我们在作文中可以尝试不同的文化和背景，每次写作文都让我们感受到文字的魅力和力量，下面是好文档范文小编为您分享的我爱梅作文600字优秀6篇，感谢您的参阅。
我爱梅作文600字篇1
每当散步街头，看到街边戏耍的孩子、奔走繁忙的大人，一棵棵随风跳舞的青松，我都会发出由衷地感叹：这就是我的家乡——万年！
我的故乡比上不北京的毂击肩摩，也不上海街头的纸醉金迷，然而这儿有朴素的国民，有自由自在的生涯，有漂亮的风景，有丰盛的物产！咱们用环保的参天古树取代了繁重的摩天大楼，用车夫的浑厚笑颜跟老旧的黄包车代替了排放尾气的出租车。
山清水秀，燕语莺声，万年奇丽的景色美景深深感动人们的心。春天，小溪的冰还没完整熔化，就己经听到河水的叮咚声了，河岸两边的柳树也穿上了葱绿的新衣。夏天，小胡同囗的树荫里坐满了谈笑自若的人们，湖中的荷叶像一位魔术师来过似的，绽开一把把绿色的“小伞”，旁边绽开着明丽的花朵。秋天，则是丰产的节令，到处是硕果累累，贡米飘香，珍珠闪亮。冬天的雪把万年的土地、山川、树木笼罩着，有种奇特的美，令人沉醉。
我们万年可是有“鱼米之乡”的名称，那么丰硕的物产确定是少不了的。“贡米、珍珠、生猪、水泥”素有万年四宝之称。万年贡米更是名扬天下，由于它的松软可囗，香甜养分，在清朝时必纳粮进京，乙肝偏方。那闪闪发光的珍珠也引来不少人关注的眼光，万年——“鱼米之乡”、“江南珍珠王”的美誉真是名不虚传。
万年历史长久，有残暴的古代文化，也领有美丽的名胜古迹。自然构成的神农宫和神仙洞令人着迷，让人流连忘返。斋山和黄巢山，让人感触到古战场的战鼓仍在回响，怎能不令人为之惊叹？
得天独厚的资源上风，勤奋智慧的万年人民，成绩了万年的光辉。我深深铭刻着，我脚下的这片热土是多么祥和，多么俏丽，如许富裕！我爱家乡——万年！
我爱梅作文600字篇2
我家有一棵郁郁葱葱的吊兰，它是爸爸送给我的。我从爸爸手中拿过它时，感到无比高兴。我也非常爱惜它，生怕有一天它会受伤。
吊兰正在生机勃勃的时期，翠绿的叶子一根一根地从土里钻了出来。这棵吊兰十分好看，从近处看就象一股清泉从土底下喷涌而出；从远处看就象一团绿油油的球团，明亮地照耀着我们的眼睛。每片叶子中间还有一道淡淡的黄线，映衬着碧绿的叶子。花盆也是小巧精致，上面刻着各种各样的花纹，给这株美丽的吊兰又增添了一份美意。如此美丽的吊兰，就在那一天，它变得不再像原来那样好看、耀眼。
那个周六的傍晚，我们一家其乐融融地吃完晚饭，我迫不及待地拿起那陪伴我多年的毽子，兴致勃勃地踢了起来。但是，还没踢几下，毽子“失控了”，只见它在低空划了一道美丽的曲线，径直向我心爱的吊兰飞去。我的脚自然而然地踢向毽子，结果在踢毽子的那个瞬间，把吊兰的花盆以及叶子都撞歪了。我接住毽子，呆呆地望着低着头的吊兰，心中不由得流出一股后悔之意。我站了半晌，脑子才清醒过来，连忙拿出一根白线，小心翼翼地把吊兰的叶子放直了，又拿出备用的花盆，把它慢慢地装了进去。我与吊兰互相对视着，心里一阵波动：对不起！我曾经美丽的吊兰，都怪我不小心，把你给弄伤了。我望着它那鲜艳的色彩仍然在我眼前闪动着，好像在说：“没关系！主人，下次留心点，我伤得不太重，几天就会好的，别担心。”我轻轻地把吊兰放回墙角，继续踢起了毽子。
吊兰，我要感谢你！是你让我懂得生命的意义，是你让我知道做事不要太鲁莽、不仔细，也让我知道面对残酷的事实要有乐观的心态！
我爱梅作文600字篇3
我是个爱玩的男孩子。从小我就喜欢玩各种玩具，像变形金刚、小火车等。可是自从我上了一年级以后，
爸爸就说那些东西不适合我玩了，于是就给我买回来象棋，说它能让我变得更聪明。我只用了一天的时间就把象棋学会了，并且找来爸爸切磋。这盘我先走，可是这一盘我光顾着吃爸爸的棋子了，却没有注意我自己的元帅，爸爸趁我不注意的时候，把我的元帅给吃了。爸爸得意洋洋的对我说：“臭小子，就凭你那点花拳绣腿还敢和我斗。”我虽然没吭声，但是我心里想：我张世恒可是没那么好惹的，几天以后走着瞧。在这几天里，我刻苦学习象棋，还就不信下不过老爸。
过了几天后，我又向爸爸发起了挑战，爸爸同意了。于是，我们又摆开了战局。这局我们“各显神通”，攻的攻，守的守，谁也没盈亏。我想，光这样僵着不行，得想办法，一个妙计在我脑海里产生。嘿嘿!就这么办。我故意让他吃掉我几个棋子，爸爸果然中计，我便马上带着我的队伍向老爸的国土“进军”。接着，我就像关云长一样“过五关斩六将”，将爸爸的兵、马、车、象杀的死伤无数。
爸爸马上防守，可是他的兵力已经远远低于我的兵力了，最后，我大获全胜。我说：“爸爸，你真是聪明一世，糊涂一时啊！”现在我的棋艺已经达到炉火纯青的境界了。下棋不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了乐趣。
我爱梅作文600字篇4
一条清澈见底的小溪，正潺潺地从村前流过，我爱家乡的小溪。
在乡下的日子里，每天听它叮咚叮咚地歌唱；每天看它缓缓地流向远方；每天和它一起嬉戏玩耍，别提多开心了。那些日子里，我总是和弟弟一起玩水逗趣，你泼我，我泼你，衣服湿掉也不甚在意，只想一直顺着溪流往前走去。有时我还会泼停在水草上有着蓝黑色翅膀的蜻蜓，喜欢看它们带着水珠飞上天空，煽动美丽的翅膀，在阳光的照射下，抖落一身晶莹的水珠，那情景极美极美。
村后，是一望无垠的农田。夏天的田野，满眼是翻滚的稻浪，还有绿油油的蔬菜，大人在田地里劳作，孩子们便在田头捉蜻蜓。当第一阵秋风吹过田野的时候，吹黄了稻子，吹红了高粱，人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦。现在我长大了，偶尔会跟着爷爷奶奶去田里干活。虽然没什么可以给我干，但我会采一些红的、黄的、紫的不知名的野花撒在田间的小路上，似乎想铺出一条彩虹毯。我最喜欢站在田野中间对着大山大声叫：“我是王昕颖！”听着回声在山野里回荡。奶奶就会笑着说，“小妞，小心把老虎招来哦！”“嘻嘻，这儿哪会有老虎，我看狼都没有。”乡下的夜景就更加迷人了。夜阑人静，月洒清辉，清晰的流水声使周围显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在溪底，洁白如玉，晶莹如镜，周围的云彩似乎放射着银色的光芒。这时整条小溪显得静谧，神秘，就像神话里的世界一样。这样的夜里，我总是搬来小椅子坐在溪边，和家人一起望着天上的明月，看着水里的月亮。有时觉得无趣，就和弟弟一起数星星，可是总也数不完。
“知了——知了——”这是乡下人的催眠曲，我爱这美妙的歌声，更爱我的家乡！
我爱梅作文600字篇5
“书法”对于每个人来说并不陌生，当然也有许多“它”的喜爱者、追求者，我就是其中一位。俗话说：“字如其人”。一个人写出的字，代表着这个人的修养、品德、素质等。所以说：“写好字，就是做好人”。
有的人虽然像凤凰凤骨龙姿，但写出的字却像一只脱毛的鸡那样难看，这就说明此人综合素质不高；有的人虽然外表普普通通，但写出的字却让人看了回味无穷，就像他本人一样，才学横溢，具有君子一般的气度和风范。我爱书法不是为了写字，而是为了写人，字美好比人帅，写它不是为了突出英俊、美貌，而是体验字中的奥妙和乐趣，字的奥妙仿佛浩瀚的宇宙，每次总会获得意想不到收获，字的乐趣就是每一个新生命的欢笑，总能给人无穷的快乐！字美好比人神，写它不是为了炫耀自己，而是为了加强品德修养，不断完善自己。
写字最快的不一定最好，写字最慢的不一定最差，书法不仅体验了人们的控制力，还蕴藏着脑力，脑力、控制力又可形成每个字的精、气、神。精，带给我力量，能让我把难题轻松化解，把障碍简单排除，让成功迎面向我扑来；气，让我对困难从不低头，对任何事决不放弃；神，给我智慧，给我知识，给我一切！“王羲之”相信没人不知道他吧！神笔一挥，天下一绝！惊天动地！
传芳百世！对于这样一位书圣来说，这样评价已经算低评他呢！他为什么这样出名，书法给了他力量，给了他活着的意义，书法好像他的五脏六肺。他的书法作品为人们做出了杰出贡献，可他却觉得远远不够，在他心里，书法就好比做人一样，永无止境！啊！书法！你让人修养品德，你让人提升自己，你让人无损多益，我爱你——书法！
我爱梅作文600字篇6
开学了，大家都兴致勃勃地来到了学校，特别是我，因为我带来了一位新朋友——吊兰。它长得绿油油的，细长的叶子垂下来，像一位长发公主，真是可爱极了。班里的同学都夸我这盆吊兰生机盎然，给教室带来了绿色的希望。我默默地看着这位希望的使者，想起了往事——
哎，这盆吊兰没想到寿命竟然这么短，昨天还生机勃勃，今天就奄奄一息了。它耷拉着脑袋，翠绿的长发也变得干枯，仿佛正委屈地对我说：“你为什么不给我喝水？水是我的生命之源，没有水就没有我，呜呜……”越看就越让我心痛。于是那天中午，我就将它交到养花高手——爷爷的手里，希望聪明的爷爷可以让它起死回生。
接下来的一周，我一直因为吊兰的事而自责，就连喝口水的功夫都会情不自禁地想起它。有一次，我又想起了这盆吊兰，眼泪就不自觉地跑了出来，并且越来越多，直到我的脸上形成了两条泪河。自责的我只想对它说一百遍“对不起”。
可是，一个周末的下午，我像往常一样来到阳台，顿时惊呆了：褐色的土壤里苍翠的绿色洋溢着小小的欢喜，周围些许嫩芽争先恐后地崭露头角，绿色的叶片不知何时悄悄挂在了花盆两侧！吊……吊兰，竟然奇迹般地活了，真是不可思议。这时，爷爷走出来，带着一点教训的语气说：“你呀，又粗心大意，忘记浇水了吧，养花就是在养一个生命，要用心，用爱……”我若有所思地点点头。
现在，吊兰已经长出了更多、更大、更绿的叶子，早就从干枯的叶子变成了“绿发皇后”，还长出了花苞。开吧，开花吧，开出来的就是希望。现在，我也像爷爷一样，学会了照顾它，把它带来教室，就希望我们和它一样茁壮成长！
每一种生命都是如此，滋养它成长的最好养料原来是——爱！（公众号：钱老师绘说写作文）
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