写作文是一个循序渐进的过程，不必一蹴而就，作文是培养我们逻辑思维和表达能力的有效方式之一，需要持续的练习和改进，以下是好文档范文小编精心为您推荐的风筝的作文优秀7篇，供大家参考。
风筝的作文篇1
春天来了，冰雪融化，草木萌发，花红柳绿。清明假日，我和爸爸去人工湖放风筝。人工湖的清清的，清的能看见湖底的沙石，人工湖的水静静的，静的像一面大镜子。天气非常好，蓝蓝的天，白白的云，微微的风，正适合放风筝，一到人工湖我和爸爸就迫不及待把风筝装好，真是“万事俱备只欠东风”。突然来了一阵风，我赶紧把风筝放上了天，风筝在天上飞呀飞！和云朵一样高，我的老鹰风筝飞的约来越高越来越远。
这时，有许许多多的风筝自由自在的在天空飞翔，有的像飞机，有的像山羊，有的像小鸟，有的像蝴蝶，还有的像蜜蜂、熊等等……还有我的大老鹰风筝。它们五颜六色，争奇斗艳像一朵朵鲜花，我真骄傲我的风筝飞的最高，吸引了许多小朋友。
太阳快下山了，我和爸爸不得不把风筝收回来，依依不舍地踏上回家的路。这个假日我过得好开心呀！
风筝的作文篇2
今天阳光明媚，微风习习。公园里十分热闹许多人都在放风筝！
就这样小紫约小绿、小红去公园放风筝。他们来到了公园，发现天上已经有很多风筝了，他们迫不及待的把手里的风筝放出去！小紫和小绿拿着个可爱的小鸟，小紫说：“小绿，你拿着风筝的线头，我拿着后面，这样就可以放出去了。”小绿说：“好的，我已经准备好了。”他们配合的可真好，一转眼风筝就飞上天了。但是这个风筝，还在往上继续飞。好像风筝，要去找天上的仙女玩呢！旁边的小红着急了，便说道：“你俩别光玩儿，快帮我放上去，不光是我着急，我的“小蝴蝶”也着急了。”小绿和小紫说：“好好好，马上过来。”不久，小红的“小蝴蝶”也飞上了天。远处有一个小孩子的三角风筝放不起来，但是小孩子并没有放弃，却一直坚持。他的爸爸和妈妈在旁边为他加油，小孩子更加有耐心，不一会儿就放起来了，旁边的爸爸妈妈很为他高兴。
时间过得可真快，一眨眼就黑了，这一天真是快乐的一天。
风筝的作文篇3
星期六的早晨，阳光明媚，微风轻轻地吹着。蓝蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云。绿油油的草地上，成群结队的人们正在高高兴兴地放风筝。
一大早，小明、小红和小伟就来到草地上。天空中已经飘着各式各样的风筝了。金鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着它那美丽、可爱的大尾巴，就好像是在蓝蓝的大海里欢快地畅游。远处的老鹰风筝，正张开双翅，像正在仔细寻找着草原上的猎物一样。飞得最高的是蜈蚣风筝，你看它正在空中得意地扭动着它那又长又细的身体，真像活了一样。还有许多五颜六色的风筝在天空中自由自在地飘荡。
小明带来的风筝是一只美丽的燕子风筝，他正迫不及待地和小伙伴们一起放风筝。小伟在后面站着，他用双手高高地举着风筝，小明自己拉着风筝线在前面飞奔着。小红穿着粉红色的裙子，正抱着一只蝴蝶风筝伴着哥哥飞奔。她的风筝可漂亮了，“蝴蝶”上面还有很多蓝色和红色斑点呢！小伟一边举着风筝，一边对小明说：“要逆着风跑，等风筝飞上天以后，一会儿拉线，一会儿放线，这样风筝才能飞得更高。“加油！加油！”小红高兴地叫着。燕子风筝徐徐地飞上了天空，他们三人的心也似乎随着风筝飞向了天空。
在远处，有一家三口也在放风筝。一个小男孩儿正拉着风筝线，他放的是一个三角形的彩色风筝。他的爸爸妈妈站在旁边望着天空中的风筝，露出了开心的笑容。
放风筝真是一种欢乐、和谐、有意义的活动。
风筝的作文篇4
周六下午，我们班在东区博物馆广场举行了一次别开生面的“放飞风筝，放飞理想”活动。
同学们都带着自己心爱的风筝欢聚在这里，一个个笑容满面，心中充满了憧憬和希望。活动开始了，我高举着风筝风驰电掣地跑起来。可是，风筝却怎么也飞不高，刚上去就下来了。“这是怎么回事呢？”我百思不得其解。我看着空中飞得最高的三角形风筝，眼里散发着羡慕和嫉妒。
我垂头丧气地走着，不知不觉地走到了博物馆的北门，不由自主的抬头一看：呵！这里简直就是风筝的王国！天上的风筝许许多多，数不胜数；样子更是五花八门，有福娃欢欢，有飞机，还有机器猫等等，个个都是栩栩如生，还飞得超高。我仿佛就像刘姥姥走进了风筝大观园。忽然，妈妈叫我过去。哈！我的风筝也飞起来了。我的风筝是一只蜂王，肥肥的身体，闪金光的翅膀与三角边缘完美结合，非常可爱！只见它在半空中翱翔。妈妈把线轴给我，我一个劲儿地放线，一会儿的功夫就把线全放完了，我的蜂王飞得最高了。我兴奋极了，把线轴递给妈妈，在一旁欢蹦乱跳，手舞足蹈！我又从妈妈手里接过线轴，把线做着微调。欢乐的时光流逝得飞快，不一会儿就到了四点半。
这是我们集合的时间，我把线轴递给妈妈，飞快地跑到了集合点。同学们在那里欢声笑语，虽然跑了半个下午，但一个个却都精神抖擞。这是一个有意义的下午，这是一个前所未有的下午。同学们一个个挥汗如雨是为了什么？是为了在放飞风筝，放飞理想的同时，感受大自然带给我们的快乐！
如今，这古老的飞行器又重现蓝天。我们不仅是为了快乐和写作文，更是为了亲身体会“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”的无限乐趣！
风筝的作文篇5
今天，天气晴朗，阳光明媚。美术老师走进教室对大家说：“今晚回家的作业是做风筝。”
放学了，我连忙奔回家找做“风筝”的材料。我找啊，找啊，终于找到两根竹签，一张宣纸跟一根长长的白线。于是我便按照说明书一步一步地做。首先，先把两根竹签交叉成十字架，再用白线把十字架反复绕圈打成死结，然后，在宣纸上贴上双面胶，把十字架贴在宣纸上，最后，在宣纸上画上美丽的图案，就这样风筝做好了。
等我做好了风筝，天色渐渐暗下来，天空中出现了火烧云。我跟妈妈吃过晚饭便去瑞安广场上放风筝。由于今天风很大，所以来放风筝的人非常多。我拿起风筝在广场上跑来跑去，可是风筝怎么都飞不起来，我有点儿想放弃，当时我心里好像有很多只蚂蚁在爬似的。过了一会儿，一阵猛烈地风吹过来，我的风筝高高的在天空中飞了起来。我把绳子一拉一缩，高兴地跳起来，我的风筝飞起来了。妈妈在远处给我竖起大拇指。就这样我的风筝就飞了起来。我把线越飞越高，高得都能跟那些大人相比。我的风筝就这样高挂在天空上，从远处看就像一只紫色的蝴蝶从天空中驶过。
玩了一会儿，我全身都是汗，妈妈说：''好了，我们快点回家吧！”结果在回家的途中下了一场雨。这场雨让我觉得放风筝不是一种玩意，而是一种乐趣。
风筝的作文篇6
今天，是我们学校的一个活动就是我们学校第十七届的风筝艺术赛，在这一天每个班都要选出六组参加比赛的的选手来参加比赛。
我在看台上记得最印象最深的有两篇，第一篇：是六年级放的第5回合的时候，体育老师吹响第一声哨的时候就就有一个黑色的大鱼他一直都是飞的最高的，可是快到终点时六年级的同学开始收线时刚收到一半的时候就有一个kt猫的风筝把六年级同学的大黑鱼给缠住了然后大黑鱼就来了一个360°的旋转就把缠住大黑鱼的kt猫给甩开了，就先电视上的赛车一样有一个车把它挡住这个赛车就来了一个漂移就把当它的车给甩到后面了，然后六年级的同学就把他的大鱼给收了下来。
让我在看台上最印象最深的第二篇是：我们班上场的石广盛的风筝，石广盛他的风筝也是一篇大鱼他的不是黑色的了而是橙色的，体育老师吹响的第一声哨石广盛就拉起自己的风筝跑刚开始他的风筝就是第一名最高的，然后他就继续往前跑，他在路上跑的时候大约风筝飞的角度是60°，然后到了裁判老师那里石广盛他就开始收线石广盛他的风筝越收线风筝就越高，然后就慢慢地角度变成大约90°。然后石广盛就手风筝收完就回来了。
几天我们的风筝比赛真好呀！尤其是那些放在天空中的风筝。
风筝的作文篇7
春天是一个美丽的季节，更是一个放风筝的好季节。星期六下午，阳光明媚，微风轻轻吹拂着，小朋友们兴高采烈地来到公园的草地上放风筝。
瞧，草地上的人可真多呀！他们三五成群在一起放风筝，天空中飞着大小不一，形态各异的风筝，有长长的蜈蚣，可爱的金鱼，展翅的雄鹰……美丽极了！“金鱼”在空中摇摆着尾巴，翩翩起舞。“蜈蚣”拖着长长的尾巴，扭动着身子，顽皮地对我说：“看我飞得多高呀！”“老鹰”拍着大大的翅膀，越飞越高，越飞越远，像在神气地说：“我才是第一呢！”
你看，远处是一家三口在放风筝，只见小朋友一手拉着五彩三角风筝，一手拿着线，迎着温暖的春风跑了起来，他一边跑一边放着线，风筝就慢慢地飞上了天空，他高兴地叫着：“爸爸妈妈，快看，我的风筝飞上天了！”看着孩子把风筝放飞到高空之上，爸爸妈妈的脸上露出了幸福的微笑。
近处，有三个小朋友也在放风筝，后面的小朋友高高地举着风筝，前面的小朋友牵着风筝线往前跑，只听见他大喊道：“小明，快放手！”后面的小朋友一听，赶紧松开手，“燕子”风筝就慢慢地飞上了天，他们高兴地欢呼了起来。这时，旁边的小妹妹羡慕地望着他们，好像在想：要是我的蝴蝶风筝能飞上天，那该多好啊！
放风筝真让我们快乐无比啊！我喜欢放风筝。
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