一份有意义的作文一定是我们经过认真思考写出的，写作文时的修辞手法是必不可少的，好文档范文小编今天就为您带来了敢担当的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
敢担当的作文篇1
欧阳修曾坐诗云：“羡子少年正得路，有如扶桑初日生。”华夏复兴梦华彩绽放，古老大地丛生崭新神话。新时代新征程，新青年同心掬得庭芳！
“外争国权，内惩国贼！”人们高昂民主科学两面旗帜，五四风雷，浩浩荡荡，彼莘莘学子，基于爱国热忱奔走呼号，前赴后继，以卵击石，以草击钟，其心可悯，其志可嘉！
回望五四，不是重温伤痛，而是从历史中汲取养料，重振前行的力量。百年兴涛，七十年逐浪。这涣涣千年的历史长河啊，跨过岁月的险滩，经过时光的淘洗，将时代的薪火递向了我们。经济全球化浪潮交织激荡，国际竞争又将科学强国的使命推到青年人面前，何去何从？峥嵘岁月，当为中流砥柱，看吾辈于世界，浪遏飞舟！
五四之花，当以科技为肥，进取为霖，盛于绝崖。知识经济时代，世界摒弃了战火纷飞的热战，迎来了以科技实力为基础的综合国力之战。你看那黄旭华，三十年隐姓埋名，“花甲老翁，智探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中”；南仁东，数十年走遍贵州拜窝山，只为天眼昭昭，烛照碧落；王泽山院士的“一生只做一件事，这是祖国给我的使命”的拳拳赤子言，如来重千钧。科技奉献，光耀千秋！
五四之花，当以爱国为魂，进步图存，滋养其绝美盛放。“岁月悠悠，衰颓只及肌肤”塞寥尔一语言不尽陈寅恪太多的不易。战火纷飞，“容不下一张课桌”的中华，开着如米小的“苔花”。双目失明，阻不了爱国心。“国不可亡，史不可断！”十三年游学只为华夏复兴，国家进步。“不觅封侯，但觅诗”，这便是真正的文人，倾其一生，为祖国而坚守。五四之花，注以国魂，定能于险处绽放，黑暗亦可铸芳华！
马克思曾言：“一个民族的精神，是他青年代表的精神，一个民族的性格，是他青年代表的性格。”既在风华，应当潮而立。时光昭昭，东方的呼号已然吹响，中国已脱下桎梏，卸下枷锁，啼破夜阑，迸发生机，中国的未来，由我们谱写，吾辈当许党报国，不骛于虚声，不笃于空行，将爱国之心化为报国之行。
鲁迅曾作《呐喊》一文，“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士，使他们不惧前行。”而我，愿做这样一名勇士。
一池清水，容得万千星光。以五四为船，以科技为光，华夏定能如鹏飞万里，直至远方！
敢担当的作文篇2
梦想来到你身边的时候，也许你根本就没有意识到它的存在。也许那些来自于小说，来自于电视剧的幻想都始终在你的脑海当中印象越来越深刻。
但是你要知道无论怎样他们也逃脱不了，他们是虚妄的一种结局，他们不是真实存在的一种东西，更不是强加给你脑海当中的一种强烈的意志。
也许很多人都比较反感面临失败时候的感受，因为那糟糕极了。就好像当我们知道自己有一门考试不及格的时候，那种感觉就好像一盆冷水直接从头顶灌下来。
也许在人生成长的道路上又遇到无数次的失败和困难，因为当你无数次的经历失败的时候，你才有成长的可能性，因为有了失败才有了成功的可能性。
如果你想要多被他失败，那么你就可能意味着也永远都不会面临成功。
这个世界上很多东西都并不是一蹴而就的，都需要一个历练的过程，正好像在你去面试的时候，你总要多经历几次才能够摸索出来自己的门路，即便是从一开始你就觉得自己不适合，它不擅长这一方面，但是也要勇敢地让自己去尝试。
因为只有走过了这样一段旅程，你才会发现原来很多东西都是意想不到的样子。
包括你的人生，包括那些前所未有的感受，都会刷新你对这个世界的认知。
敢担当的作文篇3
作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。
作为21世纪的社会一员，我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己，学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。周总理曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，发展自己，报效祖国。这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己，更要胸怀天下，为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。
学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说：“态度决定一切。”有什么样的心态，就有什么样的人生，一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人，永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家，他有一次在研究数学题的时候遇到了困难，冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁，而是更加努力的去思考，终于在经过许久的思考之后，有了结果。正是由于这种乐观积极，不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见，良好心态对于学习的重要性。
对于学习，时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的」。在他眼里，时间就如同生命，他说“倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念，他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。
方法是学习中最有力的武器，有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟，困难重重。高斯是德国伟大的数学家，有一次，老师出了一道题，许多人都做不出来，高斯思考了一会儿，另辟蹊径，用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们，只要有一个适合自己的方法，就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。
学习，使人思维活跃、聪颖智慧;学习，使人增长见识、谈吐不凡;学习，使人心旷神怡、如沐春风。
敢担当的作文篇4
雨果曾说：“谁虚度年华，青春就将褪色，生命就会抛弃他们。”观乎今日我中国之少年，当以青春热血谱少年中国之华章，当以青春底色，绘中国青年之雄姿。
此时此刻的我们，活力四射，当不辜负这大好时光，为自己未来的笑容毫无保留地贡献出现在的汗水！时间唯世间公道，向来不会偏袒于任何人，我们是该将这指掌之间的年华当作腾飞于浩翰蓝天，还是视其如粪土，这人人都懂的答案，但总会有人双眸浑浊，虚度时光，这又是何苦啊！
“长风破浪会有时”，是诗仙李白的青春；“山入潼关不解子”，是谭嗣同的青春；“年少万兜鏊”是孙仲谋的青春；“为中华之崛起而读书”，是周恩来先生的青春；“人生无处不青山”，是毛泽东的青春。年少有为，春春灿烂。正值年华，青春无限，何不志存高远，奋力一搏？岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。
岁月流逝如脱弦之箭、脱缰之马一般，有如行云流水般地在青年的生命中流淌。倘若你现在以为时光“漫长”，从未奋斗在应该奋斗的年龄，待你饱经沧桑，只得老泪纵横地呻吟：“人生真是短苦啊！”你可否发现自己回首往事时，记忆中竟全是斑斓的光影、记忆的屏障，曾经心动的声音已渐渐远去……
中国青年最是闪耀、青年中国最有希望！别放弃，有朝一日我们也将成为这个伟大时代的一部分。
敢担当的作文篇5
不管是什么年龄，都应该会承担。自己做的事，后果也必然是自己承担。
我一直无忧无虑地过着，即没犯过什么错，也没惹起什么麻烦。一直都把父母当做自己的盾牌。一直以来大脑中都有一个概念：自己犯下的错误父母会帮我解决。
那是我去朋友家的路上，太阳火辣辣的，照得我脸都不敢朝前看，眼睛还要半眯着。我骑着车，眼睛朝着车前轮看，就在我心里痛骂这太阳的`时候，车子突然撞在了一个水果摊上。我倒在地上，头晕晕的，睁开眼睛只看到了满地的苹果。
看到这副场景，我心里就想：完了。继而就听到了卖水果的老板冲着喊：“骑单车不长眼的吗！”听到这话，我第一想法就是：这人有病吧，对着我一个小孩大骂。可是脑子一想，不对啊，是我先撞到人家的水果摊啊，而且我已经不是个小孩了。于是我知道，我要承担责任了。
但我急着去朋友家，不想在这道歉浪费时间，我想逃避。但是看到周围的人都以各种眼神看着我时，我发觉自己已经无法逃避了。于是我嘴里就很不情愿的说对不起，又赶紧伸手帮他捡起。
幸而老板原谅了我，大概是因为我勇于承担责任，即时道歉。只是教训了我一番而已。这是人生第一次自己承担起了自己的责任，我心里十分激动，回家后并没有告诉父母。因为我已经长大了，是自己面对现实生活的时候了。
在生活中，有许多东西，只要我们对它缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。但我们由于面对，它负担。但我们由于面对，它就变得十分简单。这就叫承担。
敢担当的作文篇6
在我学习生活里，我学会的本领很多很多，有打羽毛球、唱歌、画画、踢足球……但让我至今难以忘怀的是让我学会了勇于承认错误的那件事。
在上学期一个星期五的下午放学后，我和几个同学在教室外的走廊上兴高采烈地玩起了“斗鸡”游戏。这“斗鸡”游戏真激烈啊！我们双手抱起右脚，用左脚一跳一跳，像只无头苍蝇似的横冲直撞，并大声呼叫着。我抱起左脚向前用力一蹦，把前面的小杰撞了个“二狗扑地”。“不好啦！消防栓被撞破啦！”旁边的小铧大声惊叫。我吓了一跳，定眼一看，只见走廊上的消防栓上的塑料挡板被摔倒的小杰撞到，碎成了几片，惨不忍睹。“这下可惨了！老师一定饶不过我的！我还是班长呢，这可怎么办？怎么办？”顿时我像个木头人似的不知所措，同学们也大惊失色。我们凑在一起，七嘴八舌地商量对策，最后，我们决定，趁着天色已晚，学校人少，不去向老师“自首”，赶紧“溜之大吉”。
带着侥幸心理，我忐忑不安地度过了这个既难熬又漫长的周末。星期日晚上，我漫不经心地翻看着课外读物，被里面的一个故事吸引住了。故事讲述了一个普通的数学老师陈景润在读数学家华罗庚发表的一篇论文时，发现了一个简单的计算错误，他立刻写信告知数学家华罗庚，华罗庚看信后陷入沉思……最后华罗庚给陈景润回信承认错误并表示感谢。我被华罗庚勇于承认错误、实事求是的精神打动了，陷入了沉思。
星期一早上，我坚定地走进老师办公室，红着脸，羞愧地对老师说：“老师，我错了，消防栓是我撞倒小杰才碎掉的，我愿意接受惩罚！”老师听了，欣慰地说：“虽然你做错了，但你能敢于承认错误，是一个诚实的好孩子。不愧是一个勇于担当的班长！……”听了老师的教导，我激动地说：“谢谢老师，谢谢老师！我妈妈让我用压岁钱来赔偿，我一定会赔偿的，以后我也会做一个诚实的好孩子！”老师高兴地笑了。
敢担当的作文篇7
有人说担当既是一种责任，又是一种无私的奉献，还是一种勇气的象征。这些观点我都同意，但我觉得担当更是一种为家、为国、为天下的重任。
家是每一个人的避风港，是心灵的归属地。家中的每一个人都应该担当起家中的责任，让自己的避风港更坚固、温馨。感动中国十大人物之一的陈云蓉，她患有严重的脂肪肝。但为了拯救儿子，她暴走50天，脂肪肝消失了，并成功移植肝的1/2给儿子。她用亲情的担当，拯救了儿子的生命，她用她的担当发起了命运的马拉松。我们每一个家庭人员都应该担当起责任，为自己的亲人奉献出爱。家的担当不仅仅是我们各自的小家担当，还有我们对自己生活的美丽家园的担当。张正祥一个普通的老百姓，他担当起保护家园的责任，绕走滇池一千多圈。在30多年的时间里，使滇池周边非法矿场关闭。他的执着换来了滇池的天更蓝，水更清。不管小家还是大家，我们都需要付出努力，让家更美，更温馨。
古人云穷则独善其身。达则兼善天下担当也同样如此，在担当家的同时，也应该担当国家的大任。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，他用担当的心促成了蜀国的繁荣，他用担当的肩膀扛出了三国鼎立的局面。在朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽的情况下，那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣苏武，在富华豪奢的享受与民族大义之间选择担当起国家的重任。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的林则徐为担当起国家存亡的责任，英勇地在虎门销烟。不仅男子汉是如此，女子们也是英雄豪杰。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏的王昭君承担起国家统一和民族团结的责任，出使西域。一代女皇武则天改变了千百年来天子为男的习俗，肩负起国家大任，开创出政启开元，治宏贞观的盛世局面。当代也同样是这样，担当成为了中国人的民族精神代代相传。孙中山担起共和，毛泽东担起解放，邓小平担起了改革，正是他们一代代的奋斗才有了我们今天的幸福生活。担当就是要对国勇于承担，乐于奉献自己，让自己的力量融入到国家的发展之中。
担当不仅要为家为国而且也应该为天下，人道主义的担当也是弥足珍贵的。德国盲人萨布利亚经过自己的努力，给全世界带去了希望。她用她无国界的担当给远在异国他乡的盲童们带去了光明。
担当在我们中学生心目中很崇高，似乎有些望不可及。但在我看来并非如此，大事的担当固然很重要，小事的担当也是不可或缺的。我们既可以树立起以建设祖国为理想而读书的决心;我们也可以担当起平时值日的工作，为同学营造好的学习氛围;我们还可以尽可能献出我们的爱心，向灾区捐出我们的零花钱;我们更是可以经常弯下腰捡起地上的纸屑，拾起落在地上的黑板刷我们可以担当的有太多太多，只要我们立刻行动起来，从小事做起，从现在做起，从自己应该而且力所能及的事情做起，敢于承担，勇于奉献，我们就可以筑起一座担当的虹桥，并且使这座虹桥越来越绚丽多彩。
让我们共同努力，用担当创造美好的明天。
敢担当的作文篇8
人生本就是一种担当，无论是对己﹑对人﹑对国，敢于担当，便是书写着伟大。
担当，是承载一切的勇气，是成长的基石。美国总统里根，11岁时，不小心用球踢坏了邻居家的玻璃，面对邻居的索赔，他只好向父亲求助，父亲给了他12美元但只是借给他。之后，里根在半年的辛苦打工之后终于还清了父亲借给他的12美元。在若干年后，这个小男孩成为了美国的总统，登上了人生的顶峰。里根在回忆时曾说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”正是年少时为自己的过错负责的勇气成就了他日后能担负起一个国家的能力，成就了他生命的高度。
担当，是一种对他人负责的态度，是一种直面死亡毫不动摇的坚定。一名公交车司机行车途中突发心脏病，在他发病的最后一分钟里，他用力拉紧手刹，打开车门，熄灭发动机……看似简单的三个动作却确保了车上乘客与路上行人的生命安全，他是一名普通的公交司机，他叫黄志全，他让所有人都记住了他的名字，他让责任为生命护航。
担当，是一种执念，更是一种良知。20世纪末，武汉市中心的景明大楼收到一封来信，信中提醒这幢大楼的使用年限为八十年，已到期，提醒请注意。落款则是当年这幢楼的建筑设计事务所。如此数几十年的坚守，不仅是良心使然，更是一种对责任的担当。
美国著名的西点军校把“责任”放在校训的首位，认为责任和担当是为人之本。而我国古代也有“天下兴亡﹑匹夫有责”的呼喊，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的信念。于是才有了王昭君担起对民族的责任，远嫁匈奴，流芳百世，才有了木兰代父从军，传为佳话。而堂堂西楚霸王，七尺男儿项羽却不肯担起自己的责任，能伸却不能曲，自刎于乌江，遗恨千古。可见从古到今，担当都是一种高尚的品质；是一种平凡的伟大；是一种人生追求。
爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”而学会担当，敢于担当更是一种自我的蜕变与灵魂的拔高。所以青少年的我们需要用担当来指明方向；用担当来扛起责任；用担当来成就自我！
成长需要担当！
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