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315心得体会1000字参考5篇

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315心得体会1000字参考5篇

315心得体会1000字篇1

20xx年8月19—23日,我校新高一级共180人到公安边防武警指挥学校进行了为期5天的军训活动。在这期间,带队的班主任、级组长都表现出极高的工作热情,对学生无微不至的关爱,顺利完成了该次活动,具体情况如下:

1、通过训练各班增强了集体凝聚力、荣誉感。

军训前许多同学还是互不认识的,但大家都十分珍惜这一次的集体活动。在共同学习、互相帮助的过程中互相熟悉,并在短期的训练中,由来自五湖四海的个体同学变成是一个懂得团结、向上的集体。有些班中某个同学病了,其他的同学帮忙打水、送药;很多同学带病坚持训练,甚至在休息时间也不忘请别人帮自己开小灶;在拉歌时喊得声嘶力竭,以至声带受损,但仍坚持,目的是为了不让自己的班集体落后于别人。

2、通过了军训,同学们的精神面貌焕然一新。

训练期间,同学们按军人的标准严格要求自己,从作息时间的遵守到规章制度的执行;从队伍的迅速集合到活动的积极参与;从就餐到就寝;无不体现了一切行动听指挥的军人作风,涌现了一大批严守纪律的标兵。

训练是艰苦的,但学员们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神,以饱满的热情投入军训。队列训练,一站二三十分钟,一动不动;站晕了,出列在旁坐一会又到队列中进行训练了,一改在家的骄气。烈日下,汗透衣衫,湿了干干了湿,没人叫苦。“一不怕苦,二不怕死”的军人作风在学员身上得到充分体现。让人感动的是,第一天训练就有多位同学晕倒在训练场上,但他们咬紧牙关,不屈不挠,一直坚持到军训结束。

3、通过训练学习强化宿舍内务。

本次军训把强化内务、强化卫生意识也摆在了突出的位置。教官们严格要求、学员们积极响应,把内务整理、卫生打扫作为一项重要任务贯穿于军训始终。几天来,学员们床被衣衫、生活用品摆放整齐有序,寝室环境干净。全体高一新生已初步形成了良好的内务作风。学校要求全体学员以军训期间的内务、卫生标准严格要求自己三年的高中住宿生活,用军人的作风把我们的校园宿舍整理得更加优美、有序。

4、以评促进,激励竞争。

为增强学生的荣誉感,营造“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围,在军训过程中进行“军训先进班集”、“军训汇操评比”、“拔河比赛”等激励竞争活动,组织了老师、教官进行认真评优工作,并在军训汇报表演时给予表彰。还选出一男一女两个方队代表学校参加兄弟学校军训汇操,更进一步激励了学生们为校争光的集体主义精神。

本次军训虽然达到了预期的目标,但还存在着以后需要进一步改进和加强的地方:

首先,军训时间较紧,现在学生的身体素质较差,造成军训规范动作质量不高。教官们想教,但学生们学不来,有恨铁不成钢的感觉。

其次,现在学生在家是“小太阳”,平常骄气,吃不了苦。在训练中容易畏难。对于这部分的学生要注意思想教育。

军训虽然已经结束,但军训的意义远不止这短短的几天,学校希望同学们学以致用,把军队严明的纪律性、吃苦耐劳的精神、自强不息的品质、良好的内务作风与三年的学习生活结合起来,严格要求自己,把自己培养成一个意志坚强、作风扎实的合格的一高中生。

315心得体会1000字篇2

又是一个__月,又是一个新学期的开始。既是学校的要求,也是为了配合教育局“千名教师访千家万户”的活动,更是了解班级的需要,虽然每年都有家访活动,但是今年的感觉似乎更不一样。这不仅是因为学生进入了青春期的新鲜感,更多的是我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。

学校,是学生成长的重要阵地,但教育不能仅仅只靠学校,家庭是学生成长的第一个环境,家长同样扮演着重要的角色。加强家校沟通,形成教育合力,是提高教育教学质量的重要保证。苏联霍姆林斯基有句名言:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微任务。”因此,学校教育和家庭教育紧密相连,密不可分。为了更好的促进家校共建,在学校、各科老师、家长及学生的多方努力下,八年级(4)班开展了本学期第一期家访活动。

家访的目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。孩子从呱呱坠地,就降临到了家庭这一特定的成长环境中。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。

王洋同学是普通家庭的孩子,朴实善良,但是学习劲头不足,本次家访就是要和家长一起思考如何帮助孩子转变,如何迎难而上。

老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。

对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。

现在学生的家庭状况差异非常大,不同的家庭环境对孩子的性格养成影响非常深。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。当然在与家长聊的过程中,也了解到孩子在家的一些异常表现,(与学校表现截然相反的)得到了这些信息,使我在今后的教育教学工作中更能对症下药。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。我们应当更加全面地认识这个问题,好好地与家长沟通孩子在学校的表现,更要取得家长的支持,因为仅仅依靠学校的教育是不完整,是不可以的。

看着家访记录,不经意想到:教师最重要的基本功不是教学技巧,而是分析学生心理,与学生和家长进行有效的沟通。能走进孩子的家,倾听孩子和家长的心声,在家校之间构造一座美丽的心灵之桥是很美好的一件事情!

漫漫教育路,家校合作便是这条路上最美的风景!

315心得体会1000字篇3

在整个三下乡过程中,调研组从准备到实施都是比较坎坷的。调研的各种资料搜集也不尽如人意。整个调研只能说是勉强完成任务。我个人对此次的调研表示不满意。所以以下的总结更多是对这次三下乡调研组活动的失误与不足进行反省和分析。

其实,调研组在三下乡的工作中无论是准备还是实施,所做工作并不比任何队里其他组少,也不会比其他队的调研组少。但结果却不理想,各种各样的原因可以归结为一条:事倍功半。

首先是选题。选题是整个调研的定位和方向,但这次的选题一开始是有队长选的留守儿童。但到后来才发现这个选题当地刚做完,而且得到一个较好的结果。但这时我们已经用了大量的时间和精力准备这个留守儿童的调研。这个选题失去了意义,一切努力付诸东流。接着改变了选题,改为建国六十周年的教育变迁,改后我们又必须重新准备。这就意味着在调研的准备工作中,我们用了双倍的时间与精力但却没得到必被人更多的成果。选题的失误一方面是因为我不是实践地的人,对当地情况不够了解,没有充分了解该选题在当地是研究情况。另一方面是我们的准备工作与实践地联系人严重脱节,我与学校在到时间地之前没与当地联系人有任何联系,更没真正到当地了解情况。

其次是准备工作,准备工作在这个调研过程相对而言是做得比较好的。采取分工合作与总结统一相结合的方法。放暑假前,分工合作的同时也适时开会,所以组员的意见收集的也比较齐全。另外,由于组员都是当地人,放暑假后的个案调查的进行也相当顺利。总而言之,在准备阶段,调研组所有成员同心协力、团结一致得到了很好的效果。在另一方面,这个过程也存在很多问题。组员们由于对调研不了解,积极性不够高。很多时候要监督催促。虽是当地人,但对当地教育情况不够了解。

再次是到实践地的实地调研。在这过程中调研组做得相对不足。首先是问卷问题。发放的问卷因为临时的变故数量不足。下午用相机收集资料时又因相机没电而不得不暂停搁置。这在一定程度上影响的调研工作的进程。而在街头采访方面也存在各种小问题。第一是本计划于宣传组合作的街头采访与宣传组沟通不足导致合作失败。同时,也因为依赖宣传组,采访前没有先踩点,影响了采访的质量。第二是我这个组长不够果断,浪费了一定的时间,这也影响采访质量。第三是选择采访对象是存在失误。最后是采访教师,采访教师是我们总结了街头采访的经验教训后做了充分准备的一大重要部分,但最后因为采访对象临时有事而三下乡又突然缩短,采用了由留下来的队长采访的补救措施。

除此之外,实地调研还存在以下的几个问题。组员不够积极,组长与组员、组长与队长、组长与学校联系人的沟通不足,到实践地后对临时变故反应不够灵活。

315心得体会1000字篇4

八天,就这样过去了,

梦翔浪潮实践队队员三下乡心得。现在想起来,真的觉得不可思议。八天竟然如此的快!

还记得刚开始来外村塘的时候,心里是带着点怨气的。因为之前因为点私事,想要退出,却不能退。所以,心中是带着点不愿意之情。加上天生对小孩有恐惧感,就更加害怕这八天不知道怎么撑过来了。可是,事实却告诉我,这八天,是我记忆中不能抹去的一部分。

招生的第一天,作为班主任,理所当然的站在报名台前。看着一大堆小孩你推我,我推你,和我只有几厘米的距离,我还真的有点怕。但是,小孩的眼里全是好奇和纯真,我害怕什么呢?于是我大胆和他们说话,问他们喜欢什么兴趣班。刚开始,他们也很腼腆,很怕生,不愿说话。后来,慢慢的,他们也和我说话了,问我问题。那时候,我觉得,这一定是一个很好的开始吧。

在接下来八天,我和泳施成了搭档,一起做了三年级的班主任。刚开始那两天,我好温柔对待小孩,即使上课吵翻天,我还是没多说什么。可是,第三天,实在受不了了,凶了孩子们一下,他们竟然安静了,乖了很多。以至于后来的日子里,基本上我每天都会凶他们一下下。说起也觉得惭愧,因为他们毕竟还是小孩,我们来的时间也不多,理应给他们留下美好的记忆,而不是老是凶他们。我经常凶他们,我觉得他们应该不会喜欢我吧。但是,有一件事却让我很感动。班上的男孩都是调皮鬼,在另外一个队员上完英语课后,他们竟然问为什么不是我上英语课(刚开始的两节英语课是我上的),说喜欢我上英语课。当时,真的觉得很感动……还有一个女孩,下课的时候,把四颗龙眼塞到我手里,害羞的笑了笑,就跑了。可能,这算不上什么,但在我看来,我的心很温暖,开始喜欢那些小屁孩了。

每天都坐在教室里看着孩子们上课,由开始的吵得翻天,但后来的开始有片刻的安静,孩子们真的进步了很多,

心得体会《梦翔浪潮实践队队员三下乡心得》。虽然,我不能把自己知道的全部教给他们,但是,起码我尽力了。我教他们要有礼貌,要学会尊重老师和别人,懂得鼓励同学。刚开始,他们不懂,后来慢慢地,他们开始懂了,也学会了这样做。记得有一天轮到我做饭,班上最调皮的两个男生跑了过来,在一旁默默地拿起马铃薯帮我削皮,还主动说教我说雷州话。当时,我真的觉得,我每天在台上声嘶力竭的喊,不厌其烦的教他们,真的是很有价值的。

其实,还有很多很多的片段,但是,我真的不知道怎样说出来,所以只好想到什么就说什么。

对了,想夸一夸我们队的男生吧!个个都是好男人哇!工作能力强,做饭还一流!而且把女生都照顾得很好,很贴心!很荣幸,也很高兴认识到你们。还有各组的组长和组员们,每个人都是有才之人,各有各特点,八天时间虽短,但从你们身上学到的东西却不少!真的很高兴认识到可爱的你们。

八天虽然过去了,但是梦翔浪潮队伍的每个人心里,却永远保存着一份珍贵的友谊之情。还有,对那群小孩的挂念之情。

回家两天,一直有小孩问我下年还去不去,每次我总是用“呵呵”带过,有点像在骗小孩。但是,我真的很想说,如果还有机会,我还是会去的!

谢谢上天,给了我这个机会加入梦翔浪潮这个大家庭。希望,大家之后还是好朋友,keep in touch !!

315心得体会1000字篇5

今天是一年中的最后一天了,明天就是新年了,天上下起了大雪,路上的行人都急着赶回家。只有一个穿着破旧衣服的小女孩在路边站着,手里拿着许多火柴,她用颤抖的声音说:“谁要买我的火柴!谁要买我的火柴!”街上的人都匆匆忙忙的赶回家,一个人都没有理她,她失望的低下了头。

这时,一辆马车从街道上飞驰过来,小女孩儿连忙躲闪,但还是把鞋子弄掉了。她正想过马路去捡她那双又破又大的鞋子的时侯,不知道从哪里冒出一个小男孩,跑过去捡起了她的鞋子,调皮的说:“这个鞋子可真大呀!可以拿去给我家的孩子当摇篮了!”说完后撒腿就跑。小女孩想要追上那个小男孩,可是她已经好多天没有吃东西,没有喝水了,跑了一会儿就累得气喘吁吁。这时,小男孩已经跑得无影无踪了。她低着头走在路上,觉得每走一步就像被针扎的一样疼。

小女孩找了一个墙角坐了下来。她把已经冻僵的手放在嘴边,哈着热气。小女孩在想以前有多么的幸福啊!虽然家是一个茅草屋,可是它可以挡住寒风和冰雪,家里还有一个大火炉,火炉烧起来很温暖。家里还有爸爸、妈妈和慈祥的奶奶,一起在火炉边唱着快乐的歌,跳着快乐的舞。那时候多么幸福呀!可是现在什么都没有了,小女孩叹了一口气。

小女孩发现手里还有一盒火柴小女孩从火柴盒里抽出一根火柴,把火柴擦亮了,火光中出现了一个大火炉,这个火炉跟家里的火炉是一模一样的,她想把手伸过去暖和暖和,火炉不见了,原来是火柴熄灭了。她又擦亮了一根火柴,这次火光中出现的是餐桌上摆着甜甜的蛋糕,红红的苹果,香喷喷的烤鹅。突然,烤鹅站起来了,向着她走了过来。小女孩想用手抓住烤鹅,可是火柴又灭了。小女孩的手碰到的是冰冷的墙。于是她第三次擦亮了火柴,这次火光中出现了一个圣诞树,圣诞树旁边有明亮的蜡烛,闪闪发光,还有许多糖果和礼物,这时火柴又熄灭了,可是圣诞树还没有消失,圣诞树越飘越高,越飞越远,变成了一颗颗闪亮的星星。她看见一颗星星划落了下来,奶奶说过,天上掉下一颗星星,地上就会死一个人。她自言自语道:“哎!这是谁又要死去了啊!”

小女孩又擦亮了一根火柴,这次火光中出现了她亲爱的奶奶。她怕奶奶随着火柴灭了也消失了,她赶紧擦亮了所有的火柴。她扑进了奶奶的怀里说:“奶奶,火光灭了,你就会走的。”奶奶带着她飞走了,飞到了没有寒冷和饥饿的天堂里去了。

第二天早晨,人们在路边的墙角里看到了冻死的小女孩,她的脸上还带着一丝幸福的微笑,谁也不知道她现在是多么的幸福啊!

我的愿望是:当老师。

我的行动是:努力学习,争当德智体全面发展的好学生。

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