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对学生发言稿格式范文7篇

如今年代,许多环境或许需要应用到发言稿,上班族一定要遵照发言稿的规则来拟订发言稿的全部内容,好文档范文小编今天就为您带来了对学生发言稿格式范文7篇,相信一定会对你有所帮助。

对学生发言稿格式范文7篇

对学生发言稿格式范文篇1

各位家长朋友、同学们:

大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

今年的放假时间 ,从20xx年7月4日开始正式放假, 9 月2 日下午学生正式开学。

总的来说,我们班的孩子纪律稳定,学习的氛围比较好,大多数的孩子有目标、有方法,在学习上的进步比较大,我们的期末成绩也比较理想,孩子们考出了自己真实的、良好的成绩,可以说是这是我们的孩子平时努力、刻苦的结果,我们应该为孩子的成绩感到高兴,也应该为我们的孩子鼓掌加油!但也有个别孩子的成绩还不是太理想,不过,我相信,这些孩子已经努力了,他们会逐渐好起来的。

综合一学期的学习生活,班里孩子的表现主要有这样几种情况:

第一是学习态度比较端正,学习的积极性、主动性比较高的孩子。他们能够独立、自觉地完成作业,也能够及时的预习、复习所学的内容,他们有着良好的学习习惯,学习的目标明确,也比较勤奋认真,可以说是比较让老师和家长放心的学生。

第二是有个别孩子思维灵活,学习的成绩也比较好,但是缺乏拼搏精神,也就是我们说的那种很会偷懒的孩子。其实这些孩子他们的潜力很大,只是孩子好玩的天性让孩子显得懒散,不勤奋,作为家长,对这样的孩子我们应该多引导、多鼓励、多监督,让孩子认准自己的目标,把学习的动力给我们的孩子,相信孩子一定会成功的!

第三是进入本学期以来,有部分孩子的学习态度转变较大,在课堂上能够较好的管理自己,精力比较集中,回答问题也比较积极主动,在学习上也有很大的进步。

当然也有一些孩子比别人前进的步子小了一些,有个别孩子因为各方面的原因,在学习上比较被动,学习目标不太明确,缺乏学习的动力。这些孩子的学习习惯不太好,作业不能主动、及时的完成,课堂上说话、做点小动作等等。当然了,他们是孩子,犯点小错误都是很正常的,作为家长和老师,我们应该正确的看待孩子的这些错误或不良习惯,我们要正确的去引导、去关心我们的孩子,相信每一个孩子都是优秀的。

在假期中,家长别让学生只看电视,要关注下学生的学习,让生在假期里多读写课外书,丰富自己的知识面,在这个假期,我还有一个建议:建议各位家长和我们的孩子一起阅读、写作。我我有个想法想征求一下大家的意见:在班级内举行班级共读、读书交流活动,这样孩子们的阅读兴致可能会提高。这次,我想让班级共读一本《假如给我三天光明》,其余的书不进行限制。我们还要引导孩子写一些读书笔记。为孩子的阅读创建良好的氛围。假期,是我们和孩子共同阅读的大好时机,我们可以和孩子共同阅读、相互交流,开家庭读书交流会等,让阅读开阔我们的视野,丰富我们的思想,让我们的孩子成长为有思想、有品位的人!

对学生发言稿格式范文篇2

尊敬的各位同学家长:

大家上午好!

对各位在百忙之中能抽出宝贵时间来参加我们五一班的学生家长会,这是对孩子的关心,对我们工作的支持,我代表五一班的全体老师和同学对你们的到来表示衷心的感谢。

这次活动的开展,得到学校领导的高度重视,可见我们学校领导对这次活动的重视程度,其目的就是为了加强老师与家长,学校与家庭,学生与家庭之间的联系、沟通、交流,以及相互了解学生在家在校的学习生活情况,以便学校和老师能有更针对性的制定和实施教育教学计划,共同关注学生的学习、健康发展。确实,只有家校携手,共同努力,才能获得最佳的教育效果!父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长有着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,使之全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题。同时也请你们相信:我们作为您孩子的老师,定会用我们的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我们会用我们的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。同时,我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。所以我们今天家长会的主题是:沟通交流合作提高、共同担当教生育子的责任。

一、下面我先介绍我的班级

五一班今年共有学生42人,其中男生17人,女生25人,独生子女22人,单亲家庭2人。我们遵循一切为了孩子,为了孩子一切的教学原则,以一切为了孩子的成长和发展为前提,以全面推进素质教育为根本,本着以培养学生良好行为习惯为准则,加强学生各种能力的培养,以及行为习惯的养成教育,为今后的学习和发展奠定基础。正如我们班级全体师生的奋斗目标所要求的那样:没有最好,只有更好。

二、我班的教师

严保忠:小学高级教师,现大专学历,,安徽省自主合作探究课题组成员,多篇论文分别获得滁州市、明光市一等奖,安徽省二等奖,并有多篇论文在明光教研发表。现担任五一班数学教学任务。

唐新江:小学高级教师,现大专学历,教学设计《邀请师生到我家来做客》安徽省二等奖,国家级三等奖,论文《提高学生作文水平重视两种能力培养》获滁州市三等奖,《找准题中数量关系》获明光市三等奖,现担任五一班数学教学任务兼班主任。

侯玲:小学高级教师、现大专学历,小学骨干教师,教学能手。现担任五一班英语教学任务,兼任计算机教学。侯玲老师年轻有为,教学有方,工作勤恳,认真负责,颇受学生的喜爱。

三、近二学期学生学习成绩比较

横向比:总体比较

四年级第二学期学生平均分与六大乡镇相比(高王古沛司巷桥头马岗城西):

语文64.4分,排名第五,与第一名桥头71分相比相差6.6分,与二班62.8分相比高出1.6分,

数学89.8分,排名第三,与第一名桥头90.3分相比相差0.5分,与二班80.5分相比高出9.8分,

英语40.9分,排名第十,与第一名高王88.2分相比相差47.3分,与二班33.7分相比高出7.2分。

五年级第一学期:

语文67.5分,由原来第五上升为第二,与第一名桥头67。6相比仅差0.1分,与上学期相比提高了3.2分,与二班相比高出1.8分,

数学93.6分,由原来的第三一跃成为榜首,与上学期相比提高了3.8分,与二班第二名86.9分相比高出了6.7分,

英语也由第十名上升为前三名,平均分71.2分,与第一名桥头77.5分相比仅差6.3分,与二班67.4分相比高出3.8分,与上学期相比提高了30.3分。

纵向比:单项比较

对学生发言稿格式范文篇3

尊敬的各位领导,老师,敬爱的部队官兵叔叔们:

你们好!我叫xx,是六年一班的一名学生。今天,我很荣幸代 表所有受资助的贫困生站在这里发言。如果说世界上真有什么物美价廉的东西,那一定是“谢谢”二字。它朴素真诚,无需付出。在这里我代表所有的贫困生向今天资助我们的部队官兵叔叔们表示衷心的感谢!(鞠躬)此时的我内心无比地激动。我们虽然贫困,却生活在阳光里,生活在爱的世界中。请让我代表所有的贫困生再一次向好心的部队官兵叔叔们的关怀和帮助表示最诚挚的谢意!(鞠躬)

我有一个不幸的家庭,我几个月大时,妈妈就抛弃了这个家,抛弃了爸爸和我,我至今不知道母亲长得什么样。为了养家糊口,爸爸常年在外打工,年末才能拿回一点微薄的工资,没有时间照顾我的生活,从小我就和奶奶相依为命。为了供我上学,奶奶起早辛黑卖早餐、卖菜挣钱。平时,每天放学回家,邻居家的孩子都坐校车回家,而我为了给家里省点钱,不舍得花钱做校车,必须步行20多分钟回家,无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,我都坚持这样回家。尽管这样,我们祖孙俩还是生活得很拮据。我渐渐长大,奶奶也年老体衰,无法完全负担我的学费。面对拮据的生活和生存的压力,我无法专心投入到学习中去,学校的领导得知情况后,对我给予了无微不至的关怀。张校长通过班子会为我免了学杂费,为我解决了开学初学费的燃眉之

急。当看到我的校服已经破旧时,宋校长与校产办多次沟通协调,为我免费争取到一套崭新的冬季棉校服。马主任把女儿的衣裤拿来送给我,还鼓励我要好好学习。班主任老师对我更是关怀备至,体贴入微。我打心眼里感谢校领导和老师对我的爱。今天,我又享受到了来自部队部队官兵叔叔的资助。此时我无法用语言来表达我的感激之情。因为你们不仅帮助我解决了生活、学习上的困难,也深深的慰籍了我的心灵,使我走出了自卑的个人世界,融入了集体的温暖之中。我感到非常的幸福和快乐。

我深知自己读书的机会来之不易。在学校,我努力学习,团结同学,学习成绩一直名列前茅;在学校大队委担任组织委员,放学回家,我主动帮助奶奶做家务,本学期被评为“梅河口市感恩明星”。

在今后的学习生活中,我们将鼓起生活的勇气,扬起生命的风帆,自强不息,全身心投入到学习中,以优异的成绩完成学业,报答各位领导、叔叔们,回报社会,报效祖国。

最后,我代表全体贫困生再次感谢解放军叔叔们对我们无微不至的关怀。请您们相信我们,明天,我们会成为对社会有用的人。那时,我们不但永远感恩您们,而且也会学习您们,用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。

对学生发言稿格式范文篇4

各位家长:

大家好!

忙忙碌碌的一个学期就过去了,作为班主任,这几个月和同学们朝夕相处,看着他们一天天的成长,我的心里真得很欣慰, 我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高。家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能继续予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。

二、关于假期的话题:

1、放假时间:1月16日。

2、开学时间:2月20日早8:00之前背书包到校。

3、语文假期作业: ①每周背两首古诗,共8首。 ②每周读两个故事。 ③每天写半篇小字。 ④画一幅自己喜欢的图画,题目是《我的发现》。 ⑤完成一本假期作业,每天两页。 ⑥复习第一册书中的100个一类字,400个二类字。(开学后要听测)

4、提三点建议: (1)识字少的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期的学习打基础。 (2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店,买几本孩子喜欢的课外书 。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来,语文课上一有剩余时间,就让她们看自己喜欢的课外书。 (3)和孩子一起订个学习及活动计划,每天按时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体活动。

三、关于考试的话题:

1、说说期末考试 : 这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。 从整体看,孩子们的基础知识掌握得十分扎实,字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处:1、看拼音写词语,出错较多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白鱼”。2、排列句子。这道题其实很简单,只要静下心来去排序,就不会排错。“种了”的“了”书写出错非常不应该,太粗心。3、连线题。有两人出错,平时应加强古诗的积累。4、阅读题。2人出错,很可惜,有一个孩子已经写上“冬天”了,又擦掉;另一个孩子是没有记住老师的话,没有用文中的原句来回答问题。

2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试? 每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;2 考得不好,说明知识上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想办法去补洞!俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以,我主张:功夫下在平时。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容。

同时送给大家一条建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习,还有待人接物,劳动卫生等),再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。

六、下学期的打算:

1、开学就是春季,又是流行病多发的季节,为预防流感,我会继续提醒和检查学生喝水。除此之外,希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动,通过锻炼,增强体质。

2、继续培养孩子们良好的读写姿势,预防近视。有孩子视力下降的,请家长利用假期再带孩子去复查一下,及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。

3、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问题,需要我们家长多努力。除特殊状况,特殊天气,上学是不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。做值日的学生要早到校。

4、对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比,希望大家能在这些方面能给予协助。

5、如果本学期,孩子学习暂时落后,请大家不要灰心,要一如既往地付出耐心和时间,积极辅导孩子,努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的,只要肯学,就有希望。如果放任自流,就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味。要帮助他们多次体验成功的喜悦。在假期可以把第一册的知识重新给他们补习一下,争取在开始阶段就不要带帐,不能输在起跑线上,到了下一学期,内容更多,更难,如果这年的内容都没有学好,那肯定影响,很有可能就跟不上,彻底掉队了。

6、希望我能成为您信赖的朋友,共同帮助孩子不断进步。 在班级管理上,我是从两方面着手的:即一是严,二是爱,我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求,而在平时的一些生活小事上,我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关心和爱护,我的想法是当学生如果出现错误时,要怕老师,而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流,感情的亲近,有利于学生的发展。

最后,感谢所有家长的理解、支持和厚爱,这学期的工作中如果有不周之处,请您谅解。再次谢谢大家! 提前给大家拜年啦!祝我们的孩子身体健康,学习进步!祝大家工作顺利,合家幸福!

对学生发言稿格式范文篇5

各位老师、各位家长:

大家好!我是秦天润的爸爸。

很高兴在这里同老师和家长们交流教育经验,下面,我就班门弄斧,对孩子的教育谈几点粗浅的看法,供大家参考。

首先,孩子的早期阅读教育,是重要基础。

在这方面,孩子妈妈付出很多,可以说没有妈妈,孩子就难以取得这样的成绩。早在孩子几个月的时候,孩子妈妈就给孩子听音乐、唱儿歌。可以说孩子是伴着音乐和儿歌长大的。在孩子不到两周的时候,孩子妈妈就开始教他读画报、讲故事,随着时间的推移,孩子逐渐形成了一个重要的学习习惯读书。读书已经成为他不可或缺的乐趣。

第二、要努力培养孩子的读书习惯。

读书习惯的作用大家都知道,在这里,我主要谈一些培养孩子读书习惯的一些体会。

其一,要求孩子读书,父母自己也要读。父母是孩子的第一任老师,父母爱读书,孩子也会爱读书。其二,要给孩子创造读书的机会。要能提供适合孩子阅读的书籍,满足孩子的求知欲。比如故事书、谜语书、笑话书、动植物等科普书籍。其三,父母要和孩子共同交流读书体会。在交流当中,既能增长了对知识的理解,又增进孩子和父母之间的亲情,孩子也愿意和我们交流思想,说心里话。其四,鼓励孩子对知识学以致用,培养孩子的表达能力和想象能力。当孩子偶尔用到书上某个美妙词语时,就要对他大加赞赏。一段时间过后,我们惊喜地发现:孩子想象力丰富了,知识面扩大了,对原文内容的理解加深了,同时,语言表达能力也提高了。

第三,要让孩子选择自己喜欢的书读。

对于孩子来说,只有他喜欢的书,他才能专心地看下去,不要去强迫他去读你所认为的好书。天润这孩子爱看科幻书、动画书、科普书。对于童话故事不太喜欢,我们就让他自己选择读。

第四,努力帮助孩子培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯越早养成,孩子越早受益,及早养成学习习惯,可以收到事半功倍的效果。从一年级开始,根据学校的经验,我们就有意识地帮助他养成首先完成作业的习惯、专心学习的习惯、整理书包的习惯等。现在这些习惯正在逐步形成,但时有反弹,看来,学习习惯的养成不是一朝一夕之功,需长抓不懈。

以上是一点教育心得,愿同在座的老师和家长们共勉。

对学生发言稿格式范文篇6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天清晨,我看见校园里的蒲公英被风吹散,看见洁白天鹅在某某湖中嬉戏,看见朔方的秋风柔柔的掠过师大的天空,我顾不得手中开学的事务,急切的抓起笔,就这样激动的写着,写着我的大学时刻——金色之秋。

美丽的师范大学,曾经心中的梦,她即将来临,她终于来临,往昔我们播种下的理想,如今终于收获了通向未来的入场券。她像朝暾照耀黎明般热烈,像云蒸霞蔚般灿烂,像最初的生命来临般圣洁。九月的风带走六月的流萤,天际浩瀚而湛蓝,来自天南地北的我们,各自怀揣着最初的梦想,如一颗颗纷飞的种子,飘落在这片美丽而古老的沃土——某某师范大学。

岁月峥嵘某某载,桃李天下万代传,适逢某某师范大学某某华诞,“献身、求实、团结、奋进”让我们豪志满怀,更是让我们激动不已。师大某某年,让我们祝您:生日快乐!

走进师大,和风催绿、草木成荫、秋风凋碧,多姿的校园里总有着令人难舍的魅力,犹如那千年不朽的风华令人魂牵梦萦。走过书香馥郁的图书馆,我看见智慧之光在师大闪烁,如苍穹里闪耀着的永恒的太阳光辉,让思想的狭隘蒸发在无尽的天际下。置身窗明几净的行知楼,我嗅到真理之花在师大绽放,如永不偃息的战鼓,用正直叩启理智的天阍。凭栏波光粼粼的某某湖,我触到希望前行的方向,如揽却一帆风的船,遥瞰彼岸,奋发起航。盛世盛景盛世道,乐山乐水乐心情。真心真意真学习,好人好校好前景。感谢这片青春激扬的热土!感谢您,接纳我们桀骜的脚步,承载我们璀璨的青春,成熟我们健全的智思!

桃李满天,清风两袖,生生的将一砖一瓦建成济济栋梁;细细粉笔,句句箴言,徐徐的使教育之花绽于岁岁年年。某某师大,你有着披荆斩棘的魄力,呕心沥血的书写文化苦旅;博爱师大,你有着胸涵游刃的胸怀,蜡炬成灰的培育代代英才;不朽师大,你有着坚若磐石的信念,将理性与感性编织成为完整的梦想与灵魂,将思想与人格解放于喧嚣的尘世!激情跨越某某年,治国齐家平天下!

霁月难逢,流芳易逝,我只怕指尖太宽,时光太瘦。书山漫漫,学海无涯,纵然青春太短,我仍要握紧这四载春华!漫寻在星雾朦胧的学海,向未来放飞青春的长梦;优游于芸香缥缈的书径,踏上大学的征程!今日我们在此誓师:我是一名大学生,我肩负起责任,踌躇满志,博得伟绩琳琅!我是一名大学生,我去未来追梦,矢志创新,奏响时代新声!我是一名大学生,我必铸就辉煌,君子自强,续写师大辉煌篇章!

谢谢大家!

对学生发言稿格式范文篇7

尊敬的xx:

当老师把爱心资助交到我的手上时,我感到万分的激动,这些资助在别人看来也许不是很多,但是对我来说却是雪中送炭。因为我真的需要这笔资助,这笔资助可以让我走的更远一些,让我感到世界充满着爱。我会把这份爱深深地珍藏在我的内心深处,让岁月慢慢地沉淀,那珍藏在我心灵深处的感动,终会化作一朵最美丽的花,绽放在每个人的内心深处。

我们虽然素不相识,但我却感受到了你们给我的'温暖与爱,我是一个苗族学生,出生在云南省开远市小龙潭绿差冲是洞村。

这是一个偏远的山区,虽然我们的祖国越来越富强,许许多多的奇迹在中国的大地上诞生,但是生活在这里的许多孩子却什么都不知道,我也是其中之一。虽然这样,但我一直都认为这是暂时的,我相信自己可以改变这一切。因为家庭的贫困,使我感到压力很大,我的妈妈爸爸都是农民,他们不识字,整天早出晚归,还来得只有我的生活费,他们对我做的一切,我会永远铭记在心。也许,付出不一定有回报,但我不会放弃这一次读书的机会。只有读书,才会使我的命运改变,让我未来的生活更精彩,我最渴望的事情是在将来的某一天,我也能用自己的爱心和能力去温暖同样需要帮助的人。特别是去帮助那些像我这样品学兼优但家境贫困的好学生。

现在,你们的支教老师已经和我们相处了半年的时间。是他们让我知道了上海世博会,让我知道是城市让生活更美好。我相信在未来的某一天,我们一定会相见,希望这一天来得快一些。

最后,让我用最真诚的语言对你们说:谢谢!

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