的重要途径之一,是学校一切工作的出发点和落脚点。今年,学校在班主任工作中继续实行“职级制”,进一步稳定了德育工作队伍,有效推动了学校整体教育教学水平的提高。另外,为了充分考虑到学校班主任工作的辛苦程度,学校通过会办,同意去年秋学期班主任津贴每月增加150元,班主任工作的积极性更高了,较好地保证了德育管理工作的持续和健康发展。

4.开展多种形式的教育活动,在活动中教育人和影响人

①不断拓展教育的内容和形式。一年来,建湖中专能充分认识到加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性,指导相关处室主要开展五个方面的教育活动:一是进行理想信念教育,二是进行道德和法制教育,三是进行热爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教育,四是进行心理健康教育。五是以珍爱生命,健全人格教育为重点,开展安全教育,环境教育等专题教育。通过主题班会、报告会、团日活动、社团活动、社会实践等形式多样的手段和方法对学生进行思想政治教育。根据建湖中专学生实际和变化的德育形势,主动拓展德育的内容和形式,有效提高德育的针对性和实效性,从而不断推动德育工作向纵深发展。

②通过开展丰富多彩的活动,学生的综合素质不断提高。一年来,根据学校和学工处工作安排,学校开展了近46次学生主题教育或专项教育活动。如举行了以“青春,让梦想起舞”为主题的第十一届校园文化艺术节,充分展示了职教学子的青春风采;举行了“我的梦,中国梦”演讲比赛,使学生在参与活动中得到爱国主义教育;邀请北京残疾人《心灵之声》艺术团来我校专场演出,对学生进行感恩教育,让学生在活动中理解了责任和担当的深刻含义;组织学生参加全国第十届、江苏省第五届“文明风采”竞赛等相关活动,使学生在参与活动中能力得到提高;举行了“我爱祖国”大合唱比赛,对学生进行理想信念教育……一系列活动的开展,极大地活跃了校园文化生活,充分展示了素质教育的丰硕成果,学生也在参与活动中综合素质不断提升。

③组织学生参加“文明风采”竞赛活动,成果显著。xx年,建湖中专继续组织学生参加各类竞赛活动。如组织师生参加江苏省第五届、全国第十届“文明风采”大赛中。通过前期精心的组织和宣传发动,师生参赛的热情空前高涨。通过校评,有40件优秀作品上报江苏省“文明风采”大赛组委会进行参评,最终有37件品获得省级奖项,同时获得国家和江苏省“文明风采”竞赛国家级和省级“优秀组奖”,竞赛成绩在江苏名列前茅,成绩喜人。另外,13级(3)班学生顾国芹同学在xx县“我的梦,中国梦”演讲比赛中,荣获“二等奖”,成绩显著。

⑤继续推行赏识教育,积极实施“每生一奖”工程。

为了对学生进行激励,学校今年继续实施和完善“每生一奖”工程。今年,除了常规的奖项外,还新增了“文明孝道”奖、“科技创新”奖、“助人为乐”奖等奖项。在春、秋两学期,通过开学典礼、升国旗仪式、大型集会等渠道,共对4350名学生进行了颁奖。通过实施这一制度,在学生中进一步弘扬正气,规范文明言行,引导学生向善向美。

④高度重视社团工作,“金话筒”社团获得“江苏省优秀社团”荣誉称号。

加强共青团、学生会和社团工作,发挥中职学生自我管理、自我教育、自我服务作用。今年,学校不断加强对学生会和学生社团的领导和管理,支持和引导学生会和学生社团自主开展活动,社团工作逐步走上规范化的轨道。今年春、秋两学期,共发展学生社团21个,如“金话筒”社团,“鱼羊”烹饪社团,十字绣坊社团,“鹿鸣”诗社,艺术空间美术设计社团等。通过正常开展社团活动,丰富了学生的课余文化生活,提高了学生的综合素质。其中,“金话筒”社团参加江苏省优秀社团评比,最终荣获“江苏省优秀社团”荣誉称号,成绩突出。

4.安全保卫工作常抓不懈。

安全责任重于泰山,今年以来,能根据上级要求,结合自身实际,强调学生安全知识教育的重要性,指导相关处室制定各种安全防范应急预案,开展如交通安全、饮食安全、住宿安全、用电安全等安全知识的教育活动,联合公安、消防部门举行安全知识培训班或讲座;成立“检校共建”工作小组,两次成功举行学生应急逃生疏散演练,不断提高学生的安全防范能力。

本学期中,高二年级以学校工作重点为指导,在校领导的大力支持下,以强化教师的角色意识,服务意识,危机意识,质量意识为重点;以学生的良好习惯的养成为突破口,充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能;狠抓班主任、备课组长两条主线,创造性地开展各项工作;促进学生良好的学习习惯、生活习惯、严禁学生无事外出;按时午休、晚寝;……我们以行为规范的要求约束学生,就是重在培养学生良好的遵守纪律的习惯。

5、实施量化评分,加强动态管理。 学校出台了一系列为学生精心打造的以发展学生、提高学生为目的的量化细则。我们年级在学校对学生实行综合素质评定的基础上,完善了班级量化评分细则,并以此作为班主任工作评价的重要依据。通过评比使各班寻找差距,创造出一幅你追我赶的画面。

6、精心组织考试,认真分析反馈。

本学期我们组织了三次大型的考试----第一次月考、第二次月考和期末的全市联考。这中间还组织了一次周清摸底考试。每次考试结束,我们都针对学生情况进行认真的分析,总结经验和不足。要求各班组织开展以班级为单位的分析研讨会。同时要求备课组书写考后分析,针对这次考试,寻找学习的不足,扬长避短。

二、本学期工作的主要特色及经验

1、定期召开班主任及高二全体教师工作例会,还随时据情况召开班主任培训会议,细致安排本周工作,日常工作,讨论工作方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为,高二学生在高中的阶段中,高二年级是一个关键时期,各方面都有一个适应过程,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故……都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题。

2、学生教育工作中,多从学生角度出发,多启发、多诱导,少说教、少指责。注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导,使学生能真正收益。

3、注重教师教育观念,教学理念的转变。树立关注全体学生,关注学生全面发展的观念,教学中注重研究性学习的探讨,充分发挥学生的主体作用,尽力发掘学生潜能,注意教学内容贴近社会生产、生活实际,课堂教学以培养学生能力为第一要务。我们始终认为:只有成功转变差生,教育才真正能面向全体学生!

三、不足及努力方向

1、学生的学习自觉性、刻苦意识较弱,自我管理能力还有待进一步提高。

2、班主任及其他教师的思想素质、业务、工作能力的提高缺乏灵活的形式,有效的方式;特别是少数教师课堂教学水平、教育管理水平有待提高,危机意识优患意识急待加强;学生的各种习惯养成教育的效果有待加强;

4、校本培训、老带新工作在部分教师中未得到很好落实。

5、课外活动的开展,心理教育咨询等方面的工作,有待大力探索。

6、班级量化考核工作有待加强。

县亮点工作总结篇3

苏木溪司法所按照20**年工作计划开展“八五”普法法治宣传工作、人民调解工作、社区矫正工作和刑释解教安置帮教工作及扫黑除恶工作,通过半年的努力司法所圆满完成了20**年上半年的工作任务,现总结如下:

为了圆满完成本年度的普法依法治理工作。在今年上半年共组织了村民法律讲座共10场次。利用“三八妇女节”、“消费者权益保护日”、“国家安全日”、“助残日”“六一儿童节”等重要节日开展法律广场宣传为广大村民发放了法律知识手册各类宣传资料千余册。

司法所按照矫正的相关程序开展调查、接收、矫正、解除的相关工作。截至目前为止司法所在矫人员2人,缓刑2人。同时对于社区矫正人员我们根据矫正人员的相关情况对它们开展法律教育、心理辅导并定期进行家访、谈话。每日对社区矫正人员进行手机定位,并利用手机定位平台对矫正人员进行监管,我们制定了一日一查的制度,防止矫正人员脱管、漏管。同时在每月开展四次集中教育和义务劳动,保证了每月学习劳动8小时。

按照上级机关要求,司法所每月开展一次刑释解教安置帮教人员的排查工作,及时调查,及时补充,避免遗漏。同时对于接收的刑释解教安置帮教人员进行走访调查补充刑解档案。上半年完成了2019年回归社会的刑释解教人员的排查工作。同时根据刑解人员的不同需求帮助他们找工作或者对于生活困难人员协助他们办理低保,解决他们的生活难题,让他们感受到政府的温暖,稳定他们的思想,保证社区的和谐。

人民调解工作是司法所的一项基本工作,可以帮助居民解决一些纠纷维护家庭邻里和谐关系,同时也帮助居民解决一些法律上的难题。目前我们聘用专职的调解员,协助社区主任开展调解工作,今年上半年我们共调解纠纷5起。其中包括家庭财产纠纷、人身纠纷,邻里之间的纠纷等等。通过司法所、村的不断努力帮助居民解决法律上的疑问,同时也帮助村民排解了纠纷。获得了居民一致好评。同时多次开展了对人民调解员的技能培训,加强他们法律上以及调解技巧上的能力,同时规范了调解卷宗的书写。同时司法所定期开展了调解排查工作,主动调解帮助居民解决实际困难。

今年三月份按照市区司法局的部署对辖区内的社区服刑人员进行相关的排查,并填写调查问卷同时对重点人员制定了研判报告。同时定期与社区服刑人员谈话掌握涉黑涉恶线索。

综上所述,通过半年的努力司法所圆满完成了上半年的工作任务,宣传法律法规、帮助村民排忧解难,为维护地区稳定和谐做出了贡献。在今年下半年的工作中,我们仍将继续开展各项工作,为保障地区经济繁荣,人民幸福做出努力。

县亮点工作总结篇4

我校自20xx年x月实行教改后,我校一直十分重视音体美教育,以不断提升学生的音体美素养,为学生的终身发展奠定较好的音体美基础为学校追求的教育目标之一。在教改初期,就由教导处一名副主任专抓科学科竞赛、体育竞赛、校园文艺、第二课堂等活动等,20xx年成立由相关行政和科组长组成的学校音体美教育指导小组,分工明确,多方面具体指导和实施学校音体美教育工作。校长要求学校行政认真学习局里的文件精神,要求学校领导小组具体制定实施方案,同时指出,我们要以教改为契机,全面检查及改进学校的音体美教育工作,使其更上一台阶,将音体美教育作为我校开展素质教育的亮点和特色。并指派李村主任主管音体美特色学校项目的建设工作,由校音体美教育指导小组组长、政教处李村主任负责统筹,各科级组长和全体教师全力支持该项目的建设与参评。

在实施工作中,我们的重点在于切实落实《全民科学素质行动计划纲要》的未成年人音体美素质行动,不断加强科普宣传与教育工作,紧抓音体美教育的硬件和软件建设,把任务具体落实到各部门和个人,要求高质量完成。可以说,领导重视,教师全员积极参与是建设农村特色学校的前提与基础。下面,我们将整个建设工作具体总结如下:

一、硬件建设方面:增加投入,逐步完善教育硬件设施。

1、用2个月时间改造学校运动场地,在操场四周修建简易跑道,中间为活动基地(篮球场),提供相关的训练,可以说是集展示、训练、活动于一体的多功能运动场。

2、建成并完善改造3间学科实验室(理、化、生)为多媒体学习中心,使其有两用功能,课余活动时间向学生开放,提供音体美学习场所,

3、购置系列可移动展板作为音体美宣传备用设施。

4、进一步完善学校科普宣传栏的建设与管理工作。

5、采购并补充了大量音体美器材,并设成保管专柜。

二、软件建设方面:

1、进一步完善猫街中学音体美团队的建设,进行详细分工安排,明确责任,并落实科普教育工作;并投入一定的经费投入,做好音体美教师的继续教育与培训工作,给相关教师提供更多学习的机会,以教师的发展促学生的发展。

2、加大宣传影响面,全面推进音体美知识宣传。以学校宣传阵地和校园网络为基地,不断扩大科普教育面,并以各种节日为契机,根据当年的活动主题以展板或网页的形式向全校师生宣传,还向上级部门借用相关媒体宣传,

3、成立学校音体美协会,下设体育、音乐、美术等分会,组织和完善多种形式的音体美创新活动小组,选派水平高、责任心强的老师做指导老师,定期开展活动,进行高水平,高质量的课题研究,争取在各级青少年音体美大赛中取得新的突破。并进一步拓展科技教育新领域,积极组队参与省县各项音体美项目比赛,借以提升我校的音体美教育水平。在这方面,我们打算下来重点提升校体育、音乐兴趣小组的活动质量,不断完善科普志愿者队伍的建设。

4、以校园活动作为科技教育的重心和突破口,在历届活动的基础上,进一步丰富内容和形式,吸引更多的同学参加,并逐步提高音体美教育的艺术含量,使我校音体美水平更上一个台阶。如今年第三届中学生运动会上,我们就组织一部分学生去参赛,

5、充分利用社会资源,逐步建立校级音体美教育基地。以社会实践的形式,让学生参加活动体验和学习,并运用音体美知识服务回馈于社会。通过参加学习,写出自己的感受,向社会、向家长大力宣传音体美科普知识。

6、加强音体美教育校本教研,组本教研,争取创新音体美科普教育形式。如以组织形式在校园内展开音体美活动,定期开展各种初中学生喜闻乐见的比赛活动,追求高效低耗,并形成特色中的特色。

7、以课题为突破口,通过课题研究,以课题开展促进科教队伍的成长,提升师资力量。探索高素质量的科技教育活动的引入及开展,从而提升我校的音体美教育水平。

三,主要成绩:

1,20xx年被州团委评先进团支部。

2,承担碧城镇“七一”建党节大型文艺节目活动。

3,每年的“春晚”,“五〃四”大型文艺演出受到人民百姓的好评。

4,禄丰县第三届中学生运动会荣获三等奖。

5,每年的“小小绿树阴”书画展,受到了广大师生的青睐,同时以为上级输送了很多的宝贵人才。

6,认真组织每年的“冬季运动会”,涌现出大批好的体育苗子,为将来体育事业培养后备人才。

四、其他方面:英语方面

为了适应当前日新月异的科学发展和社会的需要,为了落实贯彻“全面发展为目标,英语,艺术显特长”的猫中办学。本学期我科组除了要在原有的分层教学外,还要在初一实行英语特色教学,进行英语教学探讨,在全校开展形式多样,生动活泼的英语第二课堂活动。通过特色教学和课外活动,营造宽松,和谐,愉快的学习气氛。采用趣味性,科学性和艺术性相结合的方法进行英语教学改革,扩大英语教学的空间,使英语课堂生动活泼,调动学生们的学习积极性。使学生们寓学习于娱乐之中,提高学生运用英语的能力,从而促进我校的英语教学工作, 具体做法为:

1. 初一试行特色教学。尝试另选一套资料作为补充教材, 扩大学生的知识视野,丰富学生的词汇量,探讨如何利用课外教材提高学生的英语能力。

2. 组织英语之角,英语话剧社(与团委联办),英文歌曲合唱队 等, 英语之角和英语俱乐部。根据学生不同的语言基础表达能力将英语之角分组,英语老师和学生中的学习骨干共同组织英语之角及英语俱乐部的活动。初一每星期一和星期四晚修前半小时为英语俱乐部活动时间,英语教师亲临指导,与同学们进行英语会话。通过活动提高学生的英语会话能力。

3. 聘请名师教学,为学生创造宽松,和谐,愉快的语言氛围。 经常请名师学生进行交际会话,使学生有实战活用英语的机会,提高他们的交际能力。和名师一起举办英语派对,派对上,同学们自编自演了英语短剧,小品,英文诗歌朗诵,唱英文歌曲,受到名师的称赞。在各班举行了英语演讲初赛。各班选出来的学生参加全级的英语演讲表演。

4. 教学于娱乐之中是我校英语教学的一大特色之一。例如有的级组结合所学的有关爱因斯坦发明了电的课文内容举行了爱科学的活动。让学生自己动手自制小发明物,用英语讲述制作过程,并推销自己的发明物。以此培养学生爱科学,学科学,自己的事情自己做的思想,进行德育浸透。还有的级组根据有关介绍报纸业及新闻报道的内容,结合本校刚举办过的校运会,让学生充当记者,把班上校运会中取得好成绩的同学请上讲台进行即兴专访,然后老师让全班同学都当记者,可以随意向运动员们提出各种各样的问题,最后布置他们每人写一篇专访文章。

取得的成绩:

(1)20xx年的全县英语能力比赛中,我校初二级的揭正婷、李瑞琳同学获初中组全国二、三奖。

(2)近几年来,我校的英语成绩有了大幅度的提高。

通过近几年参建音体美特色学校活动,在教育局和相关文件精神的指导下,我们收获颇多。从大的方面来讲,我们进一步确定了学校的音体美教育特色;提升了音体美教育的质量,在校园内掀起了“每天锻炼一小时,幸福工作一辈子”的热潮;从小的方面来讲,使我们深刻认识到自己的许多不足,如在各种活动场所张贴公布规章规则、注意事项的重要性;如明确了及时做好活动计划、过程及总结资料收集工作的重要性等。

最后,感谢上级领导和部门对我校的信任和支持,我们一定全力以赴,不断提升我校的教育水平,为学生的终身发展负责,为社会培养出大量具有浓厚的音体美兴趣和较好科技创新能力的初中毕业生。

县亮点工作总结篇5

20xx年以来,镇在县委、县政府的坚强领导下,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,以加强基层建设年活动为契机,紧紧围绕全县中心工作,全力以赴稳增长、调结构、惠民生,各项工作取得了新的成绩。

一、以调结构、出特色为导向,大力发展现代农业

一是倾力打造芦笋标准化种植基地。镇芦笋标准化种植基地位于傅辛庄村北,由山东曹县华东芦笋科技有限公司投资建设,面积400亩。现已完成投资120余万元,种植芦笋200亩、育苗量200亩。目前,芦笋长势良好,春季新育笋苗已移栽完毕,成苗正在采收,预计当年每亩平均收入近5000元。两年后可达丰产,每亩收入在2万元以上,经济效益非常可观。芦笋种植基地由神农园芦笋专业合作社实行专业化种植、管理、经营。目前,该合作社已在傅辛庄、西留善固、庄头、谷庄等村发展社员25户,带动了周边村群众增收致富。二是大力发展特色种养项目。在小屯村发展山药种植650亩;在庄头村发展朝天椒种植800亩;在西临河村发展核桃种植200亩;在傅东村发展大葱种植600亩;在南刘村发展葡萄种植500亩。在东关村建成养羊场和养猪场各一处,其中,养羊场总投资50万元,占地15亩,羊存栏200余只,养猪场总投资45万元,占地12亩,猪存栏300余头;在北村新建标准化养鸡场一处,养鸡大棚20个,鸡存栏15万只;在南村建成肉鸡养殖大棚36个,肉鸡存栏18万只。马蓝村食用菌规模种植(集中连片)已达到20亩,下一步准备建设大棚100个,占地100亩。南村发展莲藕种植50亩,并养殖泥鳅,探索种养一体化模式,增加农民收益

二、以抓项目、促发展为重点,强力推进工业聚集区建设

镇工业聚集区范围南至路,北至公路,西至106国道以西500米,总占地面积约20xx亩。目前,总规及控制性详规已经制定完成。北环路及平交道口建设项目,已由县交通部门立项上报,目前正在审批。工业区内正在建设的项目有:付东纺织投资1500余万元新上9台清梳联机、1台多仓混棉机、自动落桶设备,现已投产运行;投资20xx余万元的霞光纺织2期工程,新上1万锭细纱生产线和清梳联设备、意大利自动落桶设备,现已开工运行;投资1000万元的尚古纺织有限公司已正式投产;投资500万元的庆彬饲料加工厂项目已经投产运行;光亚粉末有限公司投资8000万元兴建粉末涂料生产项目已基本达成投资意向,该项目有望近期落户我镇;投资1100万元的山东汇朋纺织有限公司气流纺项目,目前正在安装设备;霞光纺织总投资1200万元的毛巾生产项目,目前正在建设厂房。占地面积50亩的服务区项目,目前已由市交通规划设计部门完成总体规划制定,包括长途客运站、住宿、停车、餐饮、加油、汽车修理等服务设施。其中,长途客运站、加油站已确定好投资人,目前正在进行土地审批。

三、以升品位、提档次为引领,全面加快城镇化建设步伐

一是科学规划,积极推进繁荣发展商城工作。今年以来,我镇按照20xx年全县重点工作会议安排部署和《镇总体规划》,重点实施了商城街、杏林街南延和路升级改造工程,为繁荣商城奠定了坚实基础。目前,街南延涉及长信农机公司大棚、工商所房屋已拆除,排水管道铺设、路基抬高土方工作已完成;已全部完成铺设水泥混凝土路面。杏林街南延北段150米路面硬化、便道和下水管道铺设已完工。向南141米涉及拆除麦芽厂瓦房已协调好,正在与汽车站及万合集团协调厕所、东门及围墙拆除工作。街西段街道两侧路沿石和便道铺设工作已全部完成,路灯已安装调试完毕。东段路面加宽硬化正在进行,需拆迁马兰村3户群众房屋,其中一户工作已做通,正在做剩余2户思想工作。二是示范引导,全面抓实新农村社区建设。镇社区按照“政府主导、规划先行、市场运作、群众自愿”的工作思路,于20xx年10月正式开工建设,规划总占地面积90公顷,建筑面积73.33万平方米,工程分三期实施建设。目前,1—5号住宅楼已经交房,现已入住160余户;6—8号楼已完成100套单元房主体工程建设,门窗已安装完毕,现正在扫尾。9—11号楼主体工程已经完成,正在清理建筑垃圾。社区内道路硬化、地热供暖、给排水、绿化亮化等配套设施建设已经完成。目前,社区所有在建楼房已全部预售完毕。

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