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反教育活动总结优秀8篇

通过活动总结,我们能够衡量活动的目标是否达成,并对未来的目标进行调整, ,我们认为这次活动总结为我们未来的项目提供了宝贵的经验,以下是好文档范文小编精心为您推荐的反教育活动总结优秀8篇,供大家参考。

反教育活动总结优秀8篇

反教育活动总结篇1

3月30日是第20个全国中小学生安全教育日,育新幼儿园高度重视此项工作,把开展好安全教育日宣传教育活动作为幼儿园工作重点,加强领导,周密安排,开展了一系列的活动,确保安全教育日活动取得实效。

活动一:广泛开展宣传教育活动。3月26日上午,王丽梅副园长向班主任老师发放了安全教育日活动安排和倡议书,要求老师们按照活动安排进行安全教育日的宣传教育活动,将倡议书粘贴在家教园地中,对家长进行宣传。幼儿园利用校信通,通知家长和孩子收看3月31日18:00——18:30湖南卫视《新闻大求真》栏目。在幼儿园大门口的led上播出活动主题:“我安全,我健康,我快乐”,向教师和家长进行宣传。

活动二:认真组织安全隐患排查活动。从3月27日起,要求老师组织一次隐患排查周活动,利用每天户外活动的时间,开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动。教师组织幼儿对班级、校园、校园周边进行安全隐患排查,并要求幼儿把安全隐患排查活动带回家,让家长带领孩子在家庭和社区开展此活动,对家庭、住宅小区进行全面排查。让幼儿通过参与感受,强化安全意识,提高辨别危险的能力,掌握自救自护技能。

活动三:深入开展安全教育活动。坚持每周一下午的安全健康主题班会,要求各班老师认真备课,上好安全课,园领导及时进行督促和检查。

3月30日上午的升旗仪式上,幸福六班的幼儿进行国旗下的讲话,向全园幼儿宣传安全自护知识,提醒幼儿注意食品安全,不和陌生人讲话,要有防范危险的'意识和能力。

活动四:定期组织应急疏散演练活动。

3月12日上午10:00,育新幼儿园举行随机性消防逃生演练,全园859名幼儿和70余位教师参加演练。演练后进行总结,查找问题,及时整改。3月12日下午3:30,我园按照惯例用即将到期的灭火器进行灭火实战演练。演练前后勤主任给老师们讲解了消防知识、灭火器使用方法以及灭火器日常维护要求,现场演示了手提式干粉灭火器的使用方法,并向班级发放了《消防安全知识二十条》宣传页。最后进行了灭火实战演练。

育新幼儿园充分利用安全课、主题班会、安全教育宣传栏、升旗仪式等媒介,构建立体化的安全教育宣传平台,对幼儿进行安全教育,进一步拓宽师幼的安全知识视野,提高安全意识和安全技能,培养幼儿终身受益的安全素养,保障幼儿健康成长。

反教育活动总结篇2

根据《20xx年“119 消防安全宣传月”工作方案》的要求,我局高度重视,成立“119消防宣传月”活动领导小组,切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下:

一、宣传发动,统一思想。

我局高度重视学校消防安全工作,在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过学习宣传,大家统一了思想。

二、提高认识,强化领导

开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,我局成立了领导小组,明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。

三、开展活动,提升技能

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

1.各学校“119消防宣传月”中,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。

3. 在消防安全教育活动中,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

4.各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

四、加强联系,齐抓共管

按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路,各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活,采取了布置家庭作业的形式,鼓励学生家庭共同参与,接受安全教育。活动期间,学生通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》,学习消防常识;撰写一篇消防主题作文;开展一次“家庭小演练”活动;充分发挥小手牵大手的作用,全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。活动期间,各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式,上好了一堂师生消防安全课,重点学习冬春季节消防安全常识和逃生自救知识,并组织好了一次校园消防安全疏散演练;同时开展了一次消防安全隐患排查活动,对学校消防设施、消防器材作重点检查;开展了消防安全知识进课堂活动,将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。

学校消防安全工作是学校综合治理的.重要内容,做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校生存、发展的需要,各学校在“119消防宣传月”教育活动中做到了不断总结经验,不断改进和完善工作方法,确保了学校消防安全零事故 ,消防教育将常抓不懈,以防范于未然。但与上级的要求相比, 还存在一定的差距,我们将加大工作力度,促使消防安全工作再上新的台阶。

反教育活动总结篇3

五月,夏天的起点,在这个充满活力的月份里,我们迎来了以“感恩”为话题的一系列活动,旨在让同学从中感恩父母,感恩老师,感恩社会,并且培养实践能力。

一.养育之恩

从来不曾认真计较那首歌的歌词,自然无法理解这首歌的真正含义,直至那节班会课,仔细琢磨,才得到那个永恒不变的真理——《真的爱你》。

班会课的游戏,每一个被抽中的人必须唱出《真的爱你》中的歌词,如果接不上,即必须打电话给自己的父母向他们说我爱你。在当时,每一个知道规则的人无不倒抽一口冷气。要知道父母并不是爱人,他们就像山,就像海,我们无时无刻对他们都充满敬意,即使心中的爱是多么深厚,都不易于溢于言表。90后的我们,都还是不愿意承受那份尴尬,尽管背后是那样的温情。但是游戏必须进行,输了的人也必须服从规则,无论是强势的高分学子,还是风趣的捣蛋鬼,无论是刚强的铮铮男儿,还是腼腆的窈窕淑女,在说出那句我爱你时,语速都是飞快,有时我甚至怀疑他们的父母是否真的听见,但我知道同学们都是真心的,他们的内心无不充满爱。

就像歌词里所说,决心冲开心中挣扎,亲恩总可报答。日常生活中,父母为我们做的每一件事,无不是经过深思熟虑,无不是处处为我们着想。他们生我们育我们,并不是为了自己,他们从不要求我们的回报,但这不意味着我们可以心安理得的接受他们所有的爱。学会感恩,是我们人生中必有的课题,也是一生中永恒不变的真理。我们现在可以做的最简单的一件事便是冲开内心的挣扎,报答亲恩。

二.感恩之音

班会课上合唱那首《真的爱你》,心中没有丝毫虚情假意,曾经幻想多年后仍记起那一对温馨的手,始终给我照顾,春风化雨暖透我的心,一生眷顾无言的送赠,人生如歌,希望,我们可以每天为父母演唱《真的爱你》。

三.师长之恩

可以这样说,老师是我们第二个父母,我们从他们那里贪婪的吮吸着知识的甘露,他们却毫无怨言,每天朝九晚五地为我们操劳,他们是多么的无私与神圣啊!因此,在班长的号召下,各科课代表积极响应,精心准备着小礼物。各位同学也不甘示弱,在每张画满斑斓图画的卡纸上,写下了自己对老师们的留言与祝福。

准备好礼物和祝福后,每科科代表在自科老师的课堂上课前把礼物和祝福双手送给老师,同学们也配合课代表热烈地鼓起掌来,有些同学更是唱起了《感恩的心》。老师们惊喜地接受了礼物,满脸都是笑容,忙着说谢谢,之后老师和课代表合影留念。

经过这件事后,同学们懂得了老师的辛苦与期望,上课时都是聚精会神的听,认认真真的思考,我想这才是老师真正希望得到的回报!

四.社会之恩

我们组织了一次“回馈社会,学会感恩”活动,活动内容为:以城镇分成几个小组,在约定的时间一起探望当地的老人。此活动旨在让同学们学会感恩之心,了解老人们的生活,懂得生活的哲理,用自己的一双手,来为老人们贡献自己的一份力,表达自己的一份心意。

待工作分配好后,每个小组的组长在周日上午带领自己的成员来到辖属自己范围的老人院,以下为各个小组所负责的老人院名称:大良凤城敬老院、陈村老人院、容桂冯派普敬老院。

在大良的凤城敬老院,一进院门,就可听见流水声在“咚咚”地响,迎面见到一座假山屹立在一圆形水池中央。宽敞而舒适的环境是我对凤城敬老院的第一印象。周围也植了很多树木植物,其中有一颗笔直的参天大树占有院子的一方。老人们很祥和地坐在走廊上与同学谈话。孤独的他们,年复一年地生活在这个敬老院中,不能常常与自己的亲人相见,思念与无奈只能永藏在心中。同时他们也是幸运的,因为它们在敬老院可以结识一群年纪相仿的朋友,他们可以团团坐在能够诉说自己当年的历史与有趣的生活。彼此之间牵绊着一丝联系,他们互相扶持,一起走过几年的岁月。

我们与老人谈谈关于他们的事情,他们兴致勃勃地告诉我们还一起研究当时的红歌,麦昭贤同学富有感染力地唱出了《马赛曲》。我们也做了一些体力活,如拖地和抹栏杆。这些工作不可以马虎对待,若拖把拧不干净,就会使老人滑倒。虽然简单,但我们都用心去做好,把它看作一次有意义的劳作。

五.收获与心得

活动过后,我们将成果展现在班会中,以教育同学们,其中还请了两名组长上台讲述他们的心得。本次的活动教育意义深厚,同学们不仅经历了一次社会实践,还收获了不少珍贵的东西。

我们每个星期四都会进行废品回收,使班上的环境更整洁,而且同学们知道了能够废品回收都主动地洗干净喝过的瓶子,自觉地将其投入到特定的箱子里,培养了大家的环保意识之余,也算是对大自然的一种感恩报答吧。班上其余的日常学习生活照常,同学们都在为期末考试努力奋斗。

这一次的感恩活动让人学会感恩,学会饮水思源,父母老师付出的每一分每一秒每一颗汗滴都是无私的,我们不应该将他们所做的一切想得理所当然,要学会用实际行动去报答他们。这是作为一个有良知的人所必须做的事!

反教育活动总结篇4

为扎实推进创建全国文明城市工作,按照市文明委的工作部署,根据《关于广泛开展创建全国文明城市主题月活动的通知》(增文明委20092号文)工作安排,给全我校实际情况,于20xx年5月份开展了以“诚信教育”为主题的少先队活动。现在将活动情况总结如下:

一、指导思想

通过开展“诚信教育”主题活动,大力倡导和树立社会主义荣辱观,以诚实守信为重点,扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,弘扬中华民族优良传统,加大信用体系建设力度,为扎实推进创建全国文明城市工作营造良好的.社会氛围。

二、活动内容

(一)加大诚信主题教育力度。

利用班会和校会进行了“诚信、文明”宣传教育,通过讨论、比较、作文,朗诵等形式,引导学生进行自我教育、自我激励、自我约束。在全校范围内弘扬诚信意识,使讲诚信成为人们的普遍自觉行动。

(二)加强诚信教育舆论宣传。

利用学校宣传栏和墙报等媒体进一步加强对诚信建设和诚信教育实践系列活动的宣传报道,把“共铸诚信”在全社会叫响,努力营造讲诚信的良好舆论氛围,推动诚信建设活动向纵深发展。

20xx年xx月xx日

反教育活动总结篇5

为了有效开展法制教育,校领导积极策划,制定了详细的法制教育工作计划。在有关计划的指导下,我校的法制教育工作有条不紊地进行,并取得了一定成效。

在活动中充分利用学校的宣传工具:宣传栏、校园广播、电视录像等对全校师生进行道德法制教育;值周班利用周一国旗下讲话,加强了对学生的思想教育和纪律教育;班主任利用主题班会班会课组织学生讲法制故事,并开展了多种形式的活动,加强了对学生的道德法制教育。校团委充分发挥组织的积极作用。通过图案为主题活动、评比,端正学生的人生观、世界观。

在活动中还开展了法制教育渗透课堂。自觉在课堂中把法律常识教育纳入思想政治课课、班会课内容,普遍开展法制教育。积极与司法部门联系、合作,开展“送法到校”活动,召开全校师生参加的法制教育大会上邀请了县公安局执法人员对全体师生进行法制教育,起到了良好的教育作用,达到了本次法制教育活动的目的。

由于学校领导重视,全体师生员工的共同努力,法制教育成效显著。全校师生人人自觉遵纪守法,在校做文明师生,在社会做守法公民。学校法制教育是一项长期的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。

一、指导思想:

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持法制教育和思想教育相结合,坚持课堂教育和课外教育相结合,切实加强学生的法制教育,提高学生的法制意识,预防青少年违法犯罪,保障青少年健康成长。

二、工作举措:

(一)成立领导小组,强化教师法制意识。

要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。我们学校成立法制教育领导小组。开学初,学校组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

(二)营造文化氛围,注重校园法制宣传。

少年儿童的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校将努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“进取活泼创新”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们要在校园内种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在教学楼最醒目处悬挂名人画像及其格言,各种规范守则等,在楼道墙壁上设置文化墙,营造校园氛围。我们还要充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传橱窗等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育,使学生增强法律意识,提高分辨是非的能力。

(三)开展多种活动,强化师生法制观念。

按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展“学”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”等灵活多样的系列教育活动。

1、“学”。课堂教学是法制教学的主渠道,法制教育要与思想品德课的教学有机的结合起来。政老师都系统的学过法律知识,在对学生进行法律宣传和法制教育时都能得心应手,我们要把《法律教育读本》的教学引入思想品德课的课堂,同时结合班队会课的法制报告,对学生进行系统的法律常识传授,让学生对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》与自己切身利益相关的各种法律都能了解。

2、“听”。听法制教育专题报告。在开学初组织法制教育讲座,请校外法制辅导员来校对学生进行法制教育,使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

3、“看”。组织影视教育活动。坚持每学期两次组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增强学生的安全意识和自我保护意识。

4、“读”。开展“读好书活动”。组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室,提供场所以供学生进行课外阅读。培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

5、“写”。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“读好书活动”,开展征文活动,激发学生学法、用法的积极性,促进法律知识的普及。

6、“赛”。开展法制教育竞赛活动。举办、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通安全法》等法律法规知识竞赛,加大了普法的推动力。开展“法制教育手抄报制作比赛”,将有关法律知识的宣教融入比赛,使学生在生动活泼的活动中受到法的熏陶。

法制教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更。我们要牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。

反教育活动总结篇6

根据教育局指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,同学的帮助和社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教育,

一是使学生“知恩”。让学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时,还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;

二是使学生学会“感恩”。要让学生明白,胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则,是做人最起码的修养;

三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神,真心诚意去帮助身边需要帮助的人。

二、感恩的四个主题是:

(1)感激父母养育恩;

(2)感谢老师培育情;

(3)感恩社会关爱情;

(4)感激同学帮助情。

三、学校非常重视这次感恩教育活动,并按着方案要求,搞了以下感恩教育活动:

1、学生在假期里,按着本班活动计划,做好了各种活动的记录、及照片、材料整理工作。

2、开学后,学校利用橱窗、广播、校信通等媒体大力宣传感恩教育的内容和意义,让学生、家长以及社会都了解感恩教育目的。

3、各班利用不同形式召开了班会、队会,学生分别以感恩教育为内容进行了展示。

4、低年级学生将活动经过和感受以日记形式撰写了体会文章,3至6年级每一名学生根据活动的亲身体验和感受写两篇作文,经过班主任的筛选,每班选送5篇稿件报德育处进行评比。在其过程中,德育处组织有关领导和部分语文教师组成评委,按着所制定的评分标准进行了评选,学校将进行表奖,评选出的优秀作品将送报县教育局,对工作中发现有好的做法和典型经验进行推广,对做出突出贡献的班级和个人学校进行表彰。

四、通过这次活动发现,好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师,感谢父母,感谢所有帮助过自己的人的教育,并让他们把受教育后的体会,发表在小报上、黑板上或用我校“少年之声”广播进行播放。学校经常利用班队会、晨读、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动,开展意义深远的感恩教育活动,让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统,让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德,特别是当别人有困难时,要勇于伸出双手去帮助,让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。

反教育活动总结篇7

“杂粮为优,偏食为忌,粗粮为好,淡食为利……”在5月20日第26个“全国学生营养日”到来之际,xx乡九年一贯制学校举行以“改善农村学生营养,提高学生健康水平”为主题的教育活动,进一步引导学生树立健康营养饮食观念,提高营养健康水平。

一是宣传饮食和健康知识,营造活动氛围。该校充分利用国旗下讲话,黑板报、文化橱窗、图片等形式宣传营养健康知识,教育学生养成科学合理的饮食习惯,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三无食品”、不吃不卫生或变质过期食品。

二是各班举行一次“合理营养、伴我成长”主题班会,为学生营造关注营养,健康成长的氛围。通过班会活动,倡导学生遵循“早吃好、午吃饱、晚吃少”的原则,坚持每天吃好早餐,喝学生奶,吃清淡少盐食物,多喝白开水等。

三是为学生开好“营养处方”。按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则;鲜食为妙,过食为弊;合理平衡膳食,不挑三拣四,不暴食暴饮等。

四是积极参加体育活动和课外兴趣小组活动,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天坚持锻炼一小时,保持身体的正常发育,为学习打下坚实的基础。

通过宣传教育活动,使学生获得了更多的健康知识,大家纷纷表示在今后的生活中尽量不挑食、偏食、厌食等,养成健康文明的生活习惯和良好的饮食习惯。

反教育活动总结篇8

本着进一步加强我校大学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校园的精神,我班认真开展以“诚实守信”为主题的班会活动,以引导同学以诚待人,以信立身。现对此次班会总结如下:

一、活动目的

1、本次班会是让同学们懂得“诚信”教育的重要性,做事应该从大处着眼,小处着手。更让同学们意识到,诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准,来增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识,提高同学们的道德修养。

2、让同学们认真做好身边的每一件小事,增强自己的诚信意识,提升自己在他人心中的.形象。让我们的一生都要有诚信伴随,让诚信伴我们成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。

3、我们将以此次活动为契机,让同学们了解,我们走到哪里就要把诚信带到哪里,让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果。

二、活动时间:

20xx年x月2日

三、活动地点:

教学楼612

四、活动安排:

1、班委和班级同学一同做好准备工作。

2、在同学们的表演中使我们更加深刻认识到中华民族的传统美德

3、通过本次班会活动,让我们大家团结在一起的心更加紧密

五、参加活动人员:

一班的学生

六、展开活动如下:

1、由班长上台主持班会,同学都能认真参与。班会正式开始,由班长主持,每位同学认真欣赏。

2、班长安排各个节目,节目依次进行表演,使班会活动有序进行。

3、同学们自主组织安排节目,并让同学们理解其中的道理。

三句半:当今社会无论是公司还是企业,内部都避免不了勾心斗角和偷税、漏税,这样就警示我们做事要讲诚信,无论是大事还是小事,做到诚信服人,诚实守信更是中华民族的优良传统。具有诚实守信,能够履行承诺而取得他人信任,诚信也是道德建设的根本,是一种非常宝贵的素质。

表演小合唱:《我们都是好孩子》这首歌的歌词说出了儿时的时光是最快乐的,我们要做个善良懂事的孩子,听父母的话,也应该做一个诚实守信的人,能够履行承诺而取得他人信任。诚信也是道德建设的根本,是一种非常宝贵的素质,

表演三句半:现在遵纪守法是每个公民应该做到的,要有正确的态度来对待身边每一件事,不断提高自身诚信意识和诚信素质,诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让我们在你我的交流中,留些诚信做友谊的基座。

表演话剧《代言》:这个话剧演出了当今社会有些广告不以真实面目面对公民,来欺骗人们。所以我们不应该弄虚作假,应该用事实来说话,从而让人们信任某种东西和事情,让我们在彼此的信任中开启合作的大门,让我们在彼此的信任中放飞心中的喜愉。

表演话剧《阿金》:现在人们之间大多缺少信任,所以我们自身要增强诚信意识。我们承诺别人的事情,一定要遵守承诺去完成它,让别人相信自己是一个有诚信的人。

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