庆祝记者节活动方案7篇

活动方案的制定可以帮助我们提供更多有趣的活动内容，吸引更多的参与者，在活动方案的编写需要考虑到活动的时间安排和流程控制，以下是好文档范文小编精心为您推荐的庆祝记者节活动方案7篇，供大家参考。

庆祝记者节活动方案7篇

庆祝记者节活动方案篇1

一、活动背景

11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

二、活动主题

魅力记者，一路同行。

三、活动目的

宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。

四、活动时间地点

11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心

五、活动主要内容

1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动

3、模拟“高端对话”

六、活动流程

1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

2、11月6日张贴海报和横幅。

3、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展

4、11月8日至11月9日模拟高端对话

策划人洪吉雍

指导老师韩海臻

附件：活动说明

1、“我是记者”体验活动

首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球

采访话题：

①您最喜欢的新闻记者；

②您为什么喜欢他或她；

③您最关注哪方面的新闻；

④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事件有说明看法

⑤今天是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢？如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。（体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇）

2、签名征集活动

制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的'大学》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。

3、模拟“高端访谈”

诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班班主任，一个小组负责采访院领导。

七、活动主办单位

烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站

庆祝记者节活动方案篇2

按照市委《关于加快传统媒体和新兴媒体融合发展的实施方案》要求和市委宣传部对媒体创新融合做出的重大部署，我市各新闻单位勇于实践，大力创新，媒体融合正在深入推进，新闻采编队伍正在向全媒体记者转型。

在第17个中国记者节来临之际，xx新闻工作者协会将举办首届“‘新手段大xx’全媒体记者奖”评选活动，旨在引导新闻媒体从业人员深入基层，深入一线，借助新媒体工具，使用新媒体手段，以新媒体思维，及时报道、深入挖掘新闻，进一步促进我市媒体融合、转型升级、做大做强。

一、组织单位

主办单位：xx新闻工作者协会

长江日报报业集团

xx广播电视台（集团）

九派（xx）全媒体股份有限公司

承办单位：九派新闻

长江网

掌上xx

黄鹤云

二、发布平台

这次活动通过“见微全媒体记者发稿平台”在九派新闻、长江网、掌上xx、黄鹤云发布。

“见微全媒体记者发稿平台”是实现新闻首发的工具，也是实现传统媒体记者向全媒体记者转型的.助手。使用“见微”，用手机记录事件，拍下现场照片，录下相关视频，通过无线传输技术，以最快速度传回后台，后台通过整理编辑，审核把关，根据报纸、电视、广播、网站、客户端、微博、微信等不同新闻终端和受众的需求和特点，对新闻素材进行策划、统筹和制作，为市民提供更丰富的全媒体产品。实现一次性采集，多平台共享，全媒体播报，通过不同的媒体形式，抢占舆论话语权，使新闻影响力进一步延伸。同时该平台最新版本提供直播功能，每一个安装了“见微全媒体记者发稿平台”的记者可实现新闻第一时间第一现场发布。

三、活动内容

1、10月18日-10月20日，培训阶段

组织2场记者培训交流会，培训辅导“见微全媒体记者发稿平台”软件使用。

2、10月21日-11月2日，征稿阶段

这次活动通过“见微全媒体记者发稿平台”征稿，包括新闻、音视频、照片和评论等多种体裁的作品，在九派新闻、长江网、掌上xx、黄鹤云上发布。

新闻要求导向正确、题材重要，新闻性强、时效性好；表现形式丰富，表述准确，逻辑清晰，有完整的新闻要素，能体现网络媒体的传播优势和特点。

音视频要求时长不超过3分钟，画面清晰，声音应无明显失真。

照片要求格式为jpge文件，每幅照片上传大小不得超过5m。图片单幅或一组不超过五张。黑白、彩色、单幅、组照均可。作品不得加入边框、水纹、签名等任何修饰。

评论要求短小精悍，观点鲜明，立论有新意，言之有据；分析深刻，文笔犀利，语言生动、鲜活，有网络特色。

3、11月3日-11月7日，评奖阶段

邀请有关领导及专家等，评选出“见微全媒体记者奖”一、二、三等奖。

4、11月8日，颁奖

5、11月9日-11月30日，获奖作品在九派新闻、长江网、掌上xx、黄鹤云等网络媒体展播，同时也在市属报纸、电视、广播等媒体刊发相关报道。

四、奖项设置

一等奖6名奖品：获奖证书+各20xx元现金

二等奖10名奖品：获奖证书+各1000元现金

三等奖30名奖品：获奖证书+各500元现金

五、活动要求

1、广泛宣传、精心组织。各单位要将评选方案和活动内容传达至每一位新闻从业人员，鼓励记者与日常采编发稿相结合，积极参与此次评选活动。各单位要指派专人担任联络人。并在10月18日前，按下表所分配的名额组成参评队伍，并报送参与人员名单。

分组参与人员

长报组12人

电视组12人

广播组10人

xx晨报、晚报组各5人

九派新闻、长江网、掌上xx（含黄鹤云）各5人

教育电视台、武钢工人报各3人

远城区组各2人

2、凡投稿参评的记者，请于10月21日-11月2日期间（投稿截止日期11月2日17:00），通过“见微全媒体记者发稿平台”上传作品，一经采用，即视为参评作品。期间，“见微全媒体记者发稿平台”技术团队将指派专人保障并担任技术联络人，解决技术问题。【技术联络人：邵xx电话：xx】

“见微全媒体记者发稿平台”安装下载方式：

在苹果市场appstore或安卓各大市场搜索“见微”，即可下载安装。安装成功后，请与技术联络人联系，注册账户。

3、记者培训交流会的时间、地点另行通知。

4、未尽事宜，请联系xx新闻工作者协会秘书处。

联系人：詹cc

庆祝记者节活动方案篇3

一、晚会背景

随着时间脚步的移动，中国迎来了第xx个记者节。xx学院大学生记者团于1986年创立以来，不断地改进，不断地创新，从一个很小的团体在风雨中成长起来。20xx年11月8日，将迎来记者团xx岁的生日，我们将以晚会的形式为之庆祝。

二、晚会目的

庆祝中国第xx个记者节和大学生记者团建团xx周年，激励成员的工作热情，促进新老成员间交流和社团间交流，让新成员进一步了解我团。

三、晚会时间和地点

20xx年11月8日晚19：00——22：30

学院足球场

四、晚会流程

1、19：00——20：30篝火点火仪式

团长用蜡烛点燃稻草，所有干部辅助团长将木材点燃。

2、19：30——20：30节目表演环节

每个组的组长组织本组成员出节目（如：唱歌、短剧、朗诵、跳舞、相声等），每组要求一两个节目，参加人数不定，最好所有人都能参加。（可以邀请其他社团的人员表演节目，穿插在我团成员表演节目中）最后，集体围成一圈跳兔子舞。

3、20：30——21：00精彩游戏环节

“倒着说”游戏：规定出题的字数为四个，也就是说出的题必须是四个字，如“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败，失败者将接受惩罚（惩罚：现场唱一首歌，背一首诗，或者说一段祝福记者团的话语等）；说成功者要对下一位说出另外四个字（如果所说的不只或多于四个字，就算失败），如此这样依次轮下去。

注：第一次的四个字由主持人出题，由他随意对现场的某一位人说，紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字，按顺时针的顺序（即其左边）依次轮下去。

4、21：00——21：45拉歌比赛环节

将现场所有人分为a、b两组，面对面，进行拉歌。拉歌口号由主持人喊，然后就由两组的人分别跟着喊。（拉歌口号另附）

5、21：45——22：30庆祝我团生日

主持人邀请指导老师为我团生日送上祝福语——干部给在场所有人分发小彩纸，并请他们在彩纸上写上自己的祝福，绑在气球的线的另一端，握在手里——将蛋糕蜡烛点燃，集体唱生日歌（唱两遍，先唱中文再唱英文）——每个人都闭上眼睛，许愿望，（大概一分钟），吹灭蜡烛，集体将握在手中的带着祝福的气球放飞——切蛋糕，吃蛋糕，娱乐------

6、宣布晚会结束

五、晚会材料用品

打火机、木材、稻草、气球、细线、小彩纸、蜡烛、蛋糕、矿泉水、剪刀、小刀、桌子、垃圾筐、打气筒

六、晚会注意事项

1、不可以玩火，非负责人员不可以随意添木材等燃料，不要将垃圾、会爆炸的物品投到火中。

2、要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服从现场工作人员指挥、安排。

3、参加篝火晚会时，请积极参与节目互动和游戏，没有特别重要的事情不要随意离开晚会现场，若有事要离开必须跟有关负责人说明。

庆祝记者节活动方案篇4

一、活动背景：

由于招新过后，新会员的加入使记者团这个团体更加壮大，同时，大部分会员对记者团所需要具备的精神、素质人不太了解。我们希望通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，希望将老会员的经验教训传授给下一届的同学，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。

二、活动主题：

记者节活动暨记者团新老会员交流会

说记者看到的真实谈记者感到的真情

三、活动时间：

xx年11月8日

四、活动风格：

轻松但又不失人文气息

五、举办单位：

大学生记者团

六、活动地点：

大学生活动中心会议室

七、活动对象：

大学生记者团所有成员特邀嘉宾(本团指导老师、记者团大二及大三学长学姐、其他社团的负责人以及老校友)

八、前期宣传：

1、开会通知所有干事

2、发邀请函到各会员手中

3、拟定海报，并张贴在指定位置

九、准备工作：

1、精心做好活动策划工作以及邀请嘉宾，由团长负责成立策划小组;

2、地点申请工作由副团长负责;

3、首期宣传工作由信网部或其他部门负责;

4、选择主持人，人员通知签到，购买所需物品由秘书处负责;

5、制作幻灯片由信网部负责;

6、于8号下午2点开始布置会场，由策划小组与秘书处负责

十、活动流程：

1、招待邀请的所有嘉宾

2、正式开始，主持人致词，欢迎到场嘉宾，并作介绍;

3、指导老师发??

4、嘉宾致词

5、开场节目，文艺表演等

6、介绍小板块主持人，并邀请嘉宾上台就座;

7、中间互动环节;

8、中间负责采访的人员现场采访

9、主持人在次致辞，并邀请下一组嘉宾上台;

10、结尾节目

11、由团长、副团长致词感谢来宾，并提出对未来记者团发展的期望

十一、注意事项：

1、所有人员必须到齐，严格签到请假制度;

2、环节安排突出记者团特色，并保证场面热情、平稳;

3、做好事情前期的准备工作，并充分完备现场的服务。

十二、经费预算：

1、邀请函：21元(100份)

2、装饰用品：25元(彩带、气球等)

3、奖品：40元

4、纸杯茶叶：25元

5、其他应急费用：50元

共计：161元整

庆祝记者节活动方案篇5

每年的11月8日是中国记者节。记者节像护士节、教师节一样是我国仅有的三个行业性节日之一。按照国务院的规定，记者节是一个不放假的工作节日。为了庆祝中国第十九个记者节，庆祝我们校园媒体工作者自己的节日，特举办xx第x届大学生记者节。

一、活动目的

为了让记者团成员及其他各系记者团过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，加强各记者团成员的业务素质，同时向全院同学宣传，加强其对我校记者团及记者这一职()业的认识。

举办单位：

主办单位：xx团委学生会

承办单位：xx学生会学习宣传部 xx大学生记者团

协办单位：各系学生分会学习宣传部各系记者团

二、活动主题

聚焦校园动态展现记者风采

三、活动时间

20xx年11月8日——11月28日

四、活动内容

1、开幕式；

2、各系海报展览；

3、上饶日报记者讲座；

4、记者电影放映；

5、记者节征文；

6、出刊本学期的《xx》以及记者节副刊；

7、组织xx大学生记者团以及各系记者站成员参观xx日报社；

8、 xx第x届大学生记者节闭幕式暨颁奖晚会。

五、活动流程

（一）开幕式

11月8日上午9点在新食堂门口隆重启动。邀请院团委领导、院学生会主席团成员致辞，参与人员主要为院学生会学习宣传部干事、院大学生记者团全体成员及各系学生分会学习宣传部成员、各系记者团成员。

活动程序：

1、由院学生会主席发言；

2、由记者代表发言；

3、院团委领导发表重要讲话并宣布xx第x届大学生记者节开幕；

3、随后放气球、礼炮，全体参与人员在条幅上签名，拍照留念。

（若遇阴雨天气，开幕式改在大学生活动中心）

（二）各系海报展览

开幕式完毕后，将各系海报摆出并设现场投票，由同学投票选出最受欢迎海报作品，最终海报评比结果将在闭幕式晚会上公布，并对参与投票人员进行抽奖。

海报展览同时发放《xx》及记者节副刊。

展览时间为11月8日至10日。

（三）记者讲座：

11月8日晚在综合楼教室开设记者讲座。邀请xx日报社记者介绍有关记者以及报纸出刊的相关知识，并教授新闻的写作方法。

（四）记者节征文

从本活动正式对外发动之日起至11月8日止为作品征集时间。本次征文主题为 “岁月如歌60年”，届时优秀作品及获奖结果将在下一期《xx》中发布。

（五）出刊十月份的《xx》以及记者节副刊

在记者节前期进行《xx》以及记者节副刊的筹备，报纸主要为十月份学院团委、学生会工作动态以及各项的活动宣传报道，副刊内容为记者节介绍，xx第x届大学生记者节活动安排，国情知识大赛竞答题。（国情知识大赛竞答题由各学生作答，并将答题卡上交，从全部答对的学生中抽取一部分幸运奖。）

（六)记者电影放映(11月10日）

播放《xx》，以及与记者有关题材的电影，让大家从影像中去感受记者的生活。

（七）组织xx大学生记者团以及各系记者站成员参观xx日报社

11月15日将组织xx大学生记者团以及各系记者站成员参观xx日报社，了解报纸的出刊经过、流程，增长报纸出刊知识。

（八）闭幕晚会：

记者节相关评选结果结束后（11月28日）在综合楼教室举行闭幕晚会。晚会节目主要面向记者团成员征集，晚会期间穿插小游戏、海报评比抽奖、知识竞答抽奖等及相关评选结果的揭晓。

六、工作安排

本次活动院学生会学习宣传部统一组织安排。

院学生会学习宣传部主要负责开幕式工作的安排，闭幕式晚会节目的征集与筛选，记者节讲座的安排，各系海报的评选统票，以及院大学生记者团以及各系记者站成员参观xx日报社的组织协调工作。

院大学生记者团主要负责十月份《xx》以及记者节副刊的出刊与发放，各系海报展览的人员安排，记者节横幅的制作，知识竞答答题卡的收集与批改，记者节电影放映等工作。

记者节征文与评选，展板制作，会场布置由院学生会学习宣传部和院大学生记者团共同完成。

七、奖项设置

1、海报评选：设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

2、征文：设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

3、组织奖三名。

八、活动预算

开幕式道具：50元

展览台资料及相关用品：100元

报纸刊物：450元

晚会教室及音响租借：100元

纪念品及其他资料：100元

奖状及证书：50元

其他：50元

合计：900元

（条幅及其他广告宣传用品由赞助方提供）

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的5篇《庆祝记者节活动方案》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

庆祝记者节活动方案篇6

为全面落实县委提出的“争创全市一流”宏伟目标，全力打造和谐文明、健康活力新形象，在记者节来临之际，中心决定开展系列庆祝活动。

一、活动目的

通过活动，进一步振奋精神、凝聚力量、增强团队意识、弘扬和谐文化，集中展示xx人健康、智慧、文明、和谐的精神风貌。

二、指导原则

围绕中心，突出特色，广泛参与，丰富多彩。

三、活动内容

1、以争优创先为主要内容，在全中心进行一次大评选活动，评选十大标兵、先进工作者各十名。通过评选活动形成学先进、赶先进、争先进热潮。（负责人：秦）

2、召开庆祝记者节大会

11月x日上午11时，在中心演播大厅召开庆祝大会，

①中心负责人回顾总结过去、安排部署工作；

②宣读中心表彰决定；

③颁发证书、奖品、奖牌；

④优秀代表发言；

⑤请县领导讲话；

⑥参会领导和先进工作者合影；

⑦参加人员除值班人员之外的全体工作人员，乡镇站长及授奖人员；⑧邀请有关领导参加。（负责人：郭）

3、召开庆祝记者节招待宴会

11月x日中午12点，在中心后院餐厅举行招待宴会，全体参会人员参加，要求热烈节俭。（负责人：上官红波）

4、举办庆祝记者节各项表演活动

11月x日上午9点举办太极拳、广播体操、健美操、交谊舞表演，邀请县上相关领导观看。（负责人：秦）

5、举办记者节演讲赛活动

11月x日晚8点，在演播大厅举办演讲比赛，届时邀请专家评委为比赛现场打分，并邀请县四大班子领导，县委宣传部领导参加。（负责人：李）

6、记者节宣传。

11月x日晚，标兵风采系列专题片。（负责人：李）

四、有关事项

各部室、站负责人要高度重视此次活动，各项活动的负责人和具体承办人员要认真负责，精心组织，积极策划。每位工作人员都要积极主动参与本次活动，并将活动作为每个部室、每位同志工作的一次大检阅，齐心协力、共同为社会展示中心奋发向上、积极有为的精神风貌。

庆祝记者节活动方案篇7

一、活动背景：

当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!

二、活动目的：

1、丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

2、通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第xx届记者节系列活动”的'消息，并邀请各媒体记者积极参与。

3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

三、活动对象：

校内文学社、各学院记者团、宣传部代表

四、活动地点：

田家炳301(暂定)

五、活动时间：

xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30

六、准备：

前期准备：