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我作文初中600字通用6篇

为了让我们的作文脱颖而出,你会怎么动笔呢,作文是大家平时多学习观察而记录下来的,好文档范文小编今天就为您带来了我作文初中600字通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

我作文初中600字通用6篇

我作文初中600字篇1

伫立阳光之下,看着自己的影子由长变短,由短变长的轮回。阳光氤氲了整个时间,只留下斑驳的影子,于是我感到了真实——蓝的天、白的云以及那与时间同行的爱。

幼年时,温柔

每个夏夜,我最快乐的是在后院乘凉的时光。妈妈和我坐在小木椅上,我轻轻的依偎着妈妈,听他讲童话故事。我往往听得入了神,就那样一直看着妈妈的眼睛。妈妈的眼睛真美,就像夜空里闪着的星星。妈妈温柔的注视我,微微的笑着,仿佛是平静的湖面上送来的阵阵凉风,又想晚亭里传来的缕缕笛音,在我小小的心海里荡漾着爱的涟漪,和谐恬适。

少年时,鼓励

由于小时候贪玩,不太爱学习,我在班上的排名总是倒数,每次测验完,从老师手上接过那满是大红叉的试卷,看到周围同学高举着的满分试卷,我总感觉特别失落,陷入自卑之中。好几次,我都大哭大喊道:我不上学了!这是妈妈总会拿纸巾轻轻拭去我的泪水,微笑着对我说:孩子,人的一生难免会遇到挫折,被打倒并不可怕,可怕的是被打倒后一蹶不振。你必须重拾信心,妈妈相信你一定做得到。从妈妈淡淡的微笑中,我读出了她对我的浓浓的爱。

成长中,欣慰

如今,我不断的穿梭在各个补习班中,如一个永不停歇的陀螺,我也曾抱怨过,迷惘过,可那之后是对妈妈良苦用心的深切理解。夜已深,我仍伏在桌上学习,任由灯光顺着我的脊梁灌下去。最终,我的努力换来一张鲜艳的奖状,她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水欢腾的在水中下沉再上升,氤氲开来,漫溯了我的整个心房,只因她那浅浅的酒窝酿造的醉人的爱。那些痛苦不堪统统在我面前一带而过,如黑白默片匆匆闪过。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,命有否泰变化,年有四季更替,然而爱却一直都在。我知道,就算你乌黑的鬓角泛起了霜花,沧桑。

我作文初中600字篇2

母爱是一种天然的魔力。不论你贫穷或是富贵,母亲总会给你许多的关怀,许久的惦念。若有可能,母亲愿意成为你黑暗中的一缕阳光,冬天里的一杯热水。

我的妈妈告诉我这样一个故事。

一只即将做母亲的山羊,在山上吃草。正当母羊为找到一片丰茂的青草而欣喜不已的时候,灾难正悄悄降临!不知从哪儿来了一头狼,一头凶猛的狼!狼呲着牙恶狠狠的朝母羊扑了过来。母羊不顾一切的往前跑,疯狂的跑!却不知对面竟是悬崖绝壁!“怎么办?”母羊的脑海里立即闪现出“无路可逃”几个大字。选择——母羊毅然决然的选择跳了下去。

当人们发现时,母羊已经成了一具尸体。头朝下,已经被摔的不成样子了。而肚子里的小羊却毫无损伤。人们说。这是一个母亲创造的奇迹!

听了这个故事,我怦然心动。原来,绝处时母亲选择了保护孩子的生命。动物尚且如此,那么人呢?

母亲说,如果可以选择的话,她愿意做那只母羊。为了孩子,不惜牺牲自己的性命。

我泪流满面,想着什么……

从厨房到卧室是十五步,从卧室到厨房也是十五步。这条路曾被母亲用脚量过多少次,在她的脚下是标准的十五步!母亲在这条路上来来回回不知走过多少次。春夏秋冬,每天,母亲为了全家人的生活年复一年,日复一日的操劳。我看着母亲那乌黑的头发中夹杂着灰白,明净的额头也不知何时爬上了几道皱纹。母亲也有老去的一天哪!

我该做点什么,为母亲!

母爱是一种天然的魔力。不论你贫穷或是富贵,母亲总会给你许多的关怀,许久的惦念。若有可能,母亲愿意成为你黑暗中的一缕阳光,冬天里的一杯热水。

我的妈妈告诉我这样一个故事。

一只即将做母亲的山羊,在山上吃草。正当母羊为找到一片丰茂的青......

我作文初中600字篇3

记得孩提时,家境贫寒,父亲一人的工资要养活全家六口人,一日三餐仅粗茶淡饭,间以杂粮,衣服是缀满补丁的百衲衣,母亲平时靠打些零工以贴补家用,1天1元的工钱, 生活很是艰辛。

在小学四年级的时候,我喜欢上了口琴,我曾哀求母亲给我买,但母亲都没有答应,直到有一天,我拿了全区作文比赛第一名,母亲不知从哪里拿出一把崭新的口琴,轻轻地放在我的手心。开心的我吹响口琴,当兴奋的气息化成美妙的音符在空中跳跃时,我觉得我成了世上最幸福的孩子,那一刻我融化在浓浓的母爱之中,但那一刻也成了我一生中的痛。事后我才知道,买这把口琴花了13元钱,母亲在给我口琴的同时,也把这份沉甸甸的爱放到了我的手心。父亲走后,母亲独自一人支撑起家庭,卖水果卖被面,走街串巷,风里来雨里去,祥子般的劳作,沈默地忍受着一切苦难,用微薄的收入,用中国女性特有的勤劳善良坚韧,以羸弱的肩膀为幼小的子女撑起了一片成长的天空。当我们完成学业,母亲也渐老去。每次望着母亲,我心中在想:妈妈,恩情无以为报,我能做的就是把您给我的那份爱放回到您的手心,用我的一生来呵护关心和侍奉……

时过境迁,许多记忆已淡出,但这些片段历久而弥新,它让我学会感激,心存感恩,学会坚强和努力。回首今日,我和母亲,儿子和妻,爱不是简单的重复,我不想把这份沉甸甸的爱放到儿子的手心,因为我不想让他像父辈一样在稚嫩的肩膀上承载太多的东西,只是希望他活得简单快乐,希望他有爱心,懂得爱护和关心身边的人。有一句话说得好: 对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见!

我作文初中600字篇4

转眼间,初中的第一个学期就要结束了。在这个学期里面,我经历了很多难忘的事情。最令我难忘的,就是刚开学时的军训。

注册那一天,当老师宣布要去军训时,立刻,一阵巨大的欢呼声冲击着我们的耳膜。在我的印象中,从来没有什么事情可以让全班如此整齐一致地发出如此大的欢呼声。

一天以后,我们都聚集在操场上,等待着教官的到来。过了一会,一位身穿迷彩服,皮肤黝黑,身材高大,令人一看就会有些敬畏的人走了过来,他就是我们的教官。他一来,刚才还在嬉闹的我们立刻安静下来。教官用锐利的目光盯着我们,仿佛要看穿我们在想什么。我们都不敢直面他的锐利的目光,只好一个个把头低了下去。这时,时间和空气仿佛都凝固了,一切都被定格在那里。直到一声哨响打破了沉默。我们这才明白过来,要去那个被教官称为‘地狱’的训练基地了。

到了训练基地,我们才发现,原来军训不是想象的那么好玩的。每天都是练习军姿,做操,跑步等等。从早上练到晚上,从艳阳高照练到满天星辰。每天,耳朵里除了“立正,稍息”的口令声,似乎就听不见别的声音。练得腰酸背痛,却又不能休息,只有晚上睡前的那半个多小时,我们可以稍微自由一下,聊会天。不过,教官仍然会在宿舍门外徘徊,让我们都提心吊胆。即使是在这短短的放松时间,我们仍闹出了很多笑话。

有一次,某同学被教官骂了,心里很不爽,愤愤不平地回到了宿舍。我们都在安慰他,并且在一起共同声讨教官。突然,那个同学大声的说了一句:“老子。(“老”字请重读)”,话音未落,真正的“老子”——教官走了进来,怒吼一声:“谁说的!”我们都明白,这时的教官可不是好惹的,于是就把那位可怜的仁兄供了出去。教官勃然大怒:“小子,又是你,给我站着去!”他只好自认倒霉,灰溜溜的站了出去,谁叫教官总是在最正确的时间出现在最正确的地点,把他抓个正着呢。

艰苦的五天军训结束了,我们就像是炼狱里的鬼魂,经过磨练,终于得到了新生。令我兴奋的是,我不但得到了锻炼,还拿了优秀学员奖,也算是一个完美的军训了吧。从那以后,无论我碰上多大的困难,只要想起军训,我都会觉得眼前的困难算不了什么了。

我作文初中600字篇5

7月下旬的一天,又是一个充满悲伤的日子。d3115次列车和d301次列车发生了严重的追尾事故,伤亡惨重。死神的魔爪伸向了一个个毫无防备的人们,一条条年轻宝贵的生命刹那间从人们身边消失,哭泣声、喧闹声,求救声在列车中弥散开来。医院里的医生也忙得不可开交,宁静的夜晚瞬间被这突如其来的灾难打破。

次日早晨,我从报纸上看到了这条新闻,这场事故已经使许多美满的家庭变得支离破碎,一个个无家可归的小孩子还天真地望着医护人员满怀期待地问:“爸爸妈妈呢?”看着这些可爱的孩子们,现在还是祖国的花朵,这样的一个残酷的消息,大家怎么忍心告诉他们呢?

是的,这突如其来的灾难使孩子无家可归,没有了欢声笑语,成长道路上没有了爸爸妈妈的肩膀,受委屈时,没有了尽情倾诉的对象,现实对他们是残酷的,命运对他们是不公平的,也许,只有到生离死别时,才知道过去的生活是多么美好。夏天热了,给你用扇子带来阵阵清风;冬天凉了,给你一个温暖的拥抱;放学回家饿了,给你烧好香喷喷的饭菜;心情低落了,给你安慰和鼓励……

这些,他们都已失去了,可能,以前你并没有感受到亲情的珍贵,总是认为父母有说不尽的不足:爸爸的严厉、妈妈的唠叨……

现在,正处于青春期的我们,有了多多少少的叛逆心理。父母的关爱在我们眼中反而是一种束缚。

在我看来,亲情是宝贵的,任何一种感情都比不上这血浓于水的亲情;它是神奇的,在它的哺育下任何悲伤都能化为力量;它是唯一的,不管别人对你有多好,终究夺不走的是它无私的爱。

所以,即使是处在叛逆期的我们,也应该珍惜现在所拥有的东西,尤其是亲情,衣服脏了可以再洗,书包破了可以再买,作业错了可以再改,而亲情,却再也回不来了。

我作文初中600字篇6

生活里,遇到过许多人。有的人对我来说平平凡凡,有的人对我来说仍记忆犹新。

陈老师,是其中一位。

陈老师教我六年级英语。他中等身材,圆溜溜的眼睛,乌黑的眼睛有时像算盘珠儿似的滴滴溜转,在提醒我们动脑筋思考,十分搞怪。眼睛装饰这一副眼睛。整天穿黑色衣服的他,却慈祥搞笑,令我们都十分喜欢他。

老师是个幽默的人,他个性开朗,讲课语言风趣:“拿出习题来。”这正是讲习题的时候。“小锋,你说一下这题答案。”小锋爽快答道:“d。”老师睁大眼睛,问:“确定?”这令小锋有点矛盾,心慌慌。这时,老师用响亮的声音说:“是e……左边那个!答对了!”可当老师讲一半时,令我们呆呆的,因为根本没有那个选项。霎时间才明白老师“捉弄”我们,与我们开玩笑。老师的幽默让所以同学呵呵笑起来,一阵阵欢乐笑声飘荡徘徊在空中。

老师对不认真的同学十分严肃:一次在课堂上,调皮的小佳在捣蛋。老师睁大他那炯炯有神的眼睛,盯住那位同学,同时大家感到这是暴风雨的前夕。小佳一副不理睬的样子,“出去!立刻!”这时小佳斜视着老师。“马上!”小佳听了,不认输地出去了。过了一会儿,老师出去训斥小佳。几分钟后,小佳心中的怒气没了,老师平静走进教室。这使我感到老师教训那位同学有一种特殊的方法,让我觉得他总有一股神奇的力量。

而我,曾经犯过两次错,并且犯得错是一样。我十分惭愧面对老师,老师没有责骂我,宽容原谅了我的过错。从此,让我警惕这个错误。

在毕业时,老师带给我们一个美好的回忆,唱了《笨小孩》给我们听,我们十分愉悦地听他唱娓娓动听的歌,听得十分入神,也跟着节奏摇摆,十分快乐!

陈老师与我们相处得十分融洽,他带给我们许多欢乐与知识,使我们每天受益匪浅。

活跃的课堂,处事严格的老师,令我难以忘怀。

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