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关于雨的演讲稿600字推荐8篇

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关于雨的演讲稿600字推荐8篇

关于雨的演讲稿600字篇1

各位老师,同学们,大家好!

美国著名作家海伦、凯勒说过,对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰,人之所以"能",是因为信"能"-----信心是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中,每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像前往一个遥远的圣地,道路艰难且漫长,你 用什么去战胜胆怯从而达到光明的未来?心理学认为:自信就是自己相信自己,就是对自己应该做的事情有必胜的决心和意志,就是对自己未来永远充满希望的心理体验,自信,是成功的基石!"我自信,我快乐"即是真理。

自信,是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的声响,一种骄傲而不自负的姿态,也是一种不向周围申诉求告的大气,一种理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种并不陡峭的高山,我自信,我快乐-----即使每个人的背后都有无数这样那样的故事,光鲜,或者不堪的,他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样,前一句写了愤 或忧伤,后一句一定要跟上"我相信明天不是这样",微笑着去唱生活的歌谣,不去埋怨生活给予的太多坎坷,我们需要的是自信面对。

自信,不止像企鹅那样静静地站在海边翘首以盼机会的来临,而是如雄鹰一般不停的翻飞翱翔,相信自己一定能够;自信,不是面对峰回路转,杂草丛生的前途枉自感叹,而是勇敢的向前,披荆斩棘,举步探索;自信,不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运摆布的提线木偶,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地

在这个世界上,一星陨落,黯然不了星光灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天,所以如果你想画满一面长墙,除了相信自己能调出最微妙的色彩,没有别的事情对描绘更有意义;如果你想用镜头记录每朵花的姿态,除了相信自己能寻找到一路花香的街道,没有别的机会能为神奇的念头而增色-----不要迟疑,要像惊蛰时的声响一样,像花朵萌发时的色彩一样,像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样,一个敢于为自己纵情描绘的长卷,终会有挥毫泼墨的尾声!!

最后,每一个曾经、马上、即将面对考验的同学,请努力,请一直努力,骄傲地昂头说:我自信,我快乐!!!

关于雨的演讲稿600字篇2

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xxx,来自八年级xx班。我很高兴我们学校能给我这个机会,在今天所有的老师和学生聚集在一起的时候,让我站在你们面前讲话。

今天我想谈一谈梦想这个话题,我们都生活在一个技术和社会飞速发展的时代,你们还记得最初的梦吗?

“梦想”是一个特别有趣的词,字面意思是你在梦中所想的,这是一种骚动,但梦想或多或少是每个人都有的东西,无论是在小学,还是现在。梦想永远不会消失,一直存在于我们的心中,只有在这种紧张的学习氛围中,在平日里,我们都"隐藏"了梦想,那么你们还记得自己的梦想吗?

我听到的梦想是,有人想成为企业家,有人想成为科学家,也有人梦想有朝一日买彩票可以中500万等等,这些梦想来自各种各样的人。

今天,我在这里,我想说的是,现在你们还有梦想,我认为在座的所有同学都应该有梦想,然后让我们在心中大声地说出我们的梦想,我们不应该束缚我们的梦想。虽然梦想是遥远的,但是如果我们不去尝试,我们怎么知道,梦想离我们有多远呢?

我们应该正确地看待我们的梦想,现在,作为一个正在学习的初中生,我们的梦想离我们很远,但是我们每天所做的事情正是朝着我们的梦想前进,也许是平日一份小小的努力,也许是学习上的一点点进步,这些都是大家实现梦想的基本要素。

事实上,在这个神圣的学校里,我们所能做的,不仅仅是学习,还需要培养我们自己的兴趣,朝着我们的梦想不断努力。我们每天紧张的学期气氛并不是我们限制梦想的原因,作为一名中学生,我认为我们应该正确看待梦这个词。

我认为现在我们可以把梦想分成一个个阶段去完成。例如,这学期我要考取第几名,今年暑假我要完成一次旅行。这些目标,可以称为阶段性目标,有了这些阶段性目标,把梦想变成现实就不会遥远了。我希望作为一名中学生,我们都能有勇气发散自己的思维,而不是压抑束缚我们的思想。

今天,我很荣幸在这里和大家谈谈梦想这个词,不是因为我有一个多么壮丽的梦想,而是我想向你们传达,梦想不仅仅是空谈,我们要实际行动起来。同学们,让我们大胆地追求和完成自己的梦想吧!

关于雨的演讲稿600字篇3

各位领导、评委、老师:

大家好!我叫xxx,是来自xx,90后的老师。

90后我们被冠以“非主流”的称号,我们的青春夹杂着颓废和叛逆。但是,我们也有梦想和追求,也想用自己的行动写出青春无悔。我渴望在神圣的教学职业中成长,也渴望把我的知识传授给学生,为他们举起一盏希望之灯。因为,我坚信,我的梦想需要去追求,我的青春需要用奉献去实现它的价值。

在追求梦想的路上,我们是幸福的。我已经有一段时间没来,为了我们更好的成长,学校为每一位新老师都安排了指导老师。有疑惑,我们有人问;有缺点,我们有一些指针;当有困难时,我们有帮助。是他们让我们的成长不再孤独。它们让我们尝到幸福。我们很幸福。

在追逐梦想的过程中,我们永远不会放弃。谁说90后只懂享乐不懂奋斗?90后的我们当然没有70后和80后那么安静和成熟。然而,我们充满了生机和活力。我们善于接受新事物,敢于把自己的新想法付诸实践,这正是新时期教师的期望。虽然通往梦想的道路不会一帆风顺,但我们有信心和能力面对这些困难,而不是像人们所说的那样逃避。

追求梦想,我们愿意付出。自私不是时代的代名词,而是某些人的偏激。我们也会互相帮助,我们也懂得感恩,我们也关心我们的祖国。

从小郎正到奥运会的龙清泉,再到在各个岗位工作的90后,不是用自己的力量在书写梦想,不是用自己的奉献在诠释青春。

我们从幼稚走向成熟,从渺小走向庞大。在即将到来的一天,我只代表千千万万有梦想的90后发出内心最真诚的呐喊:“我们也有追求和理想,我们也要用行动写出青春无悔。请相信我们!”

关于雨的演讲稿600字篇4

亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。

很多人认为读书没有乐趣。白纸黑字的书远没有电视和电脑有趣。虽然这些人也学习,但是这些人学习是为了深造,为了考试,为了工作分配。这不是真正的阅读。这种阅读太功利了。

“读书最大的原因是为了早一天摆脱平庸,过上精彩的生活;一天之后,又是平庸的一天。”余虞丘说得好,只有通过读书,你才能获得很多知识,让你与众不同。只有读书,你才能成长。我这样说是因为没有人能给你的头脑一个教训,但一本书可以。它能让你笑,能让你哭,能让你愤怒……它能影响你的内心,它关系到你的心情,关系到你的生活,关系到你的学习。

虽然书中有很多虚构的人物,但他们和我们身边的很多人有着相同的特点,所以我们觉得很亲切。不仅如此,书中的人物也能让你学到很多东西。比如《埃米尔捕盗记》中的埃米尔可以让我们学会勇敢;“淘气包马小跳”系列的马小跳可以帮助我们学习如何照顾小动物等等。虽然书中的人物不存在,但他们似乎就站在你身边,影响着你。他们也是你的好老师好朋友,值得学习。

无论什么样的书都可以让我们学到很多知识:天文、地理、生活常识、艺术、文化……人的一生不可能只掌握一种知识,所以我们应该阅读各种书籍,学习各种知识,从而丰富我们的知识,拓展我们的思维空间,遇到困难可以很快解决。甚至有时候,我们可以把书中的一些方法贯彻到生活中去。书,是不是很精彩?

读书没有那么多乐趣。我只是举了几个例子。其他的,还需要你去探索。我的演讲结束了,谢谢!

关于雨的演讲稿600字篇5

每当看到老师在讲台上,用粉笔书写着一句句诗,无私地传授学生知识。那神圣的样子,使我肃然起敬;每当看到一个个最美教师的感人时,我便发自内心的激动;每当看到社会中的名人,总会自然地想到教他们的老师。正所谓少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。所以,我希望长大后也可以成为一名老师,为祖国培养一批批精明能干的人才,让祖国更加富强。

我知道,为了实现这个梦想,我要更加地努力——我必须成为一个满腹经纶,知识渊博的人,只有这样,我才有资格教别人。从现在开始,我要学习孔圉不耻下问;要学习孔子韦编三绝;要学习苏秦悬梁刺股终佩六国相印的这种刻苦求学精神……我不仅要如此,还要边学边问。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话提醒了我们的重要性。我必须扩充自身的知识量,让自己更加全面,才能向这个理想迈进一大步。

当然,这些只是基础。我还要带给他们一个好的学习环境,让大家在鸟语书香的环境中学习。孟母三迁不就为此吗?我还要和同学们打成一片,让彼此互相信任,团结起来。只有拧成一股绳,才是最团结的。

我不仅要带给他们好的学习环境,还要培养他们的好品质。我要让学生严格要求自己,不让他们沾染恶习。家长也一齐配合老师,一齐监督。让孩子从小阳光快乐,积极向上。刘备临终前对儿子刘禅说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”所以我们还要拥有乐于助人,团结友爱的好品质,这样,我们便可实现“先成人后成才”这句话了。

这便是我的教师梦。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”为了这个梦想,我一定要加倍努力,唐朝贾岛所著:“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”我难道不应该像他那样坚持不懈吗?虽然现在这一切都只是泡影,但我相信,十年之后,我一定会实现它!

关于雨的演讲稿600字篇6

亲爱的同学们:

当我们背着书包,扛起家人的希望,带着美好的未来蓝图来到美丽的校园,走在人来人往的宽阔街道上,常常感叹美丽的家乡发展之快。但是你有没有注意到交通线里面隐藏的危险?随着自行车、机动车等交通工具的增加,校园交通事故隐患也在增加。不遵守交通规则相当于不珍惜自己的生命。

我们有年轻的身体,美好的理想,却常常忽视交通安全的“小事”;我们谈理想,谈报国,往往忽略了“珍爱生命”的底线。遵守交通规则不仅是我们所有人的义务,也是我们不可推卸的责任。为了远离流血和悲伤、伤疤和忧虑,我们提出了以下倡议:

一、杜绝不良骑车行为。不逆向行驶,转弯时提前减速,看清周围情况,不在校园内骑行,不急着急转弯;一起骑的人不多,不要互相攀越,不要互相追逐打闹;带人不骑车,并排骑行等。为了自己和他人的安全,要从自己做起,培养良好文明的骑车习惯,为校园交通创造一个安全舒适的环境。

二、注意校园行车安全。校园里的一些学生已经使用电动汽车作为他们的旅行方式。我们建议学生开车时必须严格遵守交通法规,以礼貌和慢行为主,保证校园出行的和平氛围,注意控制行驶速度,不要随意停车,为自行车和行人出行创造安全便捷的环境。

三、积极反映存在的问题。校园安全隐患关系到我们每个人的人身安全。我们每天在校园旅游的时候,要结合自己的经验,积极提出改善校园安全问题的建议。为交大校园交通安全做出贡献,为自己创造一个安全舒适的校园环境。

关于雨的演讲稿600字篇7

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、亲爱的同学们:

您们好!今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

“小鸟为什么会飞?鱼为什么淹不死?冬天青蛙去哪儿??”小时候我多次问过妈妈。妈妈说:“我也不知道,我们找老师帮忙。”我很吃惊,竟然有妈妈不知道的事情,更让我惊奇地是,妈妈的老师不是一个人,而是一本厚厚的书《十万个为什么》。

在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物。后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇?书告诉我许多以前我不知道的故事。

上六年级后,我爱读书。曾置身书海“不可自拔”。《卖火柴的小女孩儿》上我感受到了她的无奈和家庭的支离破碎以及当时社会的黑暗;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《文天祥》让我知道了“人生自古谁无死 ,留取丹心照汗青”这崇高的民族精神;《花边饺子里的爱》让我感到爱的真谛,爱的传递,爱的永恒。每一次都让书中的主人公悲惨命运让我潸然泪下,让我为他们牵肠挂肚。

书就像我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,它为我们讲述一个个动人的故事,它为我们打开一扇扇神奇的门。今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在前人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于雨的演讲稿600字篇8

各位领导、各位老师:

大家好!

天高云淡的九月,花香阵阵,硕果累累。伴随着新学期的钟声,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我首先祝各位老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的乡党委、政府领导、社会各界,以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,深感荣幸,同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。思来想去,恐怕只能说说心里点滴感受了。

作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。

老师们,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。才对得起柳杜的党政领导,才对得起柳杜的父老乡亲。学校腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!老师们,让我们携起手来,把新学期作为一个新的起点,在各自岗位上,齐心协力,奋发进取,为柳杜教育事业更美好的明天而共同努力吧!

最后再次祝领导、老师们节日快乐,谢谢大家!

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