通过演讲稿,演讲者可以向观众提供相关的背景信息,以增强他们的理解, ,在演讲稿的准备过程中演讲者应当考虑到可能出现的问题和质疑,做好充分的准备,下面是好文档范文小编为您分享的幼儿园说课演讲稿范文模板6篇,感谢您的参阅。
幼儿园说课演讲稿范文篇1
各位领导、老师们:
大家好!出生于70年的我,1988年毕业于xxx幼师。同年分配至报本中心小学幼儿园任教10年,23岁在报本小学入党,是当时虞山镇教育系统最年轻的党员;1998年调至虞山镇五爱小学幼儿园,任命为幼儿园园长,负责新幼儿园的全面管理工作。在这整整15年中,我先后担任过幼儿园教师、教研组长、校团支部书记、校档案室助理、常熟市幼教音乐中心组成员和常熟市珠心算协会会员、幼儿园园长。这样的工作经历,是我教学生涯中非常宝贵的一笔财富,它使我对自己以及对我所从事的工作有了更深层次的、更加理性的认识和思考。我这次竞聘的岗位是幼儿园园长,我之所以竞聘这一岗位,主要有以下几点理由:
一、 我的主要优势——
1、在不断地学习和实践中,我分别取得了江苏省和常熟市颁发的幼儿园园长上岗资格证,为我的园务管理工作打下了扎实的基础。
在担任幼儿园园长期间,在上级领导的关心下,我分别参加了江苏省园长进修班和常熟市园长培训班的学习。在为期一年半的边学习边工作中,我全面系统地学习了《学校管理学》、《学校心理学》、《教育法规教程》、《幼儿园管理》、新《纲要》培训等十几门课程,对幼儿园的宏观管理、微观管理和要素管理等都有了更深层次的理解,经过省级和市级的相关考核,我以优良成绩取得了园长上岗证书。几年来,幼儿园在新园创业和几次的常示范、苏示范、省示范的创建工作中,经受了重重考验,我也从一个不懂管理的幼儿教师逐渐成长为一个全面负责管理幼儿园的当家人,园务管理卓有成效,这得益于我几年来的努力学习和创新工作。我园鲜明的办园特色,先后得到过江苏省、苏州、吴县、张家港、昆山及本市多所幼儿园的参观学习和好评。几年中,我也先后代表苏州市教委、常熟市教委,去张家港、昆山和本市等十几所幼儿园进行苏示范、常示范的考核与验收工作,学到了许多先进的、站在改革前沿的办园经验。勤奋地学习和不断实践使我深深懂得:幼儿园管理是一门艺术,更是一种文化。因此,我格外珍惜我现在正在参加的为期三年的常熟市园长研修班学习和本科函授学习。
2、有着比较丰富的幼教专业理论知识和幼教基本功,能全面指导全体保教人员进行保教工作,能独立开展幼儿园教科研课题,能独立承担幼儿园全部档案管理工作等。
作为虞山镇首批幼教教学能手,我一直没有停止过我学习、探求、实践的脚步:在报本担任教师期间,我敢于尝试和实践,先后进行过十多次音乐公开教学和首批幼儿大班珠心算教学,为这几年指导我园教师撰写教案、公开教学活动打下了扎实的实践基础;幼儿园虽小,五脏俱全,繁杂的事务会让你喘不过气来,但我始终认为:园长不能单是处理事务的专家,更应是教师的教师。因此在担任园长期间,作为教学能手的我身体力行,向全镇幼儿教师进行中班半日活动公开教学。在全面主持幼儿园行政工作的同时,我还一直以自己扎实的教学理论和基本功,主管着我园教师的业务和教科研工作:这包括从幼儿园整个环境的构思和布置、各种玩具物品的设计和配色、教师论文的修改和教案的设计、教师的对外公开教学和借班上课、青年教师在业务上的成长、家长学校的组织管理等等,我都亲临指导、乐此不疲。为办出我园特色,提高幼儿园教育质量,我还亲自带领全体教师,积极参与幼儿园两个省级课题和一个市级课题的实验研究,通过这几年的学习和摸索,在我亲自撰写各课题实验方案、指导各子课题的实施、中期评估报告、结题报告等活动中,我从一个不懂搞科研的门外汉,熟识了开展教科研的程序和全过程,初步形成了具有我园特色的、规范的教科研课程体系。目前,幼儿园教科研硕果累累,1个市级课题顺利结题,2个省级课题正常开展,幼儿园出刊了园级刊物1本,市级教科研刊物1本,本学期教师就参加江苏省课题研究论文和活动方案比赛就获省级一、二、三等奖共15篇。
在几次验收考核中,幼儿园作为一个独立的个体,它的档案管理工作和保教工作有着同等重要的作用。原来的幼儿园档案附属于小学,只要暑假加几天班就成了,可作为示范园必须独立并单独归档成卷。为此,我发挥了原有的在报本小学担任7年档案助理的工作经验,和沈园长一起,从搜集资料、案卷归类、电脑打印、装订成册、规范管理,做了多达四百多卷幼儿园档案资料,三次接受常熟市、苏州市、江苏省领导考核验收。之后,多家幼儿园创建单位纷纷来我园学习档案资料的规范管理和装订,我也多次外出指导创建园的档案管理工作。幼儿园在创建活动中,两年垮了三大步,三次艰巨的磨练和锤打,不仅提高了幼儿园的办园水准,激发了教师前所未有的工作热忱,更是对我园长管理工作的考核和全面提高,幼儿园的各项工作和园务管理已走上了科学规范的管理轨道。
3、有着踏实认真、吃苦耐劳、果断独立、勇于创新、追求高境界和对工作永不满足的个性。
15的教师和园长生涯,真真切切的让我体会我个性中踏实认真、一丝不苟、果断独立、创新工作带给我的极大的快乐和满足。许多来园参观的同行经常会问我同样一个问题:你累吗?你苦吗?说不累是假的,说不苦更是违心话。但我快乐,我工作着、我奉献着,我便快乐着。从到五爱幼儿园的个明眼人、明心人,不断调整自己的工作方式,以自身良好的素质影响着周围的人,从而带动整个幼儿园群体向更高目标迈进。
二、对岗位职责的认识——
俗话说:7岁看老。幼儿园是启蒙教育,是孩子的社会性、人格品质、认知发展、行为习惯、情感态度、性格雏形等基本形成的重要时期,学前教育将直接影响孩子今后的一生。因此,就我们施教区的孩子和家长情况来看,让当地孩子从小在我们幼儿园就接受良好的幼儿园启蒙教育,接受早期开发、早期教育,为顺利进入小学和今后他们的学习打下扎实的基础,是我园幼教工作者义不容辞的责任。
而园长工作更是幼儿园工作中关键的一环,一个好园长,就是一所好幼儿园。作为附属小学幼儿园的园长,我认为园长应做好桥梁作用,要成为校领导的助手、教职工的知音;要带领好全体教职工,严格按国家规定的有关法律、政策、方针依法办园,主动积极开展幼儿园各项工作,努力提高幼儿园保教质量和教师教学素养;要统筹考虑幼儿园各经费的合理使用,督促财会人员规范做好收支帐及管好物品,作好当家人,园长及园长工作和要时时刻刻经受得起任何时候的考验和检查。因此,我认为园长德、才、学、识兼备,将极大的提高幼儿园的保教质量。
三、竞聘上岗后的设想和打算——
1、谦虚谨慎、不断学习,继续提高自己全面管理幼儿园的能力。
当今,学前教育的社会影响力不断增强,教师的素质在不断地提高,家庭和社会都对学前教育给予了充分的肯定和关注,因此幼儿园管理面临着许多新的挑战。本着领导就是服务的观念,今后我应拿出更多的时间和精力,用于研究幼儿园教育管理科学、教科研实验、指导教师教学及相关法制学习等工作,以此继续提高自己全面管理幼儿园的能力和威信。
2、勤于思考、提高预见能力,努力提高幼儿园办园声望。
幼儿园在上升到省示范后,并不意味着十全十美,相反,园长要更多地考虑到如何让这顶桂冠熠熠生辉,如何引导我园教育事业持续健康发展,如何提高我园示范园的榜样、辐射作用。因此,幼儿园要制定出今后的十年总体目标,特别是针对如何提高当地幼儿的知识能力及当地家长的素质着手,真正发挥它在儿童发展、服务家长等方面的作用,制定出远期目标、近期目标,力求目标切实可行,比如:定期举办幼儿园亲子活动、家长咨询室的活动,形成我园特色,为儿童早期发展提供有益的环境和条件,同时也使一些家长获得科学育儿的理论和经验,努力使我们的孩子在幼儿园阶段就打好今后学习的扎实基础。
幼儿园说课演讲稿范文篇2
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
非常感谢各位领导和老师给予我这次的机会。此次市教育局通过公开来选拔、任用干部,无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。
我今天要的岗位是小班的班主任。理由如下:
首先,我具备一名优秀应具备的素质。
第一,我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。
班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。
第二,幼儿园工作经验丰富。
各位知道,我从一走出校门就是担任工作经历,多年来,我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源,一种可以开创未来的资源。
第三,我热爱这份职业
热爱是最好的,在从教的十多年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。
假如我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下,当好助手,我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责:
一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。
二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据,以我园总体工作规划为基础,结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划,并进行量化管理,做到有计划、有组织、有考核、有结账。
三是建设一支高素质的幼教队伍。
首先,要加强教师职业道德教育的培训,激发教师刻苦钻研、积极进取的信心,树立“一切为了孩子”的思想。其次,要加强教育管理,在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师,我会引导她们学习老的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后,保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后,就要鼓励新教师解放思想、大胆实践,为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师,保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。
四是创新幼儿一日活动内容。
幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标,对照《纲要》精神,结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间,保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间,让幼儿在积极主动的活动中发展,提倡多形式的教育过程。
各位领导、各位老师,我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性,但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择,将把这次竞聘作为一个新的起点,不断总结、提高自己,和大家一道共创我园美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
幼儿园说课演讲稿范文篇3
领导、老师、小朋友们:
大家好!
在日常生活过程中,虽然有许多危害不时地危胁着我们的人身安全,但只要我们提高安全防范意识,并掌握安全防范的措施,我们就能避免一些危害的发生或能把危害降到最低点。下面来讲讲“防火、防交通事故、防触电、防食物中毒”这四防的防范措施的知识。
防交通事故:在我们学校的前面有一条村镇公路,路上车辆来来往往。我们一定要注意交通安全,不然是很危险的,小朋友们在来回路上要注意安全,走的时候一定要靠右边走,而且要沿路边或人行道走,并且不能在路上互相追赶、打闹、嬉戏或做其它事情。横穿马路,要注意停、看、走——要停下来,看看左右的来往车辆,等没有车的时候方可通过。最后严禁学生不能驾驶摩托车及12周岁以下的学生不能骑自行车。
防火:火是一种自然现象,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给我们的生命财产造成巨大的损失。因此不家要注意用火安全,平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮、烟火等燃具。
防触电:电与人们生活的联系是非常紧密的,电给我们的生活带来的许许多多的方便。但如果不注意使用安全,电的危害也是很大。因此小朋友们平时要注意用电安全:熟悉家里的电器的性能及使用方法,电器坏了不要随意去拆装、修理,不能用能导电的物体去插插座,不能用湿布去擦拭电器。
防食物中毒:小朋友们要合理用食,做要适时、适量。不偏食、不暴饮暴食。做到早吃好、午吃饱、晚吃少。在家里不随意拿食物起来吃,吃食物前要注意食物的保质期和生产日期,并且闻一闻发现有变质、发霉的食物就不能吃。平能不能去买零食来吃,特别是学校周围的销售的“三无”产品的食品。以免发生食物中毒,。
以上这“四防”小朋友们在日常生活中时刻注意,避免这些常发事故的发生。
小朋友们,由于时间关系,今天我同大家讨论到这里。最后祝愿领导万事如意工作顺利,祝老师全家安康幸福,心想事成,祝小朋友们学习进步,笑口常开。
幼儿园说课演讲稿范文篇4
亲爱的园长妈妈,老师、家长、小朋友们,大家好:
我是大四班小朋友xxx。今天是大家幼儿园开学的日子,在这个美好的日子里,大家欢聚一堂。
新的学期,大家迎来新的希望。今天的大家站在国旗下,大家自豪,因为大家已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。在幼儿园的最后半年里,大家一定会好好学习,不辜负老师和家长的期望。
幼儿园就是大家的家,大家快乐的摇篮!这里有大家的好老师,好伙伴,大家在这里学习成长,变得聪明又能干,大家在这里玩耍嬉戏,留下无数的欢声笑语,我爱大家的家。
亲爱的老师,是你们像爸爸妈妈一样,无微不至的照顾大家,教会了大家唱歌、画画和舞蹈,也教会了大家献爱心、懂礼貌,大家的每一点进步,都伴随着你们的辛勤付出,在此我代表幼儿园的全体小朋友,对老师真诚的说一声:谢谢,老师!
亲爱的爸爸妈妈,是你们一步一步教我学走路,是你们一字一句教我学说话,大家生病了,最着急的是爸爸妈妈;大家快乐了,最快乐的也是爸爸妈妈。在这里,我要和所有的小朋友一起说:爸爸妈妈,我爱你们!
亲爱的爸爸妈妈:请您不要担心,大家已经长大了,不是那个爱哭爱闹的小宝宝了,大家会更加懂事,更加听话。
亲爱的弟弟妹妹们,你们也要加油啊!就像那冉冉升起的红旗,一天更比一天强!
秋天的花儿是香香的,秋风中的歌儿是甜甜的,新学期的小朋友是美美的。大家是早晨的太阳,祖国的希望,伙伴们,让大家怀着一颗感恩的心,唱响爱的赞歌,迎接灿烂美好的明天吧。谢谢大家!
幼儿园说课演讲稿范文篇5
各位领导各位老师:大家好!
首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。学校中层领导实行竞争上岗,是我校深化人事制度改革的重大举措,也是加强学校干部队伍建设的有效途径,我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”为了磨砺自己,提高自己,今天我勇敢地走上台来,竞聘**小学幼儿园后勤副园长这个职位,我自信我有能力挑起这副重担。
请允许我作一个简略的自我介绍:我**年毕业于**幼儿师范学校,**年获得江苏教育学院学前专业大专学历,**年获得南师大学前专业本科文凭,工作以来能刻苦钻研业务,不断提高教学理论和实践水平,曾多次获得镇、市级优秀教育工作者称号,先后有5篇论文发表在《早期教育》、《幼教园地》等杂志上,有8篇论文分别在**市、省级论文评比中获奖。
首先我想谈谈对幼儿园副园长岗位的理解:
我认为作为幼儿园后勤副园长,要甘当园长助手,当好助手;甘当园长参谋,当好参谋;甘于奉献,乐于奉献。还要自觉维护园长的权威,自觉服从园长的领导,做到思想上合心,组织上合力,工作上合拍,协助园长有效地开展好工作。
我认为后勤副园长要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处,善待别人的短处,理解别人的难处,关心别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些体贴,少一份冷落;多一些温暖,少一份疏远。
我认为高效率是后勤副园长工作能力的综合体现。俗话说实干兴邦,空谈误国。幼儿园后勤条线事务繁杂琐碎,要实现高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。一方面要力戒空谈干实事,少说多做,另一方面,要讲究方法干好事,干就干好,干就干实,减少工作失误,开拓创新,保证幼儿园各项工作顺利开展。
我感到自己参加幼儿园后勤副园长岗位的竞争还是有一定优势的:
首先业务比较熟悉。我有在该岗位多年锻炼的经历,熟悉幼儿园卫生保健等方面的要求与标准,业务熟悉,可谓驾轻就熟。长期的工作中我也积淀了一些自己的经验并能够付诸实施,带出了一支过硬的员工队伍,先后经历了幼儿园搬迁、省示范复查等重大活动的考验,特别是在省示范复查中,我园的后勤保健工作与员工队伍素质获得了专家组的一致好评;
其次组织协调能力我还是有一点的,能独挡一面开展工作。近年来我先后完善了幼儿园的安全组织机构、员工考核制度、财物管理制度等,组织开展了消防知识讲座、消防技能演练、保育老师、食堂人员的操作技能比赛、紧急疏散演练等多项全园性的主题活动,负责的各项工作均取得了良好效果,得到了领导和同志们的认可。
再次我工作责任心较强,对园领导交办的工作任务能尽心尽力完成,事事有回应,不讲价钱,不拖拉,不推诿。由于后勤条线工作繁多,我始终将把握工作的轻重缓急、分清主次作为自我管理的主要内容,工作节奏把握得当。有一个特别的例子:幼儿园搬迁那个学期,由于生源充足,临时要扩2个班,领导通知我已经是8月30日下班时间,我在短短的一天时间内,将2个全新班级幼儿教学、生活用品配置齐全,保证9月1日顺利开学,工作效率得到了领导充分肯定。我还不断探索物材管理的科学性,坚持勤俭办园的原则,在全园上下倡导“商幼是我家,勤俭治园为大家”的节约风尚,收效明显。
我也能注重团结,与同志们和睦相处。我一直认为大家能够走到一起工作,本身就是一种缘分。因此,在工作和生活中我都非常珍惜团结二字,接人待物做到以诚相待,和同事都以姐妹相称,为开展好工作营造出团结和谐的氛围,使大家都有一个好的心情,齐心协力搞好工作。
虽然我有一点优势,也取得了一些成绩,但这些成绩的取得都离不开园长对我的关心与帮助,离不开老师们对我的理解与支持,在此,请允许我借此机会向大家表示感谢!
当然,人无完人,我也有许多有待提高的地方。相信我在以后的工作中将不断改进与提高。
如果说我有幸当选副园长,我要为幼儿园创特色、创品牌,创优质服务、提高核心竞争力出谋划策,发挥副职的参谋智囊作用。还要一如既往地为身边的同志们服务,努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围,增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。更要进一步完善后勤工作管理制度,形成管理网络,结合本园实际,落实操作规范,进一步提升管理水平。简而言之,要以自身的行动感染人,要以共同的目标团结人,要以科学的管理激励人,努力实现指挥合理化,管理制度化,服务优质化,参谋有效化。
古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志”。我将以这句话自勉。如果领导和同志们选择了我,我将不辱使命,全力以赴干好本职工作。如果我未能当选,我也会服从分配,一如既往地勤奋学习,努力工作。
幼儿园说课演讲稿范文篇6
儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼师存在的价值!
说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。每个孩子都是母亲的宝贝,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。
我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信心。看着我的工作得到了肯定,我也觉的我的付出得到了回报。但我得到了许多:自己知识的增长,小朋友的欢笑,同事的赞同,幼儿园的回报。
正是我对这个团队的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里,我体会到合作的愉快,领略到工作的乐趣。
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