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2024年教务科工作总结5篇

写好工作总结是每个职场人都应该要做到的,工作总结需要结合实际工作情况,准确地描述自己在工作中所做的事情和取得的成果,好文档范文小编今天就为您带来了2024年教务科工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年教务科工作总结5篇

2024年教务科工作总结篇1

回顾20xx年,教务科在校党委的正确领导下,在全体同志的共同努力下,同心同德,依照科学发展观的基本原则,树立协调、可持续性、科学的管理方法,从学校的实际情况出发,以创建文明校园为核心,以努力提高教学质量和学生的思想素质为重点,主要从以下几个方面入手:

一、教学常规工作

为适应社会的需求,把学生培养成各专业能在第一线从事生产的实用型人才,我们在教学上打破了以往的传统模式,实行了新的教学方案,针对传统的教学模式存在的缺陷和弊端,采取了借鉴与创新相结合的新的教学方法、授课方法,理论和实践同步进行。在教学管理上制定了12年各专业及各门课程的教学计划,编制了课表和校历,并要求科室人员利用时间对各门课实行听课评比活动,促进上课老师的教学能力。为了提高教学质量,建立了教学常规制度,对教师的教案、常规教学、作业批改、听课记录进行了全方位的考核和检查并存档,要求任课老师,认真备课,掌握教材编写意图,明确教学重点,精心设计教学方法,重视培养优等生,但对基础差的同学也不放弃,在某些重点实习操作课上,推行一帮一的活动,争取让每位同学不掉队,

二、管理工作

1.班主任管理:班级是学校教育最基本的组织,良好的班集体是顺利完成教学任务的保障。因此,管理工作的一方面,

就是要做好对班主任的管理。本学年加强了对班主任的考核管理,不时抽查班主任上课、上自习情况,并要求各班主任,在晚自习期间对学生的学习、纪律、日常生活行为等进行发现一个问题,处理一个问题。关心学生的学习、悉心询问学生的生活、还要不时地对学生进行思想素质教育,增强他们的集体观念、法制观念、安全意识。不仅要做一个好老师,还要做学生的朋友,深入了解学生的心理,了解每一位学生的学习、生活、乃至学生的家庭状况等。只有做好了这些,才能对学生进行有的放矢的教育。

2.学生管理:俗话说,纪律是学习的保障,只有管好了学生,才能保证他们的学习。而要管好学生,首要任务是要提高学生的基本素质,让他们自觉地学习。因此,在学生管理工作上旨在从提高学生的综合素质入手。因为学生的素质,不仅体现在言行举止上,更重要的体现在一些小事上。作为现代的学生要具备良好的道德文化素质、专业素质、健康的心理素质和良好的身体素质,那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛围。我们可以看到,从校园环境到教室卫生,再到宿舍文化,这些都能体现出学生的基本个人素质,为了使同学们身心健康的发展,改掉身上不良的生活习惯,创造良好的校园环境和气氛,教务科在学生上课纪律、日常生活习惯、安全纪律等大事小事上,都在不断地对学生敲着警钟,全方位地把提高学生素质放在了教

育工作的首位。

三、校团委工作

为了提高学生素质,营造一个和谐美丽的校园。从最基本的生活卫生检查,学生安全检杳,纪律检查,到开展篮球比赛,《感恩教育》等演讲比赛上,我校校团委都做出了大量的工作。这些活动不仅丰富了同学们的校园文化生活,也在培养学生的凝聚力、学生个人能力、提高学生个人素质等方面有着重要作用。通过这些活动,我校校风越来越好,学生身上的不良习气也在逐渐减少。

四、后勤管理

1.学生宿舍管理:宿舍是学生除过课堂外的主要生活区域,为了避免不安全事件的发生,公寓老师能够按时值班,经常检查水电设施,检查学生宿舍的布线情况,检查值日、宿舍卫生情况及夜不归宿情况,并针对这些问题制定了相关的管理制度。

2.学生食堂管理:一方面,做好了对学生伙食费的催缴工作。另一方面,通过校学生会,学生反馈,对学生食堂进行不定期检查等形式,让学生伙食质量、卫生都有保障。 3.财产管理:

为了保证学校的各项财产不受损坏,无论是教室、宿舍、校园还是实习车间,我们都按照专人管理,逐个登记,并制定了相关的管理制度。

五、其他方面

在做好教学和学生管理工作的同时,本科室也能够积极协助招生安置办、培训部等科室做好招生、安置、学生资料的收集、激卡、雨露计划、催交学费等活动,使我校的各项工作都能够得以顺利进行。

六、存在问题

在工作的过程中,我们也存在不足,有些工作离我们的目标还有些距离,但我们会不断完善,争取做的更好!

总之,我们坚信,在校领导的引导下,教务科定会以保证学校正常教学秩序为前提,以教学常规为抓手,以提高学生素质为核心,努力提高教学质量,继续推进学校教学管理的规范化,积极提高教学管理的实效,让我校的教学管理工作再上一个新的台阶。

2024年教务科工作总结篇2

20xx年上学期开学工作正在忙碌地进行,教务科为了保证20xx年上学期开学工作的顺利开展,早在1月份教务科就制定了《韶山环球中等职业技术学校20xx年上学期开学工作预案》,对上学期教务科开学工作进行了全面的部署,并对各项工作落实到了具体的责任人。下面对教务科开学工作作一个简单的总结:

一、20xx年上学期开课开班计划的制定

教务科于1月初制定了《韶山环球20xx年上学期开课开班计划》,对全校的学生分为四个专业,即计算机专业、电子商务专业、旅游与酒店管理专业、电子应用专业,并依据湘潭市教育局的有关文件对各专业一、二年级学生上学期的开课进行了比较合理的安排,选购了相应的教材,并将订单及时发至长沙珈惠公司,于2月10日所有教材全部入库登记。

二、教师编制的确定

教务科根据学校各专业老生和预计新生的情况,对任课老师进行了定编定量。全校20xx年教务科系列任课教师共18人,其中文化课组6人,计算机教研组5人,旅商教研组组3人,艺体教研组2人,机房实验室2人,任课老师平均每周课时24节。

三、教师课务课表的制定

教务科由张燕老师负责,对20xx年上学期全校教师的课务课表于2月10日至2月12日进行了科学合理的安排,课表本学期分学校总课表、班级课表、教师个人课表,现各类课表已打印分发至相关部门和个人。

四、各类计划的.制定

教务科于2月10日至2月20日,由李建勋老师执笔编制了《韶山环球20xx年上学期教务科工作计划》和《韶山环球教务科20xx年上学期教务科工作行事历》,对教务科下学期工作进行了全面的部署,并提出了工作目标和相关的措施。为了规范专业课程的教学计划,特召开了教研组长会议,落实了各学科教学计划的执笔负责人,实现了同一科目不同教师实行同一教学计划的目的,从而也规范了教师的教学行为。

五、兴趣小组计划制定

为了丰富学生的课余生活,提高学生的学习兴趣,教务科根据各教研组组长的讨论,计划在本学期建立八个兴趣小组,分别是网络兴趣小组、图形处理兴趣小组、商务网络兴趣小组、会务策划兴趣小组、导游兴趣小组、客房管理兴趣小组、英语角、篮球兴趣小组。对兴趣小组本学期由张燕老师专人负责,促进兴趣小组的时效性的提高。

六、各类制度的制定

本学期为了规范教师的教学行为,制定了一系列的制度,其中包括《集体办公制度》《教师出勤管理制度》《体育教师上课行为制度》等十大项制度。

七、学生教材的发放

新老生2月10日开学,2月12日由班主任签字,将本班已到学生的教材领至各班并分发至各学生,确实做到了开课时学生均有教材。

八、教师办公用品的发放

2月13日教务科由周海燕老师将老师的办公用品分发到了各任课教师,确保教师开课开讲的顺利进行。

九、大专班注册及相关准备工作

认真落实电大、中南新生注册的准备工作,及海南自考学生注册情况的落实,与校务办反映情况,与学生科、班主任协商。及时与学生联系,做好转专业的相关工作。

十、认真落实日常规巡查工作

总之,开学工作虽然忙,但教务科的各项工作均在有条不紊的进行,后面的工作我们将更加将工作做细。

2024年教务科工作总结篇3

坚持以科学管理、探索创新、适度超前、和谐发展为努力的方面,以特色求生存、以质量求发展。在努力创建学习型、研究型校园、信息化校园、艺术校园、人文校园等方面做了大量的工作,并取得了良好的成绩。现将本学年特别是本学期的如下:

一、工作特点

1、团结全作,齐心协力搞好教务管理工作。学校整合后,教务科人员来自原各个学校,各有各的办法,各有各的想法。在学校明确定位,以发展幼儿教育为龙头后,教务处每个成员能顾大局,识大体,在教学总监和分管教学副校长的指导下,心往一处想,劲往一处使。一旦工作任务明确,大家全力投入,互相提携,互相支持,不懂多问,努力将各自的工作做好,呈现出一个团结协作,积极向上的团体。

2、各项工作计划周密,落实到位。教务科为了避免单打独干,各用其招的现象,每项工作和重大教育教学活动的开展,都能发挥集体力量,大家坐下来,各述其见,将好的思想和见解统一起来,然后做出周密的计划,并注重计划的落实。使各项工作按部就班、井然有序、层层落实,收到了明显的效果。如本学期,青年教师的培训,优质课的评选,校园文化艺术节的举办等都能做到细心计划,周密安排,收到的效果是显而易见的。

3、完善制度,规范行为。无规矩不成方圆,为了将全校教师的教学思想、理念、行为统一起来,工作有统一的要求,统一的标准,统一的行动,教务科先后完善和制定了有关教学管理的十几项规章制度,它们是:《宁夏幼儿师范学校学生课堂常规要求》、《宁夏幼儿师范学校教研组长职责》、《宁夏幼儿师范学校教师职业道德要求》、《宁夏幼儿师范学校教师教学要求》、《宁夏幼儿师范学校教师岗位职责》、《宁夏幼儿师范学校作业规范化要求》、《宁夏幼儿师范学校学生课堂常规要求》、《宁夏幼儿师范学校考场守则》、《宁夏幼儿师范学校监考教师要求》、《宁夏幼儿师范学校多媒体教室管理规定》等。从师生两个方面,统一要求,加强管理,使教与学的行为逐步走向了规范化管理的轨道。

4、分工明确,责任到人。教务科为了保证各项工作的推行,明确分工,各负其责。如有人抓课程设置与安排;有人管教学检查;有人负责电大的报名以及成绩的汇总;有人整理教学、教务档案;有人安排检查课外活动的开展等。包括每次大的活动,也将任务细化,落实到人,大家各负其责,想方设法完成自己的工作。同时做到分工不分家,在工作需要的时候大家一起上,没有人讲干多干少,得多得少。一次次顺利地完成了学校的重大工作和活动,特别是在老师人人都有可观的课时津贴而教务行政人员分文未取的情况下,大家毫无怨言,自觉地将本职工作干好。

5、大胆管理,积极创新。面对二千多学生,200多名老师,而且是从不同单位汇集在一起,管理就是工作中的重中之重。一是常规教学管理,坚持对日常教学工作的检查,安排人员,每天对教师的上课情况进行检查。一旦发现问题,及时纠正,并和课时津贴挂钩,及时指正老师教学中的不规范行为,有效地杜绝了旷课、自由调课、上课迟到、提前下课、只教不导等不良行为;坚持教学检查,每学期对教师的教案、作业批改、听课等情况定期检查,发现问题与不足及时纠正,为规范教学行为发挥了积极作用。同时在管理中积极创新,针对中青年教师教学基本功弱的情况,组织开展青年教师的培训工作;针对学生放学后,无所事从的情况,组建学生课外活动小组;针对技能展示单调乏味,局限性大的情况,开展校园文化艺术节;针对教研活动有形式无实效的情况,要求教研组活动做到三落实(地点、时间、中心发言人);针对教师教学方法陈旧的问题,积极引导教师向课改方向发展,积极使用现代化教学手段;针对教务处学生成绩管理混乱,积极引入先进的电子软件管理系统等等,都说明教务处在创新思维、创新工作方法上迈出了可喜的步伐,效果是显著的。

二、具体工作及收获

(一)青年教师的培训工作。为加快教育改革的步伐,全面推进素质教育,并为学校升格做准备,建立一支高水平的教师队伍已刻不容缓。根据我校青年教师比重大的实际情况。学校安排举办《宁夏幼师青年教师培训班》。78位35岁以下的教师参加了培训。利用每周六上午的休息时间,在西校区,安排了十三个专题、39个学时的培训。培训内容既有区、市教研员的专题讲座,又有学专家的咨询;既有校领导的辅导报告,又有微机、板书和教学语言的基本功培训。几乎涵盖了青年教师成长的各个方面。

这次培训收获很大,归纳起来有以下几个方面:

1、教师职业道德得到了提升。秦明华校长《努力造就一支高素质的教师队伍》、马克聪书记《师德源于实践》的讲座,全面阐述了教师职业道德的内涵。深深打动和教育了青年教师,他们认为良好的师德应表现在教师要有高尚的人格,教育家陶行知的捧着一颗心来,不带半根草去的高尚人格,在人们的心中树立起一座师德的丰碑。

2、教师的爱心和责任感得到了增强。通过培训,老师们对校训爱与责任有了更深刻的认识。老师们认识到情感在教学过程中起着十分重要的作用。教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育。

3、教师懂得了健康心理的重要性。心理健康专题讲座以大量生动的案例说明教师心理健康的重要性。使大家认识到教师不仅要具有良好的专业素质,还应具备健康的心理素质,这样才能热爱工作、热爱学生,让学生处在被热爱、被信任、被鼓励的愉快、积极的氛围之中,为他们的成长提供最佳精神食粮。

4、教师认识到:必须以学习求发展。通过培训老师都明白了这样的道理:要给学生一杯水,自己要有一眼泉。教师只有大学学习的知识远远不够,在工作岗位上,还要不断的地学习,在学习中求发展,求生存,在学习中去完善自我,只有这样才能是一位尽职并且逐步走向成熟的教师。

5、教师更加意识到锤炼教学基本功的重要性。针对青年教师基本功功底较差的现状,培训专门安排了《教师板书及规范用字训练》、《教师教学语言及口语训练》和《如何制作课件》的专题。通过培训,教师的粉笔字、普通话和课件制作能力有了不同程度的提高。更重要的是,大家认识到教学基本功在教学工作中的重要性。

通过培训,青年教师在师德修养、专业知识、教学基本功,教科研能力等方面的水平普遍有新的提高,一批受学生欢迎的青年教师正在茁壮成长。

(二)青年教师优质课的评选工作

青年教师优质课的评比活动分为四个步骤进行,第一步,认真研制《课堂教学评比细则》、《说课评比细则》和《课件制作评比细则》,各项评比细则的制定为优质课的走向把住方向;第二步,统计45岁以下中青年教师名单,将他们分布在各教研组,由教研组负责安排初选,要求在年龄范围的教师必须参加初选。参加初选共计76人。各教研组认真组织,严格按教案、做课、反思、课件等环节的要求进行评比,按20%的优秀率上报学校。第三步:教务科认真审核上报的21位老师并安排进行校级优质课评比。经过评委两周多的时间、听课21节,评选出校级优质课一等奖2名(王丽丽、丁宁妹),二等奖3名(张秀荣、张英、马思武),三等奖5名(张姝、陈海蓉、宋琼华、朱文国、杨丽媛),优秀奖10名。第四步:推荐学校获一、二等奖的老师参加市教科所组织的职业学校优秀课评比活动,并取得了可喜的成绩。其中,丁宁妹、张秀荣、张英获一等奖,马思武、王丽丽分别获二、三等奖。

中青年教师优质课的评比做到自下而上,面宽、参加人数多,为中青年教师搭建了展示自我的舞台,也为入校不久的青年教师提供了学习的机会。更为重要的作用是体现了教改理念,统一了教学思想和行为,发现和培养一批中青年教师,成为学校教学中的骨干力量。老师们在备课、听课、讲课过程中发现各自的长处和闪光点,互相学习,共同提高。尤其是通过大量多媒体教学手段的应用,提高了大家应用现代化教学手段的能力。从中也看出了不足,如:我们不少青年教师对说课的概念模糊,不知说什么,怎么说。

(三)成功举办校园文化艺术节

这次校园文化艺术节真正达到了推动我校的教与学的专业技能向高等层次发展、让广大师生展示自我,发展个性专长、检验师生教与学和掌握专业技能情况的目的。以展示我校教学成果和办学实力为目的,向社会、向家长、向上级教育行政部门交上了一份满意的答卷。为加强校园文化建设,丰富校园文化。促进和谐校园的发展做出了应有的贡献。

1、领导重视,组织有序。

为提高我校办学层次,展现我校办学实力,学校决定将以往的学生技能展示改为历时一个月的校园文化艺术节。从形式、内容、质量、艺术性、时间上都远远超过了以往的技能展示,体现了办大职教、办高质量职业教育的思想。

整个活动受到学校领导高度重视,成立了以秦明华校长为主任、党总支书记马克聪和各位副校长为副主任、各处室领导为成员的组委会。组委会成员分工明确,各负其责。为文化艺术节的成功举办提供了组织保障。

活动前组委会进行了细致的研究,根据学校目前的发展趋势和专业特点以及师生的实际情况,确定活动内容和项目,并就每个项目做出计划安排。实践证明,所确定的内容符合学校总体工作发展的需求,深受师生的欢迎。工作按计划逐项落实,讲究实效,收到了预期的效果。

2、内容丰富,形式新颖,注重实教

本次校园文化艺术节共设项目11项:即⑴美术、书法作品展示;⑵青年教师优质课评比;⑶音乐、舞蹈展示;⑷英语、韩语手抄报;⑸电影展播与表演;⑹心理健康小报展示;⑺诚信教育手抄报展示;⑻计算机平面设计展示;⑼母爱似水征文展示;⑽普通话测试;⑾建筑工程制图展示。各项活动旨在扩大学生的参与率,发展学生个性特长,追求活动的教育意义。

(1)美术书法作品展示征集美术、书法作品近800幅,分初展和获奖作品展两次展出。学生作品形式新颖,健康向上。展出分装饰画、剪纸、连环画、素描、色彩、手工制作、国画、毛笔书法、硬笔书法九类进行评比。共有16人次获一等奖,31人次获得二等奖,51人共获得三等奖。学校组织获奖优秀作品再次展出,受到上级教育部门,来宾和全校师生的一致赞扬。

(2)音乐舞蹈作为幼师专业的主要专业课程,是文化艺术节展示的主要内容。教务处、音乐教研组组织三台共110个节目参加演出。学生的节目、内容丰富,健康向上,形式多样。在110个节目初展的基础上,推选出12个优秀节目,进行了汇报演出,受到校领导、友邻单位来宾和全体师生的一致好评。

2024年教务科工作总结篇4

一、本年度工作要点

1、进一步加强师资队伍建设,积极开展师资培训,选派10余位教师参加由市职业教研室组织的骨干教师培训。同时组织全校区教师每周集中进行教研活动,进行专题研究,加强校本培训;

2、深化教育教学改革,很抓教育教学质量,组织部分教师和学生参加市教育局和市人社局组织的师生技能大赛,并取得了优异的成绩。

3、加强教学实训场地的建设,积极引导专业课教师加强实作训练,强化学生的动手能力;积极探索专业课教学模式和方法的改革和创新,在机械专业的教学中探索使用微格化教学法,大大提高了教学质量。

4、加强教学环节管理,重视教学过程管理,坚持教务处老师每天查课制度,发现问题,及时解决,向教学过程要质量;

5、严格按照国家政策进行学生学籍管理,建立健全学生学籍档案;

6、加强国家资助政策的宣传力度,严格按照资助标准对受助学生进行资格审查,按时足额发放各种资助资金。

7、加强青年教师的培养,认真组织教师赛课,积极倡导教师之间的相互听课和评课活动。

8、积极进行教育教学改革,探索普职融通的教学方法,为当地社会和经济服务。

二、本年度工作亮点

1、积极推进理实一体化教学(项目教学法)。将车工工艺、钳工工艺、数控加工工艺、服装加工工艺、电子工艺等专业课的教学放到实训场进行,达到理论与实习教学的充分结合。

2、组织部分教师和学生参加市教育局和市人社局组织的师生技能大赛。

3、加强课堂管理,强化质量管理,对教师课堂教学进行实时监控。

4、积极进行国家新资助政策的`宣传,按照政策让符合条件的学生能享尽享,做到不重复、不遗漏。

三、本年度工作中存在的问题以及下一步改进措施

1、各专业教师不太均衡,有些专业教师严重不足,工作开展有一点的困难

2、部分教师容易满足于现状,对业务钻研不够,甚至应付工作,教学日常管理有待提高。

2024年教务科工作总结篇5

20xx年,在局党组的正确领导下,本人紧紧围绕局“xx”工作目标任务,努力提高自身修养和综合素质,认真履行岗位职责,严格执行各项纪律制度,较好地完成了各项工作任务。现将有关情况总结如下:

一、提高修养、树立良好形象。

本人始终践行社会主义核心价值观,以“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计核心价值观作为工作、学习和生活的准则,树立阳光心态,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。牢固树立正确的世界观、人生观,淡泊名利,积极进取,始终保持创新、创优、创一流的工作热情,扎实、勤恳、专心工作,努力树立审计良好形象。

二、加强学习,提升综合素质。

本人在工作中高度重视学习,坚持边工作边学习,将政治理论学习与业务学习相结合、集中学习和自主学习相结合,不断提高自身政治素质和业务能力。积极撰写心得体会,进一步增强了政治意识、大局意识和廉洁自律意识,在业务学习上,坚持缺什么学什么,并做到学用结合。20xx年,本人系统学习了财政理论、金融理论、审计理论及社会主义市场经济理论等业务知识,认真学习领会了《国务院关于加强审计工作的意见》,学习并严格执行《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定实施细则》,参加了审计署理论研究培训班,取得了较好的学习效果,工作能力也得到了有效的提升。

三、勤勉尽责,做好各项工作。

(一)客观公正,圆满完成各项审计任务。

1、实施经济责任审计项目4个。按照计划的工作进度,完成了科技局原局长罗扬、市司法局原局长王业珍、市机关事业管理局原局长蒋复洋等3名同志的经济责任审计,对政管办原主任孙登怀同志的经济责任审计正在实施。

2、开展绩效审计项目1个。5月中旬至8月中旬,对科技创新券实施情况进行了专项审计调查。调查中,在摸清科技创新券发放、兑现情况的基础上,对沭阳县、泗阳县、宿豫区、宿城区等9个县(区)的财政局和3个县的科技局进行了延伸审计了,另外还抽查了36家企业,发放了100多份问卷调查。审计调查在发现问题的同时,对问题产生的.原因进行了深入的分析,并提出了有针对性的审计建议,审计报告得到了市主要领导的批示。

3、完成对会计核算中心的联网审计。对财政局会计核算中心开展了联网审计,对我市公务用车支出控制有待进一步加强的情况予以反映,并分析了其中的原因,提出了有针对性的审计建议,审计结果得到了市主要领导的批示。

4、完成全国土地出让收支及耕地保护情况审计。8月中旬至11月中旬,本人参加了全国土地出让收支及耕地保护情况审计,并担任无锡市锡山区审计小组的主审。面临着全新的审计领域、繁重的审计任务和庞大的审计组,本人坚持边学习边审计,科学配置审计力量,统筹做好审计工作的组织、协调,并自始至终参与一线审计工作及最终的结果汇总和资料交接,严格按照时间节点保质保量地完成了审计任务,取得了较好的效果。

(二)及时总结,大力推动审计成果转化。今年,共撰写并被市主要领导批示直报信息4篇,其中:召开相关部门会办会3次。撰写并被市级以上媒体采用宣传类信息19篇。同时,撰写3篇审计理论文章,其中,1篇在xx省审计学会关于第三届理事(会员)论坛论文评选中获三等奖。

(三)统筹兼顾,做好经济责任审计组织协调工作。年初,积极主动与组织、纪检部门对接,做好经济责任审计组织协调工作,并对修改公开问责评议办法和环保责任审计提出了审计部门的建议。在经济审计项目实施过程中,组织相关处室开展审计实施方案讨论,年中对经济责任审计结果情况进行了分析汇报,分析报告得到市主要领导的批示。同时,及时高质量地完成了省审计厅统一布置的经济责任审计统计等各项工作。

(四)树立大局,积极完成各项临时任务。

一是对台商子女学校财务收支情况进行了审计;

二是联合教育、财政部门完成了对县(区)教育督导检查;

三是对泗阳县李口镇财政收入情况进行了审计;

四是宿迁电大等五所职业教育学校资产使用效益情况进行审计。

(五)毫无保留,做好新进人员传帮带。20xx年,针对处室人员审计经验不足的现状,本人始终将提高人员素质和工作胜任能力摆在重要位置,并始终贯穿于审计工作过程中。

一是强力推动学习,打好基础。通过要求新进人员搜集法律法规、整理档案、了解相关行业财务制度等方法,促使他们向书本学、向同事学、向档案学、向被审计单位学;

二是提高审计规范化水平,推进基础工作强行入轨。为所有审计项目的所有环节都确立严格的标准和规范,将新进人员的基础工作强行入轨;

三是总结交流,共同提高。在每一个审计项目结束后,都对做法、不足及时进行总结,并把经验教训带到下一个项目中,做到开展一个项目,提高一次能力。

四、学法用法,依法审计

认真落实“依法审计,服务大局,围绕中心,突出重点,求真务实”的审计工作方针,把依法审计作为提高审计质量和水平的首要任务。一方面,坚持学法。认真学习《审计法》、《国家审计准则》、《党政主要领导干部和国企领导人员经济责任审计规定》、《xx省审计条例》、《xx省党政主要领导干部经济责任审计规定》等审计法律法规以及涉及审计项目的其他行业法律法规,用法律武装头脑、用法律规范行为。另一方面,公正执法。以事实为依据,以法律法规为准绳,坚持公正执法、严明执法、文明执法。对审计查出的问题,既坚持原则,又结合地方实际情况,具体问题具体分析,认真听取被审计单位及有关人员的意见,确保审计结果客观、公正、准确,保证审计监督职能更好履行,审计建设性作用得到更好发挥。

五、严以律己,廉洁奉公。

严格落实“八项规定”。自觉参加局里组织的廉政专题教育和警示教育活动,时刻绷紧廉政建设的弦,认真落实党风廉政建设责任制,加强党风廉政建设。在审计进点前,严格上好审前“一堂课”,并在审计组中明确专职廉政监督员,打好廉政“预防针”;进点后,严格遵守审计“八不准”的各项规定,坚持做好一线审计人员公示和一线审计执纪情况反馈,自觉接受被审计单位的监督;审计结束后,及时向局纪检组报告廉政纪律执行情况,并配合做好执纪情况回访。

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