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社团活动方案及计划7篇

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社团活动方案及计划7篇

社团活动方案及计划篇1

根据社团联合会的招新要求,本学期社团招新统一分为两大块:

1、正式招新前的宣传。

2、招新期间的宣传。

一、主题:

招新活动

二、时间:

十月上旬(具体时间待定)

三、地点:

xx学院第一食堂门口

四、主办单位:

社团联合会

承办单位:魔术协会

五、活动背景:

又是一年开学季,我们迎来了更多的学弟学妹,为了给他们创造一个积极开放的校园环境,同时也为了给社团注入新鲜的血液,本社团在社团联合会的组织下,进行新学期额招新活动。

六、活动目的:

展示魔术协会的风采,让更多学生了解魔术协会,扩大影响力,同时为吸纳一批有能力的同学,为魔术协会未来的工作发展输送新的人才,注入新的活力,增强发展动力。

七、招新的具体流程:

(一)活动前期之准备阶段:

召开魔术协会全体大会,讨论关于招新的有关细节,完善招新流程(收集建议),分配具体任务(包括物资、人员分配等)。

(二)活动前期之宣传阶段:

1、通过贴海报的形式提供同学们魔术协会的招新报名时间和地点,展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动。

2、通过校内摆摊的形式派发宣传单极其报名表。

3、通过博客、微博、新生群等网络形式大力宣传。

4、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展示架来宣传我们的社团。

5、协调安排到学生寝室楼内派发魔术协会的简介传单进行宣传。

(三)正式招新工作阶段:

1、全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。

2、传单设计。魔术协会的宗旨和部门介绍。

3、招新海报。第二周内完成,具体的招新时间先不填写。

4、新生住宿分布调查。了解新生居住的楼层,制作成电子版,共享,为所有宿舍宣传工作人员打好基础。

5、确定可摆摊和招新时间。密切留意校方动态,根据社团联合会的政策调整。

6、确定社团摆摊和申请板的位置。

7、安排宿舍宣传人员。选好时间,不能太早,不能太晚,酌情考虑。

8、安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作,放学期间人手要多些。

(四)注意事项:

1、摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息,而且心中要有一套说服别人加入魔术协会的腹案。

2、收表。收表是要登记好序号,并告知新生。

3、发传单。不能只等新生来咨询,要主动发给新生,但不能发的太多,酌情考虑。

八、人员分配:

为了争取在此次招新工作中取得较好的成绩,我对协会内部成员进行了一系列份工作指导。

(一)宣传工作

1、宣传单的制作由策划部负责。

2、展板和海报的制作由宣传部以及组织部负责,由宣传部做主导。

3、另外会旗会徽的准备,后期的资料汇总和统筹由办公室负责。

(二)招新现场

由各部门轮流值班,对前来观看和报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况,并争取吸引到我协会。

(三)对外联系

此次活动的对外赞助和广播媒体的联系由两位社长完成。

九、经费预算:

1、招新宣传单300张:240元,0.8元/张。2、p海报6张。300元,50元/张。3、活动后勤费用及相关车费:50元。

十、活动要求:

工作人员服装整洁,统一穿魔术协会制服,细心讲解,耐心回答,具有一定的魔术基础。

社团活动方案及计划篇2

一、训练目标:

1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。

4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、训练要求:

通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,

以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化熏陶,传承中华文明,发扬中华文明,提高文化底蕴,提高学生的文化素养和道德素质,促进学生健康和谐可持续发展。

三、学情分析:

本次参加古诗诵读兴趣小组的`都是一年级的孩子,识字量不多,对古诗文的了解和掌握也不多。根据掌握情况尽可能做到面向所有学生,平衡进度,同时也要兼顾个别进步大的学生,个别讲解,以优促差。

四、训练时间:

每周三下午第二节课

五、训练地点:

一(2)教室

六、训练安排

1、《咏鹅》朗读、简单理解、背诵《咏柳》朗读、简单理解、背诵

2、《登鹳雀楼》朗读、简单理解、背诵《春晓》朗读、简单理解、背诵

3《九月九日忆山东兄弟》朗读、简单理解、背诵《静夜思》朗读、简单理解、背诵

4《赠汪伦》朗读、简单理解、背诵《送孟浩然之广陵》朗读、简单理解、背诵

5《早发白帝城》朗读、简单理解、背诵《绝句》朗读、简单理解、背诵

6、《枫桥夜泊》《游子吟》朗读、简单理解、背诵

7、《赋得古原草送别》《小儿垂钓》朗读、简单理解、背诵

8、《悯农》《寻隐者不遇》朗读、简单理解、背诵

9、《山行》《清明》朗读、简单理解、背诵

10、《题西林壁》《小池》朗读、简单理解、背诵

11、《所见》《村居》朗读、简单理解、背诵

12复习

13复习

社团活动方案及计划篇3

一、指导思想

通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

二、活动目的

1、通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

2、通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

三、活动原则

1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

四、活动安排

周次

活动内容

备注

第二周

社团活动介绍及成员分工分组

第三周

英语自我介绍

培养口语和语言组织能力。

第四周

制作season book

培养动手书写和绘画能力

第五周

英语视听

培养学生英语视听能力

第六周

西方节日集锦

培养信息收集及交流能力

第七周

故事表演

培养语言表演能力

第八周

英语绕口令

训练语音

第九周

英语词语竞??

考察词汇

第十周

制作关于劳动节的手抄报

结合校英语节活动

第十一周

制作family album

手工制作

第十二周

即兴表演

训练语言表达能力

第十三周

培养英语写作的能力

第十四周

朗读表演

培养语言朗读能力

第十五周

“六一”放假

第十六周

培养英语写作的能力

第十七周

社团活动总结交流

成果展示

五、规章制度

1、活动时间:每周二下午3:20-4:50。不迟到,不早退。准时签到。

2、服从老师和社团干部的组织安排。

3、活动前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师布置的任务。

4、保持教室卫生干净。

社团活动方案及计划篇4

一、活动主题:

“喜迎佳日,共庆我会成立五周年”

二、活动目的与意义

为了增强团队合作意识与凝聚力,较好地扩大我们社团的

影响力。开拓以后的工作思路,加强与校其他学生组织的合作,加快我们社团内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变;以服务学生为宗旨,将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。在旗下的各个社团,也争先成为校园文化的先锋,校园生活在社团的文化激情下变得多姿多彩。

三、活动时间:

20xx年12月8日18:30——21:00

四、活动地点:

电教馆

五、活动开展形式:

唱歌、跳舞、小品、相声、走秀等。

六、参加人员

1、到场的嘉宾:指导老师、38个社团代表、校联合会、1—8系系代表

2、表演的单位人员:我协会成员、武术协会、排球协会

3、晚会的观众:社团全体成员及全校师生

七、主办单位:

桂林航天工业学院学生社团联合会

八、承办单位:

中国特色社会主义理论体系学习研究会

九、活动的具体流程:

(一)前期准备:

1、嘉宾邀请:向校级及其他学生组织、指导老师发邀请函

2、晚会的筹备:各种精彩节目、主持人、服装、物品等等

3、场地布置

(1)晚会现场的布置

(2)嘉宾席的布置:桌椅摆设、节目单制作

(3)观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定(凭邀请函入场,设置礼仪人员)

(4)后勤工作:晚会秩序、搬运物品、会后场地的清洁。

(二)活动开始的流程:

1、播放社团五年的视频

2、指导老师讲话

3、舞蹈串烧

4、武协带来的武术表演

5、小品《男生宿舍的蜕变》

6、(互动环节:知识问答)

7、走秀8.歌曲串烧

9、相声《好学生、坏学生》

10、(互动环节:抢歌王)

11、排球协会带来的小品

12、唱歌《今天你要嫁给我》

13、王学军老师做总结

14、闭幕辞,晚会结束

15、全体协会成员将现场还原

十、活动的具体分工:

十一、活动结束后

每人写一篇活动总结。

十二、经费预算

请柬:1x40=40元

气球:3x15=45元

彩带:10元

卡纸:3x5=15元

矿泉水:1.5x10=15元

双面胶:2x5=10元

睫毛膏:10元

奖品:棒棒糖10元

不可预知费用:50元总预算:205元

一、名称:(待定)

二、主题:举行义演活动,为贫困山区学校募捐,并宣传新鲜音乐社,让广大市民了解遵义一中以及一中的社团

三、目的:为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,我社将举办大型音乐义演活动,并为贫困山区学校进行募捐筹资。

四、时间:20xx年1月26日

五、地点:遵义红花岗区老成新街沃尔玛前

六、主办方:遵义一中新鲜音乐社

七、活动负责人:文雨萌

八、参与对象:遵义一中新鲜音乐社社员以及邀请表演嘉宾

九、活动准备工作:

1、活动前期准备(1月18日至1月26日)

(1) 1月18日确定最终音乐舞会节目单,召开全体干事会议,主要内容为告知各成员有关舞会举办的各种详细情况,及分配、安排各部门工作,鼓励各成员士气,同心协力办好音乐舞会。

(2)1月19日挑选主持人两名(可在会议中询问有兴趣的干事报名参选或邀请有主持经验的同学来当主持人)。

(3)1月20日拟写义演物资申请,申请义演活动所需物资,如音响、舞台搭建费、募捐箱、麦克风,制作海报、邀请函等。

(4)1月21日至1月23日做好舞台布置方案,包括环境装饰等

(5)1月24日做好义演活动宣传工作,张贴宣传海报,借助微博平台和百度贴吧进行宣传。

(7)10月25日进行义演活动的第一次彩排。

(8)1月26日上午11点左右进行义演活动的第二次彩排。

2、活动当天准备:

(1)1月26日中午12点—4点安排工作人员布置会场

(2)5点半需到场的工作人员及工作:宣传人员进行现场宣传(4名)熟悉工作

流程、音乐播放人员试播音乐(2名)、摄影人员(2名)、主持人熟悉主持稿。

(3)义演活动结束后,工作人员9:30前清理好会场,各部门合作清理会场。

十、义演活动工作分配:

1、负责策划书的撰写,义演活动流程的策划和各部门工作的分配,协调各部门工作的开展

2、宣传部

(1) 准备宣传海报以及微博和贴吧的宣传

(2) 准备活动所需物资

(3) 准备表演的歌曲剪切、刻录

(4) 安排表演人员

3、才艺部:才艺表演(15人)

十一、活动经费

1、来源:赞助商赞助

2、预算

(1) 音箱、麦克风

(2) 舞台

(3) 海报

(4) 募捐箱

(5) 待定

3、预算合计:待定

十二、活动流程

1、表演时长:2小时

2、游戏互动:

(1) 新鲜记歌词(与观众互动,挑选5名观众接歌词,30分钟一次,参与的

观众会有奖品颁发)

(2) 微博互动(活动开始时现场参与微博答题,并拍照转发的观众留下联系方

式,随机抽取10名观众得到奖品)

十三、活动结束

1、本次活动结束后,捐赠箱将会摆放在仙踪林各店门前3天

2、在本次筹集的捐款中,将以微博晒图和贴吧里公证的方式证明,并将此次捐

款兑换成物资捐赠给山区贫困学校(贫困学校:待定)

活动地点:生物实验室指导教师:马国栋杨伟

个人简介;马国栋,男,小学高级教师,从事教育工作30余年,工作踏实认真,教学成绩显著,曾多次获得奖项,其中首届国家级“烛光奖”享誉全县。至今,他还在教育这块热土上发挥着余热。他的执教格言是:勤劳执教,奋斗一生。

为了更好的推行素质教育,培养青少年的实践能力和创新精神,把现代化的科学技术引入到中小学青少年科技教育活动中,激发广大青少年学习、探索、掌握和运用科学技术的兴趣,提高青少年的科学素质,我校从本学期开始继续开展科技社团活动。

一、活动说明

为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的动手创造能力,激发广大青少年学习、探索、掌握和运用科学技术的兴趣,同时为以后的比赛活动做准备;为了丰富学生的课外生活,开设科技兴趣小组,对象是学校三至八年级的学生。

二、活动时间:

每星期星期四下午课外活动至放学

三、活动内容:

1、初步了解科技制作的方法。2、了解目前的科技创新项目。

四、活动目标

1、通过组织学生科技兴趣小组的活动,促进青少年心理健康的良性发展。

2、通过组织科技兴趣小组,以发展学生的兴趣和特长,培养学生的动手能力和创造性地解决问题的能力。

3、通过引导学生通过参加科技兴趣小组活动,培养学生工程化设计和实施的能力

本学期为依据,按照学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生。在学习各文化知识的过程中丰富艺术修养。以生为本,着重发展个性特长。

一、定期组织学生进行绘画训练

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期每周组织社团学生在美术室训练,国学之工笔花鸟画内容,对学生进行基础知识技能训练。学生在教师的指导下国画水平有了进一步的提高。

二、培养学生的对美术的兴趣

参加绘画社的同学都有这么一个感受:以前画画只是应付老师的作业,在社团绘画却不再是被动的而是变成主动的学习,他们能够自觉完成并可以互相交流评价探讨各自的画作及所学习到的知识。在学习中更加深了对绘画的兴趣,对国画的热爱与了解。

三、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性,在学校的各种活动中我们充分进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的绘画比赛,让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获,许多学生的作品在比赛中得到了好成绩。

四、培养学生的审美能力

在教学中注重对学生审美能力的培养。遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。

五、丰富学生的课余生活

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,在下学期的工作中,我们将继续努力,使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。

一、指导思想:

布贴画色彩丰富鲜艳,剪贴的边线明朗整洁,富有木刻版画的刀木特点,是我国民间常见的手工艺术。是一种民间艺术,它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过作品的学习欣赏,尝试布贴画工具、材料与制作过程,塑造体验布贴画学习的乐趣、方法,促进学生艺术的感知与欣赏能力,艺术表现与创作能力,形成基本的美术素养,培养学生热爱民间传统工艺的热情。切实推行素质教育,培养学生的个性发展,使学生自主创新、树立正确的人生观价值观和精神道德体系。培养学生动手制作能力、动口表达能力、协作能力、归纳总结能力。

二、教学布贴画的意义

布贴画,是我国广为流传的民间艺术形式。学生对此非常感兴趣。几块碎布、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔,把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数笔,用品、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如痴。

学生对布贴画的表现手法、制作方法等感兴趣的问题,以小组的形式提出来进行研究探讨,培养学生的自主探究的能力。剪布可以可以通过手部肌肉的锻炼,增强协调性、灵敏性,使学生变得心灵手巧。布贴画及可以培养学生的动手操作能力和动脑思考的能力,让学生有一种成就感,还可以培养学生勤俭节约的好习惯。

三、学情分析

学生因为原来一直都没有专门上过布贴画课,对布贴画只有初步的认识,贴的方法和技巧可以说是少之极少。但大部分同学非常有兴趣,所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关布贴画的一些基本知识,从一些简单的图案开始作起,选择一些比较简单的植物、动物入手,由简到繁、由易到难,循序渐进地过渡到将较复杂的风景、人物、卡通等,从而形成阶梯形的教学模式。让他们对布贴画有兴趣,并慢慢提高难度。

一、指导思想:

秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。

二、社团宗旨:

快乐乐音,有你有我。

三、社团的期初目标:

本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

四、社团的发展目标:

社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的`兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

五、活动时间:

分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时为集中安排时间,安排在周二下午,小课时安排在每周二、四中午。

六、活动月历:

9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师

10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。

12月:举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

下年1月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结学习成果。

3月:组建社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。教师制定教学计划,分班授课。

4、5、6月:按计划授课。

6月:举办庆“六一”音乐活动。

7月:活动结束,评定成绩,评选优秀学员,布置获奖作品展示。

小金牛音乐社团规章制度

1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动,分民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。

2、各部门的具体活动由各部门部长负责。

3、新闻部每学期至少在校园网上发一篇新闻报道。

4、宣传部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣传活动。

5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展。

6、社团干事每月月底交流,小结该月的活动情况,由社长主持,副社长做记录。

7、制度正在完善中,未尽事宜由音乐组解释,本制度2007年9月起实施。

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的10篇《学校社团活动策划方案》,能够帮助到您,是差异网最开心的事情。

社团活动方案及计划篇5

一年一度的“六一”节在孩子们的翘首期盼中如约而至,20xx的儿童节将会是一个文化浓郁、艺术横溢的节日。秀秀我们的社团,展展我们的才艺,让校园充满艺术,学校制定了美丽社团颂“六一”和艺术展示庆“六一”活动。在这个“六一”节中,孩子们将有更多参与展示的机会,每一个孩子都能在社团文化和艺术海洋中有收获累累。具体安排如下:

一、庆祝时间:20xx年5月31日(视天气情况而定)

二、活动组织:

组长

组员

三、活动分工(具体分工由负责人分配):

组织保障——校长室(郑 负责)

后勤保障——总务处(谢 负责)

节目展示——音乐组(缪 负责)、各节目负责人(指导老师)

场地安排——体育组(袁 丰负责)

四、活动原则:至真、至善、至美

五、活动安排:

8:00—8:20听广播按年级组有序到指定场地集合,带上凳子。

8:30—10:30 “放飞梦想 美丽成长”社团展示(活动后听广播指挥有序退场)

六、活动准备与要求:

请总务处谢老师负责与袁 老师协商,为全校师生每人购置一份精美实惠的节日礼物,并在当天放学前发放;

请总务处、大队部与信息组张 老师联合做好校园节日氛围的营建工作;

请班主任加强对学生进行节日文明、有序、卫生、安全等教育;

请以下老师负责做好宣传工作:张 老师和张老师分别负责展示活动的摄像和摄影工作,朱 老师负责落实活动的新闻报道,6月1日发 审核,审核后将及时发布校园网和学校公众号。

七、活动内容与分工:

社团展示 颂“六一”文艺汇演 庆“六一”

活动对象:一至六年级

活动内容:社团展示、艺术汇演

活动要求:精品社团负责老师或年级组或个人自愿上报节目,形式不限,在5月18日下班前报给老师,经音乐组审核后编排节目单,同时发送伴奏音乐给xx老师。

舞台大小为13.4米×8.54米,比体育馆舞台略大一些(体育馆舞台尺寸为12.6米×6.3米)。

地点:大操场或塑胶场地(自带凳子)

活动组织:

总负责——xx

节目收集、音乐收集——xx

音响设备——外租

场地安排——

舞台背景——

演员组织、催场——cc

节目单编排——ss

主持稿——xx

主持人训练——xx

主持人——s 袁s

演员上场——dd

演员下场——hh

拍摄——张hh

新闻报道——h

社团活动方案及计划篇6

故事会社团活动计划 由于低年级年龄阶段的孩子对故事有着浓厚的兴趣,他们能在欣赏故事、讲故事中增长知识、扩大视野、提高学习的兴趣;在交流、讨论中学会交往,口头表达能力和思维能力得到了训练。因此,本期社团活动以欣赏故事、讲故事为主要内容,提高学生的口语表达能力。

一、活动目的:

1、通过欣赏各种图画、故事,引导孩子展开想象和联想,获得初步的情感体验。

2、在老师的引导和帮助下,阅读、欣赏浅近的童话、寓言、故事,从中获得知识,获得生活和学习经验,懂得做人的道理。

3、通过欣赏故事、讲故事,继续让孩子感受阅读、讲故事的乐趣。

4、激发学生对周围事物的好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,和同学进行讨论,大方地交流自己的观察和收获。

5、培养良好的阅读习惯和口语交际能力,学会倾听,学会交流。

二、活动措施:

1、精心备好、认真上好每一节课,使学生每一节课都有所收获。

2、和孩子亲密接触,了解他们的需要和兴趣,营造阅读、欣赏氛围,增加学生讲故事、读故事的兴趣。

3 努力丰富资源,使学生欣赏到适合他们的,他们愿意讲的。

三、活动时间:

每周二

四、具体安排:

第1-3周介绍新成员,宣讲社团活动的内容、规章制度。 第4—17周,引导学生看图、阅读、欣赏讲述故事。 第18周,故事社团考核。

五、评价检测:

根据学生不同的年龄特点分阶段进行检测,分为a、b、c三个等级,一年级看图讲故事,二年级自由选题,讲故事。

(备注:1-3年级学生。)

社团活动方案及计划篇7

一、活动目的及意义:

展示方舟的风采,让更多的学生了解就业方舟,扩大影响力,同时为吸纳一批有能力的同学,为方舟未来的工作的发展输送新的人才,注入新的活力,增强发展的动力。

二、招新时间:

待定

三、招新地点:

教学楼

四、活动的`具体流程:

1活动前期之准备阶段:召开方舟全体大会,讨论关于招新的有关细节,完善招新流程(收集建议),分配具体任务(包括物资、人员分配等),同时对面试官进行针对性培训。

2活动前期之宣传阶段:1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点,展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动;2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表;

3、通过博客、微博等网络形式大力宣传;

4、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团;

5、协调安排到学生寝室楼内派发方舟的简介传单进行宣传;

五、正式的招新工作阶段:

第一阶段

1.全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。

2.空闲表的制作。越早做好空闲表越好,而且空闲表是接下来安排工作的基础,这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。(秘书处)

3.机构服设计(开学两周内完成)

4.实践成果展示。两个星期时间,一个星期是资料的收集和创意的构思,另一个星期是美工的完成。秘书长要对此跟进和监督。(技术和校文部完成)

5.传单设计。(技术)双面,一面是方舟宗旨和部门介绍,一面是报名表。

6.招新海报。第二周内完成,具体招新时间先不填写。(宣传部)

7.新生住宿分布调查。了解新生居住的楼层,制作成电子版,共享,为所有扫楼工作打好基矗

其它参照会议记录

第二阶段

1.确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态,根据团委的政策调整

2.申请摊位和展板位置。如果时间紧,可顺便把申请面试课室。秘书处

3.打印传单。

第三阶段

1.安排扫楼人员。选好时机,不能太早,不能太晚,酌情考虑

2.安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作,放学期间人手要多些。

3.申请初试,复试课室。一般申请5楼课室,509为候试室,把509左右两边的给申请了(师姐的建议)

第四阶段

1.摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息,而且要心中有一套说服别人加入方舟的腹案。

2.收表。收表的时候要登记好序号,并告知新生。

3.发传单。不能只是等待新生来咨询,要主动发给新生,但不能发得太多,酌情考虑

第五阶段

1.安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。

2.现场工作:1)签到大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用,约需要2人。(注意资料的整理和分类)正式面试时,签到人员顺便宣读面试名单,如果可以,安排同事来控制气氛,为新生提供咨询和面试指导。

2)引导人员要约3人,引导新生到正确的课室,控制好纪律。

第六阶段

复试各部门自行提前策划。

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