工作能得到很大的提升,少不了准备一份月总结,要想准确的找出自己工作中存在的问题,记录月总结就是最好的方式,下面是好文档范文小编为您分享的幼儿园工作月总结参考7篇,感谢您的参阅。
幼儿园工作月总结篇1
一、保教常规督导方面:
1、开展了常规教研。
从12月13日——12月25日,我园组织了为期两周的“骨干教师及教研组长半日活动展示”活动,
全体教师在不当班时间,分别观摩了曹进军、涂宏、金素芳、陈利娟、易琴莲、曹汉霞、王建玲、刘咏英、周华为、梅琴花、xx(以时间排序)十一位骨干教师组织的半日活动,乔建园长完整地参加了十一个半日活动,并邀请了教研室邬主任、张所长来园进行指导,当日张所长就所看到的两节集体活动作了精彩的点评,邬主任为我园全体教师作了“享受智慧和快乐”的专题讲座,为这次展示活动作了全面的总结、肯定、评价和指导,也为本次活动划上了圆满的句号。期间,宋埠小学学前班部分老师也赶往我园观摩,充分体现了两园之间的友好交流。
为使本次教研活动更深入有效,真正是“一研一得”,还认真总结反思:所有听课教师积极参与评课、反思、总结,写出了对半日活动观摩的感受和体会,并举办了教研园地专栏,以便学习和交流。
2、举行了教师职业形象讲座。
邀请吕泽文老师作了“教师的职业形象和职业语言专题讲座”;派副园长汪先霞外出学习,开拓眼界,回来后从理论上向老师作了“关于幼儿园教育教学活动有效性的实践与思考”的报告;制定了新教师详细培训计划,安排她们跟班见习,师徒结对,“先培训、后上岗”:组织新教师学习了幼儿园保教人员一日工作程序及要求的学习,检查个人自学笔记,深入课堂对新教师进行半日活动指导等等;
3、加强秋季卫生保健。秋季是肠道疾病、流感、水痘、手足口病等幼儿传染病、流行病的高发时期。早教和本园分别发生一例手足口病,园领导十分重视,及时上报主管部门,实行及时隔离,并为此召开紧急专题会议,值得一提的是,本园大三的一例手足口病是老师通过晨间健康检查发现的,再一次说明了晨检的重要性。针对手足口病及秋季其他疾病,我园积极加强预防,开展了一系列的卫生保健活动,赢得了家长们的一致好评:通过各班家园联系栏,向家长宣传秋季;对各班保育员老师进行卫生保健相关知识培训;加大卫生消毒的检查督促力度;12月20日——12月24日连续一周,每天两次给幼儿饮用板蓝根中草药糖水;培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;对各班幼儿进行健康体检。
4、督导一日活动时间的执行情况。
对各班一日常规作出具体的检查和指导。特别强调了早餐、中餐、和餐前阅读时间的保证。
5、征集留守儿童课题论文。
我园是黄冈市“黄冈地区老城区城镇留守儿童的现状与分析”课题研究的实验单位之一,课题已进行三年,现准备结题。为此,进行了论文征集,有22位老师撰写了“留守幼儿论文”;各班填写了“麻城市幼儿园留守幼儿家庭情况调查表”。
6、推广新操:分年龄组编排并学习了新的幼儿早操。新编的早操,更适合幼儿年龄特点,大大地提高了早操的参与率和运动率,深受老师和幼儿的喜欢。
7、自制体育活动器材:各班自制体育活动器材至少3样,并要求投放使用,保证户外活动的开展和多样化。
8、庆祝重阳节活动。(学前班小朋友制作礼物献给退休老教师,并表演节目)
9、安装广播系统;运用安装新广播系统,完善备课室,实行电脑使用、学习、安全管理制度。
10、卫生保健知识宣传栏的建设,既开辟了宣传阵地,又美化了校园环境。
存在不足:1、执行一日工作程序不到位。比如:时间随意,早餐推迟、中餐提前,餐前阅读时间没保证,户外锻炼时间未保证等等;
2、区域活动形式单调,材料不够丰富,没有与主题活动相结合;
3、卫生消毒执行不到位,如,周五卫生大检查时,各班的卫生均做得很好,但平时的卫生则存在不彻底、不到位情况;很遗憾地发生了两例手足口病;
4、教师对新操不熟,新任教师带班的能力还须快速提高;
二、后勤服务工作常规督导方面:
1、统筹兼顾,合理规划一是做好使用各项经费的计划,并合理使用;二是良好发挥园产物资的作用:资料保管人员对幼儿园的教具、玩具、保教用品,能按幼儿园的计划、规定进行登记、分发、回收、清点、统计损耗等的管理,维修人员对园内的设施设备认真做好检查和维修。
2、严格膳食管理(1)伙委会成员在保健医生的带领下共同探讨膳食管理问题,认真制订每周营养食谱,听取教师、家长的建议和意见,根据反馈意见及时更改食谱,并及时从网上、公示栏向家长公示。(2)食堂采买人员严格的按照配量进行购买,在采买中,
幼儿园工作月总结篇2
回顾本学期,我们主要是加强了常规训练、但是这学期的各个活动我们还是没有落下,我班两位教师对班级安全工作要有具有强烈的责任心,我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。
大多数孩子基本都有一到三学期的的集体生活经验,幼儿年龄为4至5岁,幼儿有初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强,幼儿的安全意识也有所降低,因此本学期的安全工作的任务仍然很重。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,本学期我们依据《纲要》,以《规程》为指导思想,在幼儿园健安全工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,为确保目标达到,还制定了具体的内容和措施。
良好的常规管理是幼儿安全活动的保障,开学初,我就根据以往的工作经验,共同确定幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求和制度进行,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。两位老师总能相互
配合,在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。
对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育,逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,教师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。
家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事。作为教师,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。
最后我们两位老师将配合好班上的任何工作,争取在下个月的工作中做得更好。
幼儿园工作月总结篇3
时光飞逝,日月如梭。转眼间来二幼已经四年的时间了。在这四年的时间里通过二幼的磨练使我懂得了很多做人做事的道理。也逐渐让我明白一个道理,要想做好事首先要做好人,成人的处事方式是外圆内方,而且需要拥有一笑泯恩仇的大气,这样才能立足于这个社会。
言归主题,今年对我来说是极具挑战的一年,因为我和我的老搭档国老师送走了学前班的孩子,开始了新一轮的征程。老教师常说这样一句话,小班的孩子是最锻炼人的,刚开始我真的不明白这其中的奥秘,也许这就是因为隔岸观火不如身临其境。现在当我身临其境的时候终于理解这句话的真正含义了。
小班的孩子最小的只有两岁半,最大的也只不过三岁,有的自理能力强点的自己可以解决大小便的问题,有的什么都不会,吃饭睡觉穿衣,所有的事情我们老师全部包下了,刚开学的几天早晨起床第一个感觉就是:哎!新的一天又开始了,又要继续遭罪了!真的有那种上班比上坟的心情都沉重。不过好在小班的孩子比较可爱,这也是我选择这个行业的主要原因,有时干活累的时候,看看他们可爱的笑脸,觉得很幸福,就这样在煎熬和幸福的交错中我们度过了最难熬的时期。
现在孩子的状态好多了,随着年纪的增长,他们的各方面能力都有所提高,不过对于我所从事的岗位来讲,这场无声的战役才刚刚打响,因为我是负责班级保育工作的,所以孩子的健康问题是我工作的主要内容,领导对于我们的管理业非常严格,层层把关,不允许工作中出现任何的漏洞,所有每天开窗通风,消毒消毒再消毒成了我工作的主题,领导安排各种方式的消毒措施,需要落实到我们身上,在我们身上体现的就是贯彻执行。真的不知道这场无声的战役还要打很久?
其实有一阶段,觉得生活真的很累,因为我们班的特殊化,给我和国繁的工作带来极大的不便,作为领导的她毅然决然的选择让昔日的搭档丁老师(哺乳期内)回来做她的左膀右臂,因为她知道这种情况下没有人愿意聘任哺乳期教师的她,事情多还半天班。但是怜悯就要付出代价,我们所付出的代价是没办法用语言表达的,尤其是到了领工资的那天,心理觉得太不平衡了,同样是工作,我们比别人多付出那么多,得到的回报却比别人少很多。呵呵,其实在这个社会,不公平的事情就是这么多。既然你没有办法改变现实,那就只能改变你自己。只有拥有好的心态,才能让自己的生活充满阳光,因为与其苦闷的过一天,不如开心的活一天。
通过这段时间的磨砺,真的使我改变了很多,特别是让我对人生有了新的领悟。古话说的好:“舞台不是为明星打造的,而是为打造明星的。”所以我相信在二幼这个大舞台上我一定可以成为明星!
幼儿园工作月总结篇4
在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我认真贯彻国家的教育方针政策,执行《幼儿园工作规程》,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到了发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长
一学期来,我班能配合保健医生做好每天晨检以及每学期两次的体检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,坚持开展“三员锻炼,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿掌握更多的卫生知识,
我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法,如“预防接种不用怕”、“流鼻血了怎么办”等;使幼儿掌握更多的安全知识,如“阳台上的安全”、“不在马路上玩耍”、“逛动物园”等;还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务。
1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。
幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
2、认真按计划组织活动,保证教学质量。
在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动
幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。
3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育,如欧阳少培小朋友,他是我园出了名的、爱打人的孩子。在小小班时,几乎没有一个同班的小朋友没有不被他打过的,一会这个小朋友给他抓破皮,一会那个小朋友被他咬一口;有时有孩子给他打一拳,有时有孩子被他踢一脚,家长的怨声、骂声、建议声不断,有要求欧阳少培小朋友调班的,也有打算为自己的孩子调班的,我们老师面对的压力,无法想象。我们深知,不是任何一个孩子的转变都是立竿见影的,特别是这种顽皮捣蛋的孩子,更需要时间去引导他。我们只能不停地向家长解释,向家长道歉,让家长能谅解我们,让家长知道我们是在不断地教育他的。在我们坚持不懈的努力下,欧阳少培小朋友逐渐开始慢慢地转变了。现在,他已肯听从成人的教导,讲道理,打人现象已极少,在活动中变规矩多了,而且能认真上课,积极思考,涌跃发言。看着他在一天天的进步,我们的心感到甜滋滋的。
三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作
在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。“我园月采取了家长送幼儿回园时不能入园措施,并形成制度至现在,因此,老师与家长直接接触的机会减少,我便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还常常通过电话进行联系。本学期,我们进行了一次家长会,一次家长学校上课,向家长我们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动以及一次家长开放日活动,让家长能亲身体验孩子在园的愉快生活。每次活动我都能有计划、有组织地进行,家长非常重视,参与的积极性高,每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目的。
一、思想统一,全心全意做好本职工作
本级组的工作人员能够顾全大局,以幼儿园的发展为己任,积极发扬主人翁的精神,工作兢兢业业、勤勤恳恳。老师们在工作中勤于思考、勤于反思、勤于交流,对幼儿热情,对家长真诚,以高质量的服务为提高幼儿园办园水平而默默贡献着自己的力量。在每一次活动开展之前,大家都能各抒己见,积极主动地提出一些可行的有利于活动的方法和意见,协助级组长开展各项活动,使活动开展得有意义、有效果,得到了园领导的赞许。
二、自我充实,自我提高,自觉调整自身的整体素质和水平
幼儿园的生存和发展与我们教职员工的整体素质息息相关。我们级组在工作中能够认真分析当前幼教事业发展的形势,把自觉提高自身的综合素质作为第一要务来抓,通过各种渠道进行自我充实、自我提高。
1.积极参与教研、教改活动。老师们能够主动发表见解、交流经验,在交流、探讨中形成相互促进、共同提高的学习氛围,通过进一步的学习、讨论、反思,统一思想,强化认识,调整教学思路,有效地调节自己的教学行为。
2.通过对自身的分析,找出自身的优点与不足,针对不足之处,为自己制定“自我发展目标”,以目标、计划鞭策自己以后的工作,使之做到最好。
3.自觉参加各类培训活动,提高自身各方面的技能。如,在“五一”期间参加奥尔夫音乐教育培训活动,提高对奥尔夫音乐教育的认识,强化自身的音乐素质;参加电大的英语培训班学习,提高英语语音与口语水平,等等。
4.主动参加各项活动与竞赛,在实践中提高自身的业务水平,并获得一定的成绩。多名教师在幼儿园教师评优课比赛中获得分别获一、二、三等奖。
三、开展幼儿运动会,锻炼及提高幼儿的身体素质
开展幼儿运动会是本学期其中的一项重点工作,目的是增强幼儿体质的锻炼以及对幼儿体育锻炼情况的达标的检验。提高幼儿的竞争意识,也让幼儿从中懂得贵在参与,比赛第二的新观念。根据幼儿的实际情况,老师们经过共同讨论协商,有计划、有针对性地开展工作。
1.选择符合幼儿的实际情况的体育运动项目,并准备好充分的材料
2.利用体育课、晨间活动以及户外活动的时间进行运动项目的训练。在训练的过程中如果遇到困难大家在一起进行商讨,找出解决的方法,在进行训练。
3.做好每个幼儿的思想工作,让每个幼儿都能积极参与其中。
四、齐心协力,努力搞好亲子画展
一年一度的迎春画展是我们幼儿园的年末重头戏,由于新教师较多,她们没有这方面的经验我们都很怕把画展搞砸了。为此我们也进行了都次的商量和讨论,确定好各班的画展内容,每个老师再写一份计划,最后根据计划进行对幼儿画展内容的训练。最终迎春画展在老师们的共同努力下举办得非常成功,并获得了家长与领导的一致好评。
五、服务家长,认真做好家园联系工作
家园之间相互理解与密切配合,是幼儿园教育工作顺利开展的秘诀。我们主要从以下几方面入手做好家园联系工作:
1.充分利用家长会的时间与家长园地的空间,向家长宣传科学的教育思想与,帮助他们树立正确的儿童观和教育观,提高科学育儿水平,达到家园一致。
2.在日常工作中,正确对待家长的意见和建议,做好服务家长工作,取得家长的信任与支持,使之自觉配合幼儿园工作,有效地开展各项教育教学活动。
3.以活动联系家园。各兴趣班的汇报会等一系列家园联系和互动活动。
在园领导的关心和教师们的相互支持下,我们顺利完成了本学期的工作,但也存在着一定的不足。今后,我们将再接再厉取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好的工作,信心百倍的迎接下学期的挑战!
幼儿园工作月总结篇5
一、工作的情况
这个学期中,我已经作为学校的门卫在校门口站岗,由于工作的要求变化,这个学期中,我抓紧了对进出人员的记录,进出的车辆更是被严格的限制。这一个学期的人员进出记录,都已经记录成册,好好的保存了起来。
针对校园的安全情况的检查,教室中的电线、桌椅、利器的摆放以及室外游乐道具的质量我都有定期仔细的排查。这学期以来,工检查xx次,进行了xxx次维护。保障了同学们和老师们在幼儿园的生活中的安全水平。就这学期来说,并无出现严重的安全隐患。
同时在校园的卫生检查方面我也进行了加强,尤其是对幼儿的常用品,桌椅、玩具等进行了检查,没有发现明显不合格的地方。
二、对自己的提升
这学期,我在空余的时间加强了自己对安全知识的了解,学习了许多安全隐患的预防及处理方法,大大的提高了自己的工作过能力。同时,对接送的人员也加强了关注,严格把关,不放任何无卡的人士入园,那些无关人员更是严厉禁止入内。
同时,我也保证自己能有一个作为幼儿园保安的亲和力,面对孩子和家长,能保持微笑,不给孩子和家长带来不好的印象。
三、结束语
总得来说,这个学期的工作圆满完成,虽然在一些地方依然因为各种原因没能做到最好但是无论是我,还是学校都在努力,为了给孩子们提供i个最为舒适,最为安全的成长环境。
虽然我只是作为一个幼儿园的保安,但是我也是xxx幼儿园的一员。保障好孩子们的健康成长,是我们每一位员工的责任!今后的下个学期我也会好好的学习安全方面的知识,加强对校园安全大防范,强化对大门的守卫工作。
幼儿园工作月总结篇6
光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的工作已成过去,回望起一学期来的点滴,不禁感叹:幼教工作任重而道远,辛苦而快乐。回想一年来的工作情况,有如下总结:
一、着实改造硬件建设,完善幼儿园设施。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要,幼儿园在上级主管部门的指导下,先后投入了几万元用于创建工作,使园容园貌、硬件设施在原有的基础上有了较大的改善。
良好的园舍设施是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。幼儿园本着安全第一的原则,利用暑期、节假日,先后对屋顶、窗户、围墙、保健室、门卫等进行了改扩建和更新。为了孩子,我们有计划地逐年更新。在园内还添置了实物投影仪、vcd、电脑、等现代化的设备。又户外活动器具幼儿游戏学习操作材料等,丰富了孩子学习环境,尽最大可能来满足他们探索和求知的欲望。环境不仅对幼儿起着潜移默化的熏陶作用,更是萌发创新思维实施素质教育的手段之一。我们在积极完善设备设施的同时,还努力营造优美的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验,我们对幼儿园的每一处都进行了精心的布置。
二、强化管理,落实措施,提高教学实效。
1、加强内部管理。本学期,我们改革了以往的教研活动模式,根据园工作目标及热点问题,分年级分别确定教研活动的重点和难点,每周定时有序地开展活动。在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使活动经常化,专题化和系列化。
2、认真抓好教学常规检查工作。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。从9月份开始,我们一直坚持检查制度,并做到每次检查有反馈。从听课、检查情况看,大部分教师工作都做得十分认真。尤其突出的是各班的环境创设,大家都已经形成了一种共识,能够非常自觉地根据主题重点及季节的变化来及时调整环境布置。
3、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所幼儿园的办园层次,从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学水平。本学期我园举行了庆“六一”文艺汇演,通过以上活动,培养了一批具有一定特长的教师,展示了我园幼儿过硬的基本功。
三,注重安全,保障幼儿健康成长。
认真学习各类安全相关文件,对教师开展安全知识教育培训,提高教师的安全意识。我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。严格执行接送、交接班制度,对幼儿入、离园严格管理。为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。通过形式多样的安全教育活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证了幼儿的安全。各种安全教育活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,帮助幼儿懂得了自我保护的简单知识和方法。全园教职工始终把安全放在工作的重中之中,对安全工作尽职尽责,各项安全措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何一起安全事故。在下一学期的安全工作中,我们一定要继续发扬本年度安全工作的优点,改进不足之处,使来年的安全工作更上一层楼。
四、工作存在的不足之处及未来工作设想。
幼儿园师生的安全意识有待进一步加强,各项制度的落实执行力度不足,与家长的沟通方法不够妥善。在以后的工作中,幼儿园将加大校园德育环境建设,要求全体老师在观念上把幼儿的行为规范教育摆到一个突出的位置,把养成良好、文明的行为习惯作为“新世纪幼儿素质形象工程”的重要课程,加大评价力度,切实将班级幼儿的风貌、常规与教师的考核结合起来。进一步深化教育改革,认真开展园本课程的研究工作,希望教师暑假期间抽出一定的精力进行深入地思考,提高教育教学效果。
幼儿园工作月总结篇7
一、本学期教研工作的基本情况:
本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发,营造一个积极读书的氛围,提高教师参与教研的积极性,加强理论学习,进一步深化教育观念转变为教育行为,加强教师队伍建设,参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念等活动,以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,幼儿园开展了青年教师献课活动,家长开放活动,全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、教研工作成效
(一)加强理论学习
本期引领教研组用三次教研活动的时间,系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的内容,理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。
(二)抓好常规工作
1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。
2、每周认真开展星期五开展教研活动;各班每周更换家园窗。
3、每月环境创设检查一次:创设有特色幼儿教育环境,本学期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法,并制定出环境创设的评选标准,由教研组长牵头组织各班进行检查评比。
4、全园教师献课活动10节;外出观摩学习13人次,参加校级说课比赛1次。
5、本期按照学校的新规定,每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动,其他教师每周必须听一节教学活动,并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章。
6、每周、每位教师撰写200字的教学反思,每月撰写500字的教学反思。
7、节日活动:开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。
(三)家园互动
1、今年在小班搞试点:为家长开放班级博客,深的家长的好评。
2、为家长提供教学观摩活动6节,让家长了解幼儿园的教学情况。
3、新年到来之际,家长和孩子们一起做亲子游戏,观看孩子们的文艺表演,让孩子们过了一个快乐的新年。
(四)特色园区:创建学习型的教师团队
教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程,创建学习型团队,是师资队伍建设的重要途径,建立书香校园,建设校园文化,营造和谐、健康向上的学习氛围,本期教研组开展了读书漂流活动。
1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境——为教师提供各种教育杂志,供教师阅览,学习先进的教育理念,吸取新的教育信息和先进的育人经验,拓展教师视野。
2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校每年提供的书籍,提高教师自身的文化素养。每年教师自觉阅读1—2本名著,扩展读书的范围。
(五)科研工作
1、进一步深入地研究幼儿园早期阅读的指导方法和实施策略。
2、县级个人课题《剪纸活动促进幼儿动手能力发展的实践与能力》已结题。
三、教研工作成绩原因分析
本期幼儿园的环境创设目的性增强了,主要在于教师们共探讨环境创设的意义、方法和评选的标准。在教研活动中系统地组织教师学习理论,营造积极阅读的氛围,开展丰富多彩的读书活动,教师的理论水平和教研活动时积极发言的情况有了很大的提高,认真实施学校的听课政策,幼儿园常规教学活动的质量也上了一个新的台阶。
四、教研工作中存在的问题
1、在本期开展的读书活动中,虽然老师在积极的响应,都在读,也在写,但是写心得体会得不多,写读书摘要的很多。其实老师在交流的时候也说了很多心得体会,但大多数老师却不愿把它形成文字,主要原因在于老师的写作水平还有待提高,现在能说了,在写作方面还要加强。
2、另外在开展每周必须听推门课的活动中,发现有的年轻教师最基本的教学组织模式都未掌握好。
3、幼儿园重活动、轻游戏的情况较为严重,有的年轻教师组织创造性游戏的能力还需要进一步的培训
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