大家在写作文时一定要注意细节才行哦，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使作文更加生动，以下是好文档范文小编精心为您推荐的我爱学语文作文7篇，供大家参考。
我爱学语文作文篇1
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
我爱学语文作文篇2
落叶随着优美的音乐开始翩翩起舞，秋没有春的生机勃勃，没有夏的张扬，没有冬天的银装素裹。但是，秋天有它的果实累累。
秋叶，一只只黄色的蝴蝶在我的眼下飞过好似让我欣赏它们优美的舞姿。我也为他们鼓起了掌，树叶枯萎了，但一片片黄色的蝴蝶落下了，让人们看起来十分高兴因为黄色的蝴蝶落下就暗示人们劳动的结晶便要采摘了，你们知道这一只只黄色的蝴蝶是谁吗?它们就是独特的秋叶。“落叶不是无情物，化作春泥更护树。”秋叶默默回归大地，等待来年春天再次绽放枝头。
这秋叶是我的所爱。
秋雨，它不像夏天的滂沱大雨打的人都躲避在屋内。它是细如牛毛的小雨，倾斜的雨打在落叶的树上，打在人们喜悦的心上，打在小孩子调皮的脸上……这雨，仿佛让人们更加喜悦，人们不为它而放弃摘果，小孩子们不为它而放弃嘻戏玩闹，这雨，仿佛让人们干得更起劲，让小孩子们玩得更快乐。
这雨是劳动人民的所爱，同时也是我的所爱。
秋市，漫步走在秋天的街市上，吸引你的不再是香甜可口的冰淇淋，香喷喷的牛肉等。更具诱惑力的是那又大又红的苹果，一串串由一个个小紫珠接连起来的葡萄，那一个个犹如小灯笼的柿子，还有那青中带黄的橘子……这迷人的果实让你不禁地想抓起来，吃个够。这就是果实飘香的秋天。
秋市是我的所爱。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋的一切一切都是美的。秋雨、秋叶、秋市都是我的所爱，秋天是金黄色的，秋天的一切都是吸引人的。
我爱秋天。
我爱学语文作文篇3
小朋友，你们听说过大语文课是什么吗？对了，就是教你上语文课的东西。前天妈妈偷偷在私底下给我报了一个“价值连城”的语文课。足足有三块钱。六十多节课。
我以前上过的大语文课，有作业帮、学而思、有道精品课。那些课真是价值连城，一节课就花一百块钱。虽然一节课花一百块钱的可以和老师交流、做题，可毕竟“小富由俭，大富由天”如果你想赚大钱只能靠运气，但是运气可不是那么好得到的，所以还是要靠节俭。
今天就要上窦神的语文课了，我很好奇老师的真面目。首先老师不像学而思的老师那样穿着奇怪。不让人看清他的真面目。窦神老师给我们讲课讲的非常好。我们非常喜欢听，只是我们做题的时候只能干瞪眼看着老师给买了这个课的人发题。因为我们是录播课，不能和老师交流、做题。
今天我们上《世说新语二则》老师讲的生灵活现，仿佛我们都在谢家的家里看着可笑的弟弟和抱着远大思想的姐姐。我还知道了四大才女有卓文君、蔡文姬、上官婉儿、李清照。四大美女有西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃。讲到《陈太丘与友期》的时候。那友人不守信用，约的是中午就走，可是友人下午才来。竟然还打请他的客人的儿子。还骂他父亲，还是不是人？
这个老师上课，我们不知不觉都会沉醉于他讲的内容。有时嵌这个字，这个字就特别传神了，就会开始讲长篇大论。他还会单独问我们有没有人会了，如果不会的时候他会再讲一遍。直到你会了为止。
你喜欢窦神大语文课吗？
我爱学语文作文篇4
当树叶由青转黄，风儿轻轻一吹，树叶打着旋儿像黄蝴蝶一样飞落下来时；当树木脱下碧绿的夏装，换上金色的秋装时；当稻田里铺上了一张“金地毯”时，秋天已经不知不觉地来到了我们身边。
秋叶
秋天来了，翠绿的树叶转眼间被替换成了金黄的秋叶，随风飘落，这一切都是那么真实，那么朴实无华。望着树上挂着的那些秋叶，在空中飘转一会儿，落到地面，此时才读懂“落叶不是无情物，化作春泥更护花”的真正含义。秋叶只想在人们的面前舞蹈一段，然后叶落归根，再回到母亲的怀抱，为母亲过冬积蓄营养。在秋叶离开树枝的一刹那间，它并没有哭泣，也没有选择逃避，而是选择勇敢的面对，在临终前依然保持乐观的态度，为我们跳上一段它准备了一生的舞蹈！
秋雨
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，把秋天的大门打开了。秋雨如同明亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子，滴滴嗒嗒地落在雨伞上，像是在伞上手舞足蹈。这些“孩子“像织了一张灰蒙蒙的巨大幔帐，挂在了天地之间。我仿佛看见朦朦胧胧的天边有一位亭亭玉立的姑娘若隐若现，她似乎害羞了起来，披上了一层神秘的面纱。又仿佛是一位“城市美容师”驾了一辆巨大的洒水车在洒水，要把这个城市冲刷得一尘不染。
秋菊
秋菊的色彩是单调的，它的枝干是细小的。它没有桂花的迷人芳香，它没有牡丹的高贵典雅，它的特点就是普通，普通到你看了第一眼后不会再看第二眼。但朴实无华的东西往往是最永恒的，是高尚的，他的顽强不屈，他的不畏严寒，是何其可贵啊！相比之下，很多花在风雨来临之前早早地停止了绽放，过早地枯萎了，也许在落到泥土上时它们还在感叹着自己的命薄呢。
我很想采一束菊花带回去好好欣赏，但看到他们那昂首挺立的样子，我犹豫了。插在花瓶中的花，生命必定是不长久的，是很容易枯萎的，哪能与风雨中的英雄本色相比。他最恰当的位置就应该在寒风之中，还是让它开在本来的位置吧！
我爱金色的秋天，更爱秋叶的忠实，秋雨的缠绵，秋菊的顽强！
我爱学语文作文篇5
我有一个幸福温馨的家，家里有五个成员—爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
奶奶是我们家的“大厨”。她每天都会特地烧一些我喜欢吃的美食，每一碗香喷喷的米饭，每一盘可口的小菜，都让我垂涎欲滴。虽然，有好几次奶奶插了电饭煲插头，却忘了按下开关，害我空欢喜一场，过了好久才能吃到饭，但我还是不会怪她。
爷爷是我们家的“修理工”。家里的水龙头坏了，灯泡坏掉了，都是爷爷修好的。从小到大，我弄坏的玩具，只要到了爷爷手上，就会恢复原样。
爸爸总是对我忽冷忽热的。每当我骄傲自满的时候，爸爸就会冷冷地浇我一头水，使我清醒，懂得做人一定要谦虚。当我灰心丧气的时候，爸爸又会热情地鼓励我，使我重新有了信心。爸爸还是我们家的“大忙人”，常常要坐飞机去外地出差，还会带各地的美食回来。我觉得爸爸可真帅，心里想着长大了要做和爸爸一样的工作。
妈妈可是我家的“总管”，把家里的一切都管理得井井有条。只要我一碰到任何事情，第一个想到的就是给妈妈打电话，而妈妈也总会帮我圆满解决。妈妈也总爱在我耳边唠叨：“动作快点，要来不及了！”“写字头抬高一点，眼睛要坏了！”“天冷了，赶紧把衣服穿上......”有时我真恨不得在耳朵里塞两个棉球。
我是一个不折不扣的“小书虫”。只要一头埋进书堆里，那真的是“两耳不闻窗外事。”有时看得入迷，连奶奶叫我吃饭都没听见。也因为好几次作业没做完就去看书，没少挨大人的批评，可是我却屡教不改。没办法，书对我的吸引力实在是太大了。
这就是我们一家子，幸福的一家，我爱我家！
我爱学语文作文篇6
书是知识的宝库，是力量的源泉，是进步的阶梯……我爱书，尤其对语文课本更是情有独钟。
书是知识的宝库，是力量的源泉，是进步的阶梯……我爱书，尤其对语文课本更是情有独钟。
课本中的文章都是编辑部的叔叔阿姨们精挑细选的。她们就像是我的一位循循善诱的老师，让我足不出户就游览到祖国壮丽的万水千山、众多的名胜古迹。是她使我领略了风景如画的《桂林山水》，走过了气势非凡的《长城》，从长城的望口里，我看到了一片苍茫的《林海》，穿过林海，又来到《草原》，这里的“天空多么晴朗，空气多么新鲜”，我感受到了草原的宽广美丽。
语文课本还教会我很多道理。她教会我“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”。她使我明白了“通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试!”她还教我许多写作文的技巧：“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的‘鲜味’才好。而且要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造”……
啊!语文课本，你是我的良师益友!我爱你!
我爱学语文作文篇7
平常我们会接触许多不同的课程，有数学、语文、社会、自然等等，其中我最喜欢的就是好玩、有趣的语文课了。
上语文课时，老师都会跟我们讲解奇妙的文字、优美的修辞、奥妙的文法，十分生动活泼，一点也不会无聊。当老师在讲课时，我都会专心聆听、仔细抄笔记，不像有些同学总是看着窗户发呆。当我听不懂时，我会举手发问，老师就会再三举例说明，直到大家都清楚明白为止。
在开始讲解课文之前，老师总是先让我们朗读课文，在抑扬顿挫，高低起伏的旋律中，在课堂上我就已经把课文念得滚瓜烂熟、一字不误了！老师上课有时也会讲一些风趣的小故事，教我们做人做事的道理，让我听得津津有味！记得有一次，老师出了一道难题，大家绞尽脑汁，怎么也想不出一个所以然来，我突然灵光乍现，举手回答，结果竟然说对了，老师夸奖我：“棒极了！”同学也为我鼓掌，我笑得合不拢嘴、乐不可支，从此以后我就养成了课前预习的好习惯。
我觉得每次上完语文课，我的文学知识又增加了，我的学习也更充实了！在优美的文学领域中倘徉，生活变得更加美好。所以我喜欢上语文课，上语文课真好。
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