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国与家作文600字作文7篇

作文要有个清晰的主题才能顺利进行接下来的写作,我们可以通过作文的写作记录自己内心的感悟,以下是好文档范文小编精心为您推荐的国与家作文600字作文7篇,供大家参考。

国与家作文600字作文7篇

国与家作文600字作文篇1

徐焱楠

在我看来,那玉盘珍馐,美味佳肴,都比不过今天的饺子,饺子象征着喜庆,热闹的气氛,团圆的景象。

早晨,我刚提着东西气喘吁吁地赶到教室,板凳还没被坐热,课桌就进行了大迁移。欢快的气氛溢满了教室。人人脸上洋溢着微笑,高兴而又紧张的心一蹦一跳,仿佛要从嗓子眼儿里跳出来似的。一切准备就绪,我们一股脑儿地把所需要的东西统统拿了出来,脑袋刚出来就又扎进了物品堆里,不一会儿,便被转的晕头转向。接着,殷老师又播放了包饺子视频,一声又一声赞叹此起彼伏地在我耳畔响起。

很快,同学们全都跃跃欲试,卷起袖管,带上手套,随时准备着。就等老师一声令下,我们急忙开始作战,我不慌不忙地拿起一张饺子皮,开始神定气闲地包了起来。只见朱雨珊同学,拿起饺子皮,三下五除二,轻松地解决掉了好几个。正当我看得痴迷时,哎呀,一不小心,手抖了,里面的馅全都掉了出来。我憋住笑,艰难地把馅打捞上来,我虚心地向同学请教,可终究是驴脑袋一个,没学会。这时,我的救心冷老师满面春风地走来,向我们介绍了最简单的包饺子的方法:中间放点馅,饺子皮的一边沾半圈水,对折,中间捏紧,左边一、二、三捏三下,右也一、二、三捏三下。眼看着一个端庄秀丽的饺子就展现在我们的眼前了,我高兴地拍手欢呼。

不一会儿,包好的饺子被送进了锅里,只见饺子宝宝,挺着个白胖胖的圆肚子,在上下翻劲斗呢!竟然还时不时地踏着祥云。我不管三七二十一,急不可待地夹起一个就往嘴里塞,馋的其他同学垂涎欲滴。

……

这次活动,不仅丰富了我的生活,还增强了我和同学们之间的友谊,真可谓一举两得。

国与家作文600字作文篇2

驾一叶小舟行于绿水之中,淋一阵风雨立于小舟之上,承天之意旨悟于大自然中。

当我们呱呱落地时,也就开始了一生的行程。拔锚起航,离开土地,佛说回头是岸,你却要更坚定地走下去,如士兵一样迈步朝前。在这风雨兼程的航程中,或许一路风风雨雨,或许一路风平浪静。而一路顺风不是最好,放开伞把,享受风雨才是乐。

夏的酷暑邀来了风雨,风中带着叶子烤焦的悲诉。雨在与灼热的土地争锋,雨想让大地冷却,而土地却想让雨水沸腾。

一天的燥热拉垮了路人,炙热扯着路人黄里透红的肌肤,扯出一道道红痕。雨水耐不住性子,与阳光一同洒向路人。雨水不再冰冷,与阳光交相辉映,滴落在路人身上,让路人重拾了战胜酷暑的希望。

冬却不想雨水随意登台。让它淡妆为雪后造访人间。北风狂号,寒流装扮着街道,路人无力抵抗,而大自然默默地接受了这一切,开始了新的旅程。淡妆后的雨水含泪而到,在路人的手掌上留下泪痕,痛诉寒冷无情,路人却一声不吭。

我觉得是时候享受风雨了,在雨中思索,细数门前落叶,倾听窗外雨声,你被淋湿的心灵是否依旧接受着无形的快乐?一次消极的情绪可能让我们无所适从。别怕,这风雨是常有的,不断地磨砺心志,陶冶情操,享受人生无数次的风雨,不畏人言所惑,不为成见所扰,在不平稳的环境下品味人生,人生才酸甜有味,过于单调只会一生呆板。

风雨中带着哲理,哲理中带着生活,生活中带着酸辛,酸辛中带着甘甜,放开手享受风雨,品味人生。

国与家作文600字作文篇3

提起黑板,对于学生时代的我们来说并不陌生,我们与它朝夕相处,将一直延续到我们学生生涯的结束。

黑板上的白色粉笔印永远是最美的风景。

忘不了四年级时,沈老师含泪在黑板上写下“我要调走了。”那一刻,只是觉得那块白色区域刺眼得令人不敢相信。四年来的点点滴滴在脑海浮现……你也许是怕被我们看见流泪,也或许是不愿见我们落泪,便只留给我们一个背影和那几个刺眼的大字。我们的眼框都湿润了,但我们能做的只是盯着黑板,回想刚才的情节是不是真的。谁也不舍得擦掉那几个字,黑板上被泪润湿了,被爱覆满。

也忘不了小学毕业前,中午来到学校黑板上那密密麻麻,却字字清晰的笔记。继而,翻本,提笔,抄写。也不知老师是怎样完成这样浩大的工程的,更无从知晓老师是何时完成的,心底暗暗为老师叫苦,却也更心疼老师。毕业前,老师们似乎比我们还要忙,似乎比我们还紧张,生怕我们丢下一个知识点,生怕我们对知识理解得不透彻。那黑板上的笔记每天都会换新内容,但却仍旧是密密麻麻,字字清晰。

更忘不了初三时英语老师在讲台上走来走去,在黑板板书知识时的神情。那快黑板是有限的,可写下的知识却是无限的。那些琐碎的英语知识被您一遍一遍地写在黑板上,您总是不舍得擦掉,任何一个句子甚至是单词,似乎这样我们考试就不会失分一样。可是当整张黑板都被单词所覆盖,你也总是小心翼翼地一行行擦掉,继续补充新内容。总也记不清你的手臂挥舞了多少次,总也记不清你抬起手臂擦了多少次汗,总也记不清你向我们重复了多少次重点,却总记得你在黑板上写字时的背影,总记得你眉宇间紧张的神情,总记得那白色粉末与黑板相映成辉的风景。

一张简简单单的黑板却承载着太多我们与老师之间的回忆,记忆中老师的身影总与黑板相伴,黑板上的记忆总与心灵相伴。

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国与家作文600字作文篇4

游走烟火尘世,邂逅心灵密友,浸润一方岁月年华,由此,看见了最真实的自己。

绘画,就是我的最爱,沉醉在绘画的世界里,才能做最真实的自己。

第一次接触绘画,是二三岁时与父母去公园散步,一个老爷爷正在现场作画,我目不转睛的盯着他手中的毛笔,只见他的手指间轻轻拈着毛笔,左划,右划,笔头,笔头一会儿蜻蜓点水般轻触纸张,一会儿又群魔乱舞般大片涂抹,一会儿沾点黑墨,一会儿又沾点清水,眨眼间,一张全家福便画好了。后来我才知道,这叫“国画”。从此我最爱做的事便成了画画,只要身边有纸有彩笔,我就能随心所欲地画。

开心时,就画一些让我开心的东西;伤心了,就在纸上画线条,不高兴就跟上走了

随着年龄的增长,我对美术的认识以及心情的释放就不单单这么简单了。

我走进梵高的《星空》和《向日葵》,认识了冷暖色系,知道了油画的色彩斑斓;我欣赏着齐白石的《虾》和徐悲鸿的《马》,感受中国代代相传的国画黑白灰之间的美;我探究过达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》和《最后的晚餐》,发现了画与画之间的神秘感和神奇感沉醉在绘画的世界里,我满足而快乐。

费洛伊德说,“艺术家的创作是对他心理疾病的一种宣泄”。

是啊,当我站在艺术家透纳的画作前,那以海为主题的画作让我沉迷和思考。他给予我们的不仅仅是“黑暗的船体和飘扬在桅杆上的旗帜”这一印象,也不仅仅是一个“跟狂风怒涛搏斗”的形象,狂风在疾吹,波涛在冲击,几乎就在眼前!我们根本没有时间去寻求细节,他们已经被吞没在狂风和阴云的耀眼之中我不知道海上的风暴是不是确实如此,但我知道,在伟大的作品前,我所想象的正是这种令人生畏、势不可挡的风暴。

“庆幸自己化为灰烬的悲欢,也感激此生所不复的苦难”,或许有一天你也会遇上,你特别执着的愿意付诸一生的梦想,你就会懂我。

绘画,是我一辈子的梦想,它使我成为最真实的自己。

国与家作文600字作文篇5

光遇作文600字

每一个温暖的灵魂终将相遇。――题记

你走了很长时间了吧?端起那张陈旧的照片,我的眼前就浮现出你的笑颜――那么温暖。

初来乍到时,我只是一个平凡的小女孩,远远地望着你们嬉戏玩耍,却不敢向前。“你好!”随着你的招呼声,我慌乱地抬起头,入眸的,便是你温暖的笑容,从此,你的影子就闯进了我的生活。

你说:“你很棒啊,为什么不和大家一起玩呢?”我迷茫地望着你,从你如水般清澈的眼眸里看见了自己――怯怯地拽着裙角的自己。“一起来吧,”你牵着我的手,温暖地笑着,“你可以的!”我鼓足勇气,抬起头,生平第一次加入了同学们的游戏。

此后,每当我畏惧不前,你都是陪着我的那个人――你那温暖地笑容慰藉了我的灵魂。

记得那次活动,在你的鼓励下,我充分发挥了自己的特长,为班级挣得了荣誉,同学们簇拥着我,用惊异的目光望着我――我知道我变了,因为你。那天,你微笑着对我说:“真棒!”那一抹笑颜,成了我当时最温暖的记忆。

后来,你要随父母去外地上学了,我毫不知情,你也瞒着我,依旧笑得灿烂。直到那天,从不缺课的你一整天都没有来,我疑惑地去问别的同学,才得知你已离去的消息。放学时,我落寞地坐在曾经属于你的座位上,发现了你藏在角落的`信,你说,每一个温暖的灵魂终将相遇――我环着怀里的信,任泪水肆意。

原来,有些人总是要走的,但我忘不掉你,忘不掉你如水的眼眸,更忘不掉你温暖的笑容。

“嘿!”在春光中,我愕然回头,入眸的,是你温暖的笑容,“每一个温暖的灵魂终将相遇。”我扑入你的怀,在飘散的云雾中笑着笑着就哭了。

有些人还是要走,我却愿意与光相见――每一个温暖的灵魂终将相遇。

国与家作文600字作文篇6

许多年前,我和爸爸一起去民光影院看电影,那时候我还很小的,是第一次出去看电影。

在门口买票时,我看见影院的招牌很大,我想里面一定像大型饭厅一样灯火辉煌,漂亮无比的。我随着爸爸走进影院,向指定影房走去。在走廊上我发现的确和我想象的一样,富丽堂皇。我更加高兴了,连蹦带跳地跑进了影房,里面一片黑暗,影片刚刚开始放了。

黑暗把我刚才走廊上的想法全都冲散了。不过只有二点让我猜了个正着,一是影院很大,大得不得了,比我们学校的礼堂还要大好几倍呢!二是座位特别多,一个影房里屏幕和其他东西总共才占三分之一,座位却占了三分之二。我只好随爸爸在前排座位上找了两个空位,坐下来看电影,电影的题目叫《苦菜花》,有时,一些惨不忍睹的画面把我吓哭了,爸爸拿着上好佳不停地哄我,渐渐地我止住了哭声。过了好一会儿,我觉得很无聊,拿着电筒,向座位的最后一排去冒险,后排的座位却是一些两人坐椅,长短正好,不高也不低,我赶紧把爸爸拉过来,对他说:“爸爸,我们两个人一人两个位子看电影好吗?”爸爸点点头。影片放的内容有些地方我好像在哪儿看过,啊,对了是《小铁头夺马南征记》。

影片在进入尾声时,我发现了一个特大号问题,寻就是:影房上有许多灯,不但不开,还把窗户用窗帘遮了个严严实实。后来在三年级时,我才明白:“因为屏幕上的画面是用一束光传递到屏幕上的。如果有其它光束进来,画面就看不清楚了。

第一次看电影前对电影知道不了多少,现在我想起来还觉得很有趣。对自己的无知感到不好意见。

国与家作文600字作文篇7

雷锋,是毛主席那一代人,忠于共产党,最会做好事;雷锋,不仅是一个人名,而是一种精神,一种永生不息的精神;雷锋,乃是一个形容词,而不是一个名词!“学习雷锋好榜样……”,这首歌经久流传,已是许多中、小学生广播中的万年老大。3月5日,是雷锋以身殉职的日子,也是中国的学雷锋日。东苑小学的“学雷锋月”活动就此开始。

班主任要求:在“学雷锋月”我们要在户外学雷锋。我来到小区草地上,开始寻找目标。

“找到了!”作为两根1。8米的钢筋和一平方米的板块,它矗立在草地上,即使你高度散光,也可以看到一个铁板钉钉的告示牌。我绕开地雷——冒着热气的狗便便,来到告示牌正面,玻璃嵌在铁块上面,边边角角上不免会有一些灰尘和结网性蜘蛛。我拿起仍在滴水的抹布,用一个指头抵住,来回摩擦,直至铁框每一个边角都挨到了抹布为止,然后,把抹布摊开,用手掌按住,上上下下,一丝不苟。玻璃亮了许多,但黄种抹布已成为黑种抹布了。

擦完告示牌,我开始执行第二项任务:捡垃圾。我撕开一个空垃圾袋,用掏的方法让他打开,拿上一双钳子,钳子用铝合金打造,一边是铲形,可铲起物体,一边是锹形,可挖土铲物。我右手拿钳,左手提袋,开始寻找垃圾。

我来到一棵树下,被浸湿的泥巴中显露出半张亮闪闪的糖纸,我用锹形那一面刮开泥土,铲起垃圾,小心翼翼地装到袋子里。我离开草地,往车库方向的灌木丛走去,灌木丛中,总有一些纸头和烟头,有一张湿巾以夸张的角度搭在灌木丛上,我把一只脚搭在石栏上,尽量收腹,把手向前伸,1分米,8厘米,5厘米……我终于把钳子搭到纸上,把它捡回来。

我把垃圾打包好,丢到垃圾桶里,完成任务,凯旋而归。

其实,学雷锋,做好事。事不用太大,年龄也不用太大,这只是人们自欺人的理由罢了。

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