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谁笑了作文优秀8篇

养成阅读的好习惯对于提高我们写作文的能力是有帮助的,通过阅读大量书籍,才能写出优秀的作文,以下是好文档范文小编精心为您推荐的谁笑了作文优秀8篇,供大家参考。

谁笑了作文优秀8篇

谁笑了作文篇1

在我的印象里,凌老师总是很严肃,很少在班里有笑容。但是,在校运会上,他笑了。

去年校运会的第二天上午,男生的二分钟踢毽子比赛刚结束,还没有到女生检录,我们便在比赛场地旁边练习一下,练了一会儿风大了,我们休息了一会儿,凌老师过来了,几个跳绳的同学也过来了,凌老师就开始教我们;过了一会儿,凌老师亲自上阵,“一个,两个,三个……”我们数着。瞧,凌老师目不转睛地盯着毽子,身体灵活地变换着姿势,我们也跟着拍手。可是毽子还是掉下来的,凌老师笑了,一扫平时的严肃。过了一会,凌老师开始和我们跳绳。

凌老师拿起绳子,又朝我们笑了笑,开始跳:他的手上下甩动绳子,脚上下跳着,十分协调。又过了一会儿,开始检录了,我们就过去比赛了。

开始比赛了,我们认真地踢着毽子,生怕它掉下来。凌老师也指导着:“时间不多了,坚持下去”;“对,很好,连续踢”;“快速捡起,继续……”继而,是同学们的那一声“加油,加油!”

终于,比赛结束了,我感觉凌老师比我们还紧张。凌老师再一次笑了,笑里,包含着对我们的鼓励。凌老师的这一次笑,让我深刻在心。成绩出来了,我们的团体成绩也在前三名,谢谢凌老师。

谁笑了作文篇2

一笑解千愁,笑可以忘掉烦恼;笑,可以净化心灵;笑,可以拉近人与人之间的距离……

我有一个十分要好的朋友,他热爱跑步,但事与愿违,本来可以健步如飞的他,却因为一场车祸,失去了左腿,如今坐在轮椅上的他,已不是从前那个满腔热血的少年了。我不断地安慰他,但他仍然阴沉着脸,眼神还是那么空洞,对于他来说,大笑一场是一件难于上青天的事了。我不甘心,作为他的朋友,我必须让他振作起来,让他笑一次!

经过苦思冥想,我终于想到了一个好方法。

根据我对他的了解,他每个周六都会去图书馆看书,话不多说,我要开始执行计划了。

图书馆门前,还是那张阴沉的“雾霾”脸,他正慢吞吞地推着轮椅。我上前去,推着他的轮椅,友好地说:“哟,你也来看书呀。”他看也不看我一眼,说:“对啊。”进了图书馆,我便开始“执行计划”。先是挠他后背,又用羽毛挠他,但他却像石头一般,脸上还是阴沉得可怕。我气馁了,看来这次又不成功喽!我胡乱地拿起一本书,正欲读时,耳边传来一阵笑声,我惊了,下意识地回头,他,他笑了!他捂住嘴,眼睛几乎眯成一条缝,脸上的阴云顿时散去了不少,两颊微微泛起红晕,眼里充满了笑意,他尽量不让自己笑得太大声,还一边笑一边小声说:“张昊雨……你……哈哈……”我回头一看,手上的书竟是《妇女产后调理》!我脸顿时通红通红,像熟透的柿子似的,我捂起脸,跑进厕所想小解一下压压惊,结果慌乱中我发现竟跑进了女厕!我跑了出来,见他正指着我开怀大笑,嘴角都咧到耳根去了,整张脸像红枣似的,火红火红地“燃烧”着。他笑得喘不过气来,笑着笑着,他眼角也泛起了泪花,笑够了,他的脸上又“晴空万里”,眼里也迸发出光芒,他终于又振作了起来了!

夕阳西下,我推着他,一边说笑着,走在回家路上。路边,不知名的小白花静静绽放……

虽说出了洋相,但能因此博他一笑,还是值得的。

谁笑了作文篇3

10月8日,是我妈妈的生日。

那一天,我想给妈妈一个惊喜。一放学,我便和爸爸去市场买了几个鸡蛋,又去商场买了一包长寿面,回家准备煮鸡蛋长寿面给妈妈吃。

回到家里,我在爸爸的指导下,首先拿出鸡蛋,又从橱柜里拿了一个碗,把鸡蛋放在碗边敲了几下,让鸡蛋壳裂出缝来。我掰开鸡蛋壳,让鸡蛋液流进碗里。按这样的操作,我又敲了两个鸡蛋,然后用筷子把鸡蛋液搅拌均匀。接着,我将面条放在热水里泡软,再用小锅煮熟,捞出来备用。再接下来的一步非常关键,我将香麻油倒在平底锅上,打开小火,等香麻油散发出香味,我就将鸡蛋液倒入锅中,煎成金黄色,放到一旁备用。一切准备工作都做好了,我要开始大展身手了。我将备好的面条放入水中用大火煮,等水沸腾后,转为小火,撒上盐,搅拌至面条散发出香味,再倒入香麻油,继续搅拌两分钟,然后,将面条和汤倒入一个干净的碗里,在上面放上煎好的“金黄蛋”,最后撒上葱蒜,放上几片生菜,一碗香喷喷的面条就完成了。爸爸在一旁直夸我厉害。

过了一会儿,妈妈回来了。我问:“妈妈,您闻到什么香味了吗?”妈妈闻了闻,说:“嗯……是什么啊?面条?”我兴奋地说:“猜对了。快来尝尝我煮的面条吧!”妈妈走到餐桌前。我关掉灯,说:“生日快乐,妈妈!”妈妈高兴地说:“谢谢你!我的乖儿子!”

那一刻,我笑了,爸爸也笑了,妈妈也笑了,笑得多么灿烂……

谁笑了作文篇4

老师笑起来好甜!笑的不光是老师,全班同学都在欢呼:我们班在呼啦圈比赛中大获全胜!那一刻,全班都沉浸在欢声笑语之中;那一刻,我感受到了班集体的温暖!

呼啦圈比赛的胜利让我们个个心花怒放,少了往日的严肃,多了集体的快乐。老师笑了,班上的同学都很轻松。望着他们和谐的样子,我想:我还不了解这个班吧。

前一天呼啦圈的胜利,我们变得很放松,气氛更加和谐。去运动场的路上,我们叽叽喳喳地说个不停。下午,当我们听到广播中接力赛点名时,都热血沸腾起来。此时,我班不管男女,都拥挤到前排,准备为班上的四位“猛男”加油助威。运动场上,四个男生蓄势待发,在做着准备,他们也想着为班级争光呢。还没有等裁判员说开始,就有人高喊:“八(6)班,加油!”还有人紧张地咬着牙,双手不停蹭着衣服,脖子伸得好长,希望变成长颈鹿。“啪!”发令枪响起,运动场上好像有一群脱缰的野马在飞奔。太好了!我们班的男生跑在了第一位。这时,耳畔响起“八(6)班,加油!八(6)班,加油!”的口号,男生、女生,老生、新生,都不约而同地叫喊。我这才真正感觉到八(6)班的团结精神。 “耶!耶——”真的!我们班第一!太棒了!全班同学跳了起来,兴高采烈地笑着、跳着。

老师笑盈盈地走过来。她,又笑了!笑得那么甜!

谁笑了作文篇5

站在跑道的起点,望着跑道上的白线一直绵延到远方,800米的遥远定格在他脑中,从未改变,让他不敢想成功。

他对长跑可谓是一窍不通,可作为他最好的朋友的我却可以轻轻松松地跑到终点。而这奇葩老师却偏要在我们运动会的时候选自己最不擅长的项目,因此,他悲惨地进入了800米长跑组。

因为不放心他,所以我一直在旁边观战,他正在做着准备活动,紧皱着眉头,一副垂头丧气的样子,于是我走过去说:“没关系,输赢不重要,只要你坚持跑到终点,你就是英雄!如果实在不行,我就舍命陪君子呗!”他见我嬉皮笑脸,一脸无所谓,就点头答应道:“嗯,你陪我跑吧,这样说不定就能坚持到底了!”说完这句话他的眼睛里总算燃起了一丝斗志。

哨子声响了,他开始了艰苦的旅途,在我的陪伴与鼓励下轻松跑完了第一圈,400米。

800米的第二圈无疑是个大难关。我倒是没觉得太累,可他就不行了,腿已经开始发软,呼吸有些困难,看得出来他跑得很累了。我鼓励他道:“只有半圈了,坚持就是胜利,一定要坚持!”

眼看着只剩下50米的距离了,他隐藏的小宇宙终于在这一刻爆发了,猛地加快脚步向前冲,近了,近了,更近了!终于,他冲破了终点线,他,终于笑了。

是的,他终于笑了!他终于突破了800米这道难关。

谁笑了作文篇6

她笑了,像春日里和煦的阳光;她笑了,像夏日中的骄阳似火;她笑了,像秋天里果实一样甜美;她笑了,像冬天里洁白无瑕的雪花。

微笑在我们生活中似乎微不足道。每一个微笑的含义也不相同:有发自内心的,有苦涩的,也有欢乐的。我有一位很好的朋友,她笑起来很好看。我们是闺蜜,关系很好。让我记忆深刻的是一次她用微笑给了我动力,那个微笑似乎比任何鼓励的语言更加有力。

四年级我的数学并不算太差,许多不会的题都请教她。她也是班里名列前茅的数学学霸呢!

有一次,我们数学小测。那个单元知识点我还没有完全掌握,导致我考试之前就异常紧张。在考试前一天,我把这件事告诉了她“这有什么好紧张的,这样吧,等会儿我帮你准备一下这次考试重点。”她笑着回答道。“多谢啊,可是仅有一个晚上的时间了。”我苦恼的说。她目光真诚慢慢的对我说,好像是在思考,道:“其实我们不必太过于看重一次小考,只要拼尽全力努力去做,结果必须是好的。”说完,她对着我笑了,是那种发自内心的真诚的笑容。

那天晚上我回家后早早地写完了作业,好像考试沉重的压力并没有压垮我,虽然教师家长都很注重这次考试,但我依旧很简便毫无压力,结果出来时我们不约而同会心的笑了。

微笑能给人勇气;微笑能给人动力;同时,也能给人带来意想不到的收获,比如,这一次……

谁笑了作文篇7

平时,教师看到我们在学习上取得提高时,都会发出会心的微笑,而这一次教师又笑了,却不是因为我们的学习成绩。

教师笑了,在平凡的生活经历中,教师的`笑很多很多。

众所周知,拔河比赛可是我们班的强项,我们已经是四连冠了。可是,在前不久的一次比赛中,我们却意外的输了,全班同学几乎都哭了,可是教师,却笑了。

从操场回来的路上,我们一个个垂头丧气的走到了教室,我们女生的眼泪早已夺眶而出,就连平时有“假小子”之称的田也这次也是泪水涟涟。我们真的输了?真的彻底输了?一连串的疑问在我们脑海中浮现。正在这时,王教师悄悄地走进了教室,看到我们一个个的败兵惨象时,她转身在黑板上写下了六个刚劲有力的大字:赢得起,输得起。教师满脸微笑的对我们:同学们,这一次输就输了,没什么大不了的,我们也得发扬发扬风格,给别人一次冠军的机会,天下没有常胜将军,赢得起,输得起。人生的道路很长很长,你们要学会经得起挫折······

教师的笑,笑得很灿烂,就像冬日的阳光,温暖着我们每个人的心田。事后,我思前想后了几天,哦!我明白了,教师是为我们有这种团结向上的精神而笑,是为我们有这种团体荣誉精神而笑,是为我们已经长大而笑。笑对人生,从教师的笑中,我们明白了。

谁笑了作文篇8

因为之前有一次意外的事故,让他在自己的手臂上面留下了难以恢复的伤疤。自从那次事故以后,我就基本上没有看他笑过,今天我终于看见他笑了。和他在一起认识已经有两年的时间了,他身上的那道伤疤是一年以前因为一次意外的火灾留下来的。刚认识他的时候,他是一个非常爱笑的人。除了爱笑以外,他最经常做的事情就是和其他人在一起玩耍。他最喜欢和其他的小伙伴一起玩耍,因为他家里面只有他一个孩子,所以也每次和其他小伙伴在一起玩耍的时候总是会让自己感到很开心。

可是自从那次意外的火灾之后,他就变得不爱笑,也不愿意在人群中一起玩耍了。其实一开始的时候他伤疤刚刚形成时,他还是跟以往一样和小伙伴们一起玩耍。但是有两三个小伙伴说他身上的伤疤非常难看,不愿意和他一起玩耍。在听到这种话之后,他的心理就变得逐渐封闭起来了。虽然说我还是跟以往一样和他继续玩耍,但是我能够明显感觉出来他,他的话语已经逐渐减少,甚至到最后变成了一个比较沉默的人。这些都是在短短一年时间内造成的。在一个星期之前,我和他去公园里玩耍,偶然碰到了一个非常可爱的小姑娘。

他看到这个小姑娘明显想要和她玩耍,但是因为伤疤的存在让她一直在椅子上看着。小姑娘过来的时候我们聊了一会,我的朋友他依然比较沉默只是说了一两句话。可是当这个可爱的小姑娘离开的时候意外的发现了朋友身上的上伤疤,跟他说了一声你身上伤疤非常可爱,我很喜欢。朋友在听到这个话之后,明显变得开心起来并且又主动了聊了几句。从这一天以后我可以看得出来,他脸上的笑容逐渐多了起来。

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