写好作文先学会观察，多看多练，确定文章体裁、写作对象和文体，才能写出好的作文，以下是好文档范文小编精心为您推荐的关于小实验的作文优质5篇，供大家参考。
关于小实验的作文篇1
我爱看的电视节目有许多，可我最爱的电视是“芝麻开门”，因为里面常常给我们演示一些实验，告诉我们科学道理。我模仿他们做，其中，我最喜欢做“摩擦起电”这个实验。
我首先准备好了一张纸把它剪成许多小纸屑，放在桌子上。再拿来一支塑料笔，往自己的头发上轻轻地来回摩擦。把笔放入纸屑里，这些小纸屑都被乖乖吸咐在塑料笔上，我轻轻一摇，纸屑好像在跳舞，我觉得太神奇了。我反复做了几次实验，总感觉还是不过瘾，“我做了这么多次实验，它的原理是什么呢？”我心想。天色已到了黄昏时分，可我还是不知道它的原理。
晚上，我向妈妈讨教，问其中的原因。妈妈告诉我说：“像你刚才说的那个实验，就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑给吸住了。比如在天气干燥的时候，梳头发或脱毛衣时，也会产生静电，会听到噼啪声，甚至能看到放电光。”听了妈妈的一番话，我总算知道了这个小实验最后的答案。
通过亲手做这个实验，让我懂得：在我们现实生活中，有许多自然现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥妙。
关于小实验的作文篇2
刚进入科大实验，我便喜欢上了这所学校，巨大的绿茵场，标准的篮球场，优良的教学，完美的媒体设备。
早晨，我们早早的起了床，站在操场，一起跑步，嘹亮的口号声惊天地。跑完操，回到宿舍，我们把被子叠的方方正正，帕子有秩序的挂在栏杆上。
早餐非常营养，搭配合理。
早读，我们书声朗朗，精气神在一瞬间迸发。
课堂上，我们聚精会神，将老师传送的知识牢牢地记住心中。
活动课，走廊上有同学在认真读书，教室里有同学在与老师探讨难题，操场上，同学们运动的身影摇晃绿茵场上；篮球场上，上演着一场激烈的比赛；塑胶跑道上，一个个身影在飞奔！
晚自习，同学们埋头做题，老师在讲台上批改作业。
寝室里，充满了同学的欢声笑语，是呀，劳累了一天，宿舍又是同学们的“家”，谁会到家不高兴呢？
科大实验，我的母亲，是你把我培养，把我孕育，我永不会忘记你的恩情！
关于小实验的作文篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，五年的小学生活过去了。在其中，我有过成功，也有过失败。但最令我难以忘怀的还是那次实验。
在一个暑假里，我正在家里专心致志地看书，突然被书上的一个问题吸引住了——怎样能让一个从高空中摔下的鸡蛋不碎？看完这个问题，我很奇怪：鸡蛋轻轻一碰就碎，从高空中摔下的鸡蛋又怎么能不碎呢？虽然心里这么想，但我还是决定试一试。
我拿来一个鸡蛋，从阳台上摔了下去。只听“啪”的一声，鸡蛋顿时开了花。我还是不服，心里想：用什么东西把鸡蛋包起来，可能会好一些。于是我找来一块布，包在鸡蛋上，又找来一些绳子，绑紧。我又来到阳台上，松开了手，鸡蛋掉了下去。这次，我没有听到鸡蛋碎的声音，我想一定是成功了。我兴冲冲地跑下楼，把捆鸡蛋的绳子解开——鸡蛋还是碎了，蛋清蛋黄流了一地。
“我就不信这个邪。”我的倔劲又上来了。于是我又跑到楼上，思索着用什么东西把鸡蛋包起来会更好。看来用软一点的东西好。对了，我想到了海绵。我找来一块厚厚的海绵，把鸡蛋裹在里面，又用绳子系好。我这次小心翼翼地把手松开，又急忙跑下楼去。
当我把海绵打开后，一个完整无损的鸡蛋呈现在我的眼前。
啊！我成功了！我第一次感觉到原来成功的滋味这么好。我真想对全世界高声宣布：“我成功了！”
通过这件事，我明白了：做事情只有不断探索，大胆实践，才能成功。
关于小实验的作文篇4
星期六下午，做完作业，我闲着没事，便想冷冻一只小动物，试试能否在解冻后复活。冻什么好呢？家里又没养什么动物。对了，阳台上的小花园有许多蚂蚁，对，就冻几只蚂蚁看看。
我打开冰箱，用小勺从冷冻室内刮下一些冰霜放在小碗里，再用勺子压平，然后到小花园找蚂蚁。一会儿我便找到了两只。我把这两位不幸者轻轻捏起放在刚才准备的碗里，它们在冰霜上惊慌的爬了两下，便蜷成一团不动了。过了大半天仍不见它们动，我便把它们轻轻捏出来放到白纸上，然后把它们拿到阳光下晒。我站在一旁静静地看着，下午2：00的太阳非常热，可蚂蚁纹丝不动。怎么还不动呢？是不是冻死了？
又过了一会儿，忽然我觉得一只蚂蚁触角好像动了，但仔细看时，又不动了，是不是看花眼了？我正想着，只见那只蜷缩的蚂蚁身体舒展开了，慢慢翻过身来了。
啊，我没看错！它活过来了，现在不正趴在白纸上吗？这时，另一只蚂蚁也苏醒过来。又过一会儿，它们的触角都动了动，向前爬了几步，好像要回家可又找不到路似的。不管怎么样，它们毕竟苏醒了，我的实验成功了！我又用手指拨弄它们，它们受了惊吓，不管东西南北地爬着。
通过这次小小的实验，我知道快速冷冻后的动物，解冻后还能复活的说法是有依据的。但是，它们为什么能复活呢？它的科学根据是什么呢？我又说不出来。我想，我一定要努力学习，将来解开这个奥秘。
关于小实验的作文篇5
星期天，博思特老师在教室里和同学们做了一次实验。
首先老师先拿着一个熟鸡蛋和两杯水，老师就说：“我们这次来做一个实验，好么?”
一开始，老师说：“你们看两杯水都是无色透明液体。”来我们做一个有趣的实验，你们看我把鸡蛋放进去会是怎么样的结果呢?有的同学说：“他可能会沉下去吧。”老师把鸡蛋放进水中，扑通一声，鸡蛋果然沉了下去，看来那个同学说对了。接着又到了另外一杯水，又是那个同学说：“会沉下去!”老师把鸡蛋放进了另外一个杯子里，结果鸡蛋没有沉下去而是浮起来了，这是为什么呢?大家好奇的问。
后来老师给我们讲了一个《死海的传说》这个故事然我们明白了原来盐水的密度大于鸡蛋的密度，说以鸡蛋在盐水中不会沉下去。
啊!这真是一次有趣的实验!
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