寻求新的立意就能写出新颖的、有深度的作文，语文考试中占分最大的就是作文了，我们一定要认真对待，好文档范文小编今天就为您带来了奔跑的少年作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
奔跑的少年作文篇1
我们都在成长的道路上马不停蹄的奔跑着，遇到了那么多那么多快乐幸福的事，也失去了那么多那么多珍贵的东西，成长就是一场交易，你得到一个未来，就必须失去一个过往。
“小时候就在想的事”，嗯，名字都显得极其温暖呢，其实，我觉得这本书带给我们的不仅是关于小豆豆童年的往事，而是我们自己童年时的悸动，看到书中小豆豆做的一件件傻事，会不禁想起：嘿，我当年似乎也是这样，不，我好像比她更傻呢。把剪刀放到自己的嘴里“咔嚓咔嚓”响、胡乱的给东西命名、和狗说心里话……那时，心口便漾得满满的、暖暖的，啊!仅仅这么想想，就不禁想微笑呢!
但是，现在呢?曾经的曾经，我也是这样的，可为什么会变了呢。在茫茫人海中，偶遇幼时好友，即使认出了对方，也只是轻轻颔首之后便漠然地擦身而过;面对自己所厌恶的人，明明在心里讨厌对方到极点，在面上却总是含笑相对;看见不平的事，也只是和大人一样在旁边冷眼旁观，啊!是长大了吧，曾经那些天真的，烂漫的，温暖的，都被我丢弃了，我用它们换来了一张张面具，哭的，笑的，温柔的，冷酷的，连我自己都忘了我曾经的样子，毕竟，是我自己亲手丢了它们啊。至今仍记得小时候与爸爸妈妈散步的姿势呢，爸爸在左边牵着我的手，妈妈在右边，因为我太矮了，他们会微微曲身，然后温柔的笑着，慢慢地走着，散步时最快乐的事就是听爸爸唱歌了，等爸爸歌完一曲，我便会故意的改编歌词，暗示老爸给我买零食，老爸就会宠溺地轻轻一敲我的脑袋。但仍是宠我，而不是像现在这样，天天就是让我读书，让我写作业，仿佛我的价值仅就是这样而已。每天，早上要很早就起来，要背书，听默要全对，因为他们看到这些开心的时候，仿佛连眼角的皱纹都舒展开来了，我是多么开心啊!每天，当别的同学都三两成对的聚在一起谈天说地，我仍是坐在位子上写着作业，哪怕我多想也和同学一起玩，但只要每每想起他们头上那几根新添的银丝，一切的念头便都断了!每天，晚上做作业都会做到很晚，半夜秉烛夜读，尽管呵欠连连，但在眼前却总是映出他们高兴地和亲戚炫耀的样子，一切也就不算什么了。渐渐地，我迷茫了，我的幸福呢，怎么会这样子，我要的明明不是这些啊!
因此，我最佩服小豆豆的是，她即使长大了，心里也是小时候那样的温暖样子。在经过那么长的成长之路，仍能这样，真是太难得了。想想自己，以前做的那样理所当然的事情，现在因为某些原因，竟会感到羞耻，那时的心情也忘了个精光，似乎本就不该那样，即使有时候心血来潮，在旁人的眼光里也会怯懦地收回那心思。
我长大了呢，真的长大了呢，但是为什么，小时候那些天真的幻想都没有出现，为什么我得到的是肩上越来越重的担子，诚然，我得到了许多许多更好的，但我为什么会觉得失去的比得到的更多呢。那些童年的无尘岁月，现在似乎也只在睡梦中出现了。
奔跑的少年作文篇2
今天我看了《寻找最美孝心少年》，感动得热泪盈眶，黄凤、赵文龙、高雨欣、吴林香、邵帅、路玉婷、林章羽、何秀巡等，他们虽然没比我大多少，却懂得敬老、尊老、爱老的社会风尚，知道帮助父母照顾弟弟妹妹，帮家人打扫卫生，并照顾长辈，他们都是我学习的好榜样。
十位孝心少年中，令我印象最深刻的是吴林香和赵文龙。吴桂香的妈妈得了很严重的病，在这之前，林香不喜欢笑，后来，桂香在书中读到“笑容，能给人力量”，从此，她变得很爱笑。特别是妈妈病重时，她依然保持着那坚强的笑容。赵文龙的妈妈得了尿毒症，可她不想拖累丈夫，便离婚了。文龙判给了爸爸，文龙放心不下妈妈，毅然离开了爸爸，回到妈妈身边，照顾妈妈。他们俩个比我大一点，但他们却很懂事，像他们这么大的年龄，本来应该在爸妈怀里撒娇的时候，可他们却撑起了整个家。
十位孝心少年，他们的爸妈不是受伤，就是去世了，可他们还是那么阳光向上，自强不息，他们没有埋怨命运不公，而我们拥有完好的家庭，却不懂珍惜，常常埋怨这个不好，那个不好。
常言道：滴水之恩，当以涌泉相报。我们应该好好珍惜现在，好好报答父母的养育之恩！
奔跑的少年作文篇3
成长，是每个人必须经历的一段路。上个星期四、星期五，我们学校开展了一次实践活动，两天一夜。一听到要出去玩，还可以和同学们一起住一夜，我们都高兴坏了！老师们喜上眉梢，我们更是手舞足蹈。一想到要离开妈妈的叨叨嘴，离开妈妈的火眼金睛，离开妈妈的魔爪，我就兴奋地不知如何是好。
这次活动让我感受到了团结、坚持。
团结就是力量！我们在活动中玩了很多游戏。其中有一个游戏是每人夹着一个气球，手搭在前一位同学的肩上，慢慢地走，看哪一队先掉球，哪一队就算失败。这个游戏充分体现了团结的力量。我们四班和三班的女生比赛，我们总是胜利，于是她们的教官就向我们提出疑问，为什么我们总是胜利呢？“团结！”我们异口同声地回答她。是啊，没有了团结，怎么可能胜利呢？
坚持就会成功！从站队就能看出这一点。站队时，我们班有好多同学都累倒了。看着一个又一个的同学被扶走了，我的心一震一震的，我知道我马上也快要站不住了，可还是忍了忍，继续站着。就在我马上要倒下的那一刹那，教官吹了哨，示意我们可以坐下休息了。那一刻，我明白了坚持就会成功。
这次实践活动虽然很累，但让我受益无穷！在以后的成长过程中，还会有更多的道路等着我去前行。
奔跑吧，少年！
奔跑的少年作文篇4
一轮红日从山的那边升起来，一群少年在田野里奔跑，整个世界一片生机。
在春天，幼稚的少年是小草。他们悄悄从泥土中钻出来，看着在哪儿都能见到兄弟。看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏，人们在他们身边的长椅上静心地看书。对自己能为城市的绿化尽一份力，他们感到自豪和骄傲。他们惬意地笑了，笑的那么灿烂。
在夏天，小小少年是荷花。他们在万花丛中出污泥而不染。他们亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝独秀。。。丝毫没有被水底的污泥而污染。他们的品质难得可贵，他们在风中舞蹈，在雨中燃烧，承受着雷雨的洗礼，用自己生命的光彩点缀着夏天。
在秋天，长大的少年是水衫树。他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间，飞舞在空中的叶子，轻飘飘的落下来，他们是给人们发行的一张张天气预报。而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料。
在冬天，成熟的少年是坚韧不拔的松树。傲然挺立于风寒之中，可以与鹅毛大雪相比，他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更好的生存和发展的自然生存规律。
少年经过了春天的历练；通过了夏天的洗礼；走过了秋天的清冷；闯过了冬天的狂风暴雪，已经拥有了腾飞的翅膀。
奔跑的少年作文篇5
我们每一位同学都知道，“三好”学生这个称号是给那些在老师眼里、在同学眼里的好学生、进步的学生以及最美少年，那么，怎样才算一个最美少年呢？
我看过这样一个故事：
一天，一个小学生急匆匆的赶往学校，突然看到一位上了年纪的老奶奶，一不小心，就摔倒了，小学生看到后，急忙跑过去将老奶奶小心翼翼的扶起来，并对她说：“老奶奶，小心些，要不，我送你回家吧！”老奶奶说：“谢谢啊，真是个好孩子！”但是，老奶奶家的方向正是与学校相反的方向，小学生毫不犹豫，将老奶奶送回了家！
这个故事使我明白了：尊老爱幼，这就是最美少年该拥有的品质。
还有一件事，是发生在我自己身上的：一天，我与妈妈一起出去散步，突然，看到一个小妹妹蹲在路旁哭，我走过去问她：“小妹妹你怎么啦？”她说：“我找不到妈妈了，呜呜呜……”我说：“你知道你妈妈的电话号码吗？”她说：“知道。”“那我让阿姨给以妈妈打电话，让她来接你好吗？”过了一会儿，他妈妈来找到了她，说了好多感谢的话，我就说：“没事，这是我们应该做的！”通过这件事，我认为：助人为乐，也是最美少年应该做的。
同学们，让我们一起来做最美少年吧！
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