优秀的作文是我们批判性思维和逻辑推理能力的生动展示，通过写作文，我们可以培养我们的观察力和思考能力，提高我们的写作水平和思维能力，下面是好文档范文小编为您分享的作文三年级作文模板8篇，感谢您的参阅。
作文三年级作文篇1
今天，我在大街上捡了一包种子，我不认识里面的东西，就跑回家问妈妈。妈妈告诉我那是麦子的种子，我决定把这包种子种下去，看看长出来是什么样子。
我急急忙忙去拿花盆，到楼下把花盆里的土换了一下，往花盆里洒了一些水，就小心翼翼地把种子一颗一颗种了下去，又在上面铺了一层土，又浇了一些水，小心翼翼地把花盆放在了阳台上，对它说了一句话：“你们要快一点长大哦。”
晚上，我睡觉的时候心里十分激动，总想让麦子快点长大，所以我还做了个梦，梦见第二天麦子长大了，我高兴地跳了起来。早上都是自己笑醒的。第二天我早早就起床，脸都没有洗，就跑去阳台。哎!可惜我只看见一盆土，什么都没有，十分伤心地走开了。于是，每天早上我都来看看这盆麦子，给它浇浇水，看他什么时候能长出麦苗。突然，在第三天的时候，我发现一颗颗嫩嫩的小绿芽偷偷地冒了出来。我欢呼着跑去找妈妈。“妈妈，麦子长出来了，快去看看呀！”我兴奋地叫到。妈妈拉着我的手说：“麦苗长出来了，这都是你的功劳，你真棒！”我在屋子里跑来跑去，想让全世界的人都知道这件事，让他们和我一起分享这分喜悦。
作文三年级作文篇2
深夜时候，你一定会看到有一个劳累的身影在门口，那是妈妈来了，她悄悄把我的被子拉了上去，每当妈妈来了我眼睛便充满了泪水，我渐渐长大，才知道这是妈妈对我的爱，深深的爱。
以前，我一生病，妈妈就急的团团转，马上把我接回家，医生说：“打针就没事了。”可是妈妈还是不放心，慢慢的，慢慢的，等我好一些了，妈妈才呼出一口气，然后把我送回家。
我妈妈做完饭后，非常累，每次忙完，总是汗流浃背地出来。“开饭了！”我和老爸便开始了抢肉大战了，过了一会儿，盘子里便只剩最后一块肉了，趁老爸不注意，我拿起筷子冲向肉片，哎，手抖了一下，夹中了小蘑菇。老爸那双筷子如电一般冲了过来，糟了，要夹中肉了，老妈说：“好像有人在叫你。”趁老爸不注意，我冲向鸡腿，一口把它吃了，这时，老爸才知道，自己中计了。
妈妈常常会用自己的拳头打自己的背，每当妈妈忙完，总会打着自己的背，这时，我有一种心酸的感觉。我长大了一定要对妈妈好！
妈妈，我爱你，就像老鼠爱大米。妈妈，你的爱像天使，围在我身旁，洒下一份份爱，我不应该和你吵架，我不应该和你作对，让你生气，等我长大了，我一定要好好地孝敬你，让你天天开心！
张羽翔
作文三年级作文篇3
一、以写字教学为切口，培养学生的学习习惯。
小语新课程标准明确指出，“写字是一项重要的语文基本功”，“对于提高学生的文化素养起着重要的作用，必须从小打好写字的基础”。我们老师在平时的教学中，忽视了这一点。而新教材已关注到了这个问题，在教材的开始，不再急于讲授课文。而是打破了常规，注重培养学生良好的学习习惯。新学期初，我就注重了学生良好的写字习惯的培养。通过观察、模仿、练习，教给学生正确的执笔方法和写字姿势。利用写字歌：“学写字，要注意，头要正，肩要平，身要坐直，纸放正，一尺一拳要记清，手离笔尖一寸高，写字认真要心静”，来帮助学生养成良好的写字习惯。要求学生写字时，一定要跟写字歌进行对照。老师随时进行督促和指导。一周下来，学生写字时已是个个端坐。除掌握正确的写字姿势外，更重要的是要求学生写好字。每课后的写字练习，不可忽视，每天应安排一定的时间让学生练习，良好的写字习惯，不是一朝一夕就能养成的，必须耐心细致、精心地指导，并严格反复长期的训练，从而让学生把字写端正写漂亮了。
二、大胆放手，让学生成为学习的主人。
小语新课程标准认定，“学生是语文学习的主人”，因而，“要加强学生自主的语文实践活动，引导他们主动地获取知识，形成能力。”孩子的成长基本上得益于自己的学习，课堂上的收获实在是微不足道。所以，在语文教学中，我决心真心实意地把学习的主动权交给学生。三、把握训练训题，注重学生能力的提高。新教材旨在使学生不要死读书，读死书，而是要把书读活。在接受知识的同时，又要提高学生的能力。就拿口语交际这一训练来说吧，不但培养了学生的观察、思维、概括、说话等能力，更是给学生提供了一个创新的天地，想怎么说就怎么说，无拘无束，畅所欲言。从而也为夯实写作打下了扎实的基础。在教这类训练时，要精心组织，重“说”和“演”的训练。如，我在教第六课《小摄影师》时，根据书上的插图，实地模拟进行表演，这样使学生的形象感知变得直观化。学生在轻松愉悦的环境下，相互之间对起话来。头头是道，不但“说”得到了锻炼，也使学生感悟了许多道理。
四、多读、多看、多思考，努力使自己成为一名学者。
教育家苏霍姆林斯基曾经提出“人才只靠人才去培养，能力只能靠能力去培养，才干只有靠才干去培养”的论断。言尽之意就是说“名师出高徒”。当今，是高科技的信息社会，学生可以通过各种渠道获取知识，开阔视野。有时提出的问题，老师也会觉得束手无策。新教材的内容更是从古到今，包罗万象。这就要求我们每一位教师要力争使自己成为一名学者。在学生眼里不仅是知识的传播者，更要是智慧的化身，无事无物不晓。要使自己成为一名学者，我认为平时应该多读书、多思考、多实践、多总结。
总之，新教材充满着时代的气息，内容上的更新，要求我们每一位教师在教法上如何去创新。努力帮助学生从小练好语文基本功，为他们全面素质的发展打下坚实的基础，从而体现新教材的真正价。
作文三年级作文篇4
春天来了，今天天气晴朗，微风习习，三个小伙伴相约一起去公园放风筝。
公园的天空中飘着许多风筝，有威风凛凛的“蜈蚣”，有杀气腾腾的“老鹰”，还有伶俐可爱的“金鱼”，非常好看。
小华，小刚和小红也迫不及待地拿出自己的风筝，一个是小巧的燕子风筝，另一个是美丽的蝴蝶风筝。他们拿起燕子风筝，小刚和小华面对面站着，小刚双手拿着风筝举过头顶，小华左手拉着风筝线，右手拽着提线朝风的方向奔去，边跑边喊：“小刚，你可以放手了!”小刚回答道：“没问题，你准备好，我要放了!”说完，他就轻轻松开手，风筝慢慢飞上天。“你们太棒了，我要向你们学习!”小红又羡慕又激动地说道。
蓝蓝和他的爸爸妈妈也来放风筝了。蓝蓝的风筝越飞越高，他兴高采烈地说：“我的风筝飞的好高，爸爸妈妈，你们看见了吗?”他的妈妈竖起大拇指夸奖道：“你太棒了，风筝被你放得真高啊!”蓝蓝听了夸奖，心里美滋滋的。
小朋友们看见了美丽的风筝飞上了天，个个高兴得手舞足蹈。放风筝真有趣，你们喜欢放风筝吗?
作文三年级作文篇5
在这个刚刚过去的暑假里，发生了许多趣事，有令我难忘的，令我开心的，令我伤心的，令我遗憾的……其中，最令我难忘、开心的一件事就是我和爸爸一起去钓鱼。
那一天的早上，我起来后便找到了爸爸，问道：“爸，今天你打算去做些什么事？”我爸爸说：“今天我打算带你去湖边，让你学钓鱼！”刚刚起床还没睁开眼睛的我立刻振奋了起来，大喊了一声：“钓鱼！”我开心的跳了起来。我高兴地抱住了我的爸爸。
在去往湖边的路上，我思绪万千地想象了各种关于钓鱼的问题，如 : 我的鱼杆要甩多远呢？我能钓到鱼吗等等。想着想着，我们不知不觉的就 到了湖边 。
到了湖边，爸爸就把所有我们钓鱼要用到的工具都拿了出来。我拿起小板凳就坐到了湖边，开始钓鱼。我先把鱼饵绑在钓鱼杆上，然后把钓鱼杆用力往前一抛，差点把自己弄到了河里，爸爸看了我的样子，就在一旁偷笑。
在开始正式钓鱼后，我就坐在小板凳上一动不动的等鱼自己上钩。等了已经五分钟后，我就渐渐地不耐烦了，手开始轻轻地摇晃，又过了五分钟，我终于忍不住了，把杆子提上来后，就对爸爸说：“爸，我不想钓鱼了。等了这么久，一个鱼影子都没有看见。”
爸爸细心地对我说：“儿子，你知道钓鱼最重要的.是什么吗？是耐心。你才等了十几分钟就没有耐心了，怎么可能钓到鱼？”听了爸爸的话，我就耐心的开始等。果然如此，我的生意开张了。这令我高兴极了，连忙向爸爸显摆。
这一天，让我懂得了一个道理：做一件事情，只要坚持就一定能成功！
作文三年级作文篇6
在去年的时候，我和我的两个哥哥去水池边捅青蛙。
我们来到鲁山，我的哥哥和我说：“我们一起去捅青蛙吧。”
我说：“好的。”
我们刚来到水池边，哥哥就看到了一只青蛙。我们立刻每人找来一根小棍子。哥哥扶着我，我使劲一捅，身子一滑，我就一下子掉进了水池里。水池里的水淹过了我的头，我很害怕。我使劲往下一踩，没想到踩到一块石头，我的头就冒出来了。
哥哥找来了一个很长的竹竿，我抓住竹竿的一头，叔叔也来帮忙了，他们一起把我拉上岸来。
这次惊险的经历，让我终身难忘。
作文三年级作文篇7
大丰，素有“湿地之都”的美称。
今天，是国庆长假的第一天。借着“渔老板”爸爸卖鱼的机会，我们一家人来到湿地滩涂游玩。
汽车在往滩涂的公路上疾驰着。眼前所见不再是鳞次栉比的高楼大厦。放眼望去，一片片广阔的鱼塘在阳光的映照下波光粼粼的，非常美丽。塘里的水深不见底，清风拂过，水面漾起层层波浪。
捕鱼的工人们在放干了水的鱼塘里使劲用网拉，鱼儿们在网里跳来蹦去，有些一跳竟有一米高，很有鲤鱼跃龙门的气势。看到这些，我心里暗想：大滩涂这繁忙、欢腾的景象不就是湿地别样的景致吗？
听爸爸说，大丰南有麋鹿保护区和森林公园，北有丹顶鹤保护区，中间还有海洋渔村，它们连接在一起，便构成了美丽湿地独有的自然风景——人与自然和谐统一的雄伟景观。据说，中央电视台“美丽湿地中国行”摄制组将在这里拍专题片呢，你可千万不要错过这个机会哟！
今天，我虽然没有看尽美丽湿地的一切，但她的概况我已大致了解了。朋友，你想了解这迷人的“湿地之都”吗？那就赶快来大丰游玩吧！
作文三年级作文篇8
暑假里，我随爸爸去奶奶家玩，我们坐在客车上，透过玻璃，欣赏窗外的风景，柳树发芽了，大雁从南方飞回来，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春天来了，春天真美啊!”一路上，我和爸爸有说有笑，不一会儿就到奶奶家了。
吃过奶奶精心准备的饭菜，奶奶便带着我和爸爸到菜园里种菜了，奶奶拿着一包包种子，我指着一种粉红色的种子，说：“奶奶，这是什么种子啊?”奶奶笑呵呵的说：“这是水萝卜种。”“哦”我应了一声。
奶奶把我领到垄沟头，教我种菜，奶奶边教边说：“种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么，过几个月你们再来，蔬菜就好了!”这时，我突然萌生了一个想法：种钱会不会得钱呢?我摸摸裤兜，正好有两元钱硬币，我高兴的在地上挖了一个坑，把钱轻轻的放在里面，然后学奶奶的样子，买了点儿土。奶奶看见了，说：“大孙女，你干什么呢?”我骄傲的说：“我种钱呢!”奶奶说：你种钱干什么啊?”我说：“您不是说，种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么吗?”奶奶听了哈哈大笑，说：“傻孩子，只有种子才能在地下发芽生长，钱是不会的!”爸爸笑着走过来说：“是呀，钱是国家发行的呀!”我听了爸爸和奶奶的话，脸红了。
每当我到奶奶家帮奶奶种菜时，我都会想起这件事，这件事实在令我难忘!
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