在演讲稿的结尾，我们可以总结要点，强调核心观点，我们的演讲稿要注意节奏感，避免过于枯燥或过于激情，好文档范文小编今天就为您带来了与感恩有关的演讲稿5篇，相信一定会对你有所帮助。
与感恩有关的演讲稿篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个非常特殊的节日，就是感恩节。感恩节顾名思义就是让我们借着这个机会去感恩他人。感恩节虽然是西方的节日，但随着我们对西方文化的越来越了解，这个节日我们也开始庆祝了。学校之所以会在感恩节的这天举办活动，就是希望能够通过这个节日让我们学会感恩，让我们去感恩我们身边的人，让我们懂得感恩的真正意义。
我们为什么要学会感恩？在别人给我们帮助之后我们有感恩的心不是应该的吗？没有人对我们的好是理所当然的，包括我们的父母、老师和朋友，他们给了我们帮助和照顾的时候我们都应该要感谢他们，让他们知道我们是知道要感恩的。我们只有懂得了感恩的真正含义，才能够成为一个感恩的人。感恩的情感是要从自己的内心出发的.，而不是别人说要感恩才会有感恩的心。我们是需要去学会感恩的，这就是感恩节的意义。只有懂得感恩的人才会明白别人帮助自己时的好意，不会感恩的人只会嫌弃别人给的帮助不够。
我们是必须要去感恩我们的父母、老师还有我们身边的朋友的。若是没有父母我们是不可能平安的长到这么大的，也不能拥有好的生活条件和学习条件。想想我们需要的东西只要我们跟父母说了他们就一定会买回来，他们对我们的好我们不仅要记住，也要有一颗感恩的心。若是没有老师的帮助我们是不可能会学到这么多的知识的，想想如果没有老师的话书上的知识光靠我们自己又能够学到多少呢，所以我们是要感恩我们的老师的。若是没有朋友的陪伴我们每天能生活得这么的开心吗？我想是不能的吧，所以我们是不是应该要感恩我们的朋友呢？
在感恩节这一天，把你们对父母、老师还有朋友的感恩之心都说出来吧。不需要我们做很多的事情，也不需要我们花很多的时间，我们可以送上一张自己亲手制作的贺卡，或者写的一封感谢的信，我想他们收到的时候应该都会特别的开心吧。这些都不需要花很多的时间去做，是很简单的事情，只要能够表达出我们感恩他们的一颗心，不管做什么都是可以的。
同学们，让我们在这一天向帮助我们的人表达自己感恩的一颗心吧。把自己的想法都说出来，懂得感恩节的真正意义。
谢谢大家！
与感恩有关的演讲稿篇2
善良的乌鸦还在吃食，而小羊则跪着吃奶。人不孝顺亲人，不如鸟兽。
多亏了我的父母，他们把我带到了这个美丽的世界。感谢我的父母，让我旅行过上了幸福的生活。
无数感激的话语在父母面前显得苍白无力。然而，我的内心却充满了对父母的.感激。
在古今的周艾中，有许多描写父爱、母爱的文章或诗词。孟郊的一首美妙的诗：“一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但是一寸长草报三春晖有多爱。”古往今来。朱自清写的《背影》我看了很多遍。每次读到父亲蹒跚着走到铁路边，爬上站台，心情总是久久不能平静。每当我看关于亲情的文章或电影，我就控制不住自己。
父母的爱是一条缓缓流淌的河，我是河中无忧无虑快乐的鱼。
不说童年的美好时光，只说这条充满爱的河流还在流淌。我爸妈给我做我最爱吃的菜；父母给我做我喜欢的衣服；我生气的时候父母安慰我.父母为我付出太多。
父母并不是希望我们以后过得富贵荣华，他们只是希望我们平安无事，事事顺心。爱我们的父母！因为父母给了我们无私的爱；感谢我们的父母！因为我们想骗树叶，父母给了我们整个蓝天！
与感恩有关的演讲稿篇3
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我为大家演讲的题目是《从心出发》。
有一个故事，听过的人都泪流满面；有一条短信，看过的人都为之动容；有一颗真心，所有的人都为之感动！xx年4月20日雅安发生了7级地震，有一位母亲用瘦弱的肩膀，顶住了巨大的水泥板，用弯曲的脊背挡住了重重的瓦砾；用纤弱的双手抵住了坚硬的地板。然而在她身下却有一个不满周岁的婴儿，婴儿受到惊吓哇哇啼哭，她安慰孩子：“宝贝，不哭。”孩子迷茫地望着母亲继而沉沉入睡。渐渐地，母亲已经筋疲力尽了，但她仍然用尽自己所有的力气完成了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你有幸能够存活下来，一定要记住，妈妈爱你！”这是母亲的遗言，更是母爱的宣言啊！
这个故事让我们感到了母爱的无私和伟大。我们应该感恩父母，因为当我们遇到困难时能倾注所有来帮助我们的人一定是父母；我们应该感恩父母，因为当我们受到委屈时能耐心听我们哭诉的人一定是父母；我们应该感恩父母，因为当我们在远方学习的时候，依然牵挂我们的一定还是父母。
记得放暑假那天下午，爸爸到学校帮我拿东西，因为书本太多，我说分两次拿吧，可是爸爸他却挥挥手说：“没事儿，爸爸能行！”爸爸他为了能一次拿完就把被子和书本放在一起，想扛到肩上，可是爸爸他第一次没有扛起来，第二次才勉强把东西扛到了肩膀上，我在后面看着爸爸踉跄地下了46级台阶。到了楼梯口早已是满头大汗的他还不忘回头看我跟上了没有，看着爸爸气喘吁吁的样子，我问：“爸，您累吗？咱们歇会儿吧！”可爸却笑着说：“没事儿，爸爸不累，我们赶紧回家吧，你妈妈还在盼着你呢！”说完爸爸就背着东西往前走，我在后面默默地跟着他，我抬头看着他那若隐若现的白发，看着他那不再挺拔的身体，看着他那消瘦的背影，不禁鼻子一酸，眼泪掉了下来。因为，我知道，他把爱全部倾注在我身上了。
每次回家，看着爸爸妈妈忙碌的样子，看着他们的头发在渐渐变白，看着他们在一天天的老去，可是，我却无能为力。但是，我应该学会感恩，感恩父母曾我付出的点点滴滴。我总在心里祈祷：时光时光你慢些吧！不要让他们变得更老了。
人生是我们一个重要的课堂，父母就是这个课堂上从始至终的教导者。感谢父母为我们付出的一切。用心地去看一眼自己的父母，他们的皱纹越来越多，他们的头发在一天一天地斑白，他们的身体越来越弱，病越来越多了，而你有多久没有关心他们了。我们的父母很容易满足，一句“爸爸妈妈，我爱你们”就能让他们泪流满面，让我们对着父母，大声地喊出：“爸爸妈妈，我爱你们！”
同学们，乌鸦尚懂反哺之义，羊羔不忘跪乳之恩，更何况我们呢？我希望，从现在开始，我们可以用生活中的点滴去感恩父母，一个surprise，一顿早餐，甚至是一声问候或是一个调皮的玩笑。只要心里装着父母，任何小事都能让他们感到幸福，千万别等到“子欲养而亲不待”时再后悔呀！所以，让我们从现在开始，从此时此刻开始，感恩父母，从心出发！
我的演讲完毕，谢谢大家！
与感恩有关的演讲稿篇4
上星期的语文提优课上，初三的同学做了一道这样的题目：“你是否感悟到平时父母给予自己的无私的关爱？举例说说看。”在同学们做的时候，我转了一下，发现有好多位同学把这道题目空在那里，我问他们原因，他们说一时半会儿想不出来。我惊讶之余，更多的是无奈与难受。
我是一位母亲，但首先是一个女儿。如果要我说出我对女儿的爱，那我可以讲很多，但如果要我说出父母对我的爱，我也能说出许多许多，比如夏天晚上母亲给我扇扇子，以至于睡着了，我推推她的手，她就又扇起来；比如在我放学晚归时母亲在村口焦急地张望；比如父亲在我几天不回家时念叨我怎么还不回家，有好东西也剩下要留给我吃……诸如此类，很多很多。现在，我的父亲不在了，我真正体会到了“子欲养而亲不在”的痛苦的滋味。我们是二十一世纪的青少年，学校教育我们要学会感恩，学会感恩，让我们从感恩父母开始吧。
一、永远不要埋怨自己的父母。
世上没有不爱子女的父母，只不过爱的方式不同而已。无论我们的父母是有钱的还是没钱的，有权的还是没权的，温柔的还是粗暴的，大方的还是小气的，我们都没有理由埋怨他们，因为他们生了我们，又养育了我们，并且不求回报。
二、主动地多和父母沟通。
以我切身的体会来说，父母大多是喜欢与我们交流的。吃饭时，看电视时，多和父母说说话，说说学校里发生的有趣的事，说说自己生活与学习上的烦恼，那么你和父母之间的隔阂会变得很小。同时，多说些好听的话，妈妈给了你好吃的，买了你喜欢的东西，说一声：“妈妈，你真好！”我想，没有哪个父母不喜欢听这样的话的。
三、搞好自己的学习。
所有的父母，都希望自己的儿女成绩优秀。我们成绩好了，最骄傲的可能就是父母了。用心去学习，尽到自己的能力，做一位优秀的学生，这是我们感恩父母最好的行动。
最后讲一个很流行的故事，故事说芬兰有个叫彼得的孩子，10岁那年，有一天，他给母亲写了这样一份账单：“母亲欠他儿子彼得如下款项：为取回生活用品，20芬尼（芬尼是芬兰的钱币单位）；为把信件送往邮局，10芬尼；为在花园里帮大人干活，20芬尼；为他一直是个好孩子，10芬尼。共计：60芬尼。”彼得的母亲在餐桌上看到了这份账单，无声无语地在旁边放了60芬尼。但正当彼得为自己的小聪明欣喜不已的时候，他又发现了母亲留下的一份账单，上写着：“彼得欠他的母亲如下款项：为他在家里过的10年幸福生活，0芬尼；为他10年的吃喝，0芬尼；为他生病时的护理，0芬尼；为他一直有个慈爱的母亲，0芬尼。共计：0芬尼。”彼得看完这份账单，羞愧不已。他蹑手蹑脚地走过去，把发烫的小脸深藏在母亲怀里，一句话没有说，只是小心翼翼地将60芬尼塞进了母亲的围裙口袋里。
故事简单而又含蓄，它让我们懂得了父母给我们无私关爱却从不计较回报。就凭这一点，我们还有什么理由不感恩父母呢？
学会感恩，让我们从学会感恩父母开始吧！
与感恩有关的演讲稿篇5
亲爱的老师同学们：
大家好！今天我演讲的题目是【感恩老师】
有人说，老师是红烛，点燃自己，照亮别人；有人说，老师是春蚕，吐丝无尽，至死不渝；也有人说，老师是粉笔，“粉身碎骨浑不怕，要留知识在人间”的确，这些比喻都形象的表现出了我们的老师无私奉献的伟大品质。但我想老师不仅是红烛，是春蚕，是粉笔，老师还是太阳，普照万物，光辉无限；老师还应是月亮，驱散黑暗，指引信念.
亲爱的同学们，试想一下吧，在三尺讲台的方寸之间，我们的老师日复一日，年复一年，他们站弯了自己的脊背，染白了自己的双鬓，被粉笔腐蚀而日渐粗糙的手依然握着粉笔，因讲课而沙哑的嗓子，依然发出最强有力的声音，我们的老师不会画画，他们却在黑板上留下了人类最美的图案；我们的老师不会唱歌，但他们却唱出了人类历史上不可缺少的音符。
亲爱的同学们，再试想一下吧，是谁在教我们知识的同时，还指引我的们的心灵。除了父母和家人，是谁一如既往的关心我们成长道路上的点滴进步，是谁的笑容最美丽，是谁的眼睛最清澈，是谁的双手最温暖，是谁的语言最亲切，这都是我们的老师一个在平房岗位上创造最多奇迹的人。
老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌般的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的心灵。
感谢你们如桅杆般挺立，把我们引领彼岸。感谢你们用粉笔作将，思绪作帆，引领这艘载满希望与期盼的船到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，我们永远感谢你。
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