传承家风活动方案6篇

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传承家风活动方案6篇

传承家风活动方案篇1

为进一步贯彻落实中宣部、新闻出版总署联合发出的《关于进一步推动全民阅读活动的通知》精神，倡导多读书、读好书的社会明风尚，营造健康向上的校园化氛围，经研究，决定举办20__年__县“传承中华美德·发扬优秀家风”学生读书节系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：传承中华美德·发扬优秀家风。

二、活动内容：

（一）“暑假读好书”征比赛（月—10月）

通过“暑假读好书”活动，丰富学生的暑假生活，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯，扩大学生视野，增强成长成才的信心，为加强青少年的思想道德建设、全面推进学校素质教育营造良好的氛围（详情见永教发〔20__〕128号《关于举办__县第十二届“新华杯”中小学生暑假读好书暨“传承中华美德·发扬优秀家风”读书活动的通知》）。

（二）“千名读书之星”评选活动（月—11月）

具体步骤：

1．各校组织宣传发动，结合学生平时读书习惯和读书笔记数量、参加各级读书节情况开展评比。

2．各学区、直属学校先组织学区内、学校级段间“读书之星”评选活动（详见附1、），然后在开展各层次评比的基础上按名额上报县局学生中心审核，读书之星上报名额数：上塘学区140名、瓯北学区270名、永临学区12名、岩头学区12名、碧学区6名，__中学26名、温州翔宇中学24名（高中12名、初中12名）、罗浮中学20名、上塘中学20名、永临中学20名、__二中18名、碧中学16名、县职中20名、县二职20名、县三职16名、四川职校2名、实验中学18名、县崇德实验学校10名、实验小学17名、永外实小（少艺校）19名、楠江中学名、县体校4名。

请各学区、直属学校于20__年11月日前将推荐表及汇总表电子稿发送至邮箱__其他材料留存学区、直属学校备查。

（三）“百佳书香班级”评选活动（9月—11月）

1．各校组织宣传发动，开展全校书香班级评比（详见附2、4）。各学区在学校开展书香班级评比的基础上进行联评，并按名额数上报县局学生中心联评，县局最终确定100个班级予以表彰，百佳书香班级上报联评名额数：上塘学区14个、瓯北学区27个、永临学区12个、岩头学区12个、碧学区6个，__中学2个、罗浮中学2个、上塘中学2个、永临中学2个、温州翔宇中学2名（高中1名、初中1名）、县实验中学2个、县崇德实验学校1个、实验小学2个、永外实小（少艺校）2个，县职中2个、县二职2个、县二中2名、碧中学2名、__三职1名、四川职校1名、楠江中学1名、县体校1名。

2．请各学区、直属学校于20__年11月日前将推荐表及汇总表电子稿发送至邮箱__其他材料留存学区、直属学校备查。

（四）“__好家风”主题演讲比赛（10月）

联合县委宣传部、县新华书店举行“__好家风”主题演讲比赛（详见x教学〔20__〕x号《关于在全县中小学生中组织开展“__好家风”演讲比赛的通知》），通过解读__经典家训、讲述__历史化名人家教典故和当今“最美家庭”的故事、寻找身边的好家风，让广大中小学生了解我省、我市、我县的优秀家风化，传承向善向美向上的化基因，积极传播中华民族传统美德，自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立化自信和价值观自信。

三、活动要求

（一）各学区、直属学校要成立学生读书节领导小组，统一组织、协调本学区、本校学生读书节活动。要精心组织，认真做好选拔、推荐工作。

（二）各地各校要把“读书之星”评比、“书香班级”创建活动融合到读书活动中，积极为读书节活动创设有利条和环境，确保读书活动扎实有效。

（三）要高度重视读书节活动的安全工作，严格执行县局有关安全工作规定，确保师生在各项比赛中的安全。

四、总结表彰

（一）各学区、直属学校要结合实际认真总结学校开展读书节活动的经验。并形成书面总结材料，请于20__年11月2日前将电子稿发送至。

（二）县局将对“百佳书香班级”“千名学生读书之星”、读书活动各项比赛获奖者进行表彰。获得“百佳书香班级”“千名学生读书之星”称号的获奖者由所在学校予以奖励。

（三）评出县级各个单项读书活动项目一、二、三等奖若干名。

（四）优秀指导师评选。以辅导的学生获奖为依据，其中至少要有一名学生获得一等奖，所任班级积极开展县教育局推荐的优秀学生刊物和中外经典名著阅读活动。

传承家风活动方案篇2

一、活动目的

围绕“家庭、家教、家风”，通过讲、演、唱等群众喜闻乐见、便于参与的家庭文化形式，深入挖掘、宣传展示“最美家庭”故事，让群众在传播过程中当主人、唱主角儿，以身边人、身边事，可亲可学的方式带动更多家庭在学习感悟中付诸行动，在全社会广泛传播家庭文明正能量。

二、活动时间

20xx年2月--11月

三、活动主题

“我家最美”——家风故事汇

四、活动内容

（一）各区各单位根据实际情况，分别组织开展各具特色的家风故事汇活动。

（二）作品以演讲、表演类为主。表现形式可以是事迹宣讲、诗歌朗诵、戏剧小品、歌曲演唱等，表演时间在5分钟以内。内容突出原创。

（三）进入市级复赛的作品，需要提交活动报名表和相关材料，包括作品视频、节目创意介绍、家风家训等。

五、活动安排

(一)2-8月，各区各单位选拔阶段。在各区各单位

分别组织活动的基础上，各区妇联推荐2-3个作品参加市级复赛，于8月19日前将活动报名表和相关材料报送至活动组委会办公室；各单位积极组织参加活动。（活动报名表见附件8）

(二)9月，市级复赛。参加市级复赛的家庭成员到现场表演，评委对节目进行点评，现场打分，最终经综合评议评出各类奖项。

(三)9-10月，专家辅导。主办单位将邀请专家对获奖节目进行辅导培训，进一步提高表现力和感染力。

(四)11月，颁奖活动。优秀作品将通过全媒体渠道进行展示，并拍摄制作作品光盘。

以上内容就是差异网为您提供的9篇《传承好家风好家训活动方案》，希望对您的写作有所帮助。

传承家风活动方案篇3

一、活动目的

贯彻落实关于“广泛深入地开展家庭文明建设活动，以好的家风支撑起好的社会风气”重要批示精神，以宣传和培育社会主义核心价值观为主要内容，把寻找“最美家庭”活动作为家庭文明建设的创新实践和重要抓手，面向全校妇女和家庭，深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。通过群众自荐、层层评议、互相学习等方式，引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育，提升文明程度，以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。

二、活动时间

20__年3月—12月(首批活动时间2月底—5月)

三、参选条件

此次活动对参选家庭不设统一标准、不限名额，只要是积极践行社会主义核心价值观，弘扬家庭美德、具有优良家风，事迹生动可亲、真实可信、优秀可学、传递正能量的家庭均可参加。

四、活动方式

“最美家庭”活动由工会负责。

五、实施步骤

(一)、宣传发动阶段(3月13日至3月15日)

1、加强组织领导，发动群众，扎实开展

学校工会成立了“寻找最美家庭活动”领导小组，确定了分组分片的组织管理模式，每个年级组长为此次活动的责任人。通过形成了人人各司其职、通力合作的工作局面，确保了活动的深入开展。

2、强化舆论宣传，营造寻找“最美家庭”氛围环境

一是利用校讯通，向广大职工家庭发出《寻找”海南最美家庭”活动》倡议书，全面启动了“寻找海南最美家庭”活动。倡议号召全校教职员工和家庭成员积极踊跃参与到活动中来，深入挖掘、推荐和宣传自己身边的最美家庭及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。二是通过学校宣传栏开展“晒家庭幸福生活，议良好文明家风，讲家庭和谐故事”五个环节的活动。

(二)推荐申报阶段(3月15至3月17日)

采取组织推荐、群众自荐和群众互荐方式，推荐本校“最美家庭”。虚提交“最美家庭”故事(1000字)、另附300字事迹简介、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片(3张,配图片说明)，有条件的家庭可提交“最美家庭”视频(2-3分钟)。

六、活动要求

组织开展寻找“最美家庭”活动，是今年全国各级妇联组织的一项重点工作。全国妇联2月24日专门召开电视电话会议，专题部署，提出了具体要求。

1.加强组织领导。这是一项全市上下联动的工作，要树立全市一盘棋思想。校工会要全力以赴、脚踏实地，扎扎实实把这项工作落到实处、抓出成效，形成较大影响力。

2.因地制宜推进。开展寻找“最美家庭”活动要与本地实际结合起来，必须在“妇女之家”基础上进行，与“五好文明家庭”创建活动及“平安家庭”、廉洁家庭“邓创建活动相结合，与社会主义核心价值观宣传教育、巾帼志愿服务、海南文明大行动等活动相结合，充分发动群众参与、吸引群众关注，把工作扎扎实实落实到基层、落实到家庭。

3.及时跟踪效果。在组织开展寻找“最美家庭”活动中，要及时深入了解群众的感受和反应，把握处理实践中出现的问题难点，切实使这项活动更加符合群众需求，更加贴近妇女实际，更加有助于家庭和睦、社会和谐。

传承家风活动方案篇4

为推动我市中小学德育工作的开展，充分发掘和发挥好的家风在未成年人思想道德建设中的作用，经教育局研究决定，在全市中小学开展“承家风，记家训，知荣耻，学做人”主题班会活动，具体安排如下：

一、目的与意义

家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分，是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中，是社会主义核心价值观的良好补充。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量，让学生接受一次传统美德教育，激发他们向好、向善的本性。

二、时间与对象

本次主题班会活动要求在4月份完成，由全市各中、小学校组织在校学生进行。

三、方法与步骤

（一）制定工作方案

各校要结合实际，认真研究制定各年级主题班会活动计划。计划要科学合理，既要突出重点、树立典型，又要兼顾一般、整体推进，使主题班会活动学校化、年级化、个性化。

（二）确定主题内容

主题班会的内容，原则上要围绕家风、家训方面的内容来设计，在各班主任的精心组织下开好这次主题班会，强化学生的道德意识。

（三）广泛开展活动。各校要重点组织开展好“五个一”活动，即向全校师生发出“承家风，记家训，知荣耻，学做人”的倡议书、向学生家长送发《致家长的一封信》、以班级为单位出一期主题班会板报、组织学生每天晨读时间听一个家风故事、召开一次家长座谈会。

四、活动要求

（一）提高认识，加强领导

各校领导和班主任要切实提高对开展“承家风，记家训，知荣耻，学做人”主题班会活动的认认识，积极组织开展主题班会活动，让更多的学生和家长参与到活动中来。

（二）精心组织，务求实效

各校要充分发挥主观能动性，结合学生特点与工作实际，积极开展主题班会活动，形式要多样，内容要丰富，道理要通俗，操作要简单，有利于启发和教育学生。

（三）加大宣传，营造氛围

各校要充分利用板报墙报、宣传橱窗和校园广播、报刊、网络等平台，做好宣传造势工作，扩大社会影响力。也可主动联系电视台到校对主题班会活动的开展情况进行宣传报道，营造积极的活动氛围。

五、上报材料及活动评比

（一）中学5月份与“爱我家乡”诚信教育主题活动月结合进行，不进行专项评比。

（二）小学要注重活动图片、文字等过程性材料的收集整理，务于5月1日前将装卷后的学校活动材料报送基础教育二科参加评比，届时将视活动开展情况评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

传承家风活动方案篇5

一、活动宗旨

坚持面向社会基层，结合工作实际，围绕涵养社会主义核心价值观通过收集整理、宣传展示、倡导践行好家风、好家训等一系列务实管用的举措，使优良家风家训深入千家万户，滋润群众心灵，使社会主义核心价值观潜移默化地成为广大群众的生活语言、生活方式、生活习惯，成为广大人民群众的思想自觉、行动自觉，真正做到内化于心、外化于行。

二、活动内容

(一)开展“家风·家训·家的故事”征集活动。

1.牵头单位：市文明办市妇联

2.征集时间：20xx年10月15日-11月15日

3.征集范围：面向全市家庭及社会各界开展征集活动。

4.征集内容：一是家规家训内容：可以是世代传承的家规家训、治家格言、良好家风，也可以制定现代家庭的家规家训，反映家庭的新变化和新感受，反映家庭文明建设以及家规家训的文化传承。二是家的故事内容：本着亦古亦今、古今结合，以今为主的原则，即可是乐清历史上的家庭美德经典故事，也可撰写当代乐清“最美家庭”的感人事迹，亦可阐述自家的家风渊源、文化传承以及有关弘扬好家风的思考等。

5.作品要求：家规家训体裁不限，可以采取格言、对联、诗词、警句、小品等形式，要求健康向上、富有内涵、便于传颂，字数不超过100字(见附件1);家风故事题目自拟，题材不限，要求内容真实，生动感人，写出家风对自己的影响，或是自己对家风的认识，以及家庭成员间的亲情故事，字数不超过20xx字。

6.要求各镇(街道)、部门在本辖区、本系统开展征集活动的基础上，镇(街道)根据附件1的任务数要求各自上报，各市直单位及妇联团体会员等至少推荐10条家规家训和2篇家风故事，其中已经获评乐清市级以上“最美家庭”称号的家庭必须上报。

7.作品一律采用电子稿件，必须注明作者真实姓名、工作单位、联系电话，并于11月20日前发送至yqfl20xx@163.com。

8.11月底，各主办单位将成立评委会对征集到的作品进行评议，产生一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，并给予一定的奖励。

(二)开展“好家风伴我成长”绘画·书法比赛。

1.牵头单位：市教育??

2.活动时间：20xx年10月15日-11月15日

3.参加对象：建城区范围内的中小学在校学生。

4.比赛内容：围绕主题进行创作，绘画丰富多彩、相亲相爱的家庭生活和亲情关爱，书写良好家风家训，设计体现好家风好家训的作品。

5.活动安排：

举办“好家风伴我成长”绘画·书法比赛，现场评选优秀获奖作品，并统一收集所有参赛作品，在市妇女儿童活动中心及其他媒体公开展示。

(三)开展寻找“最美家庭”活动。

1.牵头单位：市妇联

2.活动阵地：城乡社区“妇女之家”、农村文化礼堂

3.活动要求：

①常态化开展寻找“最美家庭”活动，要求各镇(街道)每季度至少推荐2户“最美家庭”候选对象(推荐表格见附件2)到市妇联发展部，邮箱：yqfl20xx@163.com，电话：61880751。

②开展家风家规研讨会、家庭美德故事宣讲会进学校、进社区、进企业、进文化礼堂，进村居等“五进”活动，发动妇女儿童和家庭成员畅谈体会感悟，展示好家风、传颂好家训、分享好故事。

(四)开展好家风常态化宣传展示活动。

1.牵头单位：市文明办市妇联乐清日报市广播电视台

2.在报纸、网站、微信公众号等媒体开设以征集展示“好家风好家训”为主题的专栏，在电视、广播等媒体开设“家风记忆”、“城市家书”等主题栏目，通过百姓故事唤起市民传统道德记忆、通过家庭记忆挖掘乐清人的家风传承。

3.汇编《好家风好家训集锦》、制作“好家风好家训”书签等形式，多角度全方位宣传好家风好家训的内涵魅力，吸引广大妇女儿童和家庭成员积极参与，营造“人人崇尚家庭美德，家家分享好家风好家训”的浓厚氛围。

4.选取一批典型家风家训由本土书法家进行书写，开展好家风、好家训书法作品进学校、进社区、进“妇女之家”、进文化礼堂、进村居活动，形成群众参与和群众受益的生动局面。

三、活动要求

(一)提高认识，高度重视。各镇(街道)、市直各单位要将“传承好家风好家训深入建设文明家庭”系列活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，作为创建全国文明城市的重要内容，采取多种形式，大力宣传活动的重要意义，充分调动广大群众参与活动的积极性和主动性，真正把活动开展过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程。

(二)加强领导，精心组织。各镇(街道)、市直各单位要抓紧启动实施，精心组织，广泛发动，以弘扬好家风、宣传好家训、选树好家庭为主要内容，以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式，在各个节点精心策划推出主题实践活动，充分体现紧接地气、小中见大、鲜活生动、温情感人的特色，把倡导优良家风贯穿于广大家庭的日常生活、一点一滴，并做好宣传信息上报工作。

(三)搞好结合，互推共进。各镇(街道)、市直各单位要大力弘扬百姓身边“最美家庭”的好家风好家训，以“看得见”的感召力，影响引领群众，倡导正确价值观念，培育时代新风尚。要将征集活动与文明镇、文明村、文明单位等创建紧密结合起来，并作为考核验收的重要内容，大力倡导夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭文明新风。要组织举办以“好家风好家训”为主题的道德讲堂，通过讲述好家风故事，传颂好家训格言，使优良家风如同和煦的春风深入人心。

(四)协同合作，齐抓共管。各镇(街道)、市直各单位要以“妇女之家”、“文化礼堂”、“学校”为主阵地，以发动群众、吸引群众为主要手段，以寻找“最美家庭”和“最美人物”等评选活动为实践载体，切实把弘扬家庭美德、树立优良家风的工作开展在基层、活跃在基层、见效在基层。同时，要充分发动文化(站)、民间组织等力量，充分发掘当地现有的档案文史资料，广泛征集反映本地历史文化传统和时代特色的好家风好家训。

传承家风活动方案篇6

为深入贯彻落实习近平同志关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示，研究院工会将开展“培育好家风—征集家规、家训”活动，广泛发掘职工在家庭文明建设中的先进典型，从中评选出具有时代引领作用的家规、家训进行宣传，弘扬正能量，带动职工家庭建设、企业文化建设和社会文明建设。

一、活动主题

弘扬家规家训、树立良好家风

二、活动时间

20xx年8月1日—28日

三、活动内容

征集家规、家训，围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面，既能够反映我国传统美德，又符合社会主义核心价值观的要求。

作品要求可以是原创或者摘录的家规、家训，采取格言、对联、诗词、警句等形式，语言精练，特色鲜明，富有内涵，便于传诵。

四、活动流程

1、宣传动员阶段（8月1日至8月7日）

本次征评活动由研究院工会组织实施，各工会小组要精心组织，广泛发动，深入挖掘，积极组织职工报送优秀作品参加征集活动。