活动总结是对资源利用情况和管理效能的全面评估，活动总结是一种对活动执行过程和成果进行有条理梳理和反思的活动，以下是好文档范文小编精心为您推荐的科技展活动总结优质6篇，供大家参考。
科技展活动总结篇1
市科技局：
根据市委宣传部、市科技局、市科协《关于做好20xx年“科技活动周”工作的通知》精神，我县于5月14日至5月20日成功举办了第四届科技活动周。活动周期间，宣传、科技、科协三部门协同农、林、水、牧、卫生、计生等单位，并与工会、共青团、妇联等群众团体共同努力，紧紧围绕“科技以人为本，全面建设小康”这一主题，在全县范围内组织开展了以科技展览、科技咨询、科技宣传、科技下乡为主要内容的科技活动，得到了社会的普遍关注和群众的广泛参与，在弘扬科学精神、普及科技知识，倡导科技、健康、文明的生活方式等方面取得了明显成效，达到了“科技活动周”的预期目的，营造了良好的科技发展氛围。现将“科技活动周”工作总结如下：
一、领导重视，周密安排
为了切实搞好这次“科技活动周”活动，县上成立了由县委宣传部、县科技局、县科协、农办、广播局、卫生局、妇联、团县委、城关镇等部门组成的领导小组，负责指导和实施这次“科技活动周”相关活动，并于5月12日召开了由各相关单位参加的科技宣传活动安排会，从内容、时间、形式上作了统一安排，确保了这次活动的顺利开展。
二、精心组织，收效明显
按照县“科技活动周”实施方案的要求，县委宣传部，科技局、科协分工协作，认真组织成员单位的科技人员，有效地开展了周内系列活动，取得了明显成效。
1、举办了科技咨询、科技宣传活动。5月16日，县上组织农业、林业、水电、畜牧、农机、卫生系统、计生等单位，分别成立科技服务队、卫生服务队和计生服务队，集中1天时间，在城区主街道进行了科技展览、医疗义诊、科技咨询、科技服务和科技宣传活动，共悬挂横幅6条，展出科普挂图、科技成果展示牌80多块，发放科技宣传资料2万余份，科技咨询服务1000多人(次)，义务就诊160多人次，配发价值1000元的药具1200多件，受到社会的广泛好评。倪家营乡科委与团委、计生站、畜牧站、农林站配合开展四方面的活动。一是悬挂横幅，搭建科技咨询服务台，开展科技咨询活动，接待群众来访300多人次，发放宣传资料700多份；二是结合生产形势，开展以加工番茄、玉米制种、畜禽疫病防治为主要内容的科技培训24场次，培训人数达1200人次；三是组织广大农户收看ＸＸ电视台的“星火科技30分”，收视率达93%；四是在中小学生中开展科普实践活动和读书活动，筹集科普读物400本。
2、组织送科技入户活动。5月18日-21日，组织科技、卫生、计生三个服务队30多名科技人员，分赴各乡镇，继续开展“服务三农、科技入户”活动，利用农民赶集时间，开展送科技下乡活动，发放科技资料2万多份，咨询服务20xx多人(次)，义务诊病1340人次，配发各类药具2200份，深受广大农民的欢迎。
3、配合全县生态文明新村建设，在向前等村举办太阳能采暖知识讲座三场次，参加听讲的农民有60多人。科技局组织向前村农民参观了太阳能采暖房效果和新型小康住宅。
4、开展了舆论宣传。县信息中心、广播电视局等单位利用ＸＸ公务网、ＸＸ电视台等新闻媒体对“科技活动周”情况作了专门宣传和报道，共播出科技宣传标语17条，播放“星火科技30分”等实用技术四集，报道各类信息六条。通过宣传科技政策、介绍实用技术、普及科技知识，在全县营造了良好的科技氛围。
5、兑现发放了“ＸＸ县20xx年度科技进步奖”，为科技人员发放奖金和证书。
总之我县今年“科技活动周”立足本县实际，做了一些工作，取得了较好的效果，但由于受经费、条件制约，在整个形式、活动内容活动层次上还缺乏一定的力度，与市上的要求和人民群众的期望有所差距，这有待在今后不断总结完善和加以克服。
ＸＸ县科技??
20xx年五月二十四日
科技展活动总结篇2
根据《中国教育改革和发展纲要》要求：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，实施全面素质教育，已成为时代对教育的要求。
当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因此实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为我校课外实践活动及科技辅导老师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，主要做好以下几个方面的工作：
一、进一步提高对课外活动的认识
实施课外实践及开展科技活动是全面推进素质教育，增进学生素质的必要手段，是学校工作的重要组成部分，更是检验学生素质的有效措施。
课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外实践及科技活动就成为了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。
本着对每位许学生负责的态度，认真组织实施这项工作
多年来，我校的课外活动在学校领导的支持下有条不紊的进行。尤其是进几年来这项工作的开展更是如火如荼。我们借鉴了好的经验，把开展课外实践及科技活动真正的落到实处。我们本着对每位许学生负责的态度，认真组织实施这项工作。
二、以人为本，增强学生实践动手操作能力。
实施课外活动的目的就是增强学生的素质，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，燥项目的选择上 符合大多数学生的意志，让学生部感到课外活动是一种负担。在科技活动中 ，把一些课外活动项目做了加工处理，增加了学生的学校兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极地锻炼与提高。
结合竞赛，常抓不懈。
学生课外实践及科技素质的增强，光靠一周三节科学课余一节科技课是远远达不到需求。为此，我们结合学生参加青少年科技创新大赛，全校性的参与，设立单项奖，鼓励学生利用业余时间自学、自制等手段，有效地开展这项工作。经过不懈的努力，本学年我校师生在课外实践及科技活动中 取得了以下的成绩：
1、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《运动发电厂》在《课堂内外》20xx.4期发表；
2、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《快乐养鳝记》在《课堂内外》20xx.5期发表；
3、王子龙老师辅导李逸文的科技论文《伯伯养的环保鸡》在《科学启蒙》20xx.12期发表；
4、王子龙、曾近芳辅导的科技实践活动《洪江古商城商道文化调查》获第3
2届青少年科技创新大赛实践活动区级二等奖；市级三等奖；
5、中山路小学获洪江区优秀组织奖。
科技展活动总结篇3
在学校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下，经过各位老师、同学的共同努力，我校第xx届科技节活动现已圆满结束，通过学校的科技节，使我校师生形成倡导科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培养学生的创新精神和实践能力，推动学校科技活动的深入开展。现将本次活动的开展情况作如下小结：
1、活动开展的有序性和多样性
首先从本次科技节活动的开展来看，所有的活动在各方的努力安排和协作下，能够基本有序地进行，各项活动的负责与分工明确。科技节活动的方案是在与各位负责老师充分协商后才做的最后定稿。学校大队部承担活动中宣传工作，使校园环境有一定的科技节活动氛围。各项科技活动的设立与安排以科技节计划为主题，进行切合学生实际需要的活动开展，整体安排由德育处进行协商与规划，安排合理的时间让学生参与活动。此外各部门、各教师通力配合，发挥主观能动性，为活动开展献言献策，使科技节各项活动能够顺利开展。
其次从本次科技节的活动内容来看，较比前都丰富了一些。除了传承原有的科幻画、小制作、手抄报、科技文章比赛外，还观看了《十万个为什么》科普视频、科普讲座，还举行了“用报纸造桥”创意大赛和“众志成塔”等比赛项目。
2、活动开展使学生的素质得到一定提高
本次科技节的活动项目很多，但并不意味着多而不实。在活动中，学生们不但锻炼了自己的能力，更获得了很多新的科学知识，通过视频《十万个为什么》，学生懂得了人出汗是为了调节体温、滋润皮肤，知道了植物也需要呼吸空气；而纸桥创意大赛是同学们的强项，在比赛前，还可以看到同学们互相讨论的制作方案，力争使纸桥做的看最稳固。
3、对于本次科技节的`一些想法
虽然此次科技节活动开展的热热闹闹，轰轰烈烈，可以说全校师生大部分都投入了进来，但是从活动的开展和作品的质量来看，一些班级参与不够积极，整个科技节活动中有些班级上交的作品寥寥可数。一些班级对作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整体美观、细节方面、清洁程度上都不理想。其实我们很多同学有非凡的创造能力，想象能力，但动手的能力还有所欠缺，在实际操作过程中由于没有老师或家长的指导，做出来的作品就有些粗糙了。因此，在以后类似的活动中，我们要提高认识，提高要求，而不是停留在原有的基础上，没有进步。
科技展活动总结篇4
一、指导思想
根据《淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知（xx号）和我校教育教学实际，为了丰富科技创新活动内容和方式，所以广泛开展内容充实、形式多样的科技创新活动，引导学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，提高青少年爱科学、学科学、用科学的兴趣与热情，提升青少年的科技素质和技能，推动我校科技教育的健康发展。
二、活动主题：科技承载梦想
三、活动时间：20xx年4月10月四、实施步骤
（一）宣传发动阶段（4月）
根据科技节活动的总体要求，充分利用多种渠道和时机，广泛宣传，营造氛围，掀起科技创新活动的高潮，确保活动扎实开展。发动广大师生积极参与科技教育系列活动。
（二）组织实施阶段（5月－10月）根据我校实际和以往的成熟经验，组织开展内容丰富、形式多样的`符合我校特色的科技节活动。
1、科技辅导员培训
按照市、区教育局总体安排，分项目、分学段组织科技辅导员培训和观摩学习活动。
2、科普活动校园行
按照教体局的安排，逐项完成。
3、科技竞赛活动
（1）中小学生创新活动
召开专题会议组织我校教师、学生开展创新成果、创意设计、科技论文、科幻画评比等系列活动。并责任到人，有布置，有检查。
①进行实物制作，参加科技创新作品评选。
②科技创意作品评选。
按照参赛要求上交作品，并在学校内设立专区展评。
③按照要求提交科学幻想画并参加评选。
④教师科教创新成果评选。
安排有特长的教师，提前做好准备，按时提交参赛作品。
⑤科技论文评选。
按分配名额，评选出参赛论文，并公示。
⑥科技实践活动评选。
按照通知的具体要求，准备好各种材料，按时上报。
（三）成果展示阶段（10月）
如果作品入围，则严格按照区教体局要求将作品进行评选，以备参加全市集中展评。
（四）总结表彰阶段（11月）
根据教体局的评选结果和我校上交作品的位次，对参与此次活动的教师、学生进行表彰奖励。具体参照《淄河中学教科研奖惩办法》执行。
科技展活动总结篇5
一年一度的科技月活动即将结束，回顾这一阶段的工作，认真总结，以便今后更好的提高工作效果。
本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生用心参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我我们力求透过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。
一、加强管理，抓好领导队伍建设
1、为了搞好校园的科技教育组织开展好科技活动，校园成立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，校园在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。
2、校园克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入校园的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展带给了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班透过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。
3、在计划管理上，校园有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入校园的整体工作，并由此制定切实可行的校园科技教育计划。
4、校园科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展，激发了学生参与的兴趣，培养了学生科学素养。尤其魔方比赛，学生兴趣十足，和老师一齐比脑力比速度，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了情绪。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来，激发了孩子们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善机制，在实践中不断充实。
1、多年来，校园构成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使校园的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把校园的科技工作搞得有声有色。
2、校园领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。
3、为学生带给展示平台，激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的'同学，校园利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生带给展示平台，让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强自信，同时带动其他方面的发展于提高。
三、重视常规，落实科普教育工作。
1、校园经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为校园科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆参观，组织科技综合实践活动，透过活动大家不仅仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识。
3、与此同时，我们认真组织训练，用心参加丰台区组织的各项科技竞赛活动，争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展，提高学生的动手潜力，创新潜力和科学意识，为孩子的终身发展服务。
四、因地制宜，抓好品牌项目建设。
1、在科普活动方面，每年都要举办校园科技周活动，资料丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。今年，校园组织了模型比赛、计算机多媒体制作比赛、科幻画比赛、金鹏论坛、自然科学知识比赛等项目，激发了学生的环保意识科学创新意识。
2、校园举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进步，年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目，负责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻画都能以较高的水平参加比赛，并获得较好成绩。
计算机小组的同学用心准备电脑作品比赛，孩子们上网搜集材料，整合素材，为比赛作了充分准备。每一天都抓紧时间练习，努力要在比赛中取得好成绩的。
多年来，我校在科技教育上一向紧紧围绕“以培养创新精神和实践潜力为重点”的科技创新实践活动依托课堂，把科技教育融入课堂，广泛开展科普教育活动，打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。我们相信，有上级领导的关心，有校园领导全力的支持，有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏，我们的校园的科技工作会不断进步。
科技展活动总结篇6
冬天的脚步越来越清晰，梧桐树上的叶子已经被秋风扫尽，只剩下个光秃秃的枝枝丫丫，可此时此刻，在适存小学的校园里正热火朝天，为期一个月的科技节缓缓地落下了帷幕。
在xx年的科技节里，学校组织开展了丰富多彩的活动项目：降落伞留空、纸飞机留空、植物识别比赛、科普知识竞赛和科幻画比赛。种类繁多的比赛项目还根据孩子们的年龄特点划分了不同的规则，使得比赛更显公正了。于是，孩子们的热情更加高涨了。
我班同学们不甘人后，男生、女生，个子高的、矮个儿的，性格外向的'、性格内向的……不约而同地向班主任老师毛遂自荐起来。根据大伙的自荐和全班的推荐，我们班的报名表落实植物识别竞赛郑颢哲、顾笑然参加；纸飞机留空竞赛曹泽坤、孟惠一、季梦洁参加；降落伞留空竞赛洪权、魏涛参加；科技幻想画竞赛沈斯仪、张菁怡、顾佳怡、尹笑言、邱佳懿参加；科普知识竞赛张心宇、陈星参加。报完名后，小选手们又认认真真地准备起来……最终，我班的张菁怡同学的科技想象画作品获得了学校的科技幻想画的优胜奖。
看着孩子们在科技赛场上活跃的身影，我由衷地高兴。科技节是一个属于所有学生的展示舞台，孩子们可以在这里尽情展示自己的科技才能。同学们，让我们乘着科技的翅膀，在科学的殿堂中尽情地遨游！
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