演讲稿的内容好坏决定了这次演讲稿是否成功，为了让我们的演讲活动顺利进行，一定要提前写好演讲稿，以下是好文档范文小编精心为您推荐的青春有梦主题演讲稿5篇，供大家参考。
青春有梦主题演讲稿篇1
大家好：
今天我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》
青春是什么？
有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的`密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·？
柯察金曾经说过："人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过"，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：："我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争"。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
在校园的点点滴滴，我逐渐抛弃了幼稚，更深刻明白了青春的青春是当你播下疏狂，它就回赠你悔恨和枯涩，你播下懒惰，青春就惩罚你以荒芜和悲凉；你播下勤奋，青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时，像饮一杯蜂蜜，也像饮一杯白开水，在蜂蜜的甜腻中尝出平淡，在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的，也向我印证了青春的理想。先哲说过：理想如星辰———我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降临时，校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺，此时我明白，花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人，我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的理想，用青春去抒写奋斗。青春，是个朝气蓬勃的字眼；青春，写满自豪与骄傲，让我们与青春同行，追寻c盘，s盘，追随大地，让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱：青春是美丽的！因为青春并不会太长！昙花一现是短暂的，可是谁能说他不美 正因为它的短暂，因而带给人无限的留恋！可是昙花一现有无数次，而每个人的青春只有一次，何不牢牢把它握住！
让我高唱：青春可以让我们无限飞扬。
青春有梦主题演讲稿篇2
大家好!
如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。
朋友，当你面对学生求知若渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽?
刚毕业时，满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆，转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里，给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜，惊喜课堂上那高高举起的小手，惊喜辩论中那争先恐后的抢答，惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我陶醉，陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿，陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌，陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪，为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为冠县的教育事业而祝福。
在教学的旅途上，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到"老师"这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。于是我的书桌上就多了些教育专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。只有这样，才能做一名有智慧的教师。
当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：x x 班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少"牛顿"和"爱迪生",但也绝不能让"牛顿"和"爱迪生"在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。"十年树木，百年树人",我既然选择了讲台，就选择了默默奉献，我无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。我甘愿守候在那方"黑土地",用三寸长的"白铧犁"耕耘岁月，让自己的青春在爱的奉献中闪耀!
青春有梦主题演讲稿篇3
青春是什么？青春貌似是一个人一生中最珍贵的时光，每个人的青春都是不同的，有的人青春度过得十分平凡，而有的人用青春换来了知识，换来了自己未来的地位，甚至还有人用青春换来了一生都花不完的财富。
但是我想，一个人的青春最低的基础，也会是追逐自己一生的梦想，而我的青春，一定会过得不平凡。
之所以说是青春，那就一定要做出一些有意义的事，我的青春就一定会做出这样的事，比如用自己的几年青春换取高考的那几场考试的胜利，用自己的青春换来无尽的学识，用青春为自己理想的目标大学奋斗努力！这都是用青春奋斗出来的财富。当我看到那些为学习争分夺秒，倾其所有的学长学姐们，在那时，我更加明确了我的志向和目标，也更加想为学习而努力！
一个人的青春很长吗？不，并不是，青春只有那短短几年的'时间，但是我们可以把它利用得终生受益，而这即是青春的重点所在。我曾想过，青春是一把双刃剑，用好了它可以受益一生，而没有用好反而去浪费青春，则大概率会淹没在这茫茫人海的社会当中，而颓废一生。
举个例子，在上世纪80年代出生了一个人，在他很小的时候，外婆发觉了他的足球天赋，并把他带到当地的一个俱乐部里，外婆恳求让孩子跟比他大的孩子去踢一场比赛。起初教练十分厌烦，但是他还是受不了这个老太太的一直恳求，所以那个人他上场了。只见他面对比自己年龄更大的孩子，毫不恐惧，而是像个精灵一样穿梭在球场当中，过人，摆脱，射门，一切都像设计好了一样，而只需他完成。最后他进了5个球，教练为之惊叹，外婆也露出欣慰的笑容。就这样，他开始小有名气。但是在他被这样欢乐的气氛包围时，噩耗也无声无息地传来了。侏儒症，这个几乎会封锁一名想成为足球运动员的孩子对足球所有幻想的症状，发生了他身上，不能长高，意味着他永远不行。当家人都崩溃时，一个如梦一般的喜讯传来了，巴塞罗那体育总监来了。什么？这支百年豪门的体育总监怎么来了？当人们都在疑惑时，这个总监在一张餐巾纸上写下了合约，条件就是，你来我们这里，我会培养你，并负担你的所有治疗费。这样的喜讯让他的家人喜极而泣，而他也毫不犹豫地签下了这份餐巾纸合约，就这样去往了巴塞罗那。并且他刻苦努力的训练，直到现在34岁，他史无前例的拿到了六座金球奖，而他也为这支队伍效力了20年。他就是皮克嘴中“c罗是人类中的最好，而梅西却不是人类”的莱昂纳尔?梅西。
青春对我来说很珍贵，因为它决定着我的成功与否！我也定不会辜负青春，我会一直努力！
谢谢大家！
青春有梦主题演讲稿篇4
我很荣幸能够登上这个舞台。大家好，我演讲的主题是：把握选择，把握未来。请问大家此前有做过重大的选择吗？
我的毕生梦想就是成为所向披靡，征战沙场的铁蹄——陆军
当我做出这个选择时，我犹豫过，挣扎过。有很多的人选择了参军，他们同我一样思考着，是躺着成为烈士，或是站着接受嘉奖，但他们毫不犹豫的选择了参军！为什么？
他们将日军驱逐回本土，捍卫着新中国。上甘岭战役中，黄继光用血肉之躯去抵挡喷射着死亡的枪口，他是钢铁吗？不！他是一个拥有着钢铁意志的军人！
想到这里，心中不由得激动。脑海中便憧憬着参军后的未来：一袭深绿色的军装让我在雪日下愈发耀眼，我站立在哨所旁，用鹰眼注视着祖国的边疆，与“中国国界碑”一同挺立。端着手中的武器，抵御一切有可能侵犯国土的威胁。即使壮烈牺牲，也了无遗憾！
热血男儿们现在有想穿上那身军装的冲动吗？
或许你们有，可悲的是，我因为种种原因，与陆军有着一道无法逾越的鸿沟。但，我不会因此改变自己的梦想，更不会因此改变自己的选择。我会在军械方面为陆军做出贡献，像邓稼先那样的“两弹”元勋，他潜心投入到核武器研究中，经过数十载春秋，研发出核武器，为保卫新中国贡献力量，但，他至逝世前一秒，也未被外界的人所知晓。
科研的美好，使我沉浸其中，幻想着：身着白色宽大衣的我，时而挠头深思，时而埋头弓腰，又在桌上奋笔疾书，做出复杂的程序解析，又或者与其他科研工作者讨论更进一步的方法，不分昼夜的做出一个个实验，更不会在意额头的青筋暴跳，双眼的`红肿，双手的乏力。唯一值得我高兴的也就是：在无数的日夜中，与共事者一同研发新型装备，我的梦想便是如此了！
为了更进一步完成我的梦想，我毅然选择了“国防科技大学”，希望有朝一日为中国研发出一个个工业结晶，作出伟大成就。虽然无法成为我梦想中的苍穹，我也会矢志不渝的坚定我的选择，达成我的梦想！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
我在坚定的“求索”中，而你们还记得当初的梦想吗？你们幻想过未来吗？或者幻想的未来实现了吗？——不！你们没有，你们中的大部分人没有在为当初的选择而努力！选择是艰巨的，富有挑战性的，但是，一旦做出了选择就要不懈的去坚持！当你将选择权把握在手中时，你便早已把握了未来！
最后，我愿用李白的一首诗句结束我的演讲“乘风破浪会有时！直挂云帆济沧海。”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
青春有梦主题演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
热情所拥抱的青春，迸发的力量，灿烂了心中的那点微弱的光芒。
热情四溢的青春
青春的脚步已临近，童稚的心灵渐行渐远，汇聚火花的热情青春时期的我们，仿佛还不知热情的火花以悄然叩开了我们的心门，飞溅在激情四溢的操场上，零零散散的点正驱使着青春的热情，爆发全身的灿烂。“九一班”加油嘶哑的声音在飞扬。这是什么？听啊！同学们，这是希望的集聚点，璀璨的光芒是否鼓足了你的力量与勇气？整临长跑比赛，我班的‘不败佳说’终于再次出山，这可是大大的加赠了我们的信心。迎着瑟瑟秋风，和着喝彩声，他飞似得从起跑线冲出，像一只即将展翅的雄鹰，矫健的步伐迅速的落在黑白相间的跑道上。正在这时，同学们的.心已揪在一起了。怎么？后面的那是谁？哎呀，不好！二班的怎么又追上去了，马上就要超过他了，怎么办呀？这时坐在前排的几位同学拍桌而起，释放出所有的力量，高声喊道；九一班加油！旋律悄然形成，后排的同学马上反应过来，与前排的同学和着，那喝彩声在不败佳说正要气馁的时候全部爆发出来，一瞬间，这一片已成了我们热情四溢的天地。再看看赛道上的他，又加快了步伐，双腿不停的交换使用着，这瞬间爆发的热情与力量震撼了旁边的老师，也震撼了我！随着他的最后一击，冲出去，红线已从他的身上悄然落地，顾不上干渴的同学们纷纷跑到他的身边，搀扶起又为我们创造了第一的不败传说！热情的力量，青春的火花，爆发的力量永远是灿烂无比。
团结奋进的青春
刚从宜川学习返校的老师，便切言实际的在班级里实行了我为人人，人人为我的政策。原以为我们都会十分懒散而并不会事实做好的班主任却对我们的表现感到大吃一惊。青春年少，活力无限，促使我们每天起早，来到教室，放下书包，便迫不及待的想要体验这种劳动的快乐。于是大家都井井有条的做自己的事。呦。怎么都站在窗台上，是在观赏风景吗？那也太不雅观了。仔细看看。不！这是在打扫卫生，听那洗刷的口号，抹布拂过的玻璃的吱吱声；看，当黑板被清凉的水溅到时，流下的渴望已久的泪水，片刻间，黑板已焕然一新；抚摸着干净闪亮的课桌时，心中早已多了几分惬意。这短短的半个小时，在劳动上的拼搏也是如此的尽力。
热情，似乎是那样渺小的力量，却总是给予我们永远都无法预测的结果。青春中的我们依然在热情中欢度。几许火花的爆落，燃着了青春中热情的导线，就这样慢慢的集聚着，最终，在令人激动的灿烂年华中，徜徉在花季的海洋里。
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