逐字逐句的阅读让我们更加投入到故事情境中,读后感仿佛在耳畔回荡,通过读后感,我们可以将书中的故事延续,让它们在我们心中永存,以下是好文档范文小编精心为您推荐的关于孝的读后感1000字7篇,供大家参考。
关于孝的读后感1000字篇1
"我发现每周这样的总结,会使自己很不愉快,但是,经过这些年的坚持,我犯错误的次数越来越少。”读到这句话时,我不禁停下来思考了许久。
想起了之前跟一位家长联系时,孩子妈妈向我抱怨说孩子很不争气,经常迟到,已经给过孩子很多机会了,该批评的地方已经批评多次了。时常觉得自己的孩子一无是处,好高骛远。另外,每次看到老师们在群里的学习反馈后,心情就会很不好,觉得想要放弃自己的孩子了,不想再给孩子任何机会了。
我理解她的这种心情,因为每位父母都希望自己的孩子是最出色的,都希望老师们夸奖自己的孩子,不愿意看到任何有关自己孩子的负面评价。当初建立学习群时的初衷就是为了促进孩子们的学习,老师们当然会指出孩子近段时间的学习情况,仔细回想一下,都是很委婉的,也曾经多次夸奖孩子的有点。但是,孩子妈妈可能一看到自己孩子的不足,就立刻火急火燎,心情就无比糟糕。
在这里,我需要澄清的一点,老师们会指出孩子在学习的过程中哪一块儿需要改善,哪一块儿做的比较好,同时又更多地给予了合适的鼓励和表扬,而不是批评和指责。老师们在指出孩子的问题时,目的是希望根据出现的问题,进行总结和改进。当然,不管是学生,还是家长,都是不太容易接受别人指出自己的问题,因为这个过程太痛苦了。
其实我也是如此,对自己写过的东西,也很少再去回过头来检查一番。不太愿意接受自己的不足,觉得自己很好,很棒了。然而事实并非如此,等隔了几天后,当我再回过头来看自己做的事情,或者写的文字时,那种心情是复杂的,是苦涩的,不敢相信自己竟然有那么多的地方需要改进,很简单的问题,为什么自己还会去犯呢?这或许就是之前自己做事情时不够细心,耐心才导致的。
发现问题,指出问题,这些并不等同于批评和指责。发现问题才能解决问题。如果能针对问题提出中肯的建议,摒弃掩盖问题的方式,那么我们就能够更好地与人沟通,成就良好的人际关系,达到沟通交际的最初目的。多站在他人的立场上思考问题,分析别人为什么会这样做,不是一味地把错误的原因归咎于其他人,如此,才会真正实现共同进步。
鉴于此,有必要提醒自己谨记一点:任何的批评、谴责和抱怨都是没有用的,唯有持之以恒地总结归纳和反思才是制胜的法宝。如果心情不好的话,那就多总结和反思吧!是啊,这可比抱怨有用多啦!
关于孝的读后感1000字篇2
今年寒假,沛沛班重点阅读书目其中之一是《苦儿流浪记》,并且还要写出读后感。沛沛看了两遍,而且第一次是一口气看完的。说故事很好看,让他写读书笔记他说写不来。看到昊妈孩子大了还亲子共读,很是敬佩,想想孩子写不来读后感还是家长没有引导到位。
过年真好,没有什么事情,可以随心所欲了。下午天气很好,我懒,也不想出去,就决定看看这本书,也好和孩子共同探讨探讨。谁知道一看刹不住车了,一口气看完了这本书。
沛沛说:“这下你知道我为什么不睡觉一直要看完了吧?”
“是啊!故事情节太吸引人了,让人非常想知道雷米后面会怎样。”
?苦儿流浪记》的作者是法国作家埃克多.马洛。他一生写了70多部小说,而且都十分畅销,《苦儿流浪记》更是家喻户晓。据说这部经典被译成多种文字,还被拍成了电影。
故事开篇就先说明雷米是一个捡来的孩子,这为他以后多舛的命运埋下了伏笔。在他八岁前,尽管生活在一般家庭,但有善良温柔的养母巴伯兰妈妈的疼爱也算度过了一个无忧无虑的快乐童年。
后来因为养父身体受伤导致生活穷困潦倒,被养父卖给一个街头杂耍艺人维达里。从此,雷米开始了浪迹天涯的生活。
在艰辛曲折的流浪生活中,雷米经历了我们难以想像的困难,他吃饭朝不保夕,睡觉没有固定的场所。虽然过着艰辛曲折的流浪生活,但他并不孤单。他有爱他、教他做人、识字、弹唱的维达里师父;有与他息息相关的小动物搭档,他是幸福的。
在师父被警察抓去的两个月里,走投无路的雷米遇见了善良的米里甘太太。在这里,他再次享受到母爱般的温暖和亚瑟兄弟般的深厚情谊。
世上还是好人多啊!
在师父去世后,雷米又遇到了好心收留他的花农老爹和倾心爱他的丽丝姑娘。雷米在丽丝家度过了两年快乐的幸福时光。幸福的是短暂的,一场突如其来的冰雹让他们陷入了巨大的灾难中。雷米不想放弃自由自在的旅行生活,他告别花农一家,继续开始流浪,这次他还有了好伙伴马夏一路相伴。
经过岁月的洗礼、磨练,两个小伙伴凭借自己的才艺有了可观的收入,他们已经能自食其力了,读到这里,我真为他们高兴。
有了钱,善良孝顺的雷米就想了去巴伯兰妈妈买一头奶牛的愿望,因为钱不太够于是他们就去矿山挣钱。在矿井下他们突然遇到洪水的侵袭,雷米没有退缩,没有被困难吓倒,始终抱着坚定的信念,在井下经历了14天的黑暗和饥饿后得以被救。
人有善愿,天必佑之。终于他在巴伯兰妈妈和好朋友马夏的帮助下如愿以偿地找到了自己的亲生母亲。没想到,他的生母就是曾经给他过温暖的富人米里甘太太。最后雷米继承了家族的产业,还娶了他爱和爱他的丽丝,并且还生了一个可爱的孩子,巴伯兰妈妈也和他们生活到了一起。雷米和马夏还尽自己的力量回报社会。故事以完美的大结局收尾,让我揪着的心也放心收起。
和雷米相比,我实在太幸福了。想想自己的成长经历一直是一帆风顺的,小时候有爸爸妈妈细心呵护,学生时代有老师的辛勤教诲,工作了有志同道合的同事,结婚后有善解人意的爱人,聪明活波的孩子,如今又有任劳任怨的婆婆相伴,每天都开开心心的。不敢想象如果让我处在那么难的处境能否有雷米的坚韧和顽强。但是我现在至少多了些勇气。
?道德经》云:“飘风不终朝,骤雨不终日”。是啊!一切苦难都是暂时的,风雨过后就是彩虹。
我最喜欢雷米说的一句话:“向前走。”对啊,向前走。有人说,在正确的道路上坚持一万个小时,你就会成功。我想我们读经典也一样,每天半小时,大道至简,坚持十年,不,是一辈子,那么我相信前面一定有铺面鲜花的大路在等着我。
感恩这本书让我明白一个人的一生并不是一帆风顺的,我们要学会从挫折中吸取经验和教训,在困难面前永不低头,做一个勤奋、勇敢、坚强又懂得感恩的人。无论未来怎样,我都会坚持“向前走”!
关于孝的读后感1000字篇3
读了《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了“我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。
这时,我的鼻子不禁一酸,为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。我依然含着泪水,终于把这个催人下泪的故事看完了……
想着想着,我们现在的社会中,不还是有贫富之分、不平等的看待吗?当我们走在街上,随处可见一些衣衫褴褛的乞丐,楚楚可怜的小孩子和孤苦无依的老人。这见证了现时社会官员的无能、贪污成矩的不良风气。试问社会怎能会有进步呢?怎能会繁荣昌盛呢?怎能会迈向新的旅程呢?从那个时候起,我心里就暗暗萌生了一个念头:长大以后,要当一个万人景仰的大英雄,把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威胁和利用下,一个个地拯救出来……慢慢地,慢慢地,这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了,而且那样的坚固、结实……
这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!
能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人,当上了我市市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把我市建设成为第一的城市。要我市舍弃以前的旧面目,不再希望有高尔基那童年般的生活。当我一上任,会执行任务:第一:严厉打击违法犯罪活动,抓好社会治安管理。因为只有这样做,社会才会进步,才不再有“贪污”的现象,人们才不再过上被压迫的生活。第二:抓好教育事业。要多设一些专门学校,让失学儿童读上书,使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童,还可以为国家培育人才。其次,还要多设儿童场所,发展儿童的.智力,锻炼儿童的身体,做到劳逸结合。第三:设老人福利院。无论是孤寡老人,还是退休职工、干部,都可以搬进去休养,享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。这样便能够减少孤苦无依的老人。待到所有设施都实行后,我相信乞丐必定由多变少,由少变无,那时侯的我市一定更好、更美、更繁荣。
虽然这只是一个孩子的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备!
关于孝的读后感1000字篇4
“生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美。”这是泰戈尔的名句,我最欣赏的就是这一句。人生当丽若夏花而死美若秋叶,而泰戈尔也用他的一生去证明了他自己的桎梏。读他的《飞鸟集》总让我觉得我没有资格去抱怨自己的无能。
“如果错过太阳时你流泪,那么你也需错过群星了。”昨日给我们的启示永远不是后悔那一类的,而应当是感恩。我无法用“繁星可不怕显得像流萤”这种如诗如画般的句子来安慰你,但我最起码了解了真正伟大的东西是不需要去强辩,就可被所有人所景仰的;“我无法悟出‘完善’为了对‘不完善’的深情热爱,把自己装饰得美丽动人”,但我知晓“金无足赤,人无完人”这种浅显的理论,我无法明了“绿叶恋爱时开花,花朵崇拜时结果”这般伟艳只有靠美才读得懂的东西,但我也明白叶因为牺牲才有价值,花因为结果才有奉献,人自如此。
我不掩饰自己,因此才相信“我生活在自己的小天地里,生怕这天地再缩小一丁点儿。神啊,抬举我进入你的世界,让我自由自在,欣然丧失我的一切。”我因为这天地之小才会去珍爱这唯属于我的所有,但自由说到底就是没有任何东西再可以失去,于是“我的心,连同那拍岸的歌之浪,渴望着要爱抚这阳光灿烂之日的苍翠世界。”义无反顾地奔向梦想之地。
“我将一而再,再而三地死去,从而了解生是无穷无尽的。”人生的一路有如大海潮般汹涌澎湃,无可回转,所以生亦是无穷尽的死,死亦是无穷尽的生,情感是无法完全加之于他人身上的,正如同绚烂的夏花在温热的夏风中曳曳生姿,但无论它们怎么美,还是逃不了一死的,但只要热爱着这个世界,就是一直一直存在着的,无论多久也无法磨灭,没有人可以办到。
我亲眼见证过一些亲人的离去,但我明白他们离去一定不是为了让我们这些人伤心,而是为了解脱他们自己,就如同“遥远的夏季的音乐,余音缭绕着秋季,在寻访它的旧巢。”即使离开,也实质上不过为再一次重访而已。我爱着所有离开的人,因为无论如何只有活下来的人会记住他们感谢他们,希望他们能永如天上的繁星般永远不会把自己忘怀。
泰戈尔是一个智者,因为他从不妄自菲薄,他说:“我们把世界误读了,倒说世界欺骗了我们。”其实世界和我们是一体的,我们是它的一部分,我们无法使自己离开他,他也离不开我们,我们合二为一才是宇宙,才是全部,我们无法否定对方的存在,所以他让孩子们告诉人们:“每个孩子出生时,都带来讯息:神还没有对人失望灰心。”人无法在生时对他人索取,因为神已经给了我们够多的恩赐了,我们没有资格再向他们去要求什么。我们能做的就是感恩他们,然后再安静地走完我们不长不短的一生。
关于孝的读后感1000字篇5
?中国大历史》是历史学家黄仁宇体现其“大历史观”的一部专著,它旁引了不少研究内容,分析中国历朝发展的问题,从欧洲的历史,到经济学都有利用。
中国历史典籍浩如烟海,常使初学者不得其门而入。提起中国历史,对我而言只是停留在一个很肤浅的层面上,自己知道的只是一些朝代和历史重大事件,有的还对不上时间,总的来说都是零零碎碎的。读了此书才系统的了解中国历史的独特与辉煌,这些使我受益匪浅。
很多关于中国历史方面的书籍,大都是以历史朝代为时间顺序,以史料为借鉴内容。但从《中国大历史》我感受到的是跨越性与总体性。书中著眼于历史大局、中国,从宏观角度阐述中国历史,将中国历史与外国历史进行对比。中国历史的经济、政治、文化具有自己的特点和自己的独特性。我深深体会到历史中蕴含的价值。
一般的历史著作将中国历史看成帝王家史。先秦时代,中国实行世卿世禄的制度,上至天子、封君、下至公卿、大夫、士,他们的爵位、封邑、官职都是父子相承的。这种世袭的次数理论上是无限的,直到更朝换代活占据这个爵位、官职的家族在政治斗争中失败为止。在此书中,作者向读者传达出鲜明的观点是,中国古代历史,是一种道德的指引下运行。帝王要有所作为,也必然依著道德轨迹,否则便得不到万民的支持,俗话说“得民心者的天下”。
在经济上,书中阐述了中国经济体制的变化,从古至今中国经济体制的变化是生产力发展和社会环境共同作用的结果。经济体制的变化往往对应著社会体制的改革,适合自己的就是最好的,在历史的作用下中国逐渐找到适合我国国情的经济制度。
在政治上,中国历史走过了古代的专制和中央集权体制,到今天的政治制度。近代中国经历了历史上一次重大变革,从一个闭关锁国的封建社会蜕变成为一个现代化国家。总结历史经验,以史为借鉴才能维持祖国的繁荣与统一。
历史发展乃上下两重力量互相作用的结果,要维持整个国家稳定,上下必须达到一种平衡,而这种平衡,在古代正是道德。作为古代经济基础,正是“农业”与“商业”。古代繁荣时期,都有解决土地问题的良策,如果农业凋敝,国家自然混乱了。
这种历史著述,固然没有引经据典满篇考证那样的学理感,没有继承传统史学用以佐政或臧否人物的用途,但是却可以使我们免除习史的价值负累。因此,我们不必将历史读作“资治通鉴”,不必将历史认作弘扬某种道德理念的工具。跳出历史“应当如是”的价值旋流,满足今天人们习史对历史“何以如是”的因果关系的好奇心。
关于孝的读后感1000字篇6
活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过,这让我更真切地体会到了这书的含义。
?活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。在他们一生中,不知失去的多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样,他还是友好地面对世界,一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候,回望以前的一切,才会做到安下心去对待,才会做到清醒的重新认识所有的事。我想起陆幼青的死亡日记,那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对世人讲述一切。
读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛器失声,想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪,想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝,我想人活一生,总要承受这样的击,而多年之后,当身边的人一个个全都被岁月带走了,那时的我们也许真的会选择一种平静,它是多年的感情磨合而成的,是沧桑的经历,浇铸而成的。数十年后的我呢,我是否可以面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来,我对自已的过去是否清楚地知道并且敢干面对,我不敢说。
这个世界的确不公平,有人可以享尽荣华,有人却要像富贵一样,面朝黄土背朝天,挥洒着血汗过完一生。面对这样的不公,憎恨逃避都是徒劳,甚至我也说不清到底该怎么做,我面对的是无法自由选择生活方式的无奈和内心与现实的强烈,盾,在这样一个状态下,我一面应付着现实中的琐碎,而在内心寻求思想上的解脱,但不管怎样,我始终希望自已能对世界友好,尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我走上叛逆的路。
生老病死,我们都得一样一样地过,生命只不过是个过程罢了。我只是希望能按自已的意愿选择一个方式,真实清醒并发自内心的去实现它的价值,到了那一天,但愿我能带着平静的微笑向世界道个别,也对身边的人说声再见。
关于孝的读后感1000字篇7
在这个暑假里我把《城南旧事》这本书没读的部分读完了。
这本书讲的是林海音英子小时候在北京城南发生的点点滴滴。在这本书里最让我记忆深刻的就是“疯子”秀贞,虽然别人都叫她疯子可是英子却并不这么认为,英子觉得秀贞是一个很伟大的母亲,要不是因为自己的孩子小桂子不见了也许她们此刻会过着很幸福的生活。英子十分同情秀贞。之后又得知自己的朋友妞儿与小桂子的身世很像还发现了她脖子背后的青记。连忙把她带去找秀贞。秀贞最终找到了自己的女儿,我也很为她感到开心。
童年是完美的,必须要好好珍惜自己的童年。
在这本书中有四个令我印象深刻的主人公。他们分别是:英子、秀珍、妞儿和一个小偷。他们在书中主角分明,个性突出,让我难以忘怀。
这本书中的英子是个聪明、可爱的小女孩儿,她出生在一个比较富裕的家庭,父母都理解过好的教育。但她没有以富有为借口而骄傲,也没有看不起周围人,并且她经常帮忙那些贫苦和可怜的人,并主动和他们交朋友。比如:她热情帮忙她的好朋友妞儿找到妈妈。她不歧视“疯女”秀珍,主动接近她,陪她聊天,也所以了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是个劳苦大众家的苦孩子,因为父母的不健全,从小被扔在齐化门下的城墙边,被人收养后又饱受磨难,但妞儿是个懂事的孩子,她细心翼翼的过日子,还是经常遭到养父母的打骂。她自卑,不主动同人讲话,但她却有英子这样的好朋友,她得到了从未有过的关心和友谊。她向往温暖的家,像英子一样。但她的命运坎坷,虽然找到了妈妈,但却还是以杯具告终。秀珍是个疯子,大家都害怕她,但其实她很善良,她内心的苦痛无人倾诉,所以常常郁郁寡欢。英子带着同情和好奇接近她,并常常看望她,是她生前得到的唯一的关心和理解。书中还有一个小偷,但我却不憎恶他,他很穷,甚至要偷别人的东西来供弟弟上学,他的弟弟学习很优秀,却不明白哥哥的无奈,看到他被抓住,我的内心感到一丝丝的酸楚。我不认为他是可耻的。
这本书中让我感到了一股力量,让我学会了要乐于助人。并且最近我也学会了用善意的眼光去看别人。比如,我看到一个衣衫有些脏的小孩,不在躲避他们,我试着和他们玩耍,会发现他们的本性十分质朴,他们从不吝啬和我分享,当我和他们分享时,他们总是羞涩的说多谢,那笑容让我感到十分温暖。就像课文的主人公英子看待妞一样。文中的每个人物都会是一本书。每个人的人生都蕴含了一个道理,所以我喜欢这本书,我要把它推荐给你们大家,你们会喜欢吗?
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