讲话稿可以包含有趣的事实和趣闻,吸引听众的兴趣,讲话稿的个性化定制可以使演讲更具亲和力和吸引力,以下是好文档范文小编精心为您推荐的在开班典礼的讲话稿6篇,供大家参考。
在开班典礼的讲话稿篇1
亲爱的同学们,大家中午好:
我是团委副书记,首先我代表校团委对参加团校学习的全体同学表示祝贺。
又一年扬帆起航,年轻的我们有鹰击长空的锐气,有指点江山的豪迈。三年前我有幸成为共青团的一员,在庄严的团歌声中宣誓:勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。青春需要一份锐气,梦想多一分拼搏,带上团徽的一刻我已经成为了共青团的一员,在日常生活中不随手乱扔垃圾,看见路边的纸屑会顺手拾起,不说脏痞话,不断开拓进取,积极响应学校号召参加校内外实践活动,既是在学习中实践,也是在实践中学习。
我们是二十一世纪祖国的未来和希望,是新世纪的雏鹰,我们应当接过先辈手中的火炬,努力拼搏、奋发图强!中国共产主义青年团是先进青年的群众组织,同学们进入团校学习这无疑是一种信任与肯定,更是一种责任与期望。在团校的培训中,希望同学们珍惜学习机会,带头模范遵守校规校纪,看见不文明如:随手乱扔垃圾、抽烟、女生披发散发的行为及时制止,诚信对待老师和自我,及时完成老师布置的作业,向老师如实反映班级情况,考场上杜绝舞弊,以积极健康的心态去对待学习和生活,多一声问好,多一个微笑,并以此为契机,认真学习理论知识,提高政治水平、文化修养,努力将从团校学到的知识运用于生活。
经过这期团校学习后,你们当中绝大部分优秀的同学将被光荣地发展为新团员,希望每一位学员能积极参与青年志愿者活动,胸中有目标,脚下有行动,时刻鞭策自己,经受住各方面的考验,将困难、挑战看成是磨炼自己的竞技场,知难而进,愈挫愈勇。最后衷心地祝各位同学能够顺利而成功的完成这次团校学习。谢谢!
在开班典礼的讲话稿篇2
各位同学、广大团干部:
你们好!
今天,我们在这里举行我校第三期业余团校开学典礼,在此,受陈校长之委托,我谨代表学校,向新一期团校的学员们表示衷心的祝贺!并预祝大家通过此次学习,学有所获,成为优秀的青年马克思主义接班人!
一、为什么来参加业余团校学习
我校业余团校已经成为引导学生提高自身理论学习、工作能力和综合素质的有效途径,它坚持理论和实践相结合,坚持自身学习和经验交流相结合,不仅提高了广大同学的理论修养和综合素质,同时也促进了钱校学生的健康成长。今天到团校来参加学习的青年积极分子都是我们学校学生中的佼佼者,你们的综合素质和表率作用直接关系到全校学生精神面貌及思想道德的整体水平。
二、团委举办这期业余团校的目的
是为了加强团组织建设,壮大团组织队伍,激励品学兼优的学生更进一步学习,将来成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、学校对你们的期望
在座的每一位同学,你们明天就是国家建设者,你们是承前启后、继往开来的新一代。我国现代化建设的战略目标将通过你们这一代去实现。你们树立什么样的理想,学到什么样的知识,具有什么样的能力,对于祖国和民族的未来关系重大。你们是祖国的希望和未来,迎接新世纪挑战,很大程度上要靠你们这一代来完成。因此,作为新时期团干部,你们要有责任感、使命感和紧迫感。因为共青团员不仅仅是一种身份,一种荣誉,更意味着一种责任和义务,一份追求。作为新世纪的青年人,只有站在时代的前列,适应时代的需求,适应祖国的需求,把个人的发展和追求与国家的前途和命运联系在一起,才能成就一番大业。
最后,希望大家以这期业余团校为契机,认真学习团的知识,了解团的光辉历史,认清自己的角色,树立远大理想,团结奋斗,顽强拼搏,务实作风,成为青年马克思主义的合格接班人。
在开班典礼的讲话稿篇3
亲爱的同学们:
今天,我们在这里隆重集会,举行攀枝花学院第二十三期团校培训开学典礼。在此,我谨代表学校党委、行政,对本次培训活动的开展表示热烈的祝贺!向为团校建设和共青团事业发展付出辛勤劳动、作出积极贡献的同志们致以诚挚的问候!向全力支持和精心组织本次培训活动的各位老师和学生干部以及积极参与的全体同学表示衷心的感谢!
团校是团干部和青年人才成长的摇篮,是共青团工作的重要参谋部和思想库,是共青团事业的重要组成部分。近年来,我校各级团学组织服务团学干部和团员青年成长发展需求,扎实推进团学干部理想信念教育、基层团学干部培训,积累了一些经验,取得了一定的成效。特别是校团委分团校建立以来,不断地巩固了团干部教育培训工作的基础性地位,切实履行了团干部教育培训基地的职责,在开展团干部教育培训、促进团干部队伍建设等方面做了大量扎实有效的工作,创造和积累了许多宝贵的'经验,为共青团事业发展作出了重要贡献。
今年是建党90周年,也是我校“”规划的开局之年,我们要认真贯彻团中央下发的《大学生思想引导大纲》及《攀枝花学院“”教育事业发展规划》的重要精神,认真调研各个阶段大学生的心理需求,全力畅通大学生的信息渠道,着力实现对我校学生的有效联系、有效服务和有效凝聚,努力开创团学工作发展、重在内涵发展的新局面。在此,我希望在座的团学干部以及各级团学组织能充分认识新形势下加强学生干部教育培训工作的重要意义,正确把握工作的时代方位,切实把这项工作抓紧抓实抓好,不断抓出新的成效。借此机会,我将对参加此次培训的全体同学提出三点希望:
一、明确培训意义,充分发挥团校培训的主渠道作用
举办团校培训的目的和意义在于进一步提高我院广大共青团员和学生干部的综合素质能力,加强校、院两级学生干部以及学生干部与老师之间的交流、改进学生干部的工作方法,增强学生干部集体的凝聚力和战斗力,使其更好地配合学校的党政和校团委中心工作,扎实地推进我校学生管理工作。同时进一步引导广大团员和各级团学干部以饱满的热情和良好的精神风貌积极参与到学校的发展中去,形成创先争优的良好风气。本次培训的理论素养培训和素质拓展培训。通过对团学干部的政治理论学习、团的基本知识与团干素质拓展等8项与学生干部的工作紧密相关的业务能力提升的培训,希望同学们切实抓好业务知识和相关技能的学习,用已有的团学成果来丰富和充实自己,进而拓宽视野、锻炼思维,提高科技文化水平,优化组织结构,提高自身的综合素质,使自己成长为既能从事共青团工作、又能适应社会主义现代化建设需要的复合型人才。
二、严谨务实,确保团校培训收到实效
团学干部是学校共青团工作的骨干,团校培训作为提高团干部队伍素质的重要途径,历来在团学工作中占有重要地位。目前,学校学生干部队伍中存在的一个突出问题就是活动型、事务型干部多,思想型、学习型干部少。要解决这个问题,广大团干部必须认真学习团的历史、团的理论、团的章程;必须围绕高校共青团的中心任务和重点工作,学习团的各类工作项目,明确工作要求,把握工作重点,从而提高在共青团工作解决实际问题的能力。希望同学们能够珍惜机会,勤于思考,将平时工作中领会的感性认识上升为理性认识,用理性认识来指导实践,将理论知识贯彻落实到实际工作中去。通过这次的培训学习,力求在知识文化水平上有所提高,在业务能力上有所增强,真正达到学以致用的目的,确保团校培训收到实效。
三、树立良好形象,起好模范带头作用
在座的各位都是班里的佼佼者,是各级学生组织中的精英,是全校一万多青年的进步追求者,全体团学骨干应把握导向,把全部工作统一到提高同学素质、顺利实现同学就业的目标上来,我们的最终目标就是要团结和动员广大青年学生在各项建设事业中建功成才。硬汉还需硬功夫,大学生骨干是广大学生中的带头人,希望大家通过本次培训加强政治理论论学习,不断提高自己,为我校广大学生树立良好的榜样,始终走在时代前列,做好先锋表率。并以学校为主战场主阵地,开拓创新,积极探索团委、学生会、社团等学生组织发展的长效机制,加强自身建设,通过开展多种形式的学习培训,丰富多彩的活动,搭建更加广阔的平台,有针对性地做好广大同学的理想信念、道德修养、法制意识、心理健康、奉献精神等五个方面的思想政治工作,积极服务同学,切实帮助同学及时解决学习、生活、心理上的实际困难,帮助他们健康成长、快乐成长、全面成长,做广大同学的贴心人。充分发挥学生干部的模范带头作用。
最后,预祝攀枝花学院第二十三期团校培训取得圆满成功!祝老师们工作顺利,身体健康,祝同学们学习进步,生活愉快!
谢谢大家!
在开班典礼的讲话稿篇4
各位老师、学生、家长:
大家好!
为了提升教学质量、加强学校管理,经开区五中对学校进行严格管理,希望全体师生、家长们尽职尽责、认真履行自己的权利和义务,遵守学校各项规章制度,同学们要服从学生会的管理、老师们按照学校的要求认真完成教育教学任务!
一、“加强纪律性、革命无不胜”!
没有高度的纪律性做保障,再好的制度都是一句空谈;再好的愿望,都无法实现!作为学校如果老师们没有纪律观念,教育局的方针政策无法执行、学校的制度将形同虚设、教育教学一片混乱;如果学生没有纪律观念,课堂纪律松散、不能按时完成作业、完不成老师布置的教育教学任务,再好的老师、智商再高的学生,在松散的教育环境中不会有太大的收获!在这方面衡水模式就是一个强有力的说明,大家看到了他们的成绩,更应该了解他们的管理、他们的纪律性、师生们、家长们的付出!
二、无事生非,心闲惹事!
土地荒芜、杂草丛生,是因为它没有被利用、被开垦、没有种植庄稼;心灵扭曲,是因为没有良好的教育引导,在成长的年龄没有把学习知识作为第一要务!现在的所谓的“问题学生、学困生”,一方面是家长教育方式有问题:溺爱、纵容、包庇护短,总以为孩子现在还小、别人家孩子也这样、重视知识培养、不注意德育养成,对孩子的关心不够;另一方面,学校、社会对他们要求不严,管理不到位。在学校老师们只能说服教育、不能处罚,在社会年龄小基本上不用承担什么责任,让他们逐步养成无所事事、好吃懒做、什么事也不愿意干的花花公子性格!
要解决这个问题,最简单的方法就是,在该学习成长的年龄,家长严要求、学校严管理。让他们有自己努力成长的需求,全身心投入到好好学习中,心无旁骛,一路高歌猛进!
三、成立学生会,实现自我管理!
学校的主体是学生,学校的管理必须以学生为中心。为了提升管理的效果,增强同学们对学校管理的认同感,必须让同学参与管理,增强他们的主人翁意识,锻炼他们的自我管理、自我约束、自我成长的能力!学校、各处室、老师们、家长们应积极指导、帮助他们,逐步实现学生的自我管理、自我成长,早日成为一个有能力的人、有用的人、能够自我学习、自我适应、自我发展的人!
四、静下心、学知识、干工作!
一个杯子装满了水,就不能再装其他东西了;要想装其他东西,必须先把水倒掉。人的思想也是一样,学习、干工作必须专注!同学们必须一心一意地读书、上课、完成老师布置的作业,抽时间进行海量的阅读、拓展自己的思维空间、提升自己的理解知识、运用知识的能力;老师们必须按时完成课程标准规定的教学任务、学校布置的工作,抽时间就学习充电,做一个永不褪色、紧跟时代的合格教育工作者,而不能只做一个养家糊口的教书匠!
“学校是我家、管理靠大家”!希望全体老师们、同学们、家长们,心往一处想、劲儿往一处使!为了孩子们的健康成长、为了学校的飞速发展,也为了提高教育教学质量、为了五中辉煌的明天,携手同行、阔步向前!
老师们、同学们、家长们,让我们一起加油!加油!再加油!
在开班典礼的讲话稿篇5
尊敬的季院长、敬爱的老师:
大家晚上好!
我是来自美丽的xx湖畔童话边城xx县的高级中学教师xx,xx前几天已经白雪皑皑,色彩斑斓,展现秋冬共存的魅力。首先我代表全体xx县人民欢迎大家到美丽的xx来旅游!今天作为xx县家庭教育指导师班代表发言感到非常荣幸,在此非常感谢我县委政府和教育局领导对家庭教育的重视,给了我们这个学习机会。感谢顾老师及家庭教育团队的老师们,感谢你们用爱与智慧为教育搭建了这样一个广阔而神奇的平台,找到了所有教育的基础之基础——家庭教育。
我本人是一名非常热爱教育,把教育当生命来经营的老师,同时我也是一名八岁孩子的母亲,是一名家长,我和在座的所有教师、母亲一样爱孩子,爱教育。但我们都常常在无意识中以爱的名义,以“我都是为你好”,以“都是为了你的前程”的名义,曾在无意识中伤害过孩子;曾对孩子的成长起了负面影响;曾无知地影响了孩子前程。今年三月份和九月份我一共听了顾老师四次讲座,每次针对教师的、家长的,我一一听,在听的过程,曾经为孩子教不好打架丧命而痛苦不安、自责不已的我,突然找到了教育的方向,我顿悟到了:家庭教育的重要性,教育的核心是培养孩子健康的人格,育人高于一切!和顾老师面对面的交流一个有严重心脏病的孩子情况后,我发现了我自己教育孩子中的负面因素,顾老师让我明白了生命才是第一位的,对于一个有严重心脏病的孩子,二十七分算不了什么,他对孩子人文关怀,将生命身心健康放在了第一位,深深震撼和感染了我。现在我已经通过努力,让班主任和所有的老师用爱为孩子架起生命的桥梁,现在孩子脸上开始露出了久违的笑容。
顾老师的讲座让我反省到自己以前很多教育行为是错误的,而自己竟然浑然不觉。我迫切地想学习家庭教育,想遵循教育规律,真正正确的教育孩子,更想通过自己的力量,唤醒更多的家长,和学校形成合力,共同努力达到最好的教育效果。新疆教育厅党委书记赵德忠同志说过:“教育的`最终目标是培养人,而不是选拔人。”是啊,我们教育孩子首先是成人其次才是成才,孩子的身心健康何其重要啊!
从没开班前加入了学习群,在群里分享了老师们的成果,在中华家庭教育网上我学习到了许多先进的思想理念,分享了许多案例,正是这个团队唤醒了我的家庭教育意识,激发了我的学习热情,让我想作为一条小溪努力汇入这个爱的海洋,我努力学习和站在海的高度,和海一起向着梦想奔向远方。再次感谢顾老师,感谢这个拥有海的胸怀和气度的团体,感谢和我们一起成长共同前进的所有学员!让我们在今后的日子努力快乐地学习;努力成为一名合格的家庭教育指导师;努力在祖国的大江南北角角落落,尽匹夫之力,唤醒更多的家长,让每一个孩子健康快乐幸福成长,挖掘每个孩子独特的才能,拥有快乐和谐美好的人生。孩子是祖国的未来,相信因为我们,祖国的未来更灿烂辉煌!因为亿万个家庭共同努力,让我们的民族立于世界民族之林的不败之地!
亲爱的老师们,让我们一起加油!
谢谢大家
在开班典礼的讲话稿篇6
各位领导,各位老师:
下午好!
何提高教学质量,是一个大课题,大学问。我想所有教学质量的提高,最终都要落实到每一节课堂上面。向课堂40分钟要质量,打造高效课堂。至于如何上好每一堂课,关乎很多专业的理论和知识,我想在座各位老师也都很清楚,在这我就不一一赘述了。今天我就讲一讲自己在英语教学中的几点切身体会。
第一点是关于朗读。
作为语言教学,我觉得朗读特别的重要,朗读可以培养语感,还可以调动课堂气氛。一般我会要求学生首先把语音语调读标准,其次要读得整齐,有力度,有节奏。可以明显的感觉得到当同学们读得有节奏有力度的时候,课堂气氛变得越来越热烈,学习兴致越来越高,学习兴趣越发浓厚。所以我会花很多时间去引导同学们朗读。
第二点我想说教学设计。
虽然大部分时候教学设计都归于了流程化和标准化。但有些环节还是可以根据不同的教材内容设计出更加有趣的教学活动。比如在讲到动词时可以运用到全身反应法,老师说出单词让同学们做出相应的动作。比如环保主题的单元,让学生们设计爱护环境的主题海报。这些活动的设计都可以增加学生学习的体验感和参与感,而不仅仅是被动的接受。
第三点是关于小组合作。
小组合作作为一种课堂组织模式有很多优点。但是因为很多条件的限制,不能每堂课都应用,只能在某个教学环节中使用。小组成员一般是由成绩好的,成绩中等的和成绩较差的组成。这样成绩较差的同学能得到组内其他成员的帮助和辅导。同时通过上台进行小组合作展示学生的自信心也得到了培养。以前上台进行小组展示时,很多同学都扭扭捏捏,不敢上去,现在大家一点都不怯场了。所以我觉得小组展示是一种很好的胆量的锻炼方式。当然最重要的是运用了目标语言来进行展示,达到了练习英语的目的。
最后我想说学生素养和教学质量一样重要。以前期末考试考了100分的同学,我都会买本子奖励他们,但是在学生接过本子的时候,很少有同学会跟老师说谢谢。那一刻我就觉得自己很失败,虽然学生考了100分,但那又有什么意义呢?学生连最起码的礼貌都没有。所以我觉得学生的个人素养在整个教学过程中是非常重要的。
以上就是我个人的一些不成熟的看法,有不恰当的地方还请各位老师批评指正,谢谢大家!
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