写心得体会可以帮助我们更好地管理和处理工作中的压力和焦虑，心得体会的准备还包括整理相关的资料和信息，以便能够提供更多的背景知识，下面是好文档范文小编为您分享的工班长心得体会优秀5篇，感谢您的参阅。
工班长心得体会篇1
班长，这个词顾名思义。就是一个班的代表。今天，向你介绍一下我们班的一班之长。
我们班的班长叫郭睿，是个人气好到爆，又绅士，又帅的男孩子。还特别的阳光。只不过，有的时候就有点招人讨厌了。请听我介绍吧。
有一次，我们班值周，我和焦涵被分配到了一楼。郭睿让我俩在在“逸夫楼”门口等着。这样，抓的人可以多一些。结果，我和焦涵就顾着说话了，抓人，也都是郭睿一个人干的。我不经意的瞄了郭睿一眼，他把一个大概一二年级的小孩扶了起来，说道：“没事儿吧?”又以绿旋风的速度跑去问另外一个小孩儿班级。看见我在看他，就说道：“x年x班，再扣一分。”之后朝我摆了一个“ok”的造型。我也笑着回应他。我喜欢郭睿这点。乐于助人，肯帮助同学，只要能帮助到人，即便再难，他也会全力以赴做到。至于我们不喜欢郭睿那点嘛……也请听我介绍吧。
记得那天，我们上自习。因为老师不在，所以，管理我们这帮“苍蝇”的千斤重担就全都压到郭睿身上了。不知道是他平时就粗鲁，还是我们太过分了。老师一走，教室里就乱成一团。郭睿写了几个字就吼了起来：“谁在说话就滚到后面站着去!”教室里安静了一秒。“郭睿你咋说话呢!有人让你滚，你高兴呢!”同学们七嘴八舌地说了起来。郭睿什么也没说，安安静静的写起了作业。郭睿消停了，他们也消停了。开始写作业。只不过，这次没人再说话了。
这就是我们班的班长。虽然，有很多人在背后说他这不好那不好。但是，仔细想想，他也挺不容易的。大家如果还想了解他，就和他做朋友吧。
工班长心得体会篇2
镜头??
伴随着铿锵有力的高跟鞋声，物理老师面带微笑走进教室，她瞟了一眼黑板，笑容僵住了，黑板上还满是凌乱的地理地图，我一看也傻眼了。
老师生气的问：“班长是谁?”我只好低着头站起来。“你去擦!班长不是应该提醒值日生干值日么?太不关心班级了，失职!”我一边擦着黑板，眼泪一边在眼眶里打转，耳边还有老师的批评教育。我心里象一只虫子在爬，全是我的失职吗?我自问，看来当好班长不是光顾着自己。
镜头二
那节数学晚自习，有两名同学在班里打了起来，我急忙去制止，但是闹得太厉害了，好几张桌子都推翻了，书本撒了一地，有的在劝驾有的在起哄，班里乱成了一团，我使出全身力气不住的喊着。
没想到检查老师推门而入，呵斥道：“干什么!造反吗?班长呢?站出来!”我胆战心惊的走到老师面前，检查的'老师指着我：“班里乱成这样，你干什么了!”
“我……”我想要为自己辩解，可没到嘴边的话又被老师噎回去了：“去!叫你班主任来，真是的!”我无奈的走出教室，心中塞满了委屈，我管了，我真的制止了，可是……唉!当班长真难呀!
镜头三
地理课上，老师让我们自己做练习，这时，我左右两个同桌说笑起来，闹的声音很大，我便制止他们，左说右劝，谁也不服，于是我就对和自己比较要好的他轻声说：“不要说闲话了，耽误学习不说还影响其他同学，有事下课再说。”没想到另一个同学却说我向着他，冲我大吼“有什么了不起?哼!”从此不再理我。连解释的机会也不给我。我冤枉啊，我是百口难辩啊，唉!
当班长真的这么难吗?有委屈，有误会，也有伤心，但是，我更有快乐和成长，不是吗?因为我的坚持上课的纪律最好了，自习再没有打闹说笑的了，同学有心事都愿意和我唠，我已经找到了自己的荣誉。
工班长心得体会篇3
还有一个月就要毕业了，这些和我相处仅仅一年的孩子，即将离开生活了六年的实验小学，离开朝夕相处的老师和同学，我能感受到他们心中的那份依恋和不舍，因为他们变得越来越乖巧，越来越听话，用他们的行动珍惜着这余下的短暂时光。虽然他们因为学习时常把我气得乱蹦，但说实话，想到分手，还真有些不舍。
为了能让更多的孩子得到锻炼，我把带班班长变成两个人，一男一女，男班长负责男生，女班长负责女生，比一比，看谁的管理更有效果，谁的表现更好一些。
马新月，一个脸上总洋溢着灿烂笑容的漂亮女孩子，面对她无忧无虑的笑容，让你深受感染，让你感到工作即使繁重，但很温暖。真的是青春不解愁滋味，我很羡慕她。
钟成诚，一个开朗、活泼、聪明、调皮、可爱，有自己的主张和见解，敢于直言，话有些多，却不让你心生厌烦的男孩子，初生牛犊不怕虎，也颇得我的喜欢。
一周的工作稍纵即逝，以下是他们的带班感言：
这学期，老师让我们班的同学当班长管理班级，这一周轮到我了。起初，我没有自信，不知道怎样才能当一名好班长。
说实话，我发现我们班的同学都很懂事。虽然老师在的时候出了一点小噪音，但是老师走了之后，那可真是鸦雀无声。
但是我要给同学们提一点建议：
1、早自习要随来随上，要自觉复习一下昨天学习的重要知识。
2、上其他老师课的时候，不要搞小动作，也不要说话，象班主任在班级里的那样，上课积极举手发言，背题的.时候不要拖拖拉拉，要快一点背下来，这样科任老师才能喜欢我们。
3、我劝班级里的同学最好不要带手机，因为带手机会间接的影响我们的学习。
4、每天的值日生多帮帮组长收拾收拾班级，让同学们在好的环境下舒畅地学习。
这一周我要谢谢其他班级干部，帮我管理这个班级，我也希望我们班的同学学习越来越好。
工班长心得体会篇4
经过本学期，自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。虽然时间不是很长，但我也总结了一些自己在工作上的心德体会。
一、班级领导者——班长要树立威信
1、多做实事，让班级成员知道你在不停地为大家服务，自己付出了实际行动，才会的到班级同学的认同;
2、以身作则，敢出头，以自己为表率带领大家适应寻找适合班级的、同学自己的合理的大学发展路线;
3、言行一致、做事果断。我们将面临很多的班级发展路线上的抉择，在一件事发生分歧或班内出现一些不和谐声音时，要敢于坚持己见果断行事。
二、要树立全面的榜样模范
自己在班级中并不是每个方面都是最优秀的，必须在班级的每个方面都要树立起榜样，培养一种竞争的意识，大家共同学习才会有更好的发展，要以自己的言行举止，在学习、生活、工作等方面起到带头作用，要不断通过各种途径如参加各种活动来锻炼自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示给同学。
三、处理好同学关系
要处理好同学关系，首先就要把同学把班级利益放在第一位，还应多与同学私下交流，了解同学的想法，私下交流时必用谦虚态度。
四、提高班级团结意识
团结是一个集体之所以成为一个集体的基础，提高班级凝聚力，提高集体荣誉感认同感，首先就要加强班委团结，班委就像高楼的框架，只有一个高效团结的班委才能够带动班级走得更高，还应多举办集体活动，加强班级成员之间的友谊。在此基础上适当与其他班进行竞赛性活动，比如各种体育比赛等，班级自然就拧成一股绳了，班级的发展同学的发展也就有了强大动力。
作为班长我们都需要很高的人格魅力，这样才能够形成一种潜意识的引导力，应该肩负起自己的责任，虽然大学是一个时间行动比较自由的地方，但是这不能并不能影响到大家是班集体的一份子，尽管每个人都有自己的想要的生活方式和发展方向，但是对于班级都应该有集体荣誉感，班长就是要能够引导这股集体的力量更好的相互促进共同发展。
所以，我要要求自己做到自己应该去做的认真去实践学校分配的工作，做一名负责人的好班长。
工班长心得体会篇5
上学一年级的时候，我在班里学习较好，班主任马教师常表扬我，有什么事儿都让我去做。可是，那时有件心事，就像一块巨大的石头堵在我心里，整天打不起精神来，不害臊地告诉你：“我一心想当班长。”
当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人，那份满面足，那份得意，真是太过瘾了。
让人生气的是，马教师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了!我真想找教师评评理。可是想来想去，觉的不知怎样说好，要是让同学们知道了，那还得了。无奈，“班长”的诱惑太大了，我总下决心去冒一下险。可是，每次我碰到马教师，总是心跳的说不出话来。
后来，我终于想出了一个办法。我开始管住自己的嘴，把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，攒到五元时，我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧，塞进书包里，带到学校。说心里话，我的书包像珍惜动物一样被我保护着，生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马教师的梢。
机会终于来了，我终于看见办公室里只有马教师一个，就抱着巧克力跑到她办公室里，连“报告”都没有喊。马教师惊异地看着我，说：“怎么啦?有事吗?”“教师，我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了，小声的嘟囔道。马教师接过报纸包，打开一看，原来是巧克力，教师笑了。“教师，我想当班长。”
马教师愣住了，用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好，真怕有哪位同学闯进来发现我。马教师低头沉默了好一会儿才说：“孩子，你要当班长的想法不错，可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习，但还是有缺点。假如你能克服这些缺点，好好学习，培养多方面的能力，我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱，教师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事，马教师笑笑点点头说：“放心吧，下一步就看你的啦?”再马教师慈爱的目光里，我夹起巧克力，飞一样的跑了。
从此以后，我把马教师说的话牢记在心上，并且按照教师说的去做。“功夫不负有心人”，终于在二年级的下半学期我当上了班长，而且现在还是。
“送礼”当班长这件??事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但马教师语重心长的话语一直萦绕在我耳边，“用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。”
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