作文的结尾应当总结全文，给读者留下深刻的印象和思考，作文的练习不仅能提高写作技巧，还能增强我们的自信心和表达能力，下面是好文档范文小编为您分享的我们的少年作文6篇，感谢您的参阅。
我们的少年作文篇1
不知你身边可否有这样一个人;积极阳光、团结友爱、善于合作、谦逊有礼。我身边倒是有一位——姜xx。
初见她是在英语班，我们都还是小学生。她刚一进门我便被她惊艳到了：她身着一身淡绿色的衣服，身材纤美，墨发随风飘舞，眉如黛石所画，目若秋水一潭。她坐到我旁边，惊讶的说：“咦，你是田老师班的?”我惊讶于她的敏锐，便问道：“是，你是哪个班的?我们见过?”她嫣然一笑：“我是六年二班的，你去过我们班。”我恍然大悟，看见她阳光开朗的笑容，心里不由得对这个学姐平添几分亲近。
从那以后，两人便熟悉了。思佳姐学习很好，人缘也不错。我知道，那是因为她乐于助人。她常挂在嘴边的一句话是：“赠人玫瑰，手有余香。”
她和老师们关系很好，因为她的谦和恭敬。我本是一个桀骜不驯的人，和她相处的久了，便自然而然的带了几分她的书生气，在潜移默化之中也变得比较谦和有礼。她很高兴看到我的转变，装模做样的说我是“窈窕淑女”，后来又打趣说我不像个淑女，倒有几分英气，秀眉一挑边说我是“谦谦君子”，随后便笑闹起来。
她有极强的集体意识。广播里只要说三年四班被评为本周文明班级，她便会开心的像考了年级第一名似的。我不解的问她：“姐，什么事开心成这样?”她骄傲地说：“我们班得了文明班级!”我就纳闷了，班级得个称号她怎么乐开了花?她笑嘻嘻的告诉我，集体的荣誉是每个人的辛苦努力换来的，当然开心。
她就是这样一个人，心中装的是集体他人，为人谦逊，团结友爱，积极向上。阳光少年，我们是永远的好伙伴!
我总暗自庆幸，能拥有一段这样的友谊，给予青春欢声笑语;能拥有你执着的陪伴，让成长的滋味苦中带甜。感谢你出现在我的青春里，不后悔在最美的年华遇见你。我愿意紧紧握住你的手，我愿意仔细聆听你的耳语，我愿意将时光刻画成你的模样。我愿意相信，陪伴是最长情的告白。
我们的少年作文篇2
当第一缕阳光射进你的窗口的时候，你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候，你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候，你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴着你的时候，你是否认为自己是天下最幸福的小孩?
我，被安排在一座充满阳光的校园。想当初，我牵着爸爸的手，踏进了这座充满阳光的校园。渐渐的，我爱上了这里，爱这里的教室，爱这里的操场，爱这里的花草，爱这里的阳光...
每一天都是阳光伴我来到学校，当我和小伙伴一起玩耍的时候，阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候，阳光目送着我，直到自己渐渐消失。可以说，我是先爱上了这里的阳光，才爱上了这座学校。校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽动人。每个同学在校园里都彬彬有礼，老师的眼神不是那么严厉，而是充满了温柔与慈爱。有时我很奇怪，是他们改变了校园，还是校园改变了他们?
开始，我是这座校园的来宾，现在，我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。我最喜欢这里的植物长廊了!每一次我坐在这里，心中都充满了喜悦，充满了阳光。植物长廊不算长，但充满了阳光，身后是爬满细网的小花藤，头上是密密实实的丝瓜秧。他们想把蓝天遮住，但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来，星星点点，好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石，给人以美的享受。
春天，小嫩芽才刚刚爬满细网，阳光透过那些小嫩芽，都变成了绿色;夏天，小芽已经长成了茂盛的藤，大而厚实的叶子像一块块幕布，花藤上也出现了紫色的小花，给这块幕布增添了不少生机，而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天，头上垂着大大小小的'丝瓜，阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天，这里已经白雪皑皑，阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去，让白雪都活泼起来。我爱这里，更爱这座校园!
如今，我将要离开这座充满阳光的校园了。在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的花草树木是阳光的，每个人都是阳光的。
我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的一切!虽然我将离开这里，但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!
我们的少年作文篇3
我们的身边有着许多好伙伴，他们如阳光般温暖着我们，不管是顺境还是逆境，都一直在我们身边。
当你在人群中迷失绝望时，给你方向的是那一缕阳光;当你在挫折中沮丧放
弃时，给你力量的是那一缕阳光。那一缕阳光，其实很平凡，只要你尊重他人，友善待人，帮助他人，你便会成为那束阳光。
我的生活中，也有那样一束阳光，一直沐浴着我。
初见时，她像一个小娃娃，个子矮矮的，才到我脖子的地方，长着水灵灵的大眼睛，头发自然卷，穿着迷你的小衣服，脸上总是挂着笑容，露出洁白的牙齿，看到她的笑容，心里总是暖暖的，那一件事，让我们成为了密不可分的朋友。
暑假，她带我去游泳度假区玩，起初，我有些害怕，想想那些冲浪的游乐设备，就不禁打了个寒颤，但看她那满是渴望的小眼神，只好答应了，到了那一天，我们换好泳装，她穿着彩色的衣服，眼睛里闪烁着光芒，她拉着我冲了出去，一下蹦进水中，好凉啊!我装作生气，瞪了她一眼，向她泼了泼水，她一挡，吐吐舌头，拉着我向游乐设施那走，我急忙反抗起来，想看到猫的小老鼠，她愣了几秒，笑了笑，说：“呀，你不敢去啊。”“我。”我竟无言以对，“好了，你的水性比我还好，况且还学过游泳，你怕什么呀?我陪你一起去，你不用害怕的。”她又露出了她独有的笑容，也不知怎地，我竟不怎么害怕了，点了点头，和她手拉手跑了过去，随着一声尖叫，我们一起冲下来了，其实她的叫声比我还大，我们互相看了看，哈哈大笑起来，开始玩打水仗，水挥洒着。
时光在变迁，我们相处的机会并不多，但我们依然是不可分离的好伙伴，友谊并没有被时光冲淡，她如一束阳光温暖着我，让我不会迷失方向我想，那束阳光是她的友善吧。
现在，我也变成了一束阳光，我用我的笑容温暖着身边的人，而她，我永远不会忘记，我愿和她成为最炫目的阳光。
我们要友善待人，帮助他人，做那束温暖的阳光，温暖周围。
做个阳光少年，我们将一直是好伙伴。
我们的少年作文篇4
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨带着清新开始了新的一天。
随着早起的人们，我信步走进校园，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着我们的校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾里，琅琅的读书声从教室传来，每个人脸上都洋溢着笑容，整个校园的黎明是那么温馨和优美。
漫步校园，花儿的芬芳与湿润泥土的气息扑鼻而来，小草上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的珍珠。同学们，你一群，我一群地坐在花坛边声情并茂地读书，津津有味地讲故事，连那些小草红花也听得着迷入神，好一派和谐的景色啊!课堂上，同学们正聚精会神地听老师讲课，有时琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。有时还有快乐的欢笑声在教室里回荡，这样的课堂气氛，能不启发同学们积极的学习兴趣吗?
看，我们班的蓝树同学正仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着;有时眉头紧蹙，好像要哭的样子;有时又深深地叹气，令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。
下课了，操场上迎来同学们嬉闹的欢笑声，有追逐玩耍的，有跳绳、跳皮筋、扔沙包......好像丝毫都没有感到初冬的寒冷都还沉浸在秋天的凉爽里。瞧!那边有几个同学在打乒乓球.他们各个谈笑风声、神采飞扬。跳绳的同学中，有的人被绊倒了，一屁股坐到了地上，旁边的同学不禁笑了起来。打乒乓球的人怎么那么高兴?
原来他们不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了个"空球"，结果球被对手夺走，于是又引起了欢笑。打篮球的人中，有的投到了"九霄云外"，于是又引起了一阵笑声
我们的少年作文篇5
我们是少年。
十四周岁以下都是儿童，今年我才十三周岁。儿童是要过儿童节的， 可我们六年级的那个“六一”被一张又一张的奥数试卷所代替。从此，我们没了“六一”;从此，我们变成了少年。
在我们学校，实验班在楼上，普通班在楼下，我是三楼的学生，我的少年时光注定很平常也很无聊。这段美好的时光里，陪伴我们的是试卷，是排名。同样的时光，同样的年龄，不同的楼层，不同的经历。有一个词叫做“屌炸天”，我觉得，这个词是为他们量身定做的。据说他们逃课是便饭，打人成家常，月考总交白卷，抽烟喝酒样样精通，经常越墙出校玩……每次听到这些，我都会很诧异，原来这几个楼层隔着的，是另一个世界!很难想象，也很难理解，他们不觉得自己太放肆了吗?但转念想想，真的好心酸。
然然说：“一寒，你说我们背那么多数学公式，背那么多英语语法还有那些科学定律有什么用?最后换来的除了一张薄薄的成绩单还有什么?”我想，是啊，我们用我们一生中最美好的时光，一辈子最重要的时间，换来了一张薄薄的成绩单，这个等式是不是太不公平了?我们的青春只有黑白两色，那是白纸和印刷字的颜色。抽烟，喝酒，打架，逃课是不对，可是他们没有来自成绩的枷锁，没有因为排名的烦恼。他们很嚣张，很猖狂，可是他们也很自由。我们一群人趴在栏杆上，羡慕的看着他们自由的飞翔，身后的教室里却是一摞又一摞的作业和复习资料。
“一寒，你说，我们买菜又用不到分式，平时聊天也不会用英语讲，散步时也不会去计算我们对地面的压强，书上的知识仍是书上的知识，它只会出现在我们的试卷上!我们学这些学那么辛苦有什么用呢?!”我不得不承认然然的这番话很有道理，这些和现实生活根本没关联的东西我们累死累活是为了什么?!我们消耗大把的时间大把的精力大把的金钱，只为那一张薄薄的成绩单，值得吗?“花有重开日，人无再少年。”如果说，我一生中最美好的时光要砸在这些书本上，要永远沉浸在这片黑白中，我真的是心有不甘啊。学习是要学习，可如果是只为了学习而学习，那我们活着还有什么意义?知识这种东西，生不带来，死不带去，一味的死读有什么用?难道人的一生中仅有黑白两色就够了?我们是少年，就算没了童年，那少年的时光也应是美好的，我们不该让学习来限制我们。人这一生如果只会学习，那你就不是白活了吗?你是学霸，你用少年的时光换来了许许多多的公式语法定律，你能下笔如有神，你能把数学公式倒背如流，你能把语法运用自如，你能快速背出所有的定律……可是，你不觉得，这样的人生，是毫无意义的吗?
少年的时光不能只用来读书，太辛苦且毫无意义。我们是少年，我们要读书，但我们也需要自由。
我们的少年作文篇6
“你知道吗?要转走了呢。”“是啊，多可惜，已经有五年——”“嘿，我来了，在聊什么?”那是我，我每天都比她早到几分钟，和其他早到的同学聊七聊八，是为她到来的前奏不会变得无聊。
一年级，那个胆小内向的我，蹲在角落的我。母亲走了，剩下我一个人，面对陌生的大家，陌生的地方，我都快哭出来了。头埋在双腿立着的缝，不敢直视现在的一切。“喂!那边的，你在墙角干什么，过来……陪我……坐”她没有过来，坐在离窗边近的位置，旁边有一个空座。这时，阳光微微地射了进来，照在小小的桌子上，照在我俩的心上，将寒冷的冬天照得暖暖的。我抬头看她，漂亮的脸蛋，散落的长发。她的手向我伸出，在阳光下。
明明离我还有一小段的距离，小小的手伸过来，显得是这么的好笑。
那时，她如天使，为我打开封闭已久的心窗。
我越来越活泼，因此越来越多朋友。从三年级变得放肆，成为一个差生。
四年级的一天，她放学后把我叫出来，在操场上。“你要再敢跟那些差生玩，我就不理你了。”她低着头，踢了踢脚边的石头。我笑了笑，“你也是个差生呢。”“是啊是啊，我嫉妒你有朋友!你高兴了?”她立刻背起书包走了，留下一个傻傻站着的白痴。
那天起，我开始改正，渐渐变回了成绩好的学生。每次考好了，她都跑过来说“差劲，下次拿第一。”
时光走得很快，五年级了，读完第一学期父亲就说要转学了。于是，期末我们约定了一天后一起去玩。
在学校她的朋友很少，只有我和另一个她。
约定那天，她和她早早地来到约定的地点。她一路上都很高兴，直到告别时，我见她泪眼朦胧却仍旧笑着。我呆呆的，白痴又重现了。
那天，我回家大哭了一场。
到后来，渐渐清晰，明白了我与她之间的距离。
所以，过去的就让它过去。过去是未来的阻碍，想跨过去，就必须接受未来。我用手稍稍挡住耀眼的太阳，在去新学校的路上，我也只是淡淡的一笑。
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