在演讲稿中运用精炼语言，是演讲者传递思想的精彩舞台，演讲稿的逻辑思维如同演讲者的心灵导航仪，指引思考的方向，下面是好文档范文小编为您分享的关于母爱的演讲稿精选8篇，感谢您的参阅。
关于母爱的演讲稿篇1
if i speak in the tongues of men and of angels, but have not love, i am only a resounding gong or a clanging cymbal. if i have the gift of prophecy and can fathom all mysteries and all knowledge, and if i have a faith that can move mountains, but have not love, i am nothing. if i give all i possess to the poor and surrender my body to the flames, but have not love, i gain nothing.
love is patient, love is kind. it does not envy, it does not boast, it is not proud. it is not rude, it is not self-seeking, it is not easily angered, it keeps no record of wrongs.
love does not delight in evil but rejoices with the truth. it always protects, always trusts, always hopes, always perseveres.
love never fails. but where there are prophecies, they will cease; where there are tongues, they will be stilled; where there is knowledge, it will pass away. for we know in part and we prophesy in part, but when perfection comes, the imperfect disappears. when i was a child, i talked like a child, i thought like a child, i reasoned like a child. when i became a man, i put childish ways behind me. now we see but a poor reflection as in a mirror; then we shall see face to face. now i know in part; then i shall know fully, even as i am fully known. and now these three remain: faith, hope and love. but the greatest of these is love.
it hurts to love someone and not be loved in return. but what is more painful is to love someone and never find the courage to let that person know how you feel.
a sad thing in life is when you meet someone who means a lot to you, only to find out in the end that it was never meant to be and you just have to let go.
the best kind of friend is the kind you can sit on a porch swing with, never say a word, and then walk away feeling like it was the best conversation you've ever had.
it's true that we don't know what we've got until we lose it, but it's also true that we don't know what we've been missing until it arrives.
it takes only a minute to get a crush on someone, an hour to like someone, and a day to love someone but it takes a lifetime to forget someone. don't go for looks; they can deceive. don't go for wealth, even that fades away. go for someone who makes you smile because it takes only a smile to make a dark day seem bright.
dream what you want to dream; go where you want to go; be what you want to be, because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.
always put yourself in the other's shoes. if you feel that it hurts you, it probably hurts the person too.
a careless word may kindle strife; a cruel word may wreck a life; a timely word may level stress; a loving word may heal and bless.
the happiest of people don't necessarily have the best of everything they just make the most of everything that comes along their way.
love begins with a smile, grows with a kiss, ends with a tear. when you were born, you were crying and everyone around you was smiling. live your life so that when you die, you're the one smiling and everyone around you is crying.
there was once a guy who suffered from cancer, a cancer that can?'t be cured. he was 18 years old and he could die anytime. all his life, he was stuck in his house being taken cared by his mother. he never went outside but he was sick of staying home and wanted to go out for once. so he asked his mother and she gave him permission.
he walked down his block and found a lot of stores. he passed a cd store and looked through the front door for a second as he walked. he stopped and went back to look into the store. he saw a beautiful girl about his age and he knew it was love at first sight. he opened the door and walked in, not looking at anything else but her. he walked closer and closer until he was finally at the front desk where she sat.
she looked up and asked, “can i help you?”
she smiled and he thought it was the most beautiful smile he has ever seen before and wanted to kiss her right there.
he said, “uh… yeah… umm… i would like to buy a cd.”
he picked one out and gave her money for it.
"would you like me to wrap it for you?” she asked, smiling her cute smile again.
he nodded and she went to the back. she came back with the wrapped cd and gave it to him. he took it and walked out of the store.
he went home and from then on, he went to that store every day and bought a cd, and she wrapped it for him. he took the cd home and put it in his closet. he was still too shy to ask her out and he really wanted to but he couldn't. his mother found out about this and told him to just ask her. so the next day, he took all his courage and went to the store as usual. he bought a cd like he did every day and once again she went to the back of the store and came back with it wrapped. he took it and when she wasn't looking, he left his phone number on the desk and ran out…
one day the phone rang, and the mother picked it up and said, “hello?”
it was the girl! the mother started to cry and said, “you don?'t know? he passed away yesterday…”
the line was quiet except for the cries of the boy's mother. later in the day, the mother went into the boy?'s room because she wanted to remember him. she thought she would start by looking at his clothes. so she opened the closet.
she was face to face with piles and piles and piles of unopened cds. she was surprised to find all these cds and she picked one up and sat down on the bed and she started to open one. inside, there was a cd and as she took it out of the wrapper, out fell a piece of paper. the mother picked it up and started to read it. it said: hi… i think u r really cute. do u wanna go out with me? love, jocelyn.
the mother was deeply moved and opened another cd…
again there was a piece of paper. it said: hi… i think u r really cute. do u wanna go out with me? love, jocelyn.
love is… when you?'ve had a huge fight but then decide to put aside your egos, hold hands and say, “i love you.”
关于母爱的演讲稿篇2
教育家陶行知曾说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独心里发出来的，才能打到心的深处。”我以为作为一名教书育人的人，应该用是一颗真挚的心去教育、引导、启迪自己的学生，用爱心来打造自己的教育事业。
“爱”是一种心理活动，在教学过程中，如果老师能将爱学生放在自己教学的首位，具备“学生的心灵”，用“学生的大脑去思考”，用“用学生的眼睛去看待”，用“学生的情感去体验”，用“学生的兴趣去爱好”，这样的走进学生的心理，单纯的教育就变成了爱的教育，那他的教育就会迸发出更强大的优势，何愁教育的滞后呢?
我在教学中，正是正确理解了这一点，从学生出发，想学生之所想，急学生之所急，把关爱学生，以爱施教当做自己教学的核心主题来抓，取得了良好的成绩，现将自己的具体做法总结如下：
一、关爱学生，做到深刻了解学生
我去年接管五年级后，上第一节语文课时，我发现班级部分学生学习目的不明确，作业有完任务的现象。班上有个女生，表现散漫，学习不用功，总是抱着完任务的态度。经过我仔细观察，发现她头脑聪明，于是我便常让她回答问题，并经常和她谈心，不断鼓励她。在遇到困难时，我也悉心关照，她的钢笔坏了，我送给她一支新的。她家离学校远，午饭不回家，在学校啃冷馒头，这时我常让她到我房里喝开水或是给她烤馒头，或倡导离学校近的女同学，带她到自己家吃点热饭。从此她把老师的关怀当作动力，逐渐变得关心集体，遵守纪律，学习也用功了，很快跃入班级优秀学生的行列。第一次月考，她竟然成为班级第三名。这时我深深的感觉到爱是不会空播的。
二、关爱学生，就应该热爱每一个学生，尤其要爱差生，信其师，方信其道。
教学中如果老师动辄讽刺、斥责，差生就会产生一种屈辱感，师生关系就会越来越冷漠，学生的自尊心就会丧失殆尽，就会产生“破罐子破摔”的思想。陶行知先生说的好：“你的教鞭下有瓦特、你的冷眼中有牛顿、你的讥笑里有爱迪生。”作为教育工作者，关爱学生，平等的对待每一个学生，是教师的天职。爱是阳光，爱是雨露，好学生需要爱，差学生更需要爱。我在教学中不偏谁也不向谁，以尊重全体学生为前提，处理问题不主观臆断，不偏听偏信，不在学生心中结下疙瘩或留下阴影。要同学生平等沟通，和谐交流，真正建立起在爱的光环下的亲近师生关系。
三、关爱学生，还要不失时机的表扬学生，激励学生。
在我认为，爱是激发学习的源泉和动力。凡是孩子，都喜欢接受好的信息，这是每个人与生俱来的本性，脱离人的本性教育，那就是无源之水、无本之木。我曾经经历过这样一件事：我班上一名男生，平时数学学习很好，语文上表现的则是不按时做作业，背记不及时，考试总是处于及格线的边缘，要么50几分，要么刚好60分，总是不理想。之后，我每次进教室，都去抚摸他的头，看看他的作业，问问他的冷暖，上课积极提问他，只要他有点滴的进步，我就表扬，肯定;在他的作文、周记等一切作业上，以激励的语言鼓励他......，并在考试前和他打赌，给他定了奋斗目标，只要他超越了就选他当班长，结果如我所愿，他不但完成了目标，并一跃成为班上语文成绩最高分。这一转变，使我更加坚定了自己爱心教育的方式，当然，我也兑现了自己的承诺。
总之，我认为对学生的教育，要以爱为本，把爱心阳光般无私地撒向学生，把慈爱的微笑带给学生，温暖每一个学生。倾注爱心，关注学生的细微变化，是我找到学生进步的最佳时机。
关于母爱的演讲稿篇3
友情与爱情，同样都是人类高尚的情感，两者仅一字之差，却永远相邻。
我们这个年龄的男孩女孩正处于青春的躁动期，那充满激情的青春热血在我们的体内涌动、环流。同学之间的交往，在这个敏感的季节里，有时连自己也分不清是友情还是爱情。
友情与爱情，永远相邻，永远微妙！
也计是因为我比别人老道、稳重吧！有一位要好的女友十分坦诚而又毫无隐瞒地向我倾诉了她的苦恼。
她是一个热情、漂亮的女孩，天真无邪，罗曼蒂克，对周围的人都付之火一般的热情，她用自己灿烂的笑颜，她用自不设防的心灵，面对每一位同学。
他是一位腆腼、内向的男孩，他善于思考，他常常沉默，他回答得到的提问有点怯场，他的话不太多，他不太喜欢与别的同学交往。
一次座位变动之后，他做了她的邻桌，他出奇地沉默，引起了她的好奇。于是，天经地义，他们之间有了交往。
她处处帮他，希望他能走出孤独，希望他能抛弃沉重的自卑感，开开心心融入到大集体中去，快快乐乐展开青春活跃的笑颜。
他感激她的帮助，也努力地改变着自己。可是，只有她才能让他发自内心的笑，他感到只有和她在一起才能感到舍适愉快，对待别人他依旧冷漠。
正当她沮丧，决定放弃与他过密交往的时候，他却递给她一张纸条，说他喜欢上了她。面对这种情况，是她所始料不及的。 难堪，可怕的难堪，时时捉弄着她。而他呢？也许是意识到了自己的错误，整天低头不语，更加出奇地沉默了。
好友的故事完了，我听后付之一笑。
这是一个平淡的毫无特色的故事，生活中类似的这种情况实在太多，故事外的我，充当一个听众和谋者的角色。
于是，我告诉她："淡化处理它，这只是一个并不美丽的误会，错把友情当爱情而已。"
友情，是我们中学生活的七彩阳光；爱情，对于我们来说是个陌生的词语。我们尚还幼稚，有谁懂得爱情？不可向往，更不可追逐。友情与爱情永远相邻，我们应用一颗冷静而又理智的平凡心，去区分友情与爱情。
花季的我们拥抱友情、拒绝爱情！
关于母爱的演讲稿篇4
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是“感恩，母爱的伟大”。
众所周知，母爱是世界上最伟大的爱。它无处不在，无论大小远近，它永远在我们身边。也许现在，我们收到了很多母爱，却没有了意识。来学校前妈妈的叮嘱，出门前再检查一遍背包，或者只是包里提前准备好的一件衣服怕天气不好。听起来好正常，好像发生在每个人的日常生活中。我们接受这些关心，但并不觉得有什么触动。一切都像喝水吃饭一样自然。
是的，我从还在妈妈肚子里的时候就享受到了她的无私照顾，等我们能落地的时候她更需要照顾。我害怕我们会跌倒，我们会撞到。然后当我去学校的时候，我开始担心我们在学校的学习和生活。我们在成长，而我妈的负担只是在增加。她的担心对我们来说可能是多余的，也是唠叨的，但我们受到了如此全面的照顾
生活了这么多年，母亲的爱已经像是空气一样融进了我们的身边，变得随意可取，却又必不可少。
但是如今的我们已经成为了高中生，已经在临近成年的边缘，已经算是半个大人了，而且身为新时代的高中生，我们怎么能在尽力了这么久的学习后却没有将自己成长为一个知道感恩的人？看着那些文章中古今中外的慈母，我们都为之感动，但是又有多少人能在空余的时候回头看看我们那位已经为我们操劳了十多二十年的母亲呢？她们已经不再那么年轻，她们将最好的年华化作了我们的养料，将自己的怀抱化作沃土，把我们培养长大。
如今的我们越走越远，越飞越高，但是身上的牵挂，也同样是那样越来越多。到了高中，我每个月能见到母亲的次数已经屈指可数了。等到后来的大学，那时我们又会飞向何方？我们可能与母亲见面的机会多数只会在手机里了。她对我们的牵挂越来越多，我们却只能让他越来越孤独。所以！同学们！现在我们还有时间，我们在离开前都还有机会！不需要多久，也许只要简单的见个面，说句话。将我们的感恩之情向那位为我们付出已久的妈妈吐露出来吧！然后在剩下的时间里，有机会就多回去陪陪她吧，哪怕只是为了送去一声问候。不要让未来的自己后悔！
我的演讲到此结束。
关于母爱的演讲稿篇5
各位领导、同事，大家上午好！
很荣幸能参加本次师德演讲比赛，我演讲的题目是"爱的教育".爱的教育既是一本书的名字，也是我给自己的职业定的一个标准。很喜欢冰心的一句话"情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花",这句话很有诗意，也契合爱的教育。
各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，师德则是我们应具备的最基本的道德素养，学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的是人格和道德的力量。
走上工作岗位的第一年，成为了我人生中最丰富的一段记忆，我热爱这一职业，热爱着自己的第一批学生，伴随着他们的成长，我也在成长着。
刚接手那个班的时候，学生整体素质偏低，面对这一情况，我的大脑一片空白，没有计划，没有目标，茫然失措不知如何是好？后来一想，难题既然在眼前，那就积极面对，全力以赴。课余时间我开始关注学生的成长，并坚信所谓的"学困生"是可以有所提高的。针对学生厌学、不按时完成作业等问题，我做了大量细致的思想教育工作，抓住一切机会对他们进行及时表扬，并且通过电话与家长沟通学困生在校的表现情况，家校互动，使他们在完成作业方面有了极大的好转。
在教育学生的过程中，我始终坚持的一点就是要保持师生人格上的平等，尊重学生是师爱的底线。我爱他们，虽然他们的成绩并不出色；我爱他们，虽然他们经常犯错误；我爱他们，()虽然他们并不能把我的话记在心底。可我既然成了他们的老师，就应该把全部的精力放在他们的身上。
当小升初考试结束后，魏贺给我发过一条短信，虽然他的语言不够流畅、优美，但是他写的很真实，虽然他的字数不足一百，但那是他的肺腑之言。寥寥数语表达出他那颗炽热的心对老师喜爱、信任的情感。看完后我的内心很矛盾，我为没能让他有一个好的成绩而自责，我也为自己对学生付出的关心、呵护没有付之东流而欣慰。我想正是我充分的尊重了他、真正的关心了他，这点打动了他那稚嫩的心灵。
作为一名普通教师，我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我只有一颗真心和向学生们无限敞开的胸怀。
唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看到了自己的是与非，我把师德作为自己的标杆，告诉自己要知荣知辱，爱岗敬业。
"一日为师，终身为父"是告诫教师：一是即使只当了一天的教师，对学生也要负责。既然为"父",就要遵循"子不教，父之过"的古训。二是当学生有了成绩或成了气候，不要借"父"之名抬高自己或去借学生的"光".三是当学生犯了错，应主动承担起"子不教、父之过，教不严、师之惰"之责任。做到了这三点也才算是具有师德。
有人说过这样一句话"我愿做一滴水，我知道我很微小，当爱的阳光照射到我的身上的时候，愿意毫无保留地反射给别人",是的，我也愿意做这样的一滴水，把自己的热情、关心全部投射到学生身上。也有人说"你的心在哪里，你的幸福就在哪里",当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。
良好的师德形成并非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德。
一盏灯，一片昏黄，一简书，一杯淡茶，守着那份爱的教育，品读属于自己的辉煌。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于母爱的演讲稿篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我要演讲的主题是“爱”。“爱”这个词，在我们的生活中无处不在，在生活，社会里，就连我们学习的语文课本中都包涵这这个字。
在这个学期，我们又一次学习了许多优美的课文，每一篇都是作者花尽无数的心血所写成的，每一篇都是那样的美，每一篇都让人回味无穷，而就在这一个个、一篇篇的课文里，“爱”也在里面呈现了出来。
这个学期学习了课本之后，给我留下最深印象的就是——《最后的姿势》和《船长》，这两篇课文虽然没有上千的'文字，但是对我的其实却很大，我也在其中明白了许多的道理。 两篇的主人公分别是谭千秋老师和哈尔威船长，他们是两个不同的人，但是做了一件让人感动的事情——牺牲了自己，成全了别人。这是多么伟大的事情啊！他们情愿自己牺牲，也要保住别人。宁愿自己受伤，也要让别人安全。谭千秋老师用自己的身体死死地互助了四个学生，让他们得到平安，但是自己却永远的离开了。这是为什么、因为这是他应该担当的责任。哈尔威船长为什么要让大家都安全后再和轮船一起沉没？因为他知道必须要这样做，这是他的任务。其实换一个角度想象，他们根本不需要这么做，这样自己就能生存，但是他们并没有这样做，正如一句古话：舍弃一人拯救百十人视为仁。舍弃一人拯救百万人视为仁人……这只能说明一点，那就是“爱”。对学生们无私奉献的爱，对乘客们关怀的爱，从他们的行动就可是看出“爱’是多么的重要。
现在的人自私、自爱、多以自己为中心，所以现在的社会才会这样。但是我相信，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。让我们献出爱心，你的生活将会更加地幸福，快乐！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于母爱的演讲稿篇7
尊敬的老师及各位家长：
大家好！
我是石寒松的家长。转眼，孩子们已上四年级了。在此我代表所有家长真诚地向几位老师道声谢！这么密密麻麻的一屋子学生，要顾及到每一个人，不容易呀！这几年来你们倾注了所有心血耐心地教导孩子们，使他们从不懂到懂，从无知到有知，健康快乐地成长着！我再次热忱而诚挚地对你们表示感谢！
希望孩子们学好，我相信是我们每一个家长的共同心愿。谈不上经验，以下是我个人的几点心得，讲出来与大家共勉。
现在是网络信息时代，好些孩子都痴迷于网络游戏，无师自通，乐此不彼。真奇怪，有的同学对学习一窍不通，而对于玩游戏却津津乐道。当然我的孩子也不例外，他以往老缠着我说妈妈你教我打字嘛，其实是想趁我离开后玩游戏，我说你那点小动作别在我面前耍，我现在还想上学读书呢；他吃惊地说你这么大了还读书，不怕别人笑掉牙齿？当我给他讲了自己当年想读书却读不成书，成了一生的遗憾时，他感动了，说妈妈你讲得对，电脑什么时候都可以玩，八十岁还可以玩，可读书就不一样了。童稚的心是最纯洁的，千万别让他蒙上一层灰。
平时的作业要让他独立完成，即使做不来的，也叫他自己认真思考，这样可以培养孩子的思维能力。当天学的英语单词要默写下来，别拖，一拖就会有一大堆不会写。读错的英语单词要予以纠正，不懂的要反复给他讲解，直到他弄懂为止。
我不赞成读死书，贪玩是孩子的本性。每个人都有自己的童年，如果一个孩子没有一个美好的童年，那也未免太可悲了。该玩的时候就应该尽情地玩，每周我都会带他到凤凰山或者其他地方玩；而学习时必须认真学，光阴荏苒，很快他们就要上中学了。养不教，父之过，——别只为孩子设置一张温床，那样对他有害无益！
其实，每个老师都想把自己的学生培养成一流的学生，每个家长都想把自己的孩子教育成一流的孩子！赏识老师，让老师全身心地投入到孩子的教育中；赏识孩子，让孩子在知识的海洋里畅游！
?爱的教育》，它蕴含着正确的教育思想，指出素质教育的根基就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。
要学会耐心等待，给孩子足够的时间。一个学生在学习上后进了，是因为以前的学习问题如雪球般越滚越大，那么使其融化当然也需要一段时间。
其次，要有责任心。教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最纯洁、最伟大、最光荣的职业，这是世人对我们的尊重，同时也是给我们的一种压力和责任。
我很感激修文外国语学校，让我们合作起来，一切都会做得更好！
最后，祝锦帆和他的小同学们开心、快乐、健康、幸福！
祝学校的老师及各位家长们工作顺利、事业有成！谢谢！
谢谢大家！
关于母爱的演讲稿篇8
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！很荣幸今天站在这里演讲，我演讲的题目是《爱的教育》。
陶行知先生曾说：“爱是一种伟大力量，没有爱就没有教育”。教育的最有效手段就是“爱的教育”。对啊，爱是教师的天性，从金子般得年华到日染桑榆，有多少不知疲倦的跋涉者，留下一行行奋进的足迹。
陶行知先生还说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。
一个月前，我第一次站在讲台上，成为一名光荣的特岗教师。我发现那是一个浩瀚的世界，讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的海洋。
我是一名计算机教师，经当地领导介绍得知这里的孩子以前从来的都没上过计算机课，家庭条件差，计算机几乎零基础。听到这里，我的心像是被什么扎了一下，都这么大了怎么不会计算机那？我下决心一定要教好学生。由于我刚刚毕业，没有多少教学经验，这样的现状对我来说是一个很大的挑战。我走进孩子们，倾听孩子们的心声，得知他们是多么渴望学计算机啊！他们学习的激情感染了我，我上网搜索优秀课件、教案，认真备课，研究学生心理特点，制定学生能接受的学习计划，精心设置学习任务，提高学生操作能力。通过开展计算机竞赛形式，激发学生学习潜力，弥补不足。
当清晨的第一缕阳光射进校园的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张春蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。当我走在校园里，一声声老师好传入我的耳膜时，当那幅动人的画面毫无保留的映入我的眼帘时，我觉得我就是天底下最幸福的老师了。我为当初的崇高理想而感到骄傲，我为我的选择而感到自豪。
泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。可是我要说，我们干的不仅是花的事业、果的事业，更是根的事业，没有根，哪有枝繁叶茂的大树；没有根，哪有枝头累累的硕果；没有根，哪有绚丽多彩的花园；没有根；哪有鸟语花香的春天。我们的事业是平凡的，但是平凡中孕育着伟大，我们的工作是琐碎的，但是琐碎中蕴含着执着。
领导们，老师们，三钱粉笔，万钧重担。教师之责任，任重而道远。山登绝顶我为峰，莫管风逐秀林木。教师应该把关心留给社会，把热心留给学校，把忠心留给教育，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐心留给自己，用心去工作，用爱去育人！谢谢大家！
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