在写作文中，我们可以挑战自己的思维边界，培养我们的创造性思维和创新能力，通过结合写作主题，我们可以更好地运用开头和结尾等技巧，使作文更具有引人入胜和回味性，下面是好文档范文小编为您分享的难忘的人作文800字5篇，感谢您的参阅。
难忘的人作文800字篇1
生活处处是课堂，能让人增长知识、得到启发。在我模糊的记忆里，依旧清晰地记得那难忘的一课。
那天早上，我和好友小芳在教室里哼着小曲跳着舞，甭提多块活了。突然，班里的“捣蛋鬼”阿哲手拿着没盖的墨水瓶并以刘翔速度向我们冲来，小芳来不及躲闪，被阿哲狠狠地撞了一下，她惊叫一声，重重地打了个踉跄。就在0、10秒间，墨水从瓶里倾泻而出；0、02秒间，那黑色的液体扑向小芳；0、03秒间，那股“邪水”无情地泼在小芳漂亮的白纱裙上。悲剧收场。
“意外事故”发生了，那“肇事者”却连声“对不起”也没说便逃走了。我安慰了小芳几句，她却一言不发，只是望了那惨不忍睹的裙子一眼，便神情颓丧的回到座位。
下午，要数学考试。阿哲因没有带三角板而在班里急得大叫。他向同桌借，同桌摇了摇头；他向后边的小剑借，小剑无动于衷；他又向旁边一组的同学借，他们也不肯借。看他急得像热锅上的蚂蚁，我心里暗暗发笑：“哼，尝到苦果了吧，谁叫你平时总爱欺负人，乱去搞恶作剧，这叫恶有恶报。
没想到阿哲“讨尺”讨到我和小芳面前来了，他可怜巴巴地问：“你们有没有三角板可以借我？”看到他，我气不打一处来，我把头扭过去，从鼻子里哼出四个字：“有、也、不、借。”我心里恨透了阿哲，心想，小芳也跟我一样吧。我刚想找阿哲理论早上的事，却不由得为小芳的行为瞪大眼睛：小芳大方地从文具盒里拿出一个崭新的三角板，伸向阿哲：“给。”阿哲也和我一样嘴巴张成了o型，他结结巴巴地说：“小芳……我早上还弄脏了你的裙子……你不怪我吗……对不起。”“没关系，你又不是故意的。快拿去用吧！”小芳露出了一个淡淡的微笑。阿哲受宠若惊地接过尺子，丢下一声“谢谢”便夹着尾巴溜走了。估计他快感动得痛哭流涕吧，我微怔着，那笑容仿佛冬日里的暖阳……
金色的阳光洒满街道，我和小芳漫步在回家路上。我不解的问：“你为什么要借三角板给阿哲？他早上还弄脏了你的裙子。”“他又不是故意的，我们就要宽容地原谅他，帮助他，不是吗？”听了小芳的话，我放慢了脚步，不禁陷入沉思……
事后，阿哲奇迹般地不再欺负人，乱去搞恶作剧了，这都是小芳的功劳啊。她给我上了一课，一堂心灵的课，使我明白了一个道理：人与人之间要多一份宽容，多一份理解，才会使人与人之间相处得更加融洽，更加美好。
难忘的人作文800字篇2
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们的何老师却像一本书，一本让我们越读越喜爱的书，一本内容丰富、含有育人道理、多姿多彩的神奇的百宝书。书里面有许许多多令人感悟的道理。何老师在我的心目中，她是一位优秀教师，是我们的好老师。
静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照亮了我的心房。此时，我哭了，老师苍白的头发，眼睛里的血丝，脸上的皱纹，都是为了我们！
看！每逢上语文课，何老师就是一本《百科全书》。她让我们阅读、思考，在知识的宇宙中，我们自由自在地遨游，去寻找未知的答案。
瞧！她手拿粉笔，口若悬河，滔滔不绝。她每上一节课，除了教书本的知识外，还拓展至其它的课外知识。何老师偶尔也会指导我们数学，她把精力全放在我们的身上。每次下课，何老师手握红笔，在认真地批改作业。我觉得我们班的同学很幸运，能有这样的老师而感到自豪。何老师你真像一只辛勤劳动的蜜蜂，整天不断地传授花蜜给我们，让我们茁壮成长！
呵！其实，何老师更像一本《社会与品德》。她经常教育我们，要好好做人，要乐于助人，不要为了得到他人的报酬和赞扬才去帮别人做好每一件事。何老师更会以身作则，她自己何尝也不是这样呢？我们有时候，个个都娇生惯养，做一点事情也叫苦连天，但与何老师比起来，那又算得了什么呢！
何老师，您怎么不好好地保护自己的嗓子呢？每一次教导我们这班顽皮的孩子，都会把自己的声音搞沙哑了，还经常看病、吃药，我们看了心如刀割，懊悔莫及，感觉自己是个罪人！
何老师，您把知识像甘泉一样浇灌我们求知若渴的心田；把点点滴滴的知识撒在我们的心里；把无知的我们领进知识的宝库。您付出太多太多了，而你却——毫无怨言！
九月，如期而至，九月，献给敬爱的何老师。因为何老师，我们的人生如此灿烂，我们歌唱九月，歌唱辛勤工作的何老师，歌唱默默奉献的何老师，歌唱最美的——何老师！您的师恩我终身难忘。
难忘的人作文800字篇3
六年级上期那次的教师节，副班长发来一张截图，我沉默了。
“同学们好!我姓漆，你们可以叫我漆老师，以后就是我来教大家美术!”那年夏天她身着连衣裙，飘逸的长发轻盈美丽。在她的鼓励下，漆老师将我推进了美术小组的大门。
“今天做钢丝画，”漆老师拿着几个木槌、强力胶、钳子还有一些钢丝放在桌上，“你们在黑色卡纸上创作，黑白对比，更显眼一些。”漆老师剪了一大段钢丝，紧挨着黑卡纸上用铅笔画的圆，尽量围成了一个圈。围成后，多出了一截，漆老师将其剪掉，然后用强力胶在钢丝下涂了一圈，再用工具将它抹均匀。接着，看着铅笔轮廓，一点一点摁下去，粘牢固。这样，一个边框粘好了。漆老师把这幅作为参考，放在中间，自己站在我们身后，时不时握住我的手，教我用钳子，如何掰弯铁丝，以及如何粘胶水才能粘得牢固，往往是在我粗俗做了一下后，她常常用木槌轻轻敲一敲铁丝，让其更牢固。
边框围好了，接下来就是内部的花纹了。漆老师只说了一个字，“估”，估长度，目测一下大概需要多少厘米的铁丝。“假设我要开始围这只熊猫的眼珠子，你不用真的去估曲线长度，你就假设它是一个矩形，总之围好后，浪费的量也不多。”漆老师边用手在纸上比划，边语重心长地说着。又是一个漫长的时段，直到用这种方法将大体细节处理完毕。
这幅画的小细节无法用铁丝，漆老师便要求用白色高光笔勾勒，在一笔一画勾勒的痕迹中，漆老师总是用温和的眼神看着这一过程。成品完工，虽有许多瑕疵，像强力胶没涂均匀，像多余铁丝太硬无法剪掉，像一开始粘错后重新粘留下的痕迹，但这些依旧抹不去漆老师的喜悦。"可以了，辛苦了辛苦了，选一个奖品吧，超轻粘土还是彩绘蛋?"我选了一个，边走边欣赏着奖品。转头，漆老师依旧目送着我们离开教室。
上了六年级，没有看见过漆老师了，知道那一个教师节，副班长发来的截图，看见她说她去一年级教学了。顿时，瞬间领悟了一些道理，虽沉默了，但祝福着。
从最简单的线条到特色画，我们收获了知识，老师们收获了情感，但终究会离开。这就是小学，一个让你幸福快乐却又惋惜的地方。
难忘的人作文800字篇4
寒假到了，我们又要去旅游了，但这次旅游和以前有点不一样，因为这次跟我们一起去旅游的有七个小朋友，其中有三个是我的同学，我们的目的地是哈尔滨。
刚到哈尔滨，我就觉得特别的冷，仿佛走进了冰箱里，我们把身子裹得严严实实的，可还是直发抖。地上到处都是冰和雪，一不小心就要滑倒。
来到亚布力，我们玩的第一个项目是马拉雪犁穿越林海雪原，在车上时，导游告诉我们，路上可能会遇到“强盗”，只要我们能回答出“强盗”问的三句话，他们就会让我们通过，于是，我一路上都在拼命地背这三句话，终于把它们记住了。马走的路歪歪扭扭、凹凸不平，马拉的车子跌跌撞撞，感觉差点就要倒下。而我们的马感觉好像有些老，身上还掉了一块毛，走起路来十分吃力，特别是上坡的时候，我们真担心它会爬不上去，那样我们就惨啦！半途中，马还解大便，一大团一大团黄兮兮的，尾巴上粘的到处都是，恶心死了。过了一会儿，马突然间停了下来，这时候枪声响起，几个“强盗”突然冒了出来，我一点都不怕，因为我已经把这三句话背得滚瓜烂熟的了，可是“强盗”们却只说了一句：“恭喜发财，红包拿来！”拿了我们的一点钱就走了，根本就没有问我们那三句话，这让我十分失望。
玩完马拉雪犁，我们去结冰的河上溜冰，坐着气垫从用雪做的滑梯上滑下来，好玩极了。到了下午的时候，我们去滑雪场请教练教我们滑雪，教练告诉我们要用内八字滑雪，这样不容易摔跤，只要把两只脚的滑板前头碰在一起就可以刹住，可是滑板太重，我根本控制不住，一个劲地往下滑，脚越分越开，都快变成一字形了，要不是教练拉住我，我早就摔倒了，尽管如此，我还是摔了好几次，但我还是很开心，因为我学会滑雪了。
傍晚时分，我们疲惫地搭上了开往宾馆的大巴，已经没有力气欣赏窗外美丽的雪景，闭上眼睛，立马进入甜美的梦乡。
难忘的人作文800字篇5
上学期，在老师的组织下，我们年级开展了一次十分有意义的“冬季三项”运动会。我们班也训练了一只优秀的长绳队，正跃跃欲试呢！我也是其中的一员。
每天早上在五楼的平台上，总能见到我们班同学飞跃的身姿。我们洒下了辛勤的汗水。这可让我们的记录不断刷新，从跳一百多到两百六十多。我们有了一个不可思议的进步。这些进步的取得可真不容易呀！每当我们失败的时候，老师就会耐心的辅导我们，分析错误的原因，再次尝试努力拼搏。我们还有一个十分强大的对手——四班。四班的同学都能跳两百七十多，并且四班的同学全都是校队的，想战胜他们，对我们来说，是一个挑战。
比赛的日子终于到了，我和我的战友们信心满满地走上了赛场。操场上彩旗飘扬。欢声雷动。拉拉队员们布满了操场，天气晴朗，万里无云。赛场已经有不少班级了。有的同学正在测试绳子的长短；有的班级正在听老师的指导……潘老师也叮嘱我们：“一定不能慌！相信自己，没有问题！”
“嘟——”裁判的哨音刚响，场上立刻“炸”了开来，拉拉队员们的加油声如雷贯耳：“加油！加油！”在我们班的阵地里，同学们一个个身轻如燕，在绳子里来回穿梭着，丝毫没有紧张之色。就连帮我们记数的同学也不禁赞叹：“啊！这个班的同学真厉害！”
绳子越转越快，同学们的激情也越来越高涨，同学们个个涨的满脸通红，热汗从脸颊上淌了下来。忽然，二号掉线了！“快救绳！快救绳！”老师在场外焦急的喊。后面的5号一边用力拍着大腿一边大叫：“啊呀！完蛋了！”我暗暗地想：快救绳呀！千万不能再断绳了！甩绳子的同学很快冷静下来，又开始甩绳了。“嗒——嗒”绳子又平稳的甩动起来。大家接下去的表现都很稳定。可谓是“一帆风顺”呀！
同学们鱼贯而入，又鱼贯而出。划出了一道道优美的弧线。时间过得真快，三分钟一下子就到了。“嘟——”裁判的哨音再次响起。比赛结束了。
“嘿！我们班多少个？”比赛刚结束，我们一窝蜂地涌到计数员面前，计数员欣喜若狂的回答道：“289个！”“耶！”我们欢呼着，因为我们战胜了四班，也战胜了我们自己！
啊！这真是一场难忘的活动！因为我们不仅战胜了别人，也战胜了我们自己。
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