只有制定好详细可行的方案,我们的活动才能达到预期的目标,制定方案可以帮助我们更好地应对竞争和市场压力,好文档范文小编今天就为您带来了母亲节中班活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。
母亲节中班活动方案篇1
活动主题:
妈妈,我爱您!
活动时间:
5月7日(下午3:30—5:00)
准备时间:
5月4日—5月6日
活动目的:
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情
活动具体过程:
1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)
2、5月4日—5月6日
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的.话题
(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)
(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》
3、5月7日
(1)请妈妈盛装出席,走红地毯
(2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状
(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片
(4)我给妈妈唱首歌
(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)
(6)送礼物,结束愉快的活动
温馨提示:
请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!
母亲节中班活动方案篇2
活动目的:
1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。
活动场地:
多功能厅或本班教室
活动时间
xx年xx月xx日
活动流程:
一、入场、秩序安排:
背景音乐:轻柔的音乐
提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐:《妈妈我爱你》
活动准备:统一服装
活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。
三、致辞:
今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:"我爱你--"
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你",并亲亲妈妈。
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏童话受启发
活动名称:《小乌鸦爱妈妈》
活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。
故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
母亲节中班活动方案篇3
活动目标:
1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。
2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:
1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。
2、贴绒教具、动物头饰。
活动过程:
1、熟悉各种动物爱吃的食物,培养幼儿爱魂品质。
教师:今天小熊要请客,我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人马上就要到了,小熊还没准备好,我们帮助他准备准备,好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字,小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。
教师:小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜,小熊最爱吃。)
2、让幼儿模仿小动物动作,学会礼貌待人。
教师:客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊,老师扮演小猫,其他小朋友认真看。看完之后,请其他小朋友戴好头饰,扮小动物来表演。
小猫说:“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫,今天小熊来请客,邀请我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门,我是你的好朋友小猫。喵!喵!”
小熊说:“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)
小猫说:“一点礼品送给你。”
小熊一边接过礼品,一边说:“谢谢你!请你吃东西,请你吃你啊喜欢的小鱼。”
小猫说:“小熊,小熊别着急,等几位小客人一起来,一起吃,现在先做准备。”
小熊、小猫一齐说:“对!对!我们一起来做准备。”(擦桌子、抹凳子)
3、结束部分,幼儿自己表演。
教师充分调动幼儿的积极性、主动性,力求动作逼真,学会礼貌用语,最生教师做总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具,培养他们热爱劳动,爱护玩具的品质。
母亲节中班活动方案篇4
活动目的
1、培养幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。
2、通过游戏,让妈妈感受到宝贝对妈妈的爱,增加妈妈与孩子之间的深厚感情。
3、妈妈能在宝贝面前树立好榜样,在集体中展现自己的才艺。鼓励幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的长处。
4、知道节日的'时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备
1、提前三天通知家长做好相应的准备。
2、妈妈们最拿手的本领,如手工、图画等。
3、妈妈自己准备的舞蹈、歌曲、故事等。
4、水果或零食。
5、照相机。
活动流程
(一)亲子互动
1、全体幼儿为妈妈们表演《我的好妈妈》。
2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时,幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下,然后根据歌词对妈妈做出相应的动作。
3、全体幼儿一起对妈妈说:妈妈,我爱您!
(二)展示妈妈的作品。
请各位妈妈分别介绍自己制作的作品,包括作品的名称、材料、用途等。
(三)我爱我的好妈妈
1、请幼儿在集体面前介绍自己的妈妈。如:妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。
2、为妈妈表演一个节目,并祝贺妈妈母亲节快乐!
(四)才艺展示
1、请妈妈们在集体面前进行才艺表演。
2、才艺展示完后,请宝贝们给妈妈一个吻。
(五)律动
大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相应的动作。
(六)晚餐
晚餐结束后,妈妈就可以带着孩子离开了。
(七)活动结束。
母亲节中班活动方案篇5
活动目的:
为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月8日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的.艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。
活动主题:
感恩母亲,快乐亲情。
活动时间:
5月6日下午
活动地点:
大四班教室
活动内容:
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话
妈妈您辛苦了,我永远爱您。
二、亲子游戏
“妈妈,放心跟我走”
游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。
三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲
?世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
四、活动延伸
1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。
母亲节中班活动方案篇6
活动主题:感恩母亲,快乐亲情。
活动时间:5月10日下午
活动地点:中四班教室
活动内容:
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。
二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”
游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。
三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
四、活动延伸:
1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。
中班母亲节创意活动方案4
设计思路
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。
前期活动
1、谈话活动:我的好妈妈
2、语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》
3、音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》
4、美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”
活动目标
1、和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐;
2、体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩;
3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备
1、组织幼儿熟练演唱歌曲;
2、母亲节活动ppt、文稿、图片及音乐;
3、向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容;
4、收集幼儿帮妈妈做事的照片;
5、布置活动环境。
活动过程
导入活动——欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
教师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?
幼儿:因为妈妈要过节了!
教师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。
欣赏图片——世上只有妈妈好
1、教师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。”
2、教师:这是谁?幼儿:啄木鸟。教师:啄木鸟在干什么?幼儿:喂它的小宝宝吃虫子。
教师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:“谢谢你,妈妈。”
3、教师:这位体积庞大的动物是什么呀?幼儿:是犀牛。教师:小犀牛怎么了?幼儿:它累了。
教师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
教师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?
幼儿:两只手扶着我们,要弯着腰。
教师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:“谢谢你,妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。
4、教师:小朋友快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?幼儿:是它的宝宝。
教师:对,是灰鹅的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,害怕了。小朋友看看,灰鹅妈妈是怎样做的?
幼儿:用翅膀保护着它们。
教师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)
教师:小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们,请你靠在妈妈的怀里,说一声:“谢谢你,妈妈。”
5、教师:这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢。请小朋友想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的.时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?
幼儿:没有。
教师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:“妈妈,谢谢你。”
家长讲话——妈妈真辛苦
教师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来,让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。
松松小朋友的妈妈(医生):出示正在工作的照片,突出妈妈工作的繁忙。
宝宝小朋友的妈妈(教师):出示辅导学生的照片,突出教师工作的特点,以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。
家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子
教师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧,幼儿帮妈妈做事的照片等。
表演活动——祝妈妈节日快乐
1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。
2、儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容,妈妈读上句,幼儿读下句。
3、儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品),与老师合作朗诵儿歌,朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。
4、歌曲《鲁冰花》音乐响起。教师:最后,小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈,那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。
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