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小学安全管理工作总结7篇

通过工作总结我们可以全面回顾工作中的各个环节,找出问题所在,工作总结是一个机会,让我们反思自己在工作中的创新点和亮点,从而不断提升自己的专业能力,下面是好文档范文小编为您分享的小学安全管理工作总结7篇,感谢您的参阅。

小学安全管理工作总结7篇

小学安全管理工作总结篇1

为了认真贯彻落实上级有关部门有关学校安全的文件精神,根据镇中心校的统一安排部署,结合本校实际,我们在学校安全管理方面做了大量卓有成效的工作,现将隐患排查总结如下:

1、提高认识,落实责任。召开了学校安全管理专题会议,成立了学校安全管理小组,要做到职责清楚、岗位明确,校长是学校安全工作的第一责任人,值班人员和班主任是直接责任人,做到人人肩上有安全责任,和每位教师签订了《学校安全管理目标责任书》,形成学校安全工作的长效机制。

2、完善补充了各种预防突发事件、自然灾害、传染病、恐怖袭击等方面的安全

3、加大了学校日常管理工作力度,重点加强了课间操、课外活动,上下学、中午等课余时段的安全监管。加强对学生课内课外管理,特别是体育课、自习课,要求上课教师坚决不能离开。并以值班安排表的形式发给每位教师,让每个人都明确了自己所负的安全责任。

4、全面加强值班安保工作,在原有《值班记录册》的基础上,又完善增加了《门卫值班及来人、来访登记册》、《因病缺勤学生登记日志》、《管制刀具检查登记》、《前后院值班人员,值班领导安排及责任》,使学校的安保值班工作更加完善和细化。

5、严格控制学生的作息时间。以《告家长书》的形式,将学校安全管理的各项事宜和作息时间告知家长,赢得家长的重视支持和配合,同时要求班主任和课任教师不得让学生提前到校。严禁教师拖堂,下午放学任何教师都不得留学生在校辅导,要督促学生按时回家。

6、教育学生严格遵守交通规则,在路上行走一律靠右行,继续坚持学生中、下午放学有值周教师负责组织学生以居住的方位站行路队行走,高年级的学生帮助监督低年级的学生,同时在交通要道或危险路段每天安排教师值班护送。认真落实12周岁以下学生不得骑自行车的规定。

7、认真落实镇中心校关于中小学校门在上班期间都要按时上锁的要求,严防社会闲散人员和不明身份的人随意进入校园。

8、要求全体教师要认真执行《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业、教书育人。平等对待每一位学生,尊重学生人格,不侵犯学生的'合法权益,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不得剥夺学生水平测试的权利,不随意对学生停课、罚款或动员转学。要主动关心学困生和留守儿童,促进全体学生共同成长进步。严格控制学生的家庭作业量。不得以增加作业量的方式变相体罚学生。

9、严格执行国家规定的节假日放假规定,不私自改变节假日时间。

10、对校园里外的石头及砖块和屋顶上的石头及砖块进行了彻底清理,清楚了不安全隐患。

11、在公用经费的支出上优先保障学校安全所需支出,并将计划要列入学校预算。

学校安全工作是保障学校一切工作顺利进行的重要工作,安全不保,何谈教育,我们一定恪尽职守,做好我们的本职工作,尽可能保障广大师生的人生和财产安全,为创办人民满意的教育尽一份力量。

小学安全管理工作总结篇2

为贯彻落实《关于印发20xx年食品安全宣传周活动方案的通知》文件精神,进一步做好西王庄学校食品卫生安全工作,根据通知要求,学校围绕宣传活动主题,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将西王庄学校20xx年食品安全宣传周活动开展情况总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立了活动领导小组,负责组织、指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、制定方案,明确任务。

围绕此次食品安全宣传周活动,按照“尚德守法,全面提升食品安全法制化水平”活动主题的要求,学校制订了食品安全宣传周活动方案,明确了相关任务和要求,并对照方案,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全主题班会、国旗下的演讲等活动,以印发宣传材料等形式,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、突出重点,规范工作

今年的食品安全周宣传活动,我校组织了一系列的活动,目的就是提升全校师生的食品安全意识,提高“尚德守法”的自觉性。

(一)全校发动,为使食品安全工作落在实处。我们采取周一国旗下讲话的时机,对全校师生进行“食品安全真重要”的全校动员。让大家知道,“尚德守法”的重要性,从我做起,从每个人身边的人做起。

(二)举办了一次食品安全知识专题班会,设立了食品安全知识宣传专栏,广泛地向全体师生宣传和普及了食品安全知识,增强了自我防范意识。

(三)全面铺开,学校食品工作不能只抓点,不抓面。工作做到既抓点也抓面。班级的食品安全知识竞赛。分年级进行的食品安全影片观看。无不显示,学校食品安全工作的全面铺开和教育活动的深入。

(四)全面整治,在日常监管的基础上,抓住重点品种、重点对象、重点区域和重要时段,深入开展专项整治,着力解决存在的突出问题。先后开展了食品安全专项检查,特别是学校周边摊点、小贩。通过专题班会,有力地规范了学生在学校不能购买有害的、三无食品的新秩序,使我校食品安全工作水平有了进一步的提高。

总之,此次开展的食品安全宣传周活动,食品安全知识在全校师生中得到了广泛的普及,效果是显著的。但同时我们也清醒地看到食品安全教育的重要性和长期性,今后,我校将一如既往地狠抓食品卫生安全工作,确保西王庄学校不发生任何食品卫生安全事件。

小学安全管理工作总结篇3

为切实加强学校安全工作,扎实组织开展好新学期的学校教育教学工作,我们xx小学采取有效措施,认真做好暑假开学前后学校安全工作,现将具体情况总结如下:

一、领导重视,提高认识

学校领导高度重视学校安全工作,认真落实好市教育局《关于进一步加强暑期安全工作的通知》,开学前,专门召开学校领导班子会议和全部教职工会议,要求全体教职工提高认识,落实好上级各项安全教育通知精神,做好学生的安全教育和管理工作,确保学校教育教学工作顺利实施。

学校领导班子成员根据自己的职责分工,分别进行落实。各年级分管领导组织班主任老师对学生加强新学期安全教育,尤其是持续加强防溺水、交通安全教育等;总务处的领导做好校园及学校辖区周边水域安全隐患的专项排查整治活动,到辖区各个村进行巡视,与村委会在辖区治安综治、水域监管及留守儿童关爱方面加强沟通,建立家庭、学校、社会共同监管的安全防护网络。

二、安全教育与监管落实到位

一是加强防溺水、交通安全等教育。新学期的第一个周,学校集中开展了“安全教育周”活动,通过班会、国旗下讲话、校园广播、网络等形式,重点突出防溺水、防交通事故等安全防范宣传教育活动。组织全体学生集中观看了防溺水、交通安全、预防食物中毒等方面的安全教育视频。学校切实采取措施,加强防溺水、交通安全常识教育,各班级召开安全教育主题班会,教育学生不到江河、池塘、水库、海边等水域游泳、玩耍;通过“家校通”平台向每一位学生家长通报溺水事故、交通安全信息,要求家长对孩子加强校外课后的管理;组织学生制作手抄报、宣传画等,向身边的人进行宣传。在交通安全方面做到“三个掌握一个养成”,即掌握道路交通基本法规;掌握常见标志、标线的导向、警告和禁令图示及作用;掌握交通事故自救互救的基本方法;自觉遵守交通法规,养成文明走路和乘坐合格车辆的良好习惯。

二是加强网络安全教育。学校利用网络平台,组织学生在家长的帮助下,登录威海市学校安全教育平台,参与“全国中小学生xxxx年平安暑假专项活动”,通过家校通信息平台、“致家长的一封信”的'形式,让家长与孩子一起观看提升学习覆盖率和闯关率,学生参与率为100%。新学期伊始,学校根据协会升级、重新分班的实际情况,及时与安全教育平台管理老师联系,将教师、学生信息重新录入,同时及时将xxxx年新招收的一年级的新生信息录入,生成教师、学生账号、密码,将学生的密码告知家长。学校利用安全教育平台,由班主任老师组织学生开展好“开学第一课”安全教育活动;任课教师利用安全教育平台对学生进行规定的教育。同时组织家长和孩子一起完成课后作业,提高了安全教育的实效性。

三是加强与家长的沟通与联系,做好学生安全教育管理对接工作。一年级新生入学,学校召开学生家长会,将加强安全工作作为一项重要内容进行强调,并发放致家长的一封信,指导和提醒家长履行学生安全教育和监护责任;对平时接送孩子到校的地点进行了划分,让家长在规定的地点接送孩子,不要集中到校门口,以免造成交通堵塞。假期中、双休日,学校利用家校通信息平台给家长发送信息,通报各类安全预警通报和温馨提示,提醒家长注意安全,加强学生监管,确保不出问题。假期中,学校集体给家长发送各类信息近20条,各班主任老师发送信息也在10条以上。

四是加强隐患排查,积极做好恶劣天气的应对工作。学校加强对校舍、围墙、厕所等加强巡查,发现隐患及时整改。学校原来的围墙有的部分高度不足两米,假期中组织重新改造,确保符合规定,在新学期开学前,全部改造完毕。学校按照《威海市教育系统突发事件应急预案》和《关于转发〈中共山东省委高校工委、山东省教育厅关于做好xxxx年防汛检查工作的通知〉的通知》文件要求,做好防范应对工作,通过家校通信息平台、学校微信公众号、校园网等多种宣传载体向师生、学生家长普及预防自然灾害的知识,提高学生对夏季恶劣天气的认识。

五是加强安保和值班。开学前,学校对安保及值班工作进行了周密部署,加强校园安保工作。召开学校保安会议,要求严格执行门卫值班制度和校园安全巡逻制度,严格控制外来人员进入校园,严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。安排教职工昼夜值班,领导带班,值班人员加强对校园的巡守,尤其是微机室、会计室等重点部位,发现问题及时向值班领导汇报;确保准时到位、准时交接,确保信息渠道畅通,并按照有关规定及时向当地政府及上级教育主管部门报送信息。学校领导每天对值班情况进行检查,落实值班人员到位情况。

六是全面抓好交通安全管理工作。学校切实采取措施,对学生上下学交通方式进行登记排查,分别统计好乘坐校车、私家车、步行等各类情况;教育引导师生注意道路交通安全;严格出入校机动车管理登记,放学时段禁止机动车校内行驶和出入校门,做到人车分流。学校全面落实《山东省校车安全管理办法》,根据新学期学生乘车人员的变化情况,及时与校车公司沟通,合理规划运营线路,确保安全稳定。做好校车应急演练工作,及时与校车服务公司、家长签订安全管理责任书。召开校车安全工作会议,及时传达市局下发的校车安全预警通报,要求全体校车驾驶员、照管员要客服麻痹心理,本着高度负责的态度,切实做好新学期校车运营工作,确保准时接送学生;按照规定时速行驶,不超载不超速,确保校车安全。

七是牢牢把住食品和饮水安全关口。学校针对秋季是各类传染病高发期的特点,切实做好预防季节传染病工作。开学前,学校落实总务处人员对学校食堂卫生进行检查,尤其是对上学期剩余的各种食材、各种调料等进行检查,对食堂用品用具进行消毒,在确保安全卫生的条件下才能开伙。同时,做到“四查”:一查学校食堂许可证是否到期;二查工作人员健康证是否有效;三查学校食堂硬件设施是否到位;四查新招聘的工作人员是否培训和体检。加强了学校生活饮用水水源的管理,学校专门组织人员对直饮水机进行清洁,更换滤芯等,确保新学期师生饮水安全;严格执行校级领导陪餐制和食品留样制,进一步细化学校食品采购、贮存、加工、留样、配送等各个环节的安全措施;对校内食品超市、小卖部要加强监管,对饮食管理人员要加强食品安全教育。

八是深入开展校园欺凌专项治理。学校要求各班主任老师进一步对学生加强安全法治教育,严肃校规校纪,抓好学生安全法治教育,帮助学生增强安全意识和自救防范能力,养成法治思维和尊法、学法、用法、护法的习惯。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康教育咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。严禁学生携带管制刀具、弹弓等有可能造成伤害的玩具到校,对校园及周边发生的涉及学生和学生之间发生的各种暴力行为及时发现,及时化解矛盾,避免酿成伤害案件。全面排查教职工队伍,对患有精神病、传染病和重大病症、不适合从事教育教学工作的人员,调整工作岗位;排查发现校园周边存在精神病人、与学校有矛盾纠纷的人员等,及时报告有关部门,落实管控措施。

总之,学校采取多种措施,切实做好安全教育和防范工作,尤其是防溺水、交通安全等方面,增强了师生和家长的安全意识,提高了学生的安全自护能力,确保学校在新的学期教育教学各项工作顺利走上正轨,真正办人民满意的教育。

小学安全管理工作总结篇4

学校安全工作关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定。我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。

下面把我校2012——2013安全教育工作总结如下:

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校陈刚校长直接抓,学校安全副校长具体分工负责,组织实施。本学期,我校添置了一批安保器械,在西楼增加了两个监控探头,严格门卫进出制度,杜绝社会闲杂人员和车辆入校园,实行全封闭式管理。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校陈刚校长负责,将安全保卫工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与全体教师签订责任书,明确各自职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。本学期又制定了《子侠门卫值班制度》、《子侠校园巡逻制度》、《子侠安检制度》、《子侠安全防范预案》。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了一系列安全事故处置预案。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生、城建、社区等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

本学期,我们学校进行了消防演练和疏散演练活动,学校法制副校长对学生进行了法制教育,生动的讲解,鲜活的例子。受到了师生极大欢迎,师生受益匪浅。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周和安全教育月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。在2013年6月的安全生产月活动中,我校细化了各项安全工作,确保子侠小学校园不出现任何安全责任事故!

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、安全教育课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育,提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、培养学生自护能力。本学期进行了消防演练和疏散演练,进行了法制教育,进行了防震教育,每班开展了主题班会一次,办黑板报一期,安全手抄报不低于三次。通过这些活动,培养了学生的安全意识,提高了学生的自护能力。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点对学生检查内容之一。开学初,学校对校舍和设施设备进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生防疫部门对学校饮食和疾病防治工作等进行检查。除此之外,学校还对电线、电路进行防火安全检查。并认真记录安全日志。对存在的安全隐患写出整改意见并及时整改。

六、存在的'主要问题和下步的打算

我校安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。部分家长对学校的不理解和不支持给学校的安全工作带来了很多麻烦。为此,我校在五月底聘请县心理专家对学生进行了一次心理疏导辅导课。

今后,我们子侠小学将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平,确保我校师生和财产安全的长治久安。

小学安全管理工作总结篇5

一学年来,我校在教育局的直接领导下,在学校领导的大力支持下,全面贯彻落实学校食品卫生工作计划,促进学生身心健康发展。在开学之际,进行认真自检自查,现将本年度工作情况总结如下:

一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施

为确保《学校卫生工作条例》、《中华人民共各国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校食品卫生工作领导小组作用,小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。针对学校食品卫生安全工作实际,进一步完善食品卫生安全工作制度,并制定相应的食品卫生安全工作计划。使分管食品卫生安全工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。全面开展好学校食品卫生安全工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作

1.搞好宣传,普及食品卫生知识。

一学年来,我校采取了多种形式进行食品卫生安全知识的宣传,在全校师生中广泛普及食品卫生知识,并收到了较好的效果。

(1)采用板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。做到:每周一广播,每月出一期板报。每学年宣传活动达到10次以上。使食品卫生安全宣传工作从校内走向校外。

(2)结合每月的食品卫生安全宣传主题进行主题宣传,开阔视野。三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅增长了学生的食品卫生安全知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。

(3)发挥课堂主渠道作用,进行食品卫生安全知识学习与实践。通过《心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。

2.加强教学食品卫生安全的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督,对发现的问题及时提出合理的改进意见。

(1)通过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。通过随机检查,多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯;眼保健操能及时做好。

(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学年,无一例课间学生安全事故发生。

3.加强对卫生员的培训、指导。

本学期,加强对卫生委员培训、管理,根据低、中、高不同年段特点,有针对性进行培训。选择的内容也与食品卫生安全工作实际紧密联系起来。如怎样做眼保健操,怎样找穴位,怎样刷牙,怎样清扫等;对卫生委员还指导他们教眼保健操、处理伤口等方法。通过这些培训活动,挖掘了卫生委员们的潜能,对学校环境、食品卫生安全工作扎扎实实的开展起到了促进作用。

三、加强课堂教学,引导学生形成良好的食品卫生习惯

搞好《心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。虽然我校的《心理健康教育》课目前都是兼职教学,但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段食品卫生与心理健康教育课的学习目标,定期对授课教师进行培训。开学初,组织教师学习了《学校卫生工作条例》、《中华人民共各国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容,使大家按照要求写好教学计划、课时计划(教案)。教师们能按照学校要求,在授课过程中结合孩子们的生活学习实际,采取灵活多样的形式,不拘泥与教材,上好每周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践,提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力,为明天能更好地驾驭于生活,创造生活,打下坚实的心理基础。通过课堂教学,学生能主动运用知识解决生活中的问题,养成良好的卫生习惯。

四、进行疾病预防工作,搞好学生体质健康体检,促进学生身心健康发展

1.加强教学卫生监督,搞好“六病”的防治。

开学初,对寄宿制学生加强教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须做到“三个一”,继续进行眼保健操的指导,每天进行眼保健操检查。对患近视眼者,加强矫治。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯,入口食物必须保证干净卫生,防止病从口入。提出一人一巾,防止交叉传播、感染。教育学生不挑食、不偏食,摄取多种营养,保持营养均衡,提高生长发育质量。结合教育局下发的食品卫生宣传内容,为每位学生印发了学生必会操作项目,指导学生日常生活。

2.搞好传染病的预防工作。

根据季节变换和传染病特点,及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。及时对发病学生进行隔离治疗,对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的消毒,切断了传染病源。在第一时间内向教育局进行了传染病上报。建立了传染病报告制度,做好晨检工作和记录登记,对疑似病和传染病及时上报,确保了全校学生健康。

五、进一步美化校园,发挥环境育人作用

校园文化建设是学校建设的内容之一。我校在教学楼内悬挂名人、名言等,为学生营造浓郁的校园文化环境。提升了校园的文化质量。为营造洁净幽雅的育人环境,养成学生良好的卫生习惯,对学生提出了“责任到人,物放有序,一尘不染,处处亮点”的卫生“十六字”要求,形成了卫生清扫一日三次的良好习惯,作为卫生评比教师班级管理、文明班级评比的依据。以此引起全校师生对食品卫生的重视,规范个人行为。充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级,落实到个人负责,学校还要不定期地进行检查,特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区,学校有明确的要求和规定,采取检查、打分、评比相结合的方法,严格按照检查标准进行。凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。由于我校重视食品卫生工作开展,对学校的发展起到了促进作用。

六、学校认真开展食品卫生、饮用水卫生管理

1、教育学生不买“三无”食品,管住口、管住手,养成良好的生活习惯。

2、食堂员符合“准八制”条件的方可承包。证照齐全,有商品采购和销售记录,有查验记录。一年来,未发生因食品卫生而引起的中毒事件。

3、学校饮用水管理。教育学生不喝生水,养成良好的饮水习惯。二次供水水箱有专人管理,加盖上锁,每学期清洗消毒两次,有记录。

4、食堂管理。从业人员一律持证上岗,对食堂设施进一步更新改造,建立健全了食品原料的采购索证及验收制度,对餐具进行消毒,饭菜留样,有突发公共卫生事件处理应急预案,有效杜绝了食品中毒事件的发生。

今后,我们将继续结合学校实情,认真贯彻教育局卫生工作精神,扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》、《中华人民共各国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》,使学校食品卫生安全工作再上一个新台阶。

小学安全管理工作总结篇6

20xx年,xx学校食品安全工作在xx委、xx政府的的领导下,在相关部门的指导和关心下,认真贯彻执行食品卫生有关法律法规,不断加强食堂建设,强化食品卫生安全管理,有效防止了食物中毒和食源性肠道传染病的发生,保证了广大师生的在校饮食安全和身体健康。现将20xx年上半年工作总结如下:

一、高度重视学校食品安全工作

州教育局始终坚持“以人为本、安全第一,强化管理、预防为主”的方针,深入贯彻落实国家、省、州关于学校食品安全工作的各项法律法规和国家农村义务教育学生营养改善计划的要求,把保障学生食品安全当作基础性、先导性工作来抓紧抓实。一年来,全州大多数学校食品安全工作做到了:领导重视,全面落实“以人为本”的管理理念;管理工作扎实,尤其在制度化、规范化建设上有突破性进展;硬件投入大,食堂建设优于、先于、重于其它基础设施建设;食品成本核算规范,主、副食品种丰富,花样多,价格较低;饮用水设施和条件不断得到改善;食品从业人员精神面貌良好。全州教育系统从教育局到每个学校,从局长到每个教职工都心系学生,以强烈的责任感和使命感,高度重视并切实做好了学校食品安全工作。

二、切实加强学校食品安全责任落实

年初,根据全局的工作部署及时调整充实了学校食品安全工作领导小组成员,进一步明确了学校食品安全工作领导小组办公室人员和具体职责,层层签订了责任书,将学校食品安全工作的目标任务进行了细化分解,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,各司其职,齐抓共管,相互配合的工作局面,学校也把职责和具体任务层层分解落实到了人头上,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓,层层抓落实,齐抓共管的良好局面,切实做到了人员到位、责任到位、措施到位,全力做好了学校食品安全工作。

三、深入开展学校食品安全宣传教育

全州教育系统采取各种形式,充分利用各类宣传媒体及学生会、少先队等渠道,广泛开展食堂食品安全宣传教育活动,通过网络、健康教育课、举办专题讲座等形式开展食品卫生营养方面的教育,督促学生吃饱正餐,积极引导学生远离街头小摊食品,养成良好的饮食习惯,教育学生养成勤洗手、爱锻炼等个人健康行为习惯。同时,要求xx州中小学要严格按照国家的有关规定,将食品安全教育纳入相关课程,落实健康教育的时间,积极开展食品安全和营养健康教育,增强青少年学生科学的营养观念和食品安全意识。通过开展校园食品安全宣传教育活动,进一步提高了师生的食品安全意识和广大师生员工的食品安全维权意识、识别假冒伪劣及有毒有害食品的能力。

四、积极开展校园食品安全专项整治

上半年,全州各县、校在开学初、五一节前后联合当地的食品监管部门开展了校园食品安全专项整治,对食品卫生管理差、存在食品安全隐患的学校进行了通报,并提出了整改要求,责令学校及时进行了整改。

与此同时,我局在今年上半年也组织开展了xx次校园食品安全专项督查,通过检查情况来看,绝大多数学校执行了各种规章制度,把好了食品采购关、验货关、加工关、销售关,坚持执行了食品试尝、48小时留样制度。但是还是有极个别没有把各项措施落实到操作层面,主要表现在:食品留样时间只留存了24小时,没有留满48小时;食堂、小卖部的卫生条件差,没有及时清理垃圾。我局对存在安全隐患的“问题食堂”提出整改措施,并限期整改。

五、全面加强学校食品从业人员培训

全州各级各类学校积极开展了学校食堂食品从业人员的专业知识、操作规范培训和职业道德培训。一部分县、校(园)的培训工作是当地食品安全相关部门组织开展的,另一部分的县、校(园)是采取校本培训的方式进行。培训的人员涉及学校食品安全管理人员和食堂、小卖部承包人、从业人员,培训的内容主要是校园食品安全法规文件、规章制度、操作规范、职业道德和利用《学校食品安全管理与操作规范》教学片开展培训,通过培训提高了从业人员的食品安全意识、责任意识、服务意识和技能水平,全面提升学校食堂的服务水平和服务质量。

六、存在的问题

1、部分偏远学校和城乡结合部学校的食品安全工作较为薄弱,学校食堂环境卫生较差,各项制度不完善、责任不明确、各项食品安全措施落实不够,食堂从业人员证照不全。

2、部分学校食堂管理不规范,主要表现为:食品采购索证、进货验收和台帐记录不全;少数食堂食品冷藏设备不能满足食品原料、半成品、成品分类贮存的需要;个别食堂冷冻冷藏的食品有混放现象;主食(米、面、面条)没有按照要求进行储存。

七、下步工作打算

1、督促学校健全和完善学校食品安全工作的各项规章制度,明确责任,将各项措施落实到操作层面。

2、督促学校食堂依法办齐一切证照,严格学校食堂和从业人员证照的检查工作,对证照已经过期的督促学校尽快办理,食堂从业人员在相关机构没有取得健康证的一律不得聘用。

3、进一步加大从业人员培训力度,通过培训规范学校食堂食品和营养餐从业人员的操作规程;

4、主动联系食品监管部门、卫生部门等开展学校食品安全检查工作,督促学校进一步健立、完善、落实各项规章制度和措施,提高食堂管理人员和从业人员的食品安全意识,防范学校食物中毒事件的发生。

5、积极联合工商、公安、食品监管部门等开展校园周边食品安全集中整治工作,净化校园周边食品环境。

小学安全管理工作总结篇7

我校根据教育局和中心学校关于加强安全综合治理工作的精神,以“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,以创建安全活动为载体,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善学校的安全责任,群防群建,整体推进,重点突破,开创学校安全治理工作的新局面。在安全管理的具体工作中,学校结合当前社会形势和学校实际,抓住了四个环节,构建综合治理的网络体系,切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期安全主要工作与成效、存在问题总结如下:

一、学校安全主要工作及成效

(一)加强管理力度,做到“四个落实”

学校把“安全工作放在第一位”的真正落实到具体的工作中,切实把安全工作列入重要的议事日程,认真做好“四个落实”。

1、组织落实。成立了安全工作领导机构,设立了以周泽荣校长为组长,以学校分管安全的副校长唐登姣以及各年级组长第一责任人为成员的学校安全工作领导小组,各年级设立安全管理小组。我校这种组织网络,做到了分工明确,责任到人,提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2、制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度,签订了各种责任书,如《校园社会治安综合治理目标管理责任书》、《学校安全目标管理责任书》等。进一步充实完善《门卫登记制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》、《校车管理制度》等规章制度,使学校安全管理工作有制可依、有章可循。

3、责任落实。一方面,明确校长为学校安全工作责任人,分管安全的副校长为第二责任人,建立校长——副校长——具体责任人(各科室负责人、各班主任、门卫)的责任追究体系,层层签订责任书。另一方面,加大责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责,谁的问题谁解决”的原则,把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度,不断增强全体教职工对维护学校稳定的.重视程度和工作力度。

4、措施落实。

1)明确护导工作制度。学校加强对护导的巡查力度,要求护导组认真履行岗位职责,加强对学生课间活动的指导和监视,防止意外事故的发生。

2)加强安全检查,及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查;每季度进行一次安全隐患大排查;坚持召开季度学校安全分析会制度。

3)安全教育经常化。利用晨会、班会进行安全教育,各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的班队活动,做到了安全教育经常化。

4)依靠社区力量。我校在十月份邀请张沟中队交警同志来校做一场交通安全知识讲座。增强学生的交通安全意识,教育学生自觉遵守交通安全法规。

(二)积极预防,明确安全工作思路

学校安全工作的重点由调查处理矛盾纠纷及预防为主,安全治理工作本着主动性原则,预事于前,防止了“头痛医头,脚痛医脚”的恶性循环现象。

1、健全突发事件应急预案。定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素,积极采取防范措施。

2、组织领导到位,将安全工作纳入学校例会的必备议题和议程。并及时传达上级部门安全工作会议精神,认真学习贯彻上级有关文件通知精神,提高全体教师的安全防范意识。

3、做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查,坚决、果断、妥善的处理,做到小事不出办公室,大事不出学校,内部矛盾内部解决,不上交矛盾,不扩大矛盾事态。

(三)依托活动,深化安全教育

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点,经常性对学生开展安全教育。

1、在综治副校长的指导下,规范学校的安全防卫措施,完善校园治安管理工作制度,开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、防震、防火等知识讲座,或提供咨询,提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2、抓住“安全教育日(周、月)”这一契机,进一步强化学校安全管理工作,全方位认真组织开展了以“珍爱生命,建和谐校园”为主题系列活动,做到了“九个一”。即举行一次启动仪式;进行一次国旗下讲话;出好一期宣传栏和黑板报;组织一次安全知识讲座;举办一次心理健康教育讲座;教育周期间每天播放一次安全教育录像;进行一次校园安全隐患大排查;开展一次“珍爱生命,预防溺水”专项主题教育活动;发放一封《告家长书》。通过这一系列活动,增强了全校师生安全防患从身边做起的意识,使师生们更加深入了解了加强自我保护与迎奥运、建和谐校园的重要性。

3、10月20日至10月31日,我校积极响应市教育局在毛咀高中召开现场会为契机,积极开展丰富多彩的宣传教育活动,即组织一次全校的安全教育主题队会活动观摩;开展一次突发安全事故逃生自救演练或演习;组织一次集中查找并治理校园内安全隐患;上一堂防交通事故、防溺水事故及其他伤害事故的安全知识课;向每位学生发放一份安全防范宣传材料;组织一次安全知识测试;写一篇有关安全的周记或活动感想;观看安全教育片,进行一次警示教育。

4、开展日常性的学校安全教育活动。本学期我校利用期初、期末、和季节变化特点有针对性地开展安全教育活动。主要活动有:一是期初正值夏季,对学生进行防水预防学生游泳溺水事故的安全教育、二是秋季是流行性的传染病多发时期,学校开展食品卫生、饮用水卫生以及预防传染病等专项卫生知识宣传教育活动、三是冬季防火不溜冰等安全方面的教育、期末学校印发假期学生安全注意事项、四是我校及时开展爱国卫生宣传工作,开展预防手足口病和h1n1甲流工作,有效地增强了同学们的防范意识。

(四)联合整治,净化育人环境

我校近年来在抓校内整治的同时,狠抓周边环境的治理,维护学校及周边地区治安秩序,净化育人环境。

1、组织有关成员深入校园周边,发现周边的流动摊点,及时与有关部门联系,及时予以清除。

2、严格门卫制度,严防不法之徒侵入校园。

3、多次配合城建、派出所、综治委采取措施净化校园周边的环境问题,治理校园周边流动摊贩。

在过去的一学期里,在学校领导的高度重视和全体教师的努力下,安全保卫工作取得了显著效果。我校没有发生一起校园安全责任事故,没有发生人员伤亡事故,没有存在不稳定因素,没有发生传染病疫情,没有发生师生违纪违法现象,校园平安和谐。

二、学校安全工作存在的问题

我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校环境有明显的好转。但是有些事故隐患屡整不除,反弹现象严重。尤其是少数学生利用双休日强行到校园周内游玩,小摊小贩出售有害学生身心健康的玩具、图书等,往往是整治后情况有所好转,隔一段时间又恢复原状,校园周边的不良环境成了一块久治不愈的“牛皮癣”。

2、学校安全工作的难度不断增大。在许多家庭只有一个孩子的今天,孩子是家庭生活的中心,孩子在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

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