有意义的输入对我们写出优质的作文有大的帮助，作文是一种展示个人价值观和人生态度的方式，下面是好文档范文小编为您分享的那些年那些人作文参考7篇，感谢您的参阅。
那些年那些人作文篇1
“团结就是力量，团结就是力量……”传来微妙，飘飘然然的歌声，但听起来确实那么铿锵有力，富有节奏。随着歌声渐入脑海，眼前浮现的都是我们班的那些事儿。
秋之落叶，记忆就像那潺潺的秋水从脑海中流淌出来……我们尾随秋的身影，在秋的陪伴下展开了那激动人心的运动会。说到精彩，就50米接力最令人惊心动魄了。
我们全班同学在老师的带领下，一路奔跑到操场上。上一场比赛已接近尾声。不知不觉大家的心扑通扑通地直跳，我们站在跑道上准备着，心里紧张得很。老师从一旁过来了，说：“不用紧张，我们班这次肯定能有好成绩的，跑的时候要小心，不要摔倒，掉棒了，加油!”
有了老师的鼓励自然心平静许多。看着裁判手挥红旗，第一棒开始接力了，手持接力棒的同学，如光速一般地像另一个同学跑去。越来越近，越来越近，第一棒成功的交手了。有了好的开始，后面的同学也自信十足。第二棒也成功了，第三棒，第四棒，第五棒……在呐喊声，鼓励加油声中，最后一名同学之间的比拼开始了。我们班的那位同学他手握接力棒，箭步如云，以离弦之箭之势，向着终点狂奔而去。呐喊声更加激烈。近了近了更近了，最后一棒终于完成了使命，我们做到了。
老师在我们的陪同下也来到战场。这是老师们之间的拼搏之赛。“预备，开始。”老师们个个脚套大布袋，全力往前跳。到了到了，轮到我们班的班主任了，他迅速完成了接力，在跑道上，他的身影一隐一现，完美的在跑道上笑着，跳着，我们也不甘示弱地呐喊着：“加油!加油!加油!”我们的加油声合这老师的步伐，有节奏地冲向终点。最后一跳，老师完美的.完成了。欢呼声中，有我们的努力，有汗水，但他们的付出换来的是整个班集体的荣耀与欢乐。这就是“团结”吧!
团结的力量，欢声笑语，努力付出，这便是我们班的那些事。虽然平凡，但永远不会被遗忘，即使冬去春来也会被秋知，会被夏月蝉歌，被春风化雨。
那些年那些人作文篇2
虽然我没有学过国画，也没有一点国画基础，但是爸爸妈妈还是第一时间选择给我报名参加走进高桥初中郑怡儿＂正道怡心＂感恩画展小记者亲子活动。其目的是为了让我到画展现场分享一下年仅14岁的怡儿姐姐的画展成果，同时更多的是去了解画展背后的那些故事。
6月3日上午，我和爸爸妈妈怀着无比仰慕的心情来到高桥初中参观怡儿姐姐的国画展。走进展厅，首先映入眼帘的是一幅大型的彩色的《十里荷香＞＞图，色彩亮丽，敷色层层渲染，细节明彻入微，让人赏心悦目。两边墙上是四幅代表春夏秋冬四个季节的树木国画，构图、用笔、用墨等方面具有不同特点，反映了不同季节的特征。走进一看，几幅国色天香图花开娇艳，明丽动人，色彩丰富饱满，姿态优雅；同样多幅国粹既表现了人物的悲伤心情，又不损关公威严形象，把人物描绘的栩栩如生。六幅《江南民居＞＞图采用了单色渐变法把民间古宅画得极具远近高低的空间感和立体感。展厅的中央则是用126幅国画制作而成的纸板构成一座古宅小镇，不但有十足的国画？味，而且设计新颖，构思独特，真让人惊叹不已。
经过半个小时的画展参观后，我们便来到行政楼一楼会议室和怡儿姐姐与她的妈妈进行交流互动。参加活动的18位小记者的家长分别从自己孩子平常生活和学习中存在的现象和问题进行了多方面的提问和探讨，怡儿和她妈妈结合7年来学国画的经历和自己家的育儿经验向每位家长做了分享和交流。家长要为孩子做好引导工作、要让孩子坚持做好一件事、要让孩子养成静心的习惯、要扩大孩子的优点缩小孩子的缺点等优良的教育方式让在场的每位家长都觉得受益匪浅。正如怡儿姐姐的妈妈所说的：其实每个孩子都是种子，也许你的孩子是花种，在你的培育下定会开出美丽的花朵；也许你的孩子是树种，在你的浇灌下定会长成参天大树。与其说是一次亲子互动活动，还不如说是一次具有深刻教育意义的家风家训课。
通过这次小记者活动，让我们所有小记者和家长也更多了解了那些取得成果背后的故事。也许这次只看到了怡儿姐姐的成果，没有看到怡儿姐姐日常所付出的汗水和努力。我们一定要像怡儿姐姐学习，正其道，怡其心，坚定地走向属于自己的人生道路！
那些年那些人作文篇3
每次听到“书虫”二字，我都会想起我的“小书虫”姐姐。
不管什么时候，姐姐的身边总是带着一本书：在动车上看书；在休息的时候看书；在教室里看书；在厕所看书；甚至睡觉前一分钟也要捧着书看，所以眼镜就成了姐姐的随身之物。
有一次，姐姐为了争取时间看书，竟一边看书一边帮小鱼换水。只见她先把书放到一边，把那沉甸甸的金鱼缸倒进一个大脸盆里，再拿起书，然后清洗鱼缸，往鱼缸里面装满水，接着一边看看一边用网捞鱼，当鱼捞完的时候，不料，她的手一松，书“啪”的一声，掉在了充满脏水的大脸盆上，她赶紧把书拿起来放到地上晒，再把脏水倒掉清洗脸盆，不料妈妈这时走了过来发现地上的书又脏又湿，就开始批评起姐姐的坏习惯来。
这就是我的“小书虫”姐姐，一位爱看书的姐姐。
那些年那些人作文篇4
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新的一年到来了！
除夕晚上，我们到爷爷奶奶家去拜年。“祝爷爷奶奶身体健康，快快乐乐，欢欢喜喜过大年。”爷爷奶奶听了，笑了，我们更高兴了。
该吃团圆饭了。大家围着餐桌坐下来。“啊！”大伯父、大伯母、外公、外婆都来了。桌子上的菜可真丰富：鱼、虾、牛肉、饺子……让人看得眼花缭乱。这下可以大饱口福了。我马上大口大口吃了起来。我们还干杯，相互祝福，笑语不断。
吃完饭，我们去放鞭炮，看烟花。鞭炮一大串一大串，点燃了发出“噼里啪啦”的声音；有的像竹子一样细，可以像流星一样冲上天空；有的叫小鞭炮，扔在地上，“噼噼啪啪”，响个不停。
看！烟花登场了！它们冲上天空，在黑的有点神秘的夜空中爆开。有的不紧不慢地飞上天空，像天女撒花一样落下来，又像金色火的瀑布直泻而下；有的一下子冲上天空，像一朵在秋天开的菊花，照亮天空。我真想用相机把它留下来，我只好把它留在我的记忆中。
大街上，家家衣户都挂着春联、倒福、红灯笼。这还有一个传说呢！从前，有一个叫年的怪兽，每隔一年就出来吃人，有一天，来了一个老太太，她用红灯笼、红福、对联把年吓走了。这后来就成了一个习俗。
在人们的欢呼中，在爆竹声中，新年来了。20xx成了一个美好的回忆，我们迎来了一个新的20xx。
那些年那些人作文篇5
当我渐渐长大，你却在慢慢变老。当你向我唠叨那些陈年往事的时候，我耐心地听着，为你记住那些往事。等你记不清的时候，我会装作不经意地提醒你，帮你拼揍那些记忆的碎片，不让你因为遗忘而苦恼，不让你因为失去而难过。
外公外婆先后得了老年痴呆症，很多事情都记不住了，有时候还会张冠李戴，闹出了不少的笑话，却又令人心酸。看着外公外婆因为记不住事情而懊恼的神情，我才意识到你可能也会有这样的一天。即使现在的你依旧能够清晰地向我叙述曾经发生过的事情，即使现在的你还是能够有条不紊地打理好这个家，却不能掩盖你在变老的事实。
也许你并没与发现：你头上的白发变多了，尽管你常常用染发剂染黑头发，还是有几缕不听话的白发冒了出来;你的身体早已不复从前的健康，气温变化大的时候就是你生病的时候;你常常做运动，却依然是这里痛那里酸，经不起激烈的运动。看着这样的你，我顿时觉得我已经长大了，该受保护的人不应该是我，而是你。
我不会再戏谑你的白发，会由衷地称赞你的发质，让你不再过分在意;起风的时候，我不会再任由你衣着单薄，会提醒你多穿一件衣服;我会陪着你运动、散步，为你按摩，让你少些病痛;我会耐心地听你诉说过去的点点滴滴，陪着你翻阅厚重的相册，帮你储存记忆。
你不需要害怕变老，因为我会陪在你身边;你不需要害怕生病，因为我会细心照顾你;你不需要恐惧遗憾，因为我会为你记住那些往事。
那些年那些人作文篇6
那些美丽的误会 生命中，总会有些东西是你丢掉到之后想要重新再收回的，譬如友情、亲情和爱情。但是请你在放弃一件事、一个人或是一段感情的时候一定要考虑清楚后再做决定。 有些东西就像时间一样很极端很顽固，偏执的向前从不回头。也就是说你可能在某个时刻会将美好遗失然后再也寻找不到。
女孩子的心思比较敏感细腻，往往一些小事就会触发到她们那颗脆弱的心灵。接下来就是没来由的大发脾气以及无休止的抱怨与哭诉或者干脆沉默不语。感情也在一次次的摩擦冲突中受到伤害和摧残。
一女孩儿从上铺下床的时候，由于没有注意，脚下踩空了，险些没有掉下来摔一跤。这时好闺蜜在下铺看电视，笑的前仰后合，完全没有注意到上铺的女孩儿。女孩故作气恼地说以后在我遇到事儿了，你肯定不会帮我，我刚刚都要摔死了下铺女孩说以后你有事我不会救你，因为那不在我的能力范围之内女孩儿一听火了你就不能说你会救我吗然后两人陷入口舌大战中，谁都不肯让步。
想想一个过于理智的人和一个过于感性的人交朋友会有多么的不容易。其实我们都知道上铺女孩儿只不过是需要闺蜜好好安慰她一下，并不是真的要她帮忙拯救她。下铺女孩儿，只是太理性。不是她们不在乎彼此，只是有些东西我们不必太较真儿，要学会理解和克制。 我和我的闺蜜相处的模式就很好。我们也会因为各种小的事情，各种误会吵架。但我们都不会记仇，知道对方都是为了自己好。比如说我们会在刚吵完架的时候，对着对方做各种搞怪的动作，然后破涕为笑，该干什么干什么。我们会在对方需要的时候及时帮忙，即使嘴里说着各种抱怨毒舌的话语。
其实只要是心是好的，形式并不是那么重要。 其实朋友之间最重要的是将心比心，学会理解，然后解开误会就可以了。
那些年那些人作文篇7
叮叮叮……，上课铃响了，同学们迅速向教室走去。只有林枫还在原点静静的站着，好像没有听到上课的铃声。喂！林枫！在想什么呢，快点进来上课了。同学们这声喊叫才将林枫重新拉回了现实。林枫随即迈着沉重的脚步走进教室坐了下来。
这节课是班会，在其他同学看来再普通不过了。但对于林枫来说却并不一般。因为这是林枫进入这所学校的第一次班会，并且班会的主题是那些年。
对于林枫来说，这次的转学并不是他情愿的，并且林枫很喜欢他以前的班级。但是父亲的强硬最终战胜了他些许的胆怯。所以对于林枫来说，本有的不适应，再加上这次班会的主题对他更是雪上加霜。
台上陌生的班主任正在滔滔不绝的讲述着自己的那些年，台下同学们也正津津有味地听着。只有林枫在自己的世界里，在自己的那些年的欢笑声中。
那一年，林枫结束了自己代表童年的小学步入了向往已久的代表青春的初中生活。进入初中的林枫对眼前的一切都充满了好奇，渐渐地林枫喜欢上了自己的学校，自己的班级。在初一那年，林枫的学习成绩在班级上一直名列前茅，在年级排名中也在前几十名。随着时间的推移，林枫已是一名初二学生，这时的林枫与初一的那个林枫已经大不相同：朋友多了，恶习也沾染了不少。在初二第一次中期考试中林枫的'成绩急转直下，到了全年级一百多名，在期末考试中更是不堪。父亲担心林枫从此堕落，于是逼着林枫进行了第一次转学。
进入新学校的林枫虽比在上所学校有所进步，但这点进步微乎其微。以至于在其后的中考中考入了一所极其普通的高中，要知道进入这样的高中考大学基本是无望的。可是林枫父亲的目标却是让林枫考一个一本大学。于是，父亲又想方设法将林枫转入了本地的一所重点中学，听说在这所中学考个二本很普遍，一本每年也考二三百，而这所中学就是林枫现在就读的中学。
叮叮叮……下课铃响了，瞬间将林枫拉回了现实中。就在这短短的班会课中，林枫想到了一切，父亲为自己一切的付出。此刻林枫心里暗暗下了一个决心……
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