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缅怀先烈的活动总结7篇

活动总结是对活动预算和资源利用的审查和总结,认真写好活动总结有助于我们提高活动的效率和质量,下面是好文档范文小编为您分享的缅怀先烈的活动总结7篇,感谢您的参阅。

缅怀先烈的活动总结7篇

缅怀先烈的活动总结篇1

清明前夕,在市礼貌办、市教卫工作党委的指导下,徐汇区礼貌办、教育局在全区87所中小学部署开展“网上祭英烈”签名寄语活动,进而号召全市学生追忆革命先烈、铭记革命传统、弘扬爱国精神。以线上线下交融,学校、家庭、社会联动的形式,让全区8万名未成年人在活动中树立远大志向、明确梦想信念,将先烈的英勇精神和优秀传统发扬光大,为祖国的繁荣富强和民族的伟大复兴不懈奋斗。

3月23日上午,徐汇区未成年人“网上祭英烈”签名寄语活动启动仪式在徐汇区龙华小学校隆重举行,拉开了全区中小学生清明祭扫活动的序幕。市、区相关部门领导及全校师生,应对冉冉升起的五星红旗,忆古思今,回望无数革命先烈浴血奋战、缔造新中国的光辉历程,树立为国奋斗、强国圆梦的梦想信念,践行“人民有信仰、民族有期望、国家有力量”的郑重嘱托。启动仪式上,古韵悠然的老校歌展开了龙华小学的百年历史长卷,龙华小学不仅仅是一所有着深厚底蕴的百年老校,更是一所承续爱国传统的红色学校。作为地下党的机关,许多提高教师曾在此秘密从事地下工作,为革命事业的成功做出卓越贡献。今日,龙华新校歌音韵铿锵、气势如虹,展现出新一代龙华学子意气风发的精神面貌。舞台上,学生们朗诵革命组诗,颂扬英烈精神;学生代表向全市未成年人发出了参与“网上祭英烈”活动的倡议,呼吁大家:缅怀革命英烈,弘扬爱国情感;学习英烈事迹,争当美德少年;传承英烈精神,实现民族复兴。

仪式之后,同学们纷纷回到各自班级开展主题班会20__清明节“网上祭英烈”活动总结。一年级学生看部电影忆先烈,二年级学生折朵小花送英烈,三年级学生读个故事学英烈,四年级学生吟首小诗颂英烈,五年级学生绘张小报思英烈。

此外,全区各学校紧紧围绕“清明祭英烈”主题,组织开展形式多样、内涵丰富的清明主题活动,线上签名寄语,线下教育实践,学校宣传发动,家长引导支持,在广大学生中兴起了缅怀先烈、继承遗志、报效祖国的热潮。一是立足校内的班团队会和校外的社会实践,在各中小学校普遍开展以“清明”为主题的实践教育活动。二是依托龙华烈士陵园、光启公园等一批爱国主义基地,有计划地安排学生到实地开展参观瞻仰、祭奠宣誓活动。全区连续十三年组织学生参加“龙华魂”系列纪念活动,连续多年组织学生参与“光启墓祭扫”活动。三是组织发动学生围绕清明主题,设计创作“清明小报”,描绘出自我对清明风俗的理解和感受。四是发挥社区、家庭作用,开展“大手牵小手”父母同孩子在家上网活动,父母指导孩子浏览网页、签名寄语,经过网络表达对先烈的哀悼怀念之情。20__年徐汇区“网上祭英烈”活动,做到所有学校全覆盖开展活动,所有学生100%参加活动。

缅怀先烈的活动总结篇2

加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育是学校德育工作永恒不变的主题。为弘扬中国传统文化,建设中华民族共同家园的要求,在举国全面推进依法治国的过程中,不断提升学生的精神文明建设,杭州市建设职校利用清明节这一契机,带动学生缅怀先烈,继承遗志,开展了一系列清明主题活动,活动主要包括清明扫墓活动,网上留言祭祀等活动。

一、动员工作落实到位,扩大前期校园影响

我校团委高度重视此项活动的开展,3月份就根据工作要求,确定主题,拟定活动方案,并向各团支部布置了具体任务,各部门都尽职尽责的完成了相关事宜。此外团委还利用广播站、班会课等对学生进行了广泛的宣传发动,明确了活动的要求与意义,营造了浓厚的宣教氛围。

二、活动开展覆盖全面,引领师生精神文明

组织开展清明祭英烈活动期间,我校坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,充分利用资源精心设计,以实践活动为载体,使学生们乐于参与活动,收到了预期效果。

4月8日上午,我校团委组织全校各支部学生代表及党员老师代表开展了清明祭英烈扫墓活动,共计百余人。在郁郁葱葱的苍松翠柏衬托下,同学们怀着格外肃穆的心情,着装整齐的静静肃立在浙江革命烈士纪念碑前,手捧小白花的他们用自己青春的脸庞,祭奠着英烈的光辉事迹。

活动中同学们通过扫墓,敬献花圈,参观革命烈士纪念馆等形式学习历史,更直观地了解到了当年英烈们不屈的意志,使同学们深刻感受到精神追求对于一个人成长的重要作用。学生代表余琦同学的讲话,更使同学们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,做一个积极向上、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。

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缅怀先烈的活动总结篇3

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,我校少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭扫烈士墓”的主题活动。

首先,各中队辅导员向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹,并鼓励队员们查找资料,了解更多烈士的感人事迹,队员们在查找过程中,被一个个数字震惊了。

4月-日,我校组织一至六年级学生来到红花营子烈士墓前,进行扫墓仪式。面对着名英雄的墓碑,学生们心情激动,思绪万千。队员们含着热泪,亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈,来到了烈士陵园,陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。

此时此刻,队员们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的校服,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

他们生活在幸福的社会主义社会,生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代,也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史,继承优良传统;赵校长和教师代表、学生代表的讲话,使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。

从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

通过扫墓,队员们已经深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。

缅怀先烈的活动总结篇4

清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求,以传统美德教育为内容,举行主题活动为途径,积极开展各项清明纪念活动,缅怀先烈,慎终追思,教育幼儿铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下:

一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情。

引导幼儿在情境中获得完整的体验,是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗清明引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情,观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后,有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动,进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

时届清明,翠柏凝春,闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆。4月1日上午,城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动,并宣誓:一定牢记革命烈士的事迹,好好学习,天天向上。

二、诵读诗词经典,感受文化魅力。

创设诵读诗词经典环境,小班年段开展了清明诵诗词,追思先辈志的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,形成综合性语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统。

三、了解节日习俗,感受春日美好。

清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青,飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏,让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中,幼儿初步了解了清明节踏青的习俗,切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。

在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用资源,精心设计,使幼儿乐于参与活动,收到了预期效果,爱祖国、爱家乡的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

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时间过的可真快,这次的社区清明节活动一下子就结束了,现在我们应该用心花时间去写写总结了。写总结是提升自己认识和能力的过程,对我们有很大帮助。所以,我们不能丢下如此重要的活动总结!可是不知道你会不会写社区清明节活动总结呢?请您阅读工作总结之家小编为您编辑整理的《社区清明节缅怀先烈活动总结》,供您参考,希望能够帮助到大家。

清明节是我国的传统节日。清明节期间,根据中央文明委《关于在清明节期间广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动的通知》精神,社区把“祭先烈”活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,通过组织宣传、开展不同形式的祭扫活动,弘扬中华民族的传统文化,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,取得了较好的效果。现将本次活动总结如下。

一、加大宣传力度,弘扬传统文化。

清明节期间,社区各学校、单位等,积极利用橱窗、宣传栏、黑板报、校园广播电台、广播站等宣传阵地,介绍清明节的渊源、习俗和有关清明节的诗篇,引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,特别使青少年不仅了解了更多的民俗知识,也使他们感受到中华文化的博大精深,从而增强了民族自豪感。同时加强对厚养薄葬、文明祭祀活动的宣传力度,大力倡导以敬献鲜花、栽植纪念树、网上祭祀、家庭追思会等多种文明健康的祭祀方式,寄托哀思,表达心意。在传承传统文化,弘扬传统文化,创新传统文化方面发挥了积极作用。

二、发出“四个倡导”,促进文明祭扫。

围绕文明祭扫,社区发出倡议:一是倡导在缅怀与追思中增强对生命的尊重和对生活的热爱,提倡孝敬父母,尊重前辈之风,树立厚养薄葬的新观念,过一个健康向上的清明节;二是倡导庄重、简朴过清明的良好传统,通过献一束鲜花、敬一杯水酒、在网上发表一篇祭文等文明祭奠形式,从俭祭祀,使清明节成为传统文化与现代文明相融合的节日,过一个勤俭节约的清明节;三是倡导通过植一株小树、种一片青草等有益保护生态环境的方式来寄托哀思,把缅怀先辈的传统习俗,用更加自然环保的方式进行表达,过一个绿色环保的`清明节;四是倡导平安出行、文明祭扫。合理安排祭扫时间和路线,避开祭祀高峰期,遵守治安、交通管理秩序及墓区祭扫管理规定,防止出现安全隐患,过一个平安和谐的清明节。

三、辖区学校开展了形式多样的缅怀革命先烈活动。

xx大学科技学院与xx大学组织党员、团员、青少年学生到xx烈士陵园为先烈敬献花圈,重温入党、入团、入队誓词,追忆革命先烈的丰功伟绩。寄托了大家对先辈的缅怀,进一步激励了同学们继承遗志,珍惜今天的幸福生活,增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。另外,各单位以不同形式开展了形式多样的缅怀革命先烈活动。组织青少年开展中华经典诵读、孝道经典美文诵读、仁义经典美文诵读等活动,弘扬了中华民族优秀文化和传统美德;通过信息技术课,组织开展了“网上祭先烈活动”;利用主题班会、中队会,激励广大学生珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向;组织开展了“祭先烈征文活动”,撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈的感恩和敬仰;组织青年志愿者开展义务服务活动等,既弘扬了民族传统文化,又实现了爱国主义教育。

四、干部职工中开展了“网上祭先烈”活动

社区充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动,结合引导工作人员不忘传统、开拓进取,努力干好本职工作。全体工作人员在xx网等重点新闻网站,进行网上祭奠、发表祭奠感言,充分表达了对先烈的哀思,增进了全区人民爱党、爱国、爱社会主义的情感。

开展好“我们的节日”活动是弘扬中华文化,展现民族传统文化的感召力和吸引力,提高精神文明建设水平的重要手段,“清明节”活动更是缅怀先辈、进行爱国主义教育,开展公民道德教育的重要载体,我们将以此为基础,认真开展好“我们的节日”各项活动。

为加强清明节期间祭祀活动的管理,引导广大居民群众树立健康、文明、环保的祭祀新风尚,强化安全文明的祭祀意识,我社区按照《--市--区民政局关于做好20--年清明节文明祭祀管理及老一辈革命家倡导火葬--周年纪念宣传工作的通知》要求,紧紧围绕“文明祭祀,平安清明”的主题,进行广泛宣传动员,引导群众文明祭祀,自觉抵制封建迷信和文化糟粕,增强安全意识,遵守公共秩序,创新祭祀方式,促进社会主义精神文明建设。

一、 加强宣传力度,倡导祭扫新理念

从-月底开始,---社区在微信公众平台上发布 “文明祭祀,从我做起”倡议书,以“文明祭扫、生态安葬”为主题,大力宣传家庭追思会、网络祭扫、鲜花祭祀等文明低碳的现代祭扫方式,倡导文明、环保、安全、节俭的现代殡葬文化理念,引导居民群众由实地实物祭祀转移到对逝者的精神文化传统上来。同时,在集中祭扫服务场所,张贴和发放文明低碳祭扫倡议书,逐步引导居民转变观念,增强文明、安全、公德意识,树立科学的祭祀观,接受文明低碳祭扫新理念。

二、规范管理,优化祭祀新环境

为了创造文明低碳祭扫的良好社会环境,社区加强对烧纸钱、祭祀品等不文明祭扫行为的规范和管控。

一是组织开展“网上祭英烈”活动,倡导祭扫新理念。-月--日,我社区组织干部职工和辖区在职党员开展网上祭祀英烈活动,纪念先人、缅怀先烈,深切缅怀他们的丰功伟绩,珍惜幸福生活。通过实际行动,教育和引导亲属朋友和周围群众抵制陋俗和封建迷信活动,树立文明低碳祭扫新理念;

二是定点祭祀,为群众文明低碳祭扫创造便利条件。为了优化祭扫环境,社区结合本辖区实际,在物管中心右侧墙根及香格里拉北门分别设立了祭扫点,放置了专用焚烧祭祀箱,积极组织居民群众参加社区公祭、集体共祭活动,制止居民群众在城区路边广场、小区草坪等公共场所乱烧纸钱、抛撒殡葬祭奠物品等不文明祭祀行为,引导居民自觉维护祭祀环境的优美、整洁和安全。

三、加强组织领导,建立应急机制,努力创造平安和谐的祭祀环境

为了充分保障人民群众清明期间的祭祀安全,社区成立了以党工委领导为组长的清明期间祭祀活动事故应急处理领导小组,并设立“清明期间祭祀活动应急工作办公室”,实行24小时“双值班”制度,积极做好群众祭祀活动的组织、协调、服务、指导和应急处置工作,确保群众祭扫活动安全、文明、和谐、有序。

清明节是我国人民悼念逝者、祭托哀思、缅怀先人的传统节日,接xx市文明办的通知,为响应中央文明办在xx网等网站开展网上祭英烈的活动,这是一个以新的方式让全民道德教育回归生活的活动。

20xx年3月28日至4月25日xx社区通过广泛宣传并组织了辖区内家长和未成年人分别在xx街道xx社区公益性上网活动室和学校以及有条件的.家庭开展此项活动。得到此消息便得到大力支持,大家纷纷登录xx网并浏览了相关的网页,在了解和回顾先烈们不朽的事迹后,通过网络向先烈们深情献上3鞠躬和敬献圣洁的花环,对烈士的缅怀和崇敬溢于言表。湾塘小学的李沁遥同学表示:向革命烈士学习,去完成先烈们未完的事业。决不辜负先烈们对我们的期望,勇往直前,去开拓更加美好的未来,去创造更加美好的明天!

此次清明节缅怀祭奠活动,是一次深刻的爱国主义、社会主义和革命传统教育,一方面以实际行动表达对革命烈士的缅怀之情,让爱国主义教育事业得到了进一步的升华,另一方面也使居民群众的思想素质得到一个较大提高。

我们经常说:时间就是生命,可这快乐的时光还是这么快就流走了,我们现在要花点时间把今天的活动总结给写好了。写总结是培养和提升工作能力的有效途径。所以,就算花的时间比较久,也要学好总结!可是不知道你会不会写清明节活动总结呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“2024学校清明节祭奠先烈活动总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

“又是一年芳草绿”,我们迎来了中国一年一度的传统节日清明节。xx小学也借此开展丰富多彩的教育活动,让同学们懂得缅怀先烈,报效祖国、感恩父母、感恩师长,从而珍惜现在的幸福生活,现将活动小结如下。

(1)国旗下讲话。通过国旗下讲话,对全校师生进行爱国主义教育和感恩教育。号召同学们行动起来,在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年;在学校做团结友爱、创新进取的好同学;在社会做讲究文明、保护环境的好公民。

(2)开展主题诵读活动。4月3日下午,我校结合读书节活动开展一到三年级诵读经典的活动,以诵读经典的方式敬先贤、颂英烈,感受传统文化的'魅力,从而教育学生缅怀先贤,不忘历史,在全面建设小康社会、推进社会主义伟大事业的征程,永远记取他们的英名和丰功伟绩,继承和发扬他们不灭的精神。

(3)开展文明祭扫主题班队。4月3日下午,四到六年级的辅导员老师组织各中队召开“文明祭扫”为主题的班队会。在会上,辅导员老师要求学生回家劝阻家长,拒绝不文明祭扫行为。通过小手拉大手,倡导大家用鲜花祭扫,过绿色清时,平安清明。

(4)开展文明祭祀活动。深入挖掘清明节的文化内涵,积极倡导“文明安全祭祀”理念,自觉摒除烧化纸钱等不文明祭祀方式,将祭拜先人的传统用科学、环保、平安、文明的方式加以传承。其一,祭扫革命烈士陵园。4月1日组织五年级学生前往xx市革命烈士纪念碑进行扫墓活动;其二开展“网上祭英烈”活动。4月2日组织四年级学生登陆xx网、xx网、xx网、xx网、xx网祭奠英烈,网上献花,寄语留言,表达心声。通过开展文明祭祀活动,让学生了解到英雄人物事迹、著名英烈名言等内容,深入进行了革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育,激发了学生的爱国之情,树立了报国之志。

总之,通过一系列活动的开展,使全校师生在参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德素质得到升华,文明习惯不断养成。大大推动了学校校风建设和教育教学质量的不断提高。我校将会乘着这股社会主义文明之风,不断巩固深化教育成果,使我校校风建设迈上一个新的台阶!

清明节是我国的重要传统节日,是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。为弘扬传统文化,引导学生认知传统、尊重传统、继承传统,进一步增强感恩意识,增强学生对传统节日的认知和理解,倡导尊老敬贤的道德风尚和无私奉献的革命精神。我校根据市教体局《关于组织开展我们的节日清明节系列活动的通知》的安排,积极制定活动方案,以组织收看红色文化遍登封影视片为主线,以“网上祭英烈”为教育主题,以开展烈士陵园祭先烈活动为载体。并结合学校实际,以团支部和各班为依托,开展了一系列教育活动,收到了良好的教育效果。

具体活动汇报如下:

1、学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组。一是利用升旗仪式,以国旗下演讲的形式引导学生认知传统、尊重传统、继承传统,倡导尊老敬贤的道德风尚和无私奉献的革命精神,号召师生向先烈们学习。通过国旗下演讲使学生们进一步认识了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,珍惜幸福生活,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领,报效祖国。二是利用班级板报、校园广播,主题班会等形式认真组织、积极宣传,取得了较好的效果。

2、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生通过班班通、教师办公室、学校微机室,登陆“xx网、xx网进入活动主页,进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台,进行发表祭奠感言、开展网络访谈。评选出优秀感言20条。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料,举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及《缅怀先烈--感恩生活》主题班会弘扬了民族精神,激励了广大青少年学生,珍惜当前幸福生活,奋发图强,立志成长成才。

4、组织阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍,做到人人有读书笔记,人人有心得体会;组织收看红色文化遍登封影视片,上交观后感200余份;组织学生到烈士陵园或烈士纪念馆等地接受爱国主义教育和革命传统教育20xx多人次。

5、结合感恩教育,积极组织的'“学习革命英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思,在学校中开展了祭文征集活动,共收征文240份,政教处评选出一等奖一名、一等奖三名、三等奖五名。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生习惯养成教育。

6、为了进一步弘扬爱国主义传统教育,激发学生民族自豪感和自信心,学校号召学生在清明节期间与家长一块到烈士陵园祭扫,共同感恩生活。教师代表向烈士敬献了花圈,学生代表通过献词表达了对烈士的敬仰之情。通过本次祭扫活动,让学生在和平年代,感受烈士们的坚强意志,从而激发其爱国主义情怀,教育学生要以革命先烈的崇高精神来激励自己,努力学习,将来成为我们伟大祖国的建设者和接班人!

通过本次开展清明节系列活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人。对全校青年学生进行爱国主义教育,让革命烈士的精神激励成为广大青少年珍惜当前幸福生活,奋发图强,立志成才的动力。同时通过倡导网络祭祀,树立了文明祭祀的新理念,活动取得预期的效果。

为加强爱国主义教育,弘扬光荣的革命传统,激发少年儿童的爱国热情,xx镇中心小学自3月28起开展了为期一周的清明节主题教育活动。

此次活动在学校少先大队的号召下,有序开展了团队、“网上祭英烈”、手抄报制作、主题班队会、班级读书、校园征文等多种形式的活动,引导学生牢记中华民族辉煌历史,缅怀中华民族先贤英烈,珍惜幸福美好生活,同时将“文明祭祀、平安清明”的理念带给家长,营造文明祭祀的良好社会氛围。

3月31日下午,xx中心小学少先大队部全校师生聚集在国旗下,针对“缅怀先烈,爱我中华”清明节主题教育活动进行了总结和表彰,孙荣强校长就此次活动作出了总结,并号召全体少先队员要缅怀先烈,懂得感恩。

本次爱国主义教育活动使学生们进一步了解了革命历史,接受了传统教育,营造了缅怀革命先烈,弘扬民族精神的浓厚气氛,并让学生懂得了感恩,学会珍惜这来之不易的幸福生活。

清明节是中华民族的传统节日,我园以清明节为契机,以爱国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展清明纪念活动,缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力,教育幼儿铭记历史,珍惜现在,开创未来。

一、领导重视,组织得力。

清明节活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,协调配合,指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案。

为加强安全保障,增强责任意识,活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解,从活动方案到组织实施,事事有人督促落实,确保活动的顺利开展。

二、祭奠先烈,寄托哀思。

扫墓的前一天,幼儿园各班还组织了让幼儿了解清明节的各类活动,其中,古诗词是我国民族文化的精髓,利用清明节这个传统节日,我园各班级组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动,举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷在各班登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词。通过这种活动,不仅可以培养幼儿高尚的情操,提升幼儿的个人修养,还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。

4月1日,我园按照之前的扫墓活动方案组织了全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。8:00全体教师在园领导的带领下先到一中大球场集合,等待家长和孩子的到来,9:00准时从大球场出发,排在队伍最前面的是两个代表幼儿园的花圈,当来到烈士陵园,看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来时路上的嬉笑,都静静地肃立着,低头默哀,听幼儿园团支部书记讲先烈的英雄事迹,全体师生朗诵了幼儿园自创的扫墓诗,寄托哀思。然后各班幼儿按照之前安排好的顺序依次并献上了小白花。瞻仰了纪念碑等,进一步追念革命烈士的高贵品质,树立长大报效祖国的理想抱负。

三、网上献花 洗礼精神

我园青年教师较多,加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观外,我园全体教师还通过上网、qq、邮件等形式发送网上献花网址,组织了全体教师和家长网上献花祭奠英烈的活动。这些活动让教师的心灵也在活动中受到了震撼,精神得到了洗礼。

时间是宝贵的,但是时间也是易逝的,我们的社区清明节活动结束了,下面到了我们正式写活动总结的时候了。我们写总结提出的就是自己的想法,很具有独特性。不管怎么说,这么有意义的总结不能遗漏!只是实在是很头疼,我们应该怎么写好这次的社区清明节活动总结呢?请您阅读工作总结之家小编为您编辑整理的《社区清明祭扫活动总结缅怀先烈》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

为加强辖区传统文化教育,使群众对我国的传统节日“清明节”有一个更深刻的了解,牢记中华民族历史,教育和引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,增强热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念,我社区开展了一系列“我们的节日?清明节”活动。

一、开展“网上祭英烈”主题教育活动

我社区积极号召广大群众积极参与到“网上祭英烈”活动中来,这是在网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,通过发挥网络的特点,最大限度地满足群众的参与愿望。活动中组织我辖区群众浏览相关网站,向革命先烈献花、留言,并评选自己心目最尊敬的革命先烈。通过网络向民族先烈敬献鲜花,在缅怀他们英雄业绩、铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程的同时,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的宏伟志向和豪迈心声。

二、开展文明祭祀活动

我社区积极组织辖区居民开展文明祭祀活动,带领大家学习文件,倡导节俭办丧事,树立时代风尚;实行火葬和生态安葬,保护生态环境;带头文明低碳祭扫,传承先进文化;倡导殡葬改革,弘扬新风正气。

三、开展中华经典诵读活动

为进一步加强学生的传统文化教育,我社区利用社区图书室组织辖区学生开展中华经典诵读活动。通过开展中华经典诵读活动弘扬了祖国优秀的传统文化,陶冶了学生的情操,培养了审美能力,提高了文化素养,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善学生们的人格,同时在社区活动中,把开展中华经典诵读活动,作为增厚学生文化底蕴、建设社区书香驿站的一种方法。

为纪念中国传统节日——清明节,xx社区紧紧围绕“关爱我们的家园•文明缅怀•文明祭祀”为主题,开展不同形式的祭扫活动,让传统节日的情怀融入现代人的生活价值观,我社区重点做好清明期间的宣传工作,以促进社会主义精神文明建设。

一是利用橱窗、黑板报,向社区群众宣传“文明缅怀文明祭祀”的理念。出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化,引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

二是倡导文明祭奠新风。充分利用宣传栏张贴“文明祭祀倡议书”,并向居民们散发了多份殡改宣传资料,大力倡导鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、家庭追思会等文明健康的祭奠方式,从而营造了浓浓的清明文化氛围,大力倡导绿色殡葬。

三是响应“文明祭祀,平安清明”的号召,我社区对清明节消防隐患十分重视,通过张贴、发放文明祭祀倡议书,道路两边悬挂横幅进行大力宣传。安排社区工作人员轮流值班,带领辖区志愿者及老党员在晚间值班巡逻,对焚烧祭祀的居民,劝解用文明方式祭祀。对已焚烧的现象严格控制,不让半点火星外散,确保社区一方平,让辖区居民过了一个平安和谐的清明节。

4月5日是中国传统的节日清明节,为了缅怀革命先烈,xx镇充分利用宣传栏、宣传横幅等各种宣传途径和形式,开展了清明节祭奠革命先烈、网上祭拜英烈等纪念活动,宣传革命先烈的光辉事迹,对社区居民和中小学生进行革命传统教育,增强民族文化的认同感和凝聚力,增进爱党、爱国、爱社会主义的情感,取得了较好的成效。

一是开展了缅怀革命烈士活动。xx区域联合党委成员单位党员、群众70多人来到xx烈士陵园,向革命烈士致以崇高的敬意和无限的哀思。xx社区与共建单位——电信局联合开展了“学习革命精神、缅怀革命先烈”清明节扫墓祭奠活动,广大党团员在xx革命烈士纪念碑前,重温入党、入团誓词,参观革命烈士纪念馆,进行革命传统教育。

xx街道xx社区党总支组织广大新老党员、入党积极分子等40人,来到xx烈士纪念园进行清明节扫墓活动,向烈士墓敬献鲜花、鞠躬默哀,共同缅怀革命先烈的英灵。许多党团员表示,革命先烈们都是时代的先锋、民族的脊梁,是广大团员青年学习的榜样,要进一步坚定理想信念,继承老一辈革命烈士的爱国遗志,积极进取,勤奋工作,为建设和谐xx作出应有的贡献。

20xx年3月30日,xx社区组织学生开展了《中华经典诵读》——读书会活动

二是开展了民族传统教育活动。xx镇各中小学校充分利用升旗仪式和班会等形式,对中小学生进行中华民族传统教育,引导青少年慎终追远、不忘传统。广大青少年的心灵接受了一次洗礼,孩子们纷纷表示要继承革命先烈遗志,好好学习,报效祖国。xx街道组织学生开展了《中华经典诵读》读书会活动,同学们围坐在一起,聚精会神地阅读经典书籍,或探讨书中的疑难问题,或抄录书中的警句名言,吸取书中的精华,从中增长知识,感受教育,品味书中的人生哲理。

20xx年4月1日,xx区域联合党委组织开展扫墓活动。

20xx年4月1日,xx镇xx学校组织师生200多人到xx烈士陵园进行祭扫活动。

20xx年4月2日,镇团委组织团员青年到xx烈士陵园进行祭奠活动。

三是开展了文明祭扫系列活动。通过广泛宣传发动,xx社区推出植思念树过清明节活动,通过植树美化家园,成了xx社区清明节文明祭扫新风尚。同时,全镇其他各社区居民群众也及时转变扫墓祭祖时点香烛、烧纸钱等陈旧习俗,纷纷开展了鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀等文明祭扫活动,把祭拜先人的传统习俗和善良愿望用更环保、更现代、更自然的方式予以表达。

缅怀先烈的活动总结篇5

为进一步弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设和爱国主义教育,在建军节来临之际,我校结合实际,开展了以“永远不能忘记”为主题的理想教育活动。我系主要想通过此活动,使同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统,不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感;引导党员、同学们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进学院精神文明与和谐校园的建设,激励同学们刻苦成才,立志报国。

此次活动开展得十分顺利。当然不足之处也是不可避免的,如:在出发之前,个别同学有迟到现象,导致出发时间有所推迟;在活动开展过程中,有些同学不够严肃,影响了活动气氛等等,但总体来说,此次活动还是开展得比较成功。

本次活动已达到了其预期目的。通过了解和学习英烈的英雄事迹,重温中华民族传统文化精神内涵,接受他人为社会奉献的精神的洗礼,唤醒了同学们奋发图强的意识,使同学们认识到国家的繁荣富强要靠大家共同努力。在学习中,同学们要积极进取,学习先辈的革命精神,继承和弘扬先烈的革命精神是我们作为当代学生的责任之所在;在工作中,同学们应该发扬集体主义思想,助人为乐,要有较强的责任心,并且要不怕苦,不怕累,要有如松树一样的风格……,通过本次“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”的教育活动,使同学们认识到今天的幸福来之不易。应加倍珍惜,并且作为当代学生的我们,要发挥自己的特长,展示出当代学生积极向上的精神风貌和青春无悔的拼搏风采!

缅怀先烈的活动总结篇6

清明节是我国人民祭奠祖先、悼念先烈的传统节日。对于继承和发扬革命传统,弘扬先进文化,振奋民族精神,凝聚民族力量,激发爱国热情,动员广大人民群众积极投身改革开放和现代化建设,具有十分重要的意义。围绕“文明祭奠、平安清明”的主题,结合兴隆街道社区的实际情况,广泛开展了纪念革命烈士活动。社区将清明节纪念革命烈士活动情况总结如下:

一、深入开展宣传、纪念革命烈士活动,大力弘扬爱国主义精神清明节期间,紧紧围绕“弘扬爱国主义和革命英雄主义精神”这个主题,充分利用网络、电视、报纸等传媒工具宣传形式,及时宣传革命先烈的丰功伟绩、崇高精神和优秀品质,形成了浓厚的宣传氛围。

二、开展形式多样的纪念活动,取得实效清明节期间,我们利用电视观看了红色经典影视片、及图片展览等多种形式和手段,教育所有社区工作人员,特别是团员学习革命烈士的崇高思想品质和道德风范,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高广大中学生的思想道德素质。着力宣传中国领导下中华民族前赴后继英勇拼搏的精神,宣传革命烈士的爱国主义、英雄主义精神,宣传革命烈士为民族独立和解放,为国家繁荣立下的丰功伟绩,学习革命烈士坚贞不屈、百折不挠、不畏强暴的民族气节和坚持真理、无私奉献、忘我牺牲的优秀品质,教育和激励干部职工牢记历史,继承和发挥光荣传统,实现中华民族的伟大复兴,为构建社会主义和谐社会做贡献。

缅怀先烈的活动总结篇7

“缅怀先烈,报效祖国,圆梦中华”活动总结 为认真贯彻合阳县教育局《关于开展“缅怀先烈,报效祖国,圆梦中华”主题宣传教育活动的通知》,我校通过丰富多彩的校内外活动,使学生在活动中体验、感悟、认同民族精神。注重知行统一,鼓励和引导学生在生活实际中身体力行,弘扬民族精神,激发学生的爱国情感,培养学生道德观念和社会责任意识。现将我校开展此次活动总结如下:

一、提升对民族精神的思想认识

今年我校开展了以年级为单位的“民族精神”大讨论活动,学生通过查找资料,相互交流,进一步懂得了民族精神的具体内容,认识到弘扬和培育民族精神的重要性,并自觉投入到这一活动中来。通过讨论,同学们深深认识到“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱”。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立世界民族之林。一个民族、一个国家如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。精神理念是一种文化的深层性内容,相应的民族精神则是民族文化的深层次内容。作为一种既存的文化因子,它能熏染、浸润,溶解人民的思维方式、情感方式、行为方式,甚至在必要时刻把民族的千千万万民众凝聚起来,团结起来,动员起来,从而捍卫民族集体的尊严与利益,从而使一个民族历以艰难曲折但却能自我岿然屹立。

二、营造氛围,积极响应

进行中华传统美德教育不是心血来潮,不是权宜之计,而是一项长期的系统工作。学校高度重视此项工作的传承与开展,在星期一升旗仪式上学校举行了隆重的“清明节缅怀革命先烈纪念活动”的启动仪式,利用宣传厨窗、广播站、板报等宣传阵地大力宣传民族精神的

实质和内涵,在学校营造了一种良好的氛围。各班积极响应此项工作;认真制定了活动计划、实施方案,有计划有步骤地开展活动,调动了广大同学的积极性,在全校范围内掀起了一个弘扬和培育民族精神的高潮。

三、用丰富的活动激励人

为了抓好此项工作,学校以开展活动为载体,不断丰富弘扬和培育民族精神的内涵,拓展德育教育的空间;从而确保了弘扬和培育民族精神工作的有序开展,具体开展了以下活动:

1、学校动员和发挥教职工教书育人、管理育人、服务育人,主动承担弘扬和培育民族精神教育的应尽职责,把弘扬和培育民族精神民族精神内容纳入教育教学的全过程,教师们把爱国主义、民族精神的教育融于课堂教学中,挖掘教材中蕴藏的人文精神与教育内涵。教师根据学科特点上一节课,让民族精神教育进入课堂。

2、组织师生参加了“网上祭先烈”活动,激发了师生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情。

3、部分有能力的学生参与为先烈扫墓、敬献花圈、瞻仰纪念碑等烈士公祭活动,受到革命传统文化教育,传承了先烈遗志。

4、教职工都做弘扬和培育民族精神的表率,主动承担弘扬和培育民族精神教育的职责。组织学生优秀征文。

四、用先烈的形象感召人

针对学生实际,学校对广大青少年不失时机地进行了国情教育和理想前途教育。组织全校师生缅怀革命先烈,感受他们为了中华民族的伟大复兴而甘洒热血、勇于献身的民族气魄;二是激励广大青年从小事做起,从现在做起,采取一周一评比的办法,评选校园学先烈优秀学生。通过身边可感的先进典型,用身边的事教育身边的人,从而使青少年从中受到教育和启发。

五、用科学的理论武装人

要将加强和改进未成年人思想道德建设工作和弘扬培育民族精神工作落到实处,必须充分认识到这不是一朝一夕的事,需要常抓不懈。为此,学校出台了相应的政策,要求全体教育工作者高度重视,充分认识此项工作的长期性、艰巨性和重要性。号召广大青少年多方面学习理论知识,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。同时要了解世界,吸收世界一切优秀文化成果,丰富、创造和提升民族文化和民族精神。

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