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关于我的小烦恼的作文通用7篇

作文是我们学习中必须掌握的基本技能,一篇出色的作文能够激发我们的思考和创新潜力,下面是好文档范文小编为您分享的关于我的小烦恼的作文通用7篇,感谢您的参阅。

关于我的小烦恼的作文通用7篇

关于我的小烦恼的作文篇1

“我最近比较烦,比较烦……”咦?是谁在唱呢?不用说,那肯定是我这个“小烦神”在唱了,为什么要叫我小烦神呢?请听我一一道来。我想,如果是你,那你也会烦恼起来的。

事情还得从我上了五年级说起,也许你会想一个五年级的孩子,十一二岁,能有什么大不了的烦恼呀!no!no!no!

你这样想的话,就大错特错了。我也算是一个小大孩了,已经上了五年级了,也正是因为上了五年级,很快就要进入六年级了,面临着毕业考试了,作业开始堆积成山。我天天写,天天做,脑袋大的都快超过篮球了。老师们像一台台留作业的印刷机,有永远留不完的作业,我们都快要消失在作业堆里了。多留作业也行,我们多写、多练,这也是为了我们好吗!可是,最不能让我们忍受的就是老师喜欢拖堂。

那是在星期五的一天,我一看课程表第二节课是数学课,我想:间操的时间又被数学课给吞噬了。果然,第二节课的下课铃老早的就打响了,可是,老师好像没听见一样,依旧讲她的课。oh!mygod!快给我们下课吧!我的神呀,上帝以及老天爷呀!(嘻嘻,佟湘玉姐姐,你不介意我和你抢台词吧!)快让老师给我们下课吧!再不下课就玩不上了,正在我祈祷的时候,老师讲了一会就给我们下课了,我们刚要往外冲,“叮铃铃,叮铃铃”下课铃又响了,我们又玩不成了。真希望老师能改掉这个毛病。

不过,这样的好处也不少,每一次考试我们都可以熟练的应对,每次看到考试的成绩,我都忍不住的流出泪花,我们和老师的努力没有白费呀!

在此,“小烦神”谢谢老师们的良苦用心了,但是我还是衷心的希望老师们能多给我们一些玩的时间,在学校给我们多轻松一下,多快乐一下,那我就没什么烦恼可言了。

关于我的小烦恼的作文篇2

快起床了,要不上学迟到啦,快,刷牙洗脸,收拾好书包。哎!一大清早就开始唠叨,真是烦死了,还让不让人休息。这就是我的烦恼——老妈的唠叨。像一粒石子虽然小但却处处阻挠这我。

一天,大家围在一起吃饭,正谈得高兴时我给大家出了一个脑筋急转弯,题目是“李奶奶是个著名的唠叨家,请问李奶奶那一个月说话最少”。大家都不约而同的说出了答案,并将目光投降了妈妈,妈妈似乎也知道了脸红的低下了头。

放学的路上,我的肚子已经在咕咕的提醒我了。我快步走回家来不及洗手就从桌上拿起一块面包往嘴放,妈妈见后一每小时80千米的速度跑了过来,并从我手中夺了过来。的,唠叨又光顾了‘洗手了没,就吃你玩了一天了,手上有多少细菌你不知道啊再忙也得洗手啊,和你爸一个熊样”,说时迟那时快,老爸刚进来就听见了说,‘你骂孩子和我有什么关系”。哎独唱变2人转了。你一句我一句,大家肯定绝地烦吧其实听惯了就好了。

妈妈的唠叨不光有害处,其实也有益处。

我从小就是个马大哈,上学时不是忘拿笔就是忘拿书也多亏了妈妈的唠叨,才提醒了我。

这就是我的烦恼这也成为我成长道路上不可缺少的一部分。

关于我的小烦恼的作文篇3

从小到大,我们有过数不清的烦恼与挫折,你又是怎样度过的呢?轻抚过心灵后的洗涤,然后重新踏上征程,走向自己的奋斗之路?还是被烦恼困住犹豫不决?今天我就和大家一起来分享我的烦恼。

我从小就长了一个很大的脑袋,上面还凹凸不平,所以经常招来一些闲话。有一次我跟一位同学玩,他看见了我的大脑袋,便开心地说:"人人说长了大脑袋便会聪明,我今天就交到了你这样的朋友,终于沾到福气啦!欧耶!“我想:唉,我哪有什么福气呀!是他瞎编一气的吧!

还有一次,我又跟班里的同学玩。他们看见我的大脑袋上面凹凸不平,就对别人说:”过来看看呀,孔子的脑袋也是凹凸不平的,姜秉权不会是孔子的子孙吧!“我本以为同学会安慰我,可同学却也跟着起哄:”对呀!“我涨红了脸,大声说:”难道脑袋凹凸不平不行吗?“他们才不管我的感受,还时时处处地说我,逗同学笑。我简直无地自容了,真想挖个地洞钻进去……

我每天都在想:是脑袋大好呢,还是不大好呢?是脑袋凹凸不平好呢,还是平的好呢?唉,真希望同学以后别再嘲笑我了!

关于我的小烦恼的作文篇4

我最喜欢的植物是仙人掌,记得有一次我得了腮腺炎,可疼了,妈妈带我去门诊看了一下,医生说得输液,我旁边也是一个得腮腺炎的小弟弟,只见他的脸上糊着块黑乎乎的东西,我好奇的问“咦,这是什么啊?”小弟弟的奶奶说:这是仙人掌,糊上它好得快,我输完液以后,回到家妈妈也给我找了块仙人掌,用剪刀刮去刺和皮,然后在碗里捣碎,摊在一小块白布上,给我敷在了脸上,我顿时感觉凉凉的,不那么疼了,没想到小小的仙人掌还有这功效。过了几天我的腮腺炎就好了,这其中除了输液,也有仙人掌的功劳,从此以后我更加的喜欢仙人掌了。最后我和仙人掌最后成为了好朋友

关于我的小烦恼的作文篇5

想想,我是一个阳光的小男孩,有关心我的母亲,有那么疼我的外爷外婆,有慈祥的老师,而我的成绩也不差,我还有什么烦恼呢?我虽然有母爱,但我从十岁起,便缺乏了父爱。

当时的画面时常清晰的在我眼前浮现。因为爸爸妈妈的性格不和,天天在吵,天天在闹,这样对我造成了不好的影响。从我懂事起,我便开始劝我的父母,我总对母亲说:“妈妈,您就让让吧!俗话说:退一步,海阔天空。”母亲十分严厉的说:“不行,为什么他不退一步,而要我退。”我又劝父亲说:“爸爸,‘忍一时,风平浪静’,您就别得理不饶人了,如过您真的爱我就别和妈妈吵了吧!”可是我的劝告总是没用,他们整日还是在“战争”当中,我看见这般唇枪舌剑,真让我心酸。就这样,家里的气氛变得僵硬起来,我一再的劝告,可还是没用,他们又开始了“冷战”,互相没有问过,一天几乎没说话。终于,战争到了最极端,母亲提出了离婚,就这样,母亲和父亲离婚了,之后,我一直与母亲在一起生活,父亲也到外地去了,母亲也在外面工作,家中只有外婆外爷照顾我,母亲只有晚上才回家。这样,我的生活中就非常缺乏父爱。每当放学时,我一个人孤零零的走在回家的路上时,看见别的小伙伴和父母说说笑笑的一起回家是,我的眼睛湿润了,他们好幸福啊!我十分渴望父亲和母亲和好,只有这样才可以组成一个温馨和谐的家。爸爸,快回来吧!妈妈,原谅爸爸吧!

亲情是爱的象征,一个被爱包围的人,只有拥有亲情,才能算是拥有真的幸福。可是对我来说。幸福只是一个模糊的词语,因为我没有父爱,我想拥有爸爸,想拥有真正的幸福。

关于我的小烦恼的作文篇6

我是一名普通的中学生,我进入初中快一年了,可是我的成绩跟小学的时候比起来是天堂和地狱之分,我小学的成绩在班里是名列前茅,可是到了初中以后在学习上是明显的降低了水平,我也努力在课堂上认证听讲,只是下来后不明白的地方不敢单独去问老师,只是心里期盼着老师会讲我不明白的地方,可能是老天跟我作对吧,老师从来不讲我不懂的地方,所以我觉得我现在的学习很吃力。

以前在小学的时候,老师也讲过要慢慢适应初中的环境,可是我却总是不能鼓起勇气去问老师自己不懂的地方,到现在为止我的信心是一点点的下降,顿时我对学习也没有了以前的渴望,只是一味在课堂上听老师讲着我听不懂的课文,我努力的想在课堂上听懂老师的讲解,可是现在我一上课就想着快点下课。我也尝试着买一些题目来做,可是要知道,我连课都听不明白,该怎样把习题做好呢?我先在不仅在课堂上听不懂,还在作业上连连失误,经常做错题目,导致我经常被妈妈唠叨,她唠叨一次,我就对学习的兴趣下降一点,到后来就一点兴趣都没有了。

关于我的小烦恼的作文篇7

见过我的人都对我的映象很深,因为我有一个突出的特点,那就是眼睛大,牙齿大。眼睛大起来还比较好看一些,因为有时也会让人想起那歌词里的“一双美丽的大眼睛”。但是我那两颗门牙就给我带来了很多烦恼。

因为我的两颗门牙大得出奇,所以得到了很多的绰号,什么米老鼠呀,兔子呀,小辣椒之类的。我不喜欢他们给我起的的绰号,这些绰号表面上都可爱,其实这些都是对我的一种侮辱。

我爱笑,但笑起来时却总会露出两个超大门牙,所以有的同学说我笑的时候特别不好看。知道自己笑起来难看,可我还是笑个不停,因为我不是这么认为。

我爱笑,但是,妈妈却叫我不要笑得的太多,特别是在人多的时候,她要我注意形象。在照相的时候,妈妈也不会让我咧嘴笑,因为这样会照出那两颗大门牙,就不好看了。尽管如此,我却还是控制不住自己。只要一有什么好笑的事,我都会忘乎所以,开怀大笑。

我曾问过外公:“我是不是真的很丑?”外公说:“不会呀!如果说有美中不足的话,那就是你那两颗大门牙,如果没有那两颗大门牙,那你就不丑了。”我听后,心凉了半截,难道我那两颗牙就这么遭人不喜欢?连外公也这么说,连妈妈也不喜欢。

在小学五年级的时候,我报名参加了“六一”文艺演出,在排练的过程中,我竟意外听到别班的同学这样说我:“不知道他们班老师怎么想的,竟然会选出这样一位学生,牙齿这么大,‘六一’那天不把观众吓坏了才怪。”虽然只是短短的一句话,却深深刺痛了我的心。我不知道他们为什么总要这么认为,这两颗牙没什么好,但也没什么坏处呀。

我很烦,因为我不知道,长大后的我是怎样的?我的两颗大门牙会不会改变?大家还会不会笑话我?真的,我很烦……

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