事迹材料要以具体案例和细节突出先进人物在工作、学习等方面的杰出表现，以启迪他人，事迹材料应该符合法律和伦理规范，避免侵犯他人权益或违反法规，以下是好文档范文小编精心为您推荐的小学生好学生事迹材料5篇，供大家参考。
小学生好学生事迹材料篇1
卢宇鑫，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的`好榜样。同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。然而，她虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
她不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
四、关心班级、爱护公物。
她作为班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但她毫无怨言，她会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。
她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
小学生好学生事迹材料篇2
詹芳芳，女，现年12岁，现就读于中山市小学。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
一、严以律己，模范遵守校纪校规。
进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。
她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
她处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。
她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。
每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。
二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。
不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。
总之，作为一名小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。
小学生好学生事迹材料篇3
xxx，20xx年云浮市新时代好少年，参评时就读于云浮市邓发小学五年级。她是五年级（10）班的中队长。作为一名新时代的少先队员，她珍惜时光，努力践行社会主义核心价值观，全面发展，多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“四好少年”“校园十大歌手”等称号，并多次担任学级、区级、市级大型活动小主持。
一、学习好榜样
在学校，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，一丝不苟地完成老师交给的任务。作为中队长，她有强烈的责任感，积极协助中队辅导员开展学校的各项活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，学校开展的各项活动，她总是带领队员们积极响应，并且热心组织、动员、鼓励队员们勇于参加，为中队赢得多项荣誉。得到老师和同学的赞扬。是老师的得力小助手。协助老师认真做好班级管理工作。她在班里成立了“帮困小组”，组织成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，经常主动帮助学习上有困难的同学。她在每次期中、期末考试中均获优胜奖；2018年被评为云城区“三好学生”；2019年6月获学校“红领巾讲红色故事，争做时代好队员”活动，讲故事比赛一等奖；2020年分别被评为学校“优秀主持人”和“优秀中队干部”。
二、公益小天使
和许多同龄孩子一样，她热爱学习，积极参加形式多样的社会实践活动，有一定的实践组织能力。如在2020年疫情期间，她听从国家的号召，坚持宅在家中，停课不停学，并在学校大队委严老师的带领下，协助中队辅导员组织并详细策划，中队少先队员积极参加省、市红领巾“致敬逆行先锋”行动。如为了学习雷锋精神，3月2日，队员们参加了“致敬抗疫英雄，争做新时代小雷锋”线上主题活动等。在老师的帮忙下，把活动开展得有声有色。与此同时，她积极带领少先队员们，展开绘画、征文比赛，并组织、带领同学们纷纷拿起笔，或撰写、或修改、整理五年级第一学期的文章。她主动参与文章的排版和插图的工作。出版了班的作文集—《聆听花开的声音》和《冬日暖阳》，受到老师和家长的高度肯定。
xxx除了勤奋好学，还是个兴趣广泛、全面发展的好学生。2018年11月蜡笔画作品《灯》在中国儿童画研究会主办的“天才杯”全国儿童绘画书法大赛中，荣获“银奖”；2018年参加星海音乐学院社会水平考级少儿歌唱柒级考级，成绩优良；2019年在第十三新加坡中新国际音乐比赛中，获中国地区入围推选儿童组声乐二等奖；2018云浮日报社授予“云浮市创建全国文明城市志愿者”称号等；2018年11月被云浮日报社评为“校园小诗人”；2020年3月，美术作品《致敬逆行者》被广东省青少年书画大赛组委会你授予“公益小天使”。
三、懂事好孩子
在生活中，她是一个懂事、孝顺、有爱的孩子。每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，扫地等。每到周末，她都会回到乡下陪陪年迈的奶奶。为她捶捶背，陪她散散步，帮她整理房间。居住在奶奶家70多岁、体弱多病的老奶奶，是位“空巢”老人，腿脚不便，常拄着一根拐杖，上下楼十分吃力。她常常扶她上楼下楼，陪她和奶奶一起买菜或散步。百善孝为先，因为她孝敬老人，体贴父母，得到了邻里由衷的夸张。她还经常参加一些公益活动，如：“青春筑梦，情暖南粤”省青联21小组新春慰问活动，慰问了新兴留守儿童，为他们表演节目，给他们送上学习用品；在扶贫济困日，她拿出了存了两年的存钱罐，328元全部捐了出去；为学校的图书室捐书125本；到敬老院慰问老人，为老人们表演节目，打扫卫生，送上生活用品，陪他们聊天；为爱健行，用行动贡献爱心；在坐公交的时候，她看到有孕妇、小孩和老人总是会主动让座；到街头打扫卫生等。通过这些事情，让她更深刻地体会到：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香的道理。
xxx以优异的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。
以后，她将继续努力，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，作为光荣的少先队员，她以队章作为自她行为的准则，努力学习和听党的话、跟党走，发奋成为一名新时代的好少年，为国家做贡献，为祖国争光！
小学生好学生事迹材料篇4
我叫xxx，是全椒三(3)班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是'学校环保之星'.
平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的提议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节俭用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。提议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。
为了环保，我在家里节俭用水：刷牙的时候立即关掉水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。
为了环保，我会节俭用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还能够打草稿，督促同学回收废纸。
为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。
为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守学校的'两无'制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四大袋。
在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在学校内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。
小学生好学生事迹材料篇5
xxx，男，今年九岁，就读于彬县新民中心小学三年级。他热爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野。在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人。他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xxx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
在学校组织献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。特别是在去年汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。
热爱劳动、积极肯干。他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，一位突然喊：“呀!xxx的手流血了……”老师过去一看，原来他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕……向这样的事迹太多了。
天天向上、兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉，xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的三年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
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