制定一份详细的方案是确保活动顺利进行的基础和保证,活动方案的制定是需要考虑活动的资源需求,以确保所需资源的准备和调配,以下是好文档范文小编精心为您推荐的五四节活动方案最新5篇,供大家参考。
五四节活动方案篇1
一、指导思想:
新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战,作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。为此,学校决定结合“五四”青年节,举行青年教师练兵活动,旨在通过练兵,进一步促使青年教师在课改中加强学习,提高教育教学水平,不断发展和超越自我。
二、参赛对象:
30周岁(含30周岁)以下青年教师。如有特殊原因不参加本次比赛活动,须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。
三、活动内容:
1、粉笔字比赛
参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容,字体工整规范,大小适中,结构匀称,整齐美观。
2、教案设计评比
参赛选手在规定的时间内,按学科独立设计教案,教学流程体现课改精神,能把新的教学理念转化为可操作的行为。
3、“我与新课程”演讲比赛
参赛选手以“我与新课程”为主题,阐述自己在实施新课程过程中的所作所思所感,主题要鲜明,内容要真实,能表现出自己对新课程的新认识和新收获,时间控制在6分钟左右。
4、课堂教学能力评比
参赛选手根据自己所任学科,自选一节课,以新课程理念指导教学行为,围绕“学生学什么?怎么学?学到什么程度?”等方面独立设计教案,并能在课堂教学中得到充分展示。
5、课件制作评比
四、操作办法:
1、评分办法
总分500分,其中粉笔字占60分,教案设计占100分,“我与新课程”演讲占100分,课堂教学能力占140分,课件制作占100分。
2、评分细则
3、评委组成
(1)粉笔字评比评委库
(2)教案设计评比评委库
(3)“我与新课程”演讲评比评委库
(4)课堂教学能力、课件制作评比评委库
4、奖项设立:
按总分由高到低排序计算,设立一等奖3名,各奖300元;二等奖5名,各奖200元;三等奖8名,各奖100元。另设奖品一份。
五、时间安排:
六、活动结束:撰写“活动促发展”练兵后记。
七、备注:
1.“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行,请参赛对象,对照比赛条件,充分准备,积极参赛。比赛成绩将作为年度评优,职称晋升、聘用及四类优秀教师评选的重要依据之一。
2.本次比赛一等奖获得者,在下一轮“五四”青年教师练兵活动中可以不参赛,同时可以优先参加高一级各类评比活动。
五四节活动方案篇2
为丰富校园文化生活,倡导和谐的新校风,提高学生的综合素质,培养学生的艺术细胞,同时也是向社会展示我校社团活动成果和学生创新奋进、立志成才的良好精神面貌,特举办本次五四文艺汇演活动。
一、活动主题:
践行我的中国梦
二、主办单位
仙桃市谢场中学团委
三、参加人员:
在校六至八年级所有学生,青年教师等
四、活动时间安排
报名截止时间:4月25号
五、节目类别
舞蹈(或街舞)、曲艺(相声、小品、情景、双簧)、合唱、器乐演奏等。
六、节目准备
1、本次文艺汇演以班级为单位,六七八年级每班要求申报2个节目,且2个节目不为同类节目。
2、节目申报要求:内容积极健康,不庸俗,符合学生年龄特征;节目要形式多样,题材新颖;节目申报前请班主任认真审核,严格把关,保证节目质量,保证演出效果。除相声和双簧外,其他节目人数均为8人以上。
七、工作人员安排
总策划:xxx、xxx、xxx、xxx
活动组织:xxx、xxx、xxx各班主任
安全管理:xxx、xxx等
后勤保障:xxx
活动摄影:xxx
八、奖励及评奖办法
按年级评分设奖,各年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖三个。以奖品奖到个人,以集体奖到班级。
九、评分标准总则
1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。
2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。
3、精神面积貌佳,表演生动活活泼,声情并茂,富有感染力。
4、台风自然大方,整体效果好。
5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。
6、采用十分制评分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。
序号节目类型评分标准评分
1、舞蹈类
群舞演员动作整齐统,节奏准确明快。3分
音乐声效果好,律动性强,作品完整。2分
服饰与舞蹈内涵基本一致。1分
演员富有激情,整体效果好。4分
2、声乐类
演员服装得体,仪态大方,台风自如。2分
演唱音准,节奏准、吐词清晰。3分
声情并茂,作品表现完整。5分
3、曲艺类
作品健康向上,又有较好的社会效应。2分
演员舞台目的明确,动作协调自如,吐字清晰,普通话标准。3分
演员能准确理解作品,把握作品个性,并能创作性的体现。5分
如有其它类的节目参演,原则上参考上述三类标准给予评分。
仙桃市谢场中学
20xx年3月28日
五四节活动方案篇3
在五四青年节来临之际,为更好的营造校园和谐气氛,充分展示教师才艺,丰富教师的业余文化生活,增强教师的团队凝聚力,展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。学校决定xx年5月举行本校教师卡拉ok歌唱比赛。具体安排如下:
比赛人员:
以年级组为单位,各组推荐3名选手参加。分高一组、高二组、高三组、后勤组,共四组参赛。(音乐老师为表演嘉宾,不参赛)。
比赛地点:
学校体育馆
参赛歌曲:
紧扣活动主题,
曲目自定,歌碟自备。
报名时间:
各组组长将参加比赛的选手姓名、歌曲,于4月27日前报团委办公室。
高一组组长:刘xx
高二组组长:袁xx
高三组组长:
曹xx
后勤组组长:齐xx
参赛服装:
自备演唱服装,整齐、美观即可。
比赛奖项:
个人一等奖(1名)个人二等奖(1名)个人三等奖(2名)
四中超级男声,四中超级女声,最佳服装奖,最佳表情奖,最佳舞台表现奖。
团体一、二、三、四等奖
评委:
学校行政
伴奏音乐收集与制作:
欧xx
表演嘉宾:
王xx等……神秘嘉宾
主持:
王x
评分标准:
音乐素养(参赛选手的`音乐基础、音准、音质、音色等):40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。
五四节活动方案篇4
各学院(课部)团委、研究生团工委、机关团工委、后勤团工委、附属学校团总支、各学生组织:
青年是祖国的未来,五四是青年的节日。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实学校第十二次精神,引导广大青年学生以昂扬向上的精神面貌踏上新征程,浓厚追求卓越、青春向上的环境和氛围,不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力,校团委决定在基层团组织和广大团员青年中开展“五月的鲜花”20xx年五四评优活动,评选和表彰一批组织建设好、战斗力强、学风优良的基层团组织和一批思想进步、工作积极、学习优秀、示范作用强的'团员青年和共青团干部。为做好本次评优工作,现将有关事宜通知如下。
一、评优项目及名额
(一)集体奖
1、五四红旗团委(6个);
2、五四红旗团支部标兵(10个);
3、五四红旗团支部(67个,含五四红旗团支部标兵);
4、标兵学生会(5个);
5、十大标兵社团(10个);
(二)个人奖
6、十大杰出青年,授予青年五四奖章(10名);
7、十大标兵学生,授予青年五四奖章(10名);
8、优秀共青团干部(≤500名);
9、优秀共青团员(≤500名);
10、百名好支书/好班长(≤100名);
(三)专项奖
11、“挑战杯”专项奖,包括优秀组织单位、优秀指导老师、优秀团队、优秀工作者四个奖项;
12、“我的第三只眼”社会观察专项奖,包括社会观察优秀组织奖(5个)、社会观察优秀巡讲人(10人)两个奖项;
13、大学生志愿服务专项奖,包括大学生优秀志愿服务团队(10个)、大学生优秀志愿服务项目(5个)、大学生志愿服务优秀指导老师(5人)、大学生志愿服务优秀个人(10人)四个奖项;
14、大学生文化素养培育专项奖,包括话剧《大地之光》排演突出贡献奖(20人)、“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演突出贡献奖(15人,含优秀指导老师3人)、社团精品项目优秀指导老师(10人)三个奖项。
二、评优程序和办法
(一)评优程序:校团委全面负责本次评优工作;各学院(课部)团委、各基层团工委、团总支、各学生组织负责本单位评优工作,评选结果报校团委汇总、审核、公示并最终确定后,呈报学校党委发文。
(二)评选办法
1、五四红旗团委评选,按照中地大(汉)团字[20xx]2号文件通知进行;十大杰出青年评选,按照中地大(汉)团字[20xx]3号文件通知进行。
2、五四红旗团支部标兵评选,由各学院(课部)团委从本单位推选的五四红旗团支部中推荐1个团支部,参加全校五四红旗团支部标兵公开答辩,评选结果面向全校公示;未获评五四红旗团支部标兵的团支部当选为五四红旗团支部,占学院(课部)的分配名额。
3、五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、百名好支书/好班长评选,由各单位按照分配名额(见附件一),组织申报与初评,并将评选结果上报校团委汇总审核(评选条件见附件二)。
4、十大标兵学生评选,以各学院(课部)团委、校级学生组织为单位,自行组织评选,每单位择优推荐不多于1名综合表现优秀且某一方面表现特别突出的学生,作为“十大标兵学生”候选人,校团委组织评审后确定,本次评选接受自主推荐(评选条件见附件二)。
5、标兵学生会、十大标兵社团评选分别由校学生会、大学生社团联合会具体负责,评选结果报校团委汇总。
6、“挑战杯”专项奖评选由校团委科技实践部具体负责,“我的第三只眼”社会观察专项奖评选由校团委组织部具体负责,大学生志愿服务专项奖评选由校志愿者协会具体负责,大学生文化素养培育专项奖评选由大学生艺术教育基地、社团联合会具体负责,评选结果报校团委汇总。
三、表彰与奖励
1、召开全校表彰大会,以学校名义对获评集体与个人进行表彰。
2、获评集体颁发奖金和奖牌,获评个人颁发荣誉证书或奖金,并填写登记表归入档案。
3、校级五四红旗团支部标兵奖励标准为500元/团支部,校级五四红旗团支部奖励标准为300元/团支部,标兵学生会、十大标兵社团奖励标准为400元/集体。
4、十大标兵学生奖励标准为1000元/人,百名好支书/好班长奖励标准为200元/人,优秀共青团干部、优秀共青团员以精神奖励为主。
5、“我的第三只眼”社会观察优秀组织奖、大学生优秀志愿服务团队奖励标准为300元/集体,“我的第三只眼”社会观察优秀巡讲人、大学生优秀志愿服务个人奖励标准为200元/人。
四、工作要求
1、各学院(课部)团委、团工委、团总支和学生组织要高度重视此次评优工作,安排专人负责,按照“公平、公正、公开”原则开展。
2、评选工作应广泛征求、听取学生的意见和建议,使评比结果体现广大学生的共同意愿,真正达到褒奖先进、追求卓越的目的。
3、各学院(课部)团委、团工委、团总支和学生组织要严格执行评选标准和核定名额,保质保量做好评选各项工作,不得弄虚作假。
4、各学院(课部)团委、团工委、团总支和学生组织要加大先进集体和优秀个人事迹宣传力度,真正达到树立榜样、发挥示范的作用。
5、时间安排及材料提交要求:各学院、单位、学生组织评审时间为3月7日-4月4日(上报截止时间为4月4日17:00),学校汇总审核时间为4月8日-4月20日,表彰时间另行通知。请规范填写、按时提交各奖项申报表与申报材料(纸质版和电子版),各奖项申报表在校团委网站下载。申请个人奖项须提交纸质档申请表一式两份,申请集体奖项除提交纸质档申请表外,附带事迹材料字数限定在1500-20xx字以内,不提倡团支部花费高成本制作汇编材料。
五四节活动方案篇5
一、活动主题:
“关爱生命,青春与环保同行”
二、活动背景:
当今社会,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。作为一代青年人,我们更有义务和责任爱护和保护我们的生态环境,还大自然一片安宁,一份绿。因此,我们组织并精心筹办了“关爱生命,青春与环保同行”公益宣传活动。
三、活动目的:
为了响应环境保护的号召,美化我们的生活环境,提高我们生活的质量;再一次展示我园团支部青年志愿者的形象,进一步诠释我园青年志愿者组织“团结,奉献,爱绿,护绿”的理念及有关服务精神,也希望借此机会,我们能聚集更多的环保志愿者,共同加入我们的环保行列。
四、活动安排:
1、活动时间:5月7日 (下午3:00——4:30)
2、活动地点:中原区世纪联华汝河店门前
3、参加人员:全体青年团员教师
4、服装要求:
5、活动对象:广大市民
五、活动准备:
1、幼儿设计好的`“创意环保标志”展板(已做好)
2、空白展板(市民可以将环保妙招写在卡片上,贴于展板上)
3、摄像机2台、照相机1架、桌子3张、笔5支、环保问卷60份(正反面 印制)
六、活动内容及形式:
整个活动分为四个小组同时进行。
第一小组:分发“环保调查问卷”及做好问卷的讲解和问卷的回收工作。
第二小组:为市民讲解幼儿设计的“创意环保标志”。
第三小组:采访过路市民对保护环境的建议和看法。
(采访时要有随机应变的能力,根据现场情况适时调整,可以采访随手乱扔、随地吐痰、使用一次性产品的现象、对环保问题看法等等。)
第四小组:市民用我们事先准备好的彩色卡片上写出一些环保小妙招,环保小建议等等,然后粘贴于kt板上,活动结束之后进行展示。
七、活动延伸:
全体团员教师清扫园所周边环境卫生。
八、活动结束
做好活动的总结工作。
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