工作计划包括资源分配,如人力、物资和预算, ,我们的工作计划需要清晰的责任分工,以确保每个人知道自己的任务,下面是好文档范文小编为您分享的2023年德育处工作计划最新5篇,感谢您的参阅。
2023年德育处工作计划篇1
一、指导思想:
围绕学校工作计划,在德育工作部的统领下,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化德育常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。
二、工作目标:
1、继续强化习惯养成教育,抓反复、反复抓;
2、做好“控流”工作;
3、强化班主任队伍建设,发挥青年教师的主力作用,把本年级打造成一支踏实肯干,治学严谨,团结进取的优良工作团队。
三、保障措施:
1、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。
2、充分发挥本年级教师年轻化的优势,在班级管理和日常教学中勇于创新。
3、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。
4、定期召开年级会,展开专题调研,广开言路,群策群力解决问题。
四、具体做法:
1、抓好学生教育
作为刚进入初一年级的新生,要继续做好起始工作,做好从小学进入中学的链接工作,能让同学们尽快适应初中学习生活,能适应我校的环境,老师和学习任务,要让同学们认真学习并领会我校的“校纪校规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,规范学习行为,在严肃学习纪律上下功夫,力争在本年级形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。
2、抓好班主任和导师工作
作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级将继续对各班主任严格要求,把本年级的11个班级管理好,出先进,出成果。
同时再辅以导师制,则可以重点解决问题学生的强化教育问题,防止两极分化,实现年级全面发展的目标。
3、抓好德育、卫生等常规工作
以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师大长,努力进取,奉献爱国的.精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的“两操”等工作。
4、完善和丰富专题活动周
上学期所开展的语文、英语、数学以及科技活动周收到了很好的效果和反响,我们将在上学期成功经验的基础上,继续坚持和完善这一系列特色活动,力争在激发学生学习和探索实践的兴趣的基础上,活跃年级气氛、丰富年级文化,从而促进学生综合素质的全面提高。
本年级将团结每一位教师,讲团队协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把初一年级的工作做好,完成本学期学校安排初一年级教育教学任务。
附:工作安排(草拟,按月份)
二月份
1、学生报到,开学
2、安全教育、清查、整顿学生不良行为习惯
3、进一步制订和细化德育工作计划
4、出主题黑板报
5、学习学校及年级组工作计划
6、班主任及生活教师通气会?
三月份
1、安全教育
2、守纪律、正学风树形象演讲比赛
3、导师制调整实施
4、综合活动周
四月份
1、趣味运动会
2、法制教育讲座
五月份
1、七年级班主任会
2、期中检查总结及反馈
六月份
1、安全教育
2、评选“十佳”
七月份
1、全期工作总结
2、暑假相关工作
2023年德育处工作计划篇2
一、指导思想
以爱国主义教育为主线,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。不断增强德育工作的主动性、实效性的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育,提高学生的'自我管理能力。
3、深化德育活动,引导学生在体验中感悟。
4、密切联系社会、家庭,开辟“大德育”的广阔天地。
三、主要工作任务
(一)细化、实化常规工作,提高效能
1、加强德育队伍建设。
2、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育基地建设。形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围,要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。
(二)以“主题活动”为抓手,凸显德育的深度
1、各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,要充分利用教师节、国庆节、元旦等传统节日开展班级小报、黑板报创作评比、各类征文评比、校歌、国歌演唱比赛活动。
2、精心、合理组织各类体育趣味活动。
3、加强孝道教育,开展孝敬父母大家谈主题班会,和给妈妈洗脚活动。
(三)注重校园文化建设,提升校园文化品位
1、进一步发挥“校徽、校歌、校训、校风、学风”的引领作用。做到人人明晰校徽所蕴含的独中含义、人人会唱校歌。
2、抓好校园文化宣传活动。
(四)关爱后进生、和留守学生使他们快乐成长
1、后进生和留守学生的教育工作做到有计划。
2.推进学生心理健康教育研究工作,关注学生身心健康,发挥心理教师作用。
(五)强化安全管理措施,杜绝安全事故发生
1、认真学习贯彻省、市、县关于学校安全工作的指示精神,把安全教育始终放在各项工作的首位。
2、定期搞好安全检查,及时消除安全隐患。
3、加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查,及时制止校园违规违纪行为的发生。
2023年德育处工作计划篇3
一、指导思想:
坚持全面贯彻党的教育方针,坚持科学的教育发展观,坚持以学生发展为本的理念,针对当前中小学生身心成长特点,发挥我校全国杨研会基地的优势,积极探索少年儿童学生思想道德建设规律,以“全人生指导思想”指导德育实践,促进学生全面发展,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色的社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
今年是我校三年德育规划的最后一年,通过不断学习和实践,初步形成德育管理顺畅、德育队伍精良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的工作局面,打造平安校园、绿色校园、文明校园、和谐校园,营造积极、创新、共生的德育氛围,整体构建有特色的具有人本化、生活化、科学化的德育工作体系。
1、德育组织网络化。初步建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络,形成学校为主渠道,社会与家庭各方参与的德育工作网络。
2、德育队伍专业化。通过各种形式,使全体班主任接受不同层次的培训,使班主任队伍更加专业化,合理化,争取学年结束时上岗公立班主任全部参加心理健康c证培训,并增设心理咨询室。
3、德育评价科学化。不断完善学生星卡评定、班主任绩效考核、德育学科评价和班级德育工作评估四项德育评价机制。
4、德育活动规范化。努力把德育活动的时间、内容与形式固定下来,形成相对规范、有效的活动格局,避免活动的盲目性、临时性与不确定性。
5、德育阵地多样化。本学期将在巩固原有德育基地的基础上,重点打造好实践基地,充分发挥其动手,动脑,育人的功能。
三、主要措施
1、学生养成教育。组织教师开展“读杨书”活动,正确把握杨研江先生关于全人生指导思想的精髓,结合我校实际,认真贯彻落实《郑巷小学学生守则》,重点进行以文明习惯为主要内容的行为规范教育,结合我校的星卡激励制度,继续鼓励各班开展行为规范自主创建活动,学校加强目标管理,过程监督,和成果考核,促使学生学会讲究卫生,遵守纪律,积极锻炼,文明日常言行,初步探索一套具有我校特色的学生行为规范养成教育办法,
2、校园文化建设。从校园物质文化、行为文化、制度文化、历史文化等方面,深层次挖掘学校的办学积淀,融合先进思想道德、优秀传统文化和校本教育资源,努力培育特色鲜明的高品位的校园文化。本学期重点建设好综合楼等墙面文化,贤江文化,安全文化,节日文化,书香文化,母亲素养工程,实现环境育人,为学生的自我完善、自我发展搭建平台,鼓励学生展示自己的思想灵感和才华。规范化地举办好学校科技节、读书节、体育节、艺术节、安全教育周等活动。
3、德育队伍建设。着力建设好三支德育工作队伍,即以班主任为主体的骨干队伍,以学生骨干为主要力量的行为规范自主建设生力军,以热心德育工作社会人士为核心的家长委员会队伍。加强班主任培训,积极创设条件进行外出观摩学习;利用少先队阵地发掘和培养学生干部,并不断表彰其中的优秀代表;利用qq群、定期会议加强家校沟通,通过评选优秀家长等活动,引导家庭教育整体素质的提高。
4、开展生命教育。学校开设一学期一次的安全周教育,通过交通安全,防暴避险,心理健康教育、青春期教育课、用电用火等系列内容的学习和实践,努力让学生在小学六年内接受比较初步且广泛的自救互护知识,培养珍爱生命的必要意识和能力。本学年重点开展儿童常见疾病的预防教育和食品安全教育。
5、拓宽德育空间。不断拓宽家校联系方式,尝试开展创建学习型家庭、开展母亲素养工程的研究,让学校与家长同步、让素质教育走进每一个学生家庭。加强家校联系,通过家委会,家长学校,教学开放日和家校亲子活动,鼓励家庭教育力量对学生成长的正面引导,同时把学校活动开放化,积极发掘社会和家庭的教育资源,整合校外德育力量的正能量,从面不断优化社会、学校、家庭的三结合育人环境,以形成学校、家庭、社会的教育合力。
6、创新德育手段。要求全体教师充分认识到网络在学校德育工作的重要地位和作用,通过各种培训,要让教师能熟练或比较熟练地使用网络,驾驭网络,从而使网上的德育工作更加生动形象,更加具有吸引力、感染力和辐射力。探索在校园网和个人空间建立德育博客网站,通过网上德育成果展示,既增强正面教育的作用,又有力地向社会宣传学校品牌,产生良好的社会声誉。
7、德育研究再上层次。积极形成以科研带动德育的有效机制。要求全体教师加强德育理论的学习与研究,会撰写有关的教育案例、随笔及有关教育管理文章,善于总结经验教训。要求全体教师积极开展课题研究实践活动,探索新时期班级工作的新思路、新理念,形成一套富有时代气息的现代班级管理模式。同时不断丰富巩固班主任论坛等研究阵地,创设条件外引先进经验,丰富奖励措施,使学校德育研究工作不断深入前进。
2023年德育处工作计划篇4
一,指导思想:
为进一步实施新形势的新教育精神,实施学校教育和教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,建设学校,家庭,社会素质教育环境,现代文明素质目标,本学期我校将全面推进优质教育,提高学生的综合素质,将教育融入各种活动。
二,工作重点和目标:
1,做好常规教育学生的工作,加强中小学生的正常行为,实施学生发展良好的习惯。
2,教师和学生欣赏教育,教师欣赏学生,让学生学习欣赏自己,欣赏别人。
3,积极配合学校,团队,各种活动的青年先锋,开展各种活动,培养学生强烈的责任感和自我克制,自我管理能力。
4,开展不同类型的活动,充分利用班级设计课程为学生设立一个小舞台,展示给学生免费发展空间的能力。
三,具体措施
1,做好正规教育学生的工作。引导学生学习中小学生代码,小学和中学生的日常行为,日常做法,采取一定的评级,竞争 和其他措施,使日常工作实施,认真培养学生良好的行为习惯,特别是在学校开始时,班老师依靠掌握,深入学生,掌握标志来解决落后的问题。在班上进行自我评价,小组评估,教师评估等活动,并利用系统规范学生的言行。
2,提高学生的集体荣誉感和凝聚力。工作,继续使用班级获得集体荣誉和成就,鼓励学生在班上形成上升班,教育学生爱上班,为班的利益,在形成意识形态,我班,班为我思考,推动班级集体建设不断完善。
3,让学生清楚学习的目的,正确的学习态度,建立学习的自信心,趁机学习,抓住,帮助,超新的天气,建立手牵手,一堆一,让学生原有情况提高了表现,学习更集中。让学生享受成功的喜悦。
培养良好阶级干部,充分发挥阶级干部的作用,给予他们锻炼的机会,发展支持他们开展工作的能力,辅导他们与阶级的整体工作。引入竞争机制,使班级干部竞争岗位,为每个学生提供公平 展示自己的舞台。
5,注意家庭学校联系。做好家庭访问,班上的老师及时与家长联系,交流信息,个人教育指导,使之得到较好的效果。
6,提高自身质量。做好班上老师的同时,努力学习材料教育,不断完善教学方法。仔细准备课程,在课程中要特别注意学生的智力发展,善于引导他们的勤奋,使分析的问题,解决问题的能力继续上课时间总结经验和经验教训。
7.健康工作给人,让大家有事要做,一切都做了。在好的两个练习中,讲个人,室内和室外健康,定期检查,使学生养成良好的健康习惯。
四,月安排
1,9月开展我爱我的老师演讲活动。在新学年开始的时候,在教师节的到来,为所有学生开展这项活动,是教育学生尊重教师,还要教老师教,学生学会创造良好的氛围。
2,10月开展保护模式主题活动,深化科技教育。我们进行四个活动,以节省一滴水,一张纸,一次电,一米为主要内容,并培养 学生从童年开发节能,环保习惯的好习惯。
3,11月和12月进行珍惜生活主题活动,加强安全教育。通常开展喜爱的安全教育活动,以提高学生的自我意识。通过法制系统讲座,学生论文,多媒体等学生的法律方面的教育,提高学生的意识纪律和自我保护意识。
4,1月开展庆祝新年系列活动,培养学生兴趣爱好。
五,具体思路:
(a),清楚的想法
学校工作以教学为导向,道德教育为根。现在,教学导向的方向清晰,管理很多人都知道模糊。主要原因是多年的考试导向教育思想沉,从领导到群众,都不考虑自尊的结果,一切都取决于学校作为一个魔术武器。成绩提高,上去,往往一个君覆盖一百个丑陋,外来的和虚拟的,外面的干劲,长期,没有管理的支持,会形成一个多年来拉回恶性循环的恶劣局面。因此,作为道德教育管理的普通成员,我们呼吁领导,提醒同事,同时以教学为中心,认真把握道德教育作为管理的根本中心。
(b)清晰方向 道德教育工作是给予教师和学生明确的方向。是你想让我做什么,或我想做什么,这是重要和非常关键。这需要道德教育给你一个光的方向,一个指向。具体到实际工作,就是设置一个例子,以识别的例子,继续给力的例子,例子会给你一个明确的方向和无限的希望。在教师队伍中,不断批评模式的道德,优秀的班主任,在荣誉,物质等方面给予他们更多的认可和支持。
在学生中,明星学生参加活??动的主线,并不断改进。建立学生团体的良好榜样,驱动所有学生一起飞翔希望和梦想。
(三),突出两个学科在学校的道德教育工作和活动,继续突出两个主要,即学生和班级的老师。
学生是我们的生活和希望,我们所有的工作是在这个组播种希望,收获的结果。在我们学校的实际工作中,我们要求我们不断改进学生的星级评分活动,通过这次活动,让更多学生找到自己的坐标,看到自己的希望,召唤他们的勇气向前迈进,证明实践是可行的,我们必须抓住这个活动,并根据 时代的发展继续给它新的内容,新的想法,新的动力。
班教师是种植队的主力,是道德传递的精神。所以要进一步掌握班级老师交流活动,通过这个定期交流平台将给班级老师工作新的力量和活力。多年来,我的课堂老师工作时间仍然保持在努力的水平;做了,效果很好,但没有得到相应的个人好处,没有得到更高,更强的方向发展机会。我们希望通过班主任沟通平台,帮助老师掌握自己的心思,写下自己的头脑,把自己的工作经验记录下来,通过面对面的交流分享大家的成果分享困难,学习从其他人的经验,提高他们扩大发展机会的能力。以不断优化学校的班教师工作团队。不断提高我们学校道德教育的管理水平。
(d),着重几个方面
1,基本道德教育。社会现代化要求我们继续加强日常行为规范和人类情绪等内容基础的道德教育,提高学生的意识水平,提高学生的基本道德,进一步澄清如何做 社会主义公民的新时代,进一步阐明如何做日常生活中的健康生活,具有非常重要的意义。
2,健康网络教育。快速的社会发展,网络生活围绕着每个角落的社会生活,像河流运行,怎么冷静处理?我们要做的不是阻挡,不是威,而是挖泥,带头。指导学生使用健康健康的网络,快乐享受网络,文明和纪律的握手网络。
3,心理健康教育。探索心理健康教育。应该是我们学校的新事物,也是社会的新话题,是社会发展的必然要求,是学生健康成长的必然部分。发展适当的心理健康教育可以解决学生学习生活和人际沟通所需要的许多问题和困难。如心理负担过重,社会障碍在青春期的心理障碍,学校的困扰等。
4,生命安全教育。生命安全教育作为学校的第一个项目,使生命安全教育驻扎在工作中,驻扎在教室里,驻扎在大脑里,驻扎在日常生活中,并经常组织紧急疏散演习等活动,全方位,多角度生活安全教育, 通过各种活动,多种渠道,积极创造关注校园安全,关爱生活和健康的舆论氛围,及时总结,广泛交流,提高生活安全教育质量。从而最终提高所有教师和学生的意识和自助能力。确保所有教师和学生快乐工作,健康成长,为人类和珍惜做出更大的贡献,创造和平与和谐的家庭努力。
总之,为了在未来的教育和教学工作中取得成功,我们必须继续探索和实践新的做法,新的问题和新的想法在以往的成功经验和做法。从事实寻求真相,诚实,不从事形式,不放架,所有的工作从我开始,所有的工作为老师和学生做,当一个好的领导,成为一个好的公民。一起工作,一起工作,团结一致,超越。
2023年德育处工作计划篇5
一、指导思想
坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导,扎实有效的推进“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节,以丰富多彩的活动为载体,富有实效地开展德育工作,进一步提高教师职业道德和修养,促进幼儿身心健康发展,养成各种良好的习惯和个性品质。
二、工作目标
一、加强安全教育,创建平安校园。
二、深化师德建设,提升教师素质。
三、组织多彩活动,提高德育实效。
四、密切家园联系,实现和谐共育。
三、具体措施
(一)重视师幼安全,注重心理健康的建设,营造安全和谐校园。
一、帮助幼儿树立正确的生命观,培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,教育幼儿不要伤害自己,不要伤害别人,不被别人伤害。
二、继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
三、加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。
四、增强心理健康意识,重视幼儿心理健康教育。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育,关注留守儿童、单亲幼儿、特殊儿童的成长,促进全体幼儿身心健康。
(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。
一、深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》,加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。
二、以全国及身边的师德先进为楷模,端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质,努力激发教师的职业幸福感。
三、继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。
(三)组织多彩活动,注重过程、落实和督导,增强德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。
一、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。
二、全体教师都以饱满的热情,真诚的爱心对待孩子,用优美的环境,和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子,使幼儿成为健康阳光、热情乐观、勇敢有毅力、有进取精神的人。
三、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》,通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。
四、尝试开展养成教育课程,以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。
五、注重过程管理,加强检查和督导的力度。
值班领导巡视和督导每周德育重点及养成教育课程的落实情况,并随时加以记载,成为期末考核的重要依据。
六、本学期将继续开展系列德育特色活动:每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评选,每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实,提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织,各组长、班主任协助参与。
(四)密切家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。
一、采用请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,让家长了解幼儿园教育,共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。
二、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体,深入开展网络家园联系,拓展家园沟通的空间与途径。
三、通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动,对家长进行育儿指导和培训。
四、充分利用家庭、社区教育资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会,庆元旦活动等。
四、每月德育主题
依托养成教育课程,继续用展板的形式归纳、总结、宣传、展示德育主题成果。本学期一共有3期展板,分别由小、中、大班组个承担一次。
会计实习心得体会最新模板相关文章: