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个人先进事迹材料300字8篇

大家在写事迹材料的时候,一定要确保事迹是真实存在的,事迹材料通过生动的描述,让大家都能感受到他们的坚韧毅力与无畏精神,以下是好文档范文小编精心为您推荐的个人先进事迹材料300字8篇,供大家参考。

个人先进事迹材料300字8篇

个人先进事迹材料300字篇1

xx,1984年12月出生,中共党员,广东东莞人,20xx年3月加入洪梅消防,现任洪梅专职消防队班长。

在加入消防队伍的5千多个日夜里,xx始终以一名优秀共产党员的.标准严格要求自已,每次出警都是主动第一个先上,每次归队都是仔细检查完班上装备最后一个休息。20xx年5月22日凌晨,全市遭遇特大暴雨袭击,城区多地发生内涝,xx凌晨连续参与两起辖区抢险救援。在当天晚上,又主动申请作为大队第一批内涝抢险增援人员,前往莞城内涝地点参与吸水排涝工作,通宵作战十几小时。24日早上,稍作休息的他又再次前往莞城增援,再次持续作战十几小时。他充分发挥了党员模范作用,积极主动承担抢险救援任务,以“救民于水火、奉命于危难”的实际行动,践行了一名忠诚卫士对党和人民的铮铮誓言。

个人先进事迹材料300字篇2

29岁的夏思思是协和江北医院消化内科住院医师。1月15日,科室一名70多岁的老人病情加重,肺部ct发现异常。

当天,夏思思刚下夜班,交接班后准备回家,临时接到任务,便通知丈夫改变行程,折回医院参与救治,协调专家会诊、检查。随后几天,夏思思担心老人病情,主动留在病房。尽管有做防护,没想到还是被感染了。1月19日,她突然发起高烧,经检查,发现肺部ct磨玻璃影改变,高度疑似,便在协和江北医院隔离治疗。曾与丈夫商量康复后一起上一线。“刚开始病情比较平稳,我们还商量,等她好了,我俩一起上一线。”夏思思的丈夫、武汉市普爱医院骨科医生吴石磊哽咽着说。2月7日半夜,夏思思病情突然加重,呼吸、心跳骤停,医院连夜组织抢救,命虽然保住,但人一直处于昏迷状态。

专家组决定,先上ecmo(人工心肺)、立马转至武汉大学中南医院。在icu,夏思思病情、血压波动大,各大医院专家都在为其想办法。无奈,2月23日凌晨6:30分,抢救无效离世。夏医生,一路走好!

个人先进事迹材料300字篇3

xxx

xxx是现代加工系专业教师、班主任,从教18年以来他始终秉承“学生的健康成长和未来发展高于一切”的学校办学理念,在他心里不仅装着教学,更是装着教育,坚持落实“立德树人”这一教育根本任务。

作为54名同学的班主任,他尽心尽力关注到每名同学的学习、生活、思想动态,对班内任何学生都报以“不抛弃、不放弃”的思想。开展班务管理工作中,他精耕细作、精细管理,坚持班级事务民主化,班规班纪大家共同参与建章立制,实施责任分包和积分量化管理,培养班委责任意识,对待学生严管厚爱、倾心教育。一路艰辛一路歌,他所带班级班风纯正,学风优良,在学校德育量化考核中稳居前列,班级先后评为“优秀班集体”、“五四红旗团支部”等荣誉。

我于xxxx年八月参加工作,x年来忠诚于人民的教育,以素质教育为己任,勤奋学习,努力工作,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。工作中在领导和同仁们的帮助下,通过自己的潜心努力使自己的工作能力和业务水平得以不断提升,得到了同仁们的认可。现已成为我校的教学骨干,校级优秀教师,模范班主任,深受师生和社会的赞誉。

一、爱岗敬业,关爱学生。

从站在讲台的第一天起,x年如一日,任劳任怨,无怨无悔。自xx年至今,我一直担任班主任工作,我时刻铭记着那份沉甸甸的责任。每天我都是第一个来到学校,放学时最后一个回家,给学困生辅导,与部分学生谈心,询问他们的学习、生活情况。工作中我潜心注重抓好班风建设,注重加强后进生的转化工作。对那些思想纪律,学习较差的后进学生从不歧视,而是更加百般关爱。想方设法转变他们,谈人生、叙理想、讲前途。和风细雨般的动之以情、晓之以理,以满腔的热情去温暖他们的心田。班级管理可以说是一个复杂的过程,每一个学生都是一首优美的诗,就看你是否去品读。每一个学生都是那么稚爱,就看你是否去发现。多年的班主任工作,在与学生的交往中,我体验着他们的喜怒哀乐,在实践中教他们做人的道理。我班贾欣语同学父亲远在外地,很长时间都没有回家,孩子多年失去父爱,原本懂事的他性格有些异常,他妈妈的脾气变的也有些反常,时常打骂他,他觉得委屈,便经常顶撞母亲,旷课逃学。通过家访,我发现这个问题后,便及时诱导他,给他讲述了母亲的艰辛和苦恼,有时发点脾气是正常的,作为晚辈的我们应该理解母亲。作为孩子有责任为母亲分忧。经过耐心的诱导谈心,该生似乎明白了一些做人的道理。两个星期过后,当我再次去家访时,他的母亲欣慰的对我说:“孩子比以前懂事多了,不但主动帮我做家务,还懂得经常和我谈心了。”

我班还有一个叫xx的同学,脾气很古怪,平时沉默无语,经常为一些琐碎的小事与同学争吵甚至动手打人。于是,我便耐心与他谈心。“你在家中经常发脾气吗?”他点了头,我又问:“妈妈疼你吗?”听到这儿他便流下了眼泪。我觉得事情并非像我想象的那么简单,便将他领到我的宿舍,详细询问了事情的原委。他流着眼泪说:“妈妈早就去世了,后妈待我不好,还经常打我骂我…… ”同情之余,我暗下决心,在以后的日子里要给予他更多的关爱。经过几次家访,母子关系趋于缓和。经过反复疏导李俊有些自愧。借此事,我在班内主持召开了一次班会,主题为《心系母亲》,从那以后,李俊变的开朗多了,与同学关系十分融洽,班内同学团结和谐,有利地促进了班风建设,收到了较好的教育效果。

对于班内的“双差生”,我始终以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自我的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心,对学生有足够的爱心、耐心、恒心和信心。学生病了,我带着学生到医院去诊治;贫困学生家庭困难,我掏腰包给予适当资助;学困生因厌学旷课,我不厌其烦的反复家访探望,苦口婆心的将其劝回学校。尤其是当年迈的老人和不懂事的孩子生病时,我不是好女儿,不是好儿媳,不是好母亲,没有更多的时间去照料他们,我深感愧疚。心痛之余,静心想想,人民教师的职责就是一切为了学生,为了学生的一切,那么,我定然有所取舍。甘将青春和热血洒向学生都是爱。这是一个崇高而神圣的职业。这是我无悔的选择。

二、脚踏实地,潜心耕耘。

在抓好班级建设的同时,更注重的是钻研业务。在教学中,我潜心研究教材、教法和学法。使每一个学生不仅能够学会,更主要的是使他们会学。精心备课,认真上课,注重后进生辅导。处理好教学的每个环节,从备、讲、批、辅、考等环节上下功夫,真正做到精益求精。教学中,我大胆尝试了“分层教学,梯度推进”的教学模式,通过实践,取得了显着的成效。为全面提高教学质量,我率先转变教育观念,积极投身教研教改活动,大胆实践勇于探索并博采众家之长,逐步形成自己的“提出问题———讨论归纳———教师点拨———强化训练”的教学模式,并实践于课堂教学中,取得显着成效,深受全校师生好评。为了强化自身的业务素质,我对自己制定了“三走进,一走出”的行动方案。即:

1、走进阅览室多看业务指导性图书,丰富自己的教学理念和专业知识。

2、走进教室,倾听其他教师的课,取其之长,补己之短。

3、走进学生,了解学生的知识水平和接受能力。

一走出是走出学校,到知名学校参观学习,博览其先进的教学理念和教学方法。使自己在实践中不断有所发展。几年来,我一直坚持写教学反思,教学后记,并及时总结教学经验。通过实践,我撰写了《谈小学生阅读能力的培养》,已发表在《小学语文教学》杂志上。执教多年来,通过自己的不断努力,我所在的班级班风正,学风浓。班级工作居全校首位。得到了同行们的认可。我也曾多次承担校镇两级公开课,教学成绩一直居全镇前列。在多年的砺练中,我具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,优秀的管理模式,精湛的教学艺术,已成为学校的教学骨干。xx至xx学年度因工作业绩突出,年度考核被评为优秀,受到了政府嘉奖。

总之,工作中的点滴成绩与领导的支持和同事的帮助是分不开的。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。”我爱我的工作,深爱我的学生,并且我会为我的工作做出更大的努力,再创辉煌。

光阴荏苒,时间转瞬即逝,我从毕业至今已有十多个年头了。从我参加工作开始就一直在小学担任班主任,班主任工作繁忙又重要,事情虽然琐碎,但为了使每个学生都能全面发展,形成良好个性,既学到科学知识又具有好的道德品质,我感到班主任的肩上担子很重,但我从不退缩。因为我从与学生的相处中,体会到了教育的快乐;在与孩子的交往中,真切地感受到他们的热情与可爱。我在经历困难与挫折的同时,也在迅速地成长。我付出自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;我掀去的是一张张日历,收获的是学生们丰厚的感情、成长的记录。回想过去,无怨无悔,感触颇多:

一:亲近学生,关爱学生。

新型的师生关系不在是过去的师道尊严,而是老师做学生的朋友。在平时我留心学生的一举一动,询问其他学生,去发现每个学生的性格特点、思想状况、家庭情况,主动亲近他们,关心爱护他们,不断调整他们的思想状态。我们班的王乐乐同学由于父母外出经常不在家,他爷爷年事已高,疏于管理教育,在课堂上他经常思想开小差、做小动作,作业不能按时完成任务,经常和其他同学打架,发现这一问题后,我随即做他的思想工作,寻找他身上的优点:热爱劳动,热情,关心他人,但是由于性情急躁,表现方式不对,常常造成很多错误,我从班上找到一位学习好的学生,帮助他,监督他,改变他上课听课不认真,爱做小动作的毛病。经过

一段时间,成绩提高了很多。关心爱护学生,学生才会亲近老师。亲其师,才能信其道,学生对老师没有抵触情绪,学生愿意与老师交往,愿意亲近老师,才会听老师的话,班级工作才能更好地开展,教学活动才能有序进行。

二:平等对待学生,尊重学生。

教育就是给每一个学生进步的希望。班上的学生是正在成长中的少年,有很强的自尊心,特别是在这个性十足的年代,学生的脸面非常重要,很看重自己,所以无论哪个同学取得成绩,哪怕是一点点进步,都给予不同程度的表扬,平等对待,多鼓励他们。鼓励往往是前进的动力,鼓励能唤起学生积极向上的勇气。我所教的五一班学生陈俊兵,学习习惯不好,课堂上注意力分散,写字潦草,做作业不认真,我对他提出要求后,不断地与以前做对比,发现进步就鼓励,经过一段时间,他的各门成绩都进步很大,事后问其原因,他说是老师的鼓励让我非常喜爱学习。在课堂上,特别是在合作、探究某一个问题的时候,充分尊重学生,能激发学生的学习潜能,使他们各抒己见,乐于表达。每一个学生都回答问题,每一个问题的回答都有所不同,我充分尊重学生,努力去发现每个问题的闪光点,不论优差生都予以适当地肯定,实践证明,经过一段时间,平时不爱回答问题的人变得乐于说话,乐于和老师交流了。尊重能唤起人的自信心,而自信心就是学生前进的又一动力,作为教师不能不尊重学生,更不能轻视、忽视他们,否则他们会远离你、疏远你,不听你的话,你的教学工作还怎么展开。

三:相信学生,发扬民主,做好班级管理,以身作则,带领学生,开展多种活动,形成良好学风。

班级是一个集体,学生是其中一员,他们都是主人翁,要相信他们,他们都有让班级在各方面都好起来的愿望,要发扬民主,把学生们好的主意都集中起来,制定班级管理办法,这样学生们的积极性提高了,都非常愿意参与班级管理,每个学生都变得非常主动,这样无论是在班级纪律上,还是在学习上劲头更足了,学风更浓了。在这里班主任的作用也是非常重要的,以身作则,树立榜样,要求学生不做的老师首先不做,老师做表率,教育学生向榜样看齐,玩的人少了,学的人多了,落后的人少了,进步的人多了。在班上开展丰富多彩的活动,带动学习风气,如“一帮一”活动在班上找一位学习好的学生帮助一名学习差的学生,在各方面监督、督促其完成平时老师布置的各项任务,效果不错。 “学习园地比赛”活动,在班上评出字写得好的,作文写得好的,英语写得好的贴在学习园地上,让同学们学习。摘抄名言警句,让同学们说自己最喜爱的理由。每周都安排一节诗文朗诵比赛,培养学生们有感情地读,深入体会作者情感,更深理解文本内容,体验阅读,进入情境,对学生学习产生了积极作用,实践证明学生的学习风气也大有改观。

四:做好后进生转化工作。

每个班级每年都有差生,多年的教学实践表明,差生的学习心理压力其实是很大的。由于多种原因导致他们的学习很差,但一时又无法跟的上,于是很茫然,无所适从,甚至学习兴趣也消失殆尽。对于这样的学生,要了解他们的知识基础,找出薄弱环节,对照问题补习旧知识,要由易到难,要让他们进步,要让他们看到希望,这样他们才愿意学习。还有差生的毛病在个人的行为习惯、意志品格上,这就要求记录他们在课堂上的不良表现,制定计划,同学监督,慢慢矫正,改正不良习惯,做好思想工作,调整学习状态,适应课堂学习生活,对后进生多做一段时间的比较,多谈心、多沟通,及时发现优点,多表扬,多鼓励,实践证明后进生能学习好,会进步。

五:做好家访工作。

我所在的学校在山区,学生分散在周边的村子里,学生情况一时难以摸清,但为了全面了解学生的情况,以便制定学习方案,我利用课余时间坚持做家访工作。在一次家长谈话时得知陈窑村的陈亚丹同学由于身体残疾在推助走车下坡时,不慎腿部摔伤,在家休息又非常想学习时,就派学生到家帮助她补习功课,家长非常感激。当得知学校把教室挪到一楼,避免上下楼梯的困难时,家长又给学生配个双拐,继续送学生到校学习,没有耽误以后的课程,家庭为学生的学习提供有力的支撑,没有家庭的支持,学生的学习也会受到影响,做老师的要努力做好家访工作,为学生学习创造好的成长环境。

六:以远大理想激励他们。

一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,没有目标,没有动力。在班级的读书故事会上,利用书上的伟大人物,励志故事,帮助他们树立远大理想,激发学习斗志和奋发向上的昂扬精神。结合本地实际,农村孩子人生可能出现的几种情况:上学,打工,在社会游荡,帮助他们分析形势和人生出路,小小年纪不上学,不学知识,以后到社会上只能出苦力,甚至没用被淘汰。我要求他们从小树立远大理想,好好学习,明确自己的人生奋斗目标,要学会面对生活,从容面对逆境、困难、挫折,明白实际与理想之间存在的差距,可以通过自己的努力去跨越,对理想的追求即为学习的动力。

总之:班主任要有一颗爱心和宽容的心,做学生的引路人,好大一棵树,任它狂风呼,风雨中你昂起头,冰雪压不服,老师放飞的是理想,他给学生以希望和人格的影响,班主任的工作多么神圣,多么令人向往。由于我对班主任工作的重视,常抓班务,促学习,纪律好,学风浓,多年来不断取得好成绩,在历年统考中多次名列前茅,受到学校和家长的一致好评。以后的路还很长,永无止境,我会继续努力,不断前进,春天百花齐争艳,抱与来年花更红。在今后的日子里,我会立足班务把教育教学工作做得更好,培养更多的好学生。

个人先进事迹材料300字篇4

xxx,现任运城市消防救援支队柳河东路特勤站站长,二级指挥员,荣立总队三等功1次、嘉奖6次,多次被总队、支队评为“优秀基层指挥员”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“先进个人”等荣誉称号,多次参加应急管理部消防救援局和总队组织的培训,其中包括全国安全员紧急救援小组培训、全国消防救援队伍地震灾害救援技术培训、无人机驾驶员培训等,灭火救援经验丰富。在工作中,他本着“学一行、爱一行,爱一行、精一行”的执着态度,将极大热情融入到本职工作中。训练场上的他,总是以自己的训练热情带动全体队员积极训练。

参加工作15年来,他先后参与处置灭火救援1220余起,成功处置万荣北方果库火灾、“4·12”临猗氯气泄漏事故、垣曲坠落深井事故等重大灭火救援行动。他时刻严格要求自己,心系人民,冲锋在灭火和抢险救援的第一线,忠实履行自己的职责使命,用青春和热血守卫人民的安宁生活。

个人先进事迹材料300字篇5

在吉林市丰满区江南街道长江社区有这样一名大学生,她是江南街道前锋汽贸小区448户居民的网格长,是居民口中亲切的“小李”,她用实际行动书写着新时代网格员的执着和坚守,她就是李春红。

千门万户勤奔走,细致排查不放过。李春红作为前锋汽贸小区排查点的负责人,对其所管辖的网格展开地毯式摸排,建立完善辖区居民情况明细表,耐心做好居家人员的思想工作,充分发挥她“人熟、地熟、情况熟”的优势,密切关注辖区人员动态,并且动员居民群防群控,主动自报、积极举报,并及时核查,确保不漏报、不瞒报。“今天你测体温了吗?正常吗?核酸检测做了吗?还有我们帮忙办理的事吗?有什么需要及时联系我们。”这是她每天通过微信、电话、上门经常和居民说的话。正是通过严密的排查,确保了辖区各项工作开展上“不漏一户、不落一人”。

“您好,您需要的生活用品我们已经买回来放在您家门口了!”这句话成了李春红重复最多的话。每天就看着她一个小小的身躯裹在防护服里,左手提着重重的蔬果生活用品,右手提着快递,奔走在一户户隔离居民家的路上。每当居民对她表示感谢时,仿佛所有的劳累都瞬间消失了。有志愿者说:“红姐,你怎么总抬不起来脚走路呀?”殊不知她的鞋早就磨开胶了,她每天穿梭在小区内,采酸需要她、配送需要她、消杀需要她,她那双已经开胶的鞋就是她“跑腿”生活的最好见证。

在疫情防控工作中,如何有效宣传防疫知识成了她冥思苦想的事,恰逢此时网络土味情话盛行,于是就有了:“只要还有一根葱,不往菜市场里冲,只要还有一滴油,躲在屋里不露头……”这样接地气的宣传语,成了小区的一道亮点,居民会心一笑的同时,也了解防疫要求。她还通过建立微信群推送新闻链接、张贴防疫公告、发放宣传手册、悬挂横幅标语等形式,向广大群众宣传疫情防控知识,她将自己编辑的“土味宣传语”发到群里,让足不出户的居民对枯燥的居家生活增添了一份乐趣,用寓教于乐的方式做到全覆盖、无死角宣传,极大提高居民对防疫政策的知晓率和自我防控能力,树牢了居民群防群控的信心和决心。

为帮助辖区居民做好疫情防控期间的心理疏导工作,李春红又化身心理抚慰员,用爱暖人心,用情慰心灵。可见面就见面,不能见面就电话或微信视频联系,她自己要是解决不了的,第一时间联系街道将她网格居民的情况进行上报,并能第一时间联系心理咨询老师给予居民进行心理疏导,不仅当好了群众的情绪疏导员,也能给居民寻找最好的心理疏导方式,为助力打好打赢疫情防控阻击战构筑了强大心理防线。

个人先进事迹材料300字篇6

xx,1994年8月出生,广东东莞人,20xx年12月加入洪梅消防,现任洪梅消防救援大队文员。

作为消防队伍的一名文员,虽不能冲锋在灭火第一线,但她能用好手中的笔为消防救援工作做好内勤保障,上传下达、信息报送、整理档案、草拟文件......她经常一遍一遍复核相关报表、数据,总结提炼大队工作作法;她用心灵去观察消防队伍的工作和生活,用文字之美向全社会展现消防员的英勇忠魂;在她书写的队伍先进事迹两次登上市消防支队先进典型培树专栏,并且协助教导员制作精品教案获评省消防总队一等奖。另外,20xx年疫情防控期间,连续驻守营区一个多月,每天工作到凌晨也毫不退缩,她以勤劳肯干、认真负责的工作态度获得全体同事的认可,并获评20xx年度优秀政府专职消防文员、优秀女文员。

个人先进事迹材料300字篇7

这场突如其来的疫情,就像一面镜子,照出了许多普通人不普通的灵魂。譬如奋战在防疫一线的社区志愿者们,他们勇担责任、践行使命,不断创造“舍小爱为大爱”的先进事迹,充分展现“我为人人人人为我”的奉献精神。

市人才服务中心支部委员方荣,今年47岁,家住刘口花园。疫情发生后,她主动请缨,每天在社区门口开展志愿服务,参与蔬菜水果的分发工作。“作为一名党员,我不能闲着,得出力啊!”这是她常挂嘴边的口头禅。此外,她常常在社区微信群转发防护常识、传递抗疫正能量,鼓励大家坚定信心、共度时艰。

3月5日,如往常一样,方荣一大早就全身心投入到社区值守工作中。可刚吃完晚饭,她突然被家人电话告知,患有阿尔茨海默病的公公从黄荆小区的住所不慎走失,而家人因疫情无法外出找人。放下电话,方荣焦虑万分,因为她有公务在身,不能擅自出小区大门。思忖片刻后,她马上联系黄荆小区社区书记李同成请求帮助,当晚在李同成书记和社区志愿者的帮助下,其公公被顺利找回。

“有国才有家”,为了心中的大爱,方荣暂时放下了自己的小家,选择守护刘口花园小区的大家们。虽然在关键时刻她没能亲自守护自己的公公,不过值得欣慰的是,她的所作所为对得起党和人民。这就是一种大爱!我们相信,当无数人的大爱汇聚在一起时,这场疫情就一定能早日结束!

个人先进事迹材料300字篇8

疫情就是命令,防控就是责任。疫情发生以来,山丹县离退休干部积极发挥自身优势,助力疫情防控工作,周德善就是其中的一位。疫情当前,72岁的他不顾自身安危,心里想的依然是人民群众,想着再做点好事实事,做点一名共产党员应该做的事。

疫情发生后,他主动找到中牧山丹马场丹马社区负责人,要求参加小区的执勤值班工作。他说:“虽然我已经老了,但还可以再做点实事,为疫情防控出一份力”。在执勤时,他时刻以一名老党员、老干部的身份严格要求自己,以身作则,协助社区干部认真开展信息登记、体温测量、劝导居民科学防控等工作,热心向社区居民宣传防控知识,提醒大家及时戴好口罩。

他还主动发挥自身优势作用,做好疫情防控宣传引导工作。在带头遵守疫情防控有关要求的基础上,他教育引导身边亲友科学认识疫情、有效预防疫情,正确辨别不实信息,做到不信谣、不传谣、不造谣。同时他用稿纸工工整整撰写了一封《致丹马小区全体住户的一封信》,并复印20余份,张贴在小区内醒目的地方,引导居民提高自我防护意识,遵守疫情防控规定,配合小区防控工作,有效遏制疫情传播。

疫魔无情,人间有爱。德善以一名普通党员的身份默默参与到这场没有硝烟的战役中,用实际行动诠释了一名老党员、老干部对党的无限忠诚,彰显了一名老干部的为民情怀和责任担当。

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