心得体会让我们在未来的工作中更有针对性地改进，心得应该包括对所学内容的理解和反思，以下是好文档范文小编精心为您推荐的身边的人身边的事心得体会优质5篇，供大家参考。
身边的人身边的事心得体会篇1
有个普通的工人，他满腔热血，一心报国；出身贫苦，却乐观向上；喜爱潮流，同时又艰苦朴素；无名小卒，却能带头募捐……而如今，他的名字早已刻在我们每一位群众的心中，我们的伟大领袖，周总理都曾经为他--位普通的工人，普通的上等兵题词，更有专门关于他的歌曲流芳后世……
他，叫雷锋，生于解放前的一个贫农家庭，一家几口拼死拼活为地主做长工。他的身世十分艰苦；先是父亲死于战争的炮火，紧接着哥哥便不幸倒在长期的过度劳作中，而他还是婴儿的弟弟，也因长期的营养不良就夭折在母亲的怀抱中。可就算这样，上天仿佛丝毫没有眷顾这个孩子--他的母亲因不堪地主的凌辱，被迫悬梁自尽。而这一切发生的时候，他只是一个不满十岁的孩子。
而这些事迹，在后人重新评价这个年轻人的时候，却是那样的不可思议。因为在所有人的眼里，雷锋仿佛是一位随时带着阳光并且能随时凝聚阳光的人。他仿佛把所有的苦痛与折磨抛之不见，而把所有的注意力集中在所有能为他人做贡献的事上。炼钢厂的水泥被雨淋，他第一时间动员工友救援并搬出自己的被褥遮雨，每次部队里发津贴，他总是一股脑儿的扔进储蓄所，并一次性捐给灾区的民众；每次出差回来，带的总是些别人不稀罕的破铜烂铁，却能一次次的用到需要的地方去。正如他的著作《雷锋日记》中说的，“人的生命是有限的，而为人民服务的精神是无限的，我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这个年龄只有我们一般大的孩子，就是这样子激励自己，帮助他人的。
而“雷锋精神”还远不止这些，如果你是一颗粮食，你是否哺育了每一个生命；如果你是一个螺丝钉，你是否永远的坚守着自己的岗位？而这默默坚守却成了现在大多数人为之“不齿”的，甚至是唯恐不及。在雷锋的时代，一个大跃进、大改革的时代，思想也是随着解放，变迁的，而雷锋却选择奉献，不计较个人得失，把钱用在刀刃上，始终如一的帮助那些最为需要的，最为匮乏的人们。而这，也是后来雷锋精神的锥形，哪里需要，他就会出现在哪里，去帮助那些最困难的群众。
同时，20岁上下的雷锋也爱美。在鞍钢当工人时，雷锋为了参加场内的舞会，给自己买了一身皮夹克，一条深蓝色料子裤，一双黑皮鞋，外加一瓶“雪花膏”。而这一身行头，在当时可以说是及其风采，可雷锋只试了一次，便把它们压进箱底。是简朴习惯了，不好意思？是自己作为团员和先进工人的“积极向上”？是为了不忘父母、出身，时刻提醒自己？或许都有吧，而在鞍钢这不到十个月的日子里，他最经常做的一件事就是捐钱，给人留下最深的，却是他一分钱掰成两半花。清苦，仿佛成了他的代名词。
伴随着他的鞍钢生涯，一本《钢铁是怎样炼成的》被他翻了无数遍。而每每清贫，困苦之时，他就会用这宝贵的精神食粮激励自己，也会经常把书中自有黄金的故事讲给每一位工友听。书上的保尔离得很远，眼前的雷锋却离的很近。一样的风雪寒天，一样十八 九岁的年纪，一样的钢铁成钢的意志和信念，远近之间的距离仿佛有不复存在，保尔和雷锋，雷锋和保尔给予世人、后人的启迪与鼓舞，就如长江与伏尔加河那样奔流入海，澎湃不息。
之后的军旅生涯，使雷锋这颗小的不起眼的“螺丝钉”被发现，发掘并不断放大。入伍第一天，雷锋的新日记本便贴上了一幅黄继光像：我要永远的向您学习，英雄的战士黄继光！为了党和人民的事业，就是上刀山下火海，我心甘情愿，头断骨碎，身红心赤，永远不变。“部队中的他总是哪里需要哪里去，带头给战友打热水，为演出队帮厨，甚至小到一根针，一条线，他也是省了又省，竭尽全力帮助人民克服一点困难，是最幸福的。
可是，不幸还是降临在雷锋的身上。这个伟大的战士，被一次倒车中击中的木杆砸中太阳穴，就此牺牲，年仅22岁。但是，他好像却没有离我们而去，十万人的送葬队伍，亲自题词《学习雷锋好榜样》的永远传唱……雷锋，仿佛一直离我们很近。自1963年至今，雷锋精神，一步步深入人心，3月5日也被定位“学雷锋日”。我们伟大的战士，雷锋，他的肉身死了，他的灵魂却从未远离，他以另一种超出常规的方式，活了下来，死而不亡。而随着近些年汉学热，雷锋这个名字被更多的外国人认识，雷锋，真正做到了流芳百世，他的生命在延续，4万个“他”在成长。
时代呼唤雷锋，人民需要雷锋。雷锋精神，正因为人们的需求，超越了国度，超越了信仰，超越了文化，传播向四面八方……
身边的人身边的事心得体会篇2
如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾，那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花，或许少人问津，却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗，亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露，用“师爱”为他们架起成功的金桥。
首先，要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫，理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧，是我们开展工作的基本前提。
其次，要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生，才能唤起学生对美好人性的热爱，对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样，进一步充分尊重学生的意愿，积极引导他们发挥主观能动性。
再其次，要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩，只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后，我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活动基础之上，进一步扩展鼓励性评价的范围。同时，我们还将积极开拓，为学生走向成功创设更多的条件和机会。
教育之路既是光荣之路，又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在职业教育的漫漫征途上，我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹，以吴教师为榜样，面对一个个鲜活灵动的生命，我们绝不削足适履；面对家长的期望社会的期待，我们绝不浅薄浮躁。我坚信，在吴老师的事迹引领下，将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节，爱必能浸润每一个学生的心灵，职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁！
身边的人身边的事心得体会篇3
排好队排好队我知道吃饭的时间又到了，准是监督教师在那里维持纪律。本人天生心地善良，没办法，只好让那些小个子先打饭了啰！
等我去打饭去的时候，已经没有几个人了，食堂里显得冷冷清清的，让人感到有点害怕。我看见几个只有扫把高的小朋友拿着拖把在那里拖地。地面上密密麻麻，撒了一层米饭。我想如果不是水泥地板，现在已有很高的秧苗了。桌子上还有同学们吃饭时剩下的饭菜。放眼望去，食堂里一片狼藉。这么小的同学打扫这么脏的地方，想必一定很辛苦。不过还没有等我吃完，那几个小朋友就已经把食堂的里里外外、桌上桌下打扫得干干净净。
那几个小朋友迟迟不走，我好奇的`问他们：小朋友，食堂已被你们打扫得干干净净了，怎么还不走呀！？小朋友的回答让我真的很感动。他们说：因为姐姐还没有吃完呀！听了小朋友的话，心里感觉酸酸的，眼角有点湿了，不知是泪水，还是汗水。我知道他们在等我吃完饭后，帮我打扫餐桌上的残渣。我声音嘶哑的对他们说：姐姐自己会打扫的，你们先走吧！小朋友这才慢慢的离开，吃完饭后，我把餐桌打扫得干干净净。从那以后，我吃饭时，注意又注意，尽量不掉饭菜。
其实我告诉大家这件事的最终目的，也许你们早已猜到了对，就是遵守公共秩序，讲究公共卫生，更重要的是养成爱惜粮食的好习惯。俗话说人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。可见米饭的重要性，所以我们要爱惜粮食。我们这顿吃饱了，可不知这一顿还有多少人没有吃。老师经常教育我们要爱惜粮食，党和政府对我们更是关怀备至！给我们贫困寄宿生补贴生活费。九年义务教育美好时光转眼就要过去了，难道我们连爱惜粮食的好习惯都养不成吗？我觉得不可能吧！那是什么原因呢？不会是你们缺乏劳动锻炼，不知道稼穑之艰辛吧！人类面临着粮食危机，我国也面临着粮食安全的严重问题。请我们到劳动中去理解粮食的来自不易吧。把珍惜粮食变成我们自觉地行为。懒散的我从小朋友身上获得启迪，由不珍惜粮食变得对粮食格外珍惜，更何况你们比我更勤劳更聪明呢？
好了，饭是吃完了，该去洗盘子了。我洗刷刷、洗刷刷，一个字爽。我低头一看，满池的饭粒任水冲去。我不禁泪水潸然。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！父母在田间劳作的形象在我眼前浮现出来。我深刻地理解了爱惜粮食就是尊敬父母这句话的含义。
粮食是人类不可缺少的物质。请把粮食当作我们的生命看待吧。只要我们向身边的榜样学习，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，把一切不好的习惯都可以抛弃。功夫深到这般程度，还怕养不成好习惯吗？
身边的人身边的事心得体会篇4
从教以来，我深深地感受到：爱是教师的灵魂，爱是师德永恒的主题！有人说，教学生三年，替学生想三十年，为国家民族想三百年。作为人民教师，我们承担着中华民族伟大复兴的历史使命。这要求我们不仅要有广博精深的知识，更要有崇高的品行，强烈的社会责任感和历史使命感，把全部精力和满腔真情献给我们从事的教育事业！
作为一名教师，摆在第一位的就是要具有崇高的师德并热爱教师这份神圣的职业！因为教师职业是“人类幸福和自我完善”相结合的职业。
一谈到师爱，师德，我就会情不自禁地想到她。她是一名刚刚参加工作四年的教师，她专业知识丰富，多才多艺，是老师们公认的才女。她爱岗敬业，默默耕耘，是学生们心目中的天使。
她没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪言，而是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。
她那虚心好学，默默耕耘的精神使我振奋。
作为一名年轻教师，她在教学过程中严把教学的各个环节，落实好教学常规。在备课、上课、课外辅导、作业设置与批改、考试与分析等环节上她虚心好学，教学中她不断虚心向其他教师请教，认真听课，取别人之长，补己之短，不断提高自己的业务水平。认真钻研教材，精益求精，严谨治学。为圆满完成教学任务，她从不耽误学生的课，精美实用的多媒体课件可激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，而课件的制作要花去大量的时间和精力。为了制作好一节课件，她常常工作到深夜。
在电脑知识方面，她总能给我以帮助，因为她勤奋好学，擅长电脑技术和网络技术。记得有一次，我做区级公开课，她帮助我制作课件到夜间一点多。还有我们学校的对外交流工作占用了她很多的业余时间，也使她经常工作到深夜，她毫无怨言。
她无私奉献，用真爱点亮学生的心灵。
爱是一个永恒的话题。教师热爱学生，情感倾注于学生，这本身就是一种无私的、高尚的奉献。“没有爱就没有教育”，前苏联教育学家马卡连柯说：“教师的心应充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱，尽管他们可能会给你带来许多不愉快的事情。但只要你热爱他们，一定会取得他们对自己的尊敬和爱戴。”工作以来，她始终用自己的行动去爱护学生，用自己的灵魂去塑造学生。取得了“以德育德，以才育才，以情激情”的教学效果，提高了教学质量。
热爱学生就要理解、尊重学生，对学习基础较差的学生，在平常的教学过程，她特别注意多关注他们，在他们身边多站一会，不会的.问题耐心地讲解。如果某一个问题，这些学生理解地不错，她就让他们上讲台发言，然后全班同学给以热烈的掌声。我还多次看到，学生们找不到数学老师或物理老师，就跑到她的身边求助，她虽然学英语专业，但她真的也很擅长理科，能给他班里的学生提供任何一个学科的帮助。她虽然年轻，但却是我学习的榜样。她用爱点亮学生们的心灵，让学生们扬起了理想的风帆。
在她身上，我真的能学到很多。她使我懂得只有在不懈努力中，教师才能拥有幸福；只有不断地充实与完善自己，教师才能把学生送上幸福的彼岸。这样的幸福，才是真正的幸福，永远的幸福。教育是教师不断超越自己的社会活动。还有什么比自己价值的提升更让人幸福的呢？还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢？
学生的幸福，是教师的幸福；教师的幸福，是教育的幸福。学校，应当是幸福的乐园。每一位教师，都要努力为自己建造成功的舞台，让自己的生命释放辉煌，使幸福不断充盈在我们的教育生活中！
身边的人身边的事心得体会篇5
今天我采访的一位党员，是我们院系的辅导员丁xx老师，在采访中，他的回答饱含着一位党员前辈对党的热诚和对新一代党员的关怀和期待。这是我向党积极靠拢的过程中的一堂非常重要的人生课。
关于端正入党动机
丁老师说，只有为人民服务才是最为正确唯一也必须是唯一的入党动机，具体指导工作说来，就是全心全意为学生服务。很多人为了功利性而入党，为了攫取更多的资本来享受，达到满足个人物质需求的目的，这个是目光短浅，完全错误的，必须要纠正。端正入党动机不是在入党之初才主义的问题，而是要不断注意反思的问题，高标准要求自己，好让自己不断进步。但是也要处理好集体利益与个人正当利益的关系，比如，在实际工作中，因为班干部承担了广大同学没有承担的工作，所以在各种评优评先的时候就要适当倾斜，这样实现个人正当利益与集体利益的统一，两者相得益彰。
共产党员应该具有哪些素质？
党员要树立先锋模范作用，每个人做好自己的本职工作，才能有这个社会的稳定与发展。作为辅导员，直接负责参与大学生的教育工作，大学生的能力能否适应社会的需要，与辅导员的努力密不可分，所以，辅导员的任务十分重要，要为此而不懈努力。
给我们入党积极分子的建议
与党组织的交流比较少是入党积极分子普遍的一个问题，所以为了让党组织更家全面的了解你，自己就要积极主动的写思想汇报，这也是表达入党积极性的一个重要指标。
言行要一致，无论是学习上还是生活人际交往上，否则就会失信于人，难以得到党的信任与接纳。
要养成自我反省的习惯，遇到问题多从自己的角度反思是不是有欠妥的做法，并且要学会放下面子主动承担因自身过错的责任。
总结
当我们开始学会有意无意去关心身边需要我们帮助的人的时候，就是我们开始“成熟”的标志，也是我们的进步，这也是我们开始为自己赢取群众基础的过程，只有坚持“从群众里来到群众中去”的工作方法与指导思想，渐渐靠近“全心全意为人民服务“的宗旨，尤其注重在生活细节上对周围同学的关心，以及对党员前辈和老师尊长的尊重，去吸取自己值得学习的地方，这样的结果不仅是服务了大家，而且实现了自身价值的实现，实现了双赢的效果。
丁老师在总结最后内容的时候，还要求我们积极提出对他本人的建议，这种善于反省、吸取建议的精神给我们了很大启示，也真正体现了共产党员先进模范的代表作用，这一点让我自己自惭形秽。这次学习对我而言收获颇丰，我不仅深刻理解了如何端正入党动机，而且还领略了优秀党员的风采，这些对于我而言是非常重要，而且受用终身的。
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