夯实基础，其他学科离不开作文，要想让作文取得高分，我们必须选择新颖的素材，下面是好文档范文小编为您分享的写改革开放的作文参考5篇，感谢您的参阅。
写改革开放的作文篇1
听妈妈讲，我们现在的生活水平比妈妈小时侯的生活水平有了翻天覆地的变化。
妈妈小的时候是供应粮食，凭票买鱼、地瓜、白菜，买5角钱的肉炒出来放在碗里分几天炒菜吃，平时根本就没有其他的东西吃，只有过年的时候才能吃上一顿饺子。那时侯没有超市，只有小卖部。工资也很低，一家好几个孩子，能吃饱就很好了，根本就不讲究什么营养。
妈妈小的时候就有两身蓝布衣服可以换洗，还是穿哥哥和姐姐穿小的衣服。只有过年的时候才能做上一身新衣服，送完年就脱下来，等明年过年的时候再穿。上学就背一个绿色的军用书包，一直背到高中毕业，都刷成白色的了，而且书包下面都刷破了。从小学到高中毕业，就用了一个铅笔盒，铅笔和橡皮都很节约，这学期用完的本子，把没用完的撕下来再订成一本接着用。
妈妈小的时候也没有什么好玩的玩具，放学写完作业就玩跳皮筋、踢沙袋、藏头绳。那时候没有电视看，也没有录音机，只是听听收音机。到后来，妈妈上初中时才有黑白电视看，频道也很少。那时侯妈妈就很满足了。
改革开放以来，经过了30年的风风雨雨，到了我们这个时代，有了翻天覆地的变化。
我们现在想吃什么有什么，超市里的东西琳琅满目，什么肉、蛋、蔬菜、小食品……应有尽有。我们现在平时就买很多衣服，过年更不用说了，有时还买两身衣服呢。我们的书包还不知要换几个呢，铅笔盒和铅笔，看好了就买，家里有很多很多的。我们现在生活用的也都是高科技，什么电脑了，彩色电视了，复读机了……现在听录音、看碟、甚至用读书郎学英语，学起来轻松又方便。现在还有很多兴趣班，书法、美术、音乐、舞蹈、跆拳道……
我听妈妈这么一讲，我为改革开放30年这可喜的变化而自豪。我要发奋读书，学习更多的知识，长大也要为国家献一份力。
写改革开放的作文篇2
一座座高山;一条条坑坑洼洼的小路;一间间破瓦房;一条条清澈的小溪……这就是我们的老深圳。
你们知道深圳的东门、蛇口、世界之窗、深南大道这些景物在老深圳和新深圳是怎么样的吗?
老深圳的东门就像一个垃圾厂，各种各样的垃圾随处可见，臭气几乎覆盖了整一个东门。1983年蛇口是一个村庄，它的东边是蛇口圩街道、商店、蛇口渔业大队、渔船修理厂……西边有晒鱼场、码头、村庄……1982年，世界之窗原址是光明华侨农场沙河分场，在那里，到处都是一片金黄色的稻谷，隐隐约约还可以看见远处被浓雾包围的一座座高山。1983年的深南大道的交通非常落后，在现在地王大厦附近的深南东路与解放路交界处，常有耕牛从马路上穿过。直到改革开放前夕，买肉都是凭票的，猪肉每人每月半斤。排队买猪肉很辛苦，一般都要在夜里2点半左右去排队，迟了就买不到了。
光阴似箭， 日月如梭，改革开放之风使深圳焕然一新。新深圳的东门，国旗飘扬，大街上人山人海，东门一瞬间增添了几道生机。蛇口那仙境般的海上世界把蛇口装扮得五颜六色。4007年的世界之窗已经成为深圳最著名的景区之一。远眺深圳湾，高楼林立，绿地葱葱。今日的深南大道宽阔平坦，已成为深圳人民的骄傲。
深圳会有这么大的进步就是因为大家的共同努力才创造出了这美好的家园。
写改革开放的作文篇3
以前我总听到父母啰嗦说他们以前的日子有多么多么辛苦，又说现在的孩子有多么多么幸福，每当这时候我总是会小声嘟囔一下：“真啰嗦，不都是童年嘛，能有多大区别。”直至这个寒假，我参加了历史综合活动，才知道改革开放前后的改变实在太大了。
民以食为天，所以首先说说吃的变化吧。以前的人们买米需要粮票，而现在却没有再使用了，粮食在哪里都能买到。听父辈们讲以前的人们都是吃番薯一类的廉价食物，更别说营养搭配什么的了，反观现在的食品种类实在丰富多了，也讲究营养均衡，粗细搭配了。而在节假日出去聚餐等活动在城镇居民日常生活中已司空见惯，在外饮食支出也不断增长。
其次谈谈穿吧，在改革前人们买衣服要凭布票，且数量有限，一套衣服也需要穿很多年，对于衣服的样式也没有多么讲究，他们总是觉得穿得暖就可以了。改革后，那就大大不一样了，人们总会去追逐潮流，要让自己变得时髦，拥有的衣服数量多了，穿同一件衣服的次数缺少了。
然后住宿条件也不一样了，改革前人们住的都是土房平房，而现在高楼大厦随处可见。比起改革前人们乘船等的出行方式，改革后人们的出行也更加便捷了。
家乡的变化又何止于此呢？除了上述的几点外，我们周围的环境变好了，人们的需求更能满足了，娱乐活动也更多了……改革开放让我们的生活水平有了质的飞跃，让我们过得更舒服，但是我们仍不能忘了要勤俭节约，肩负起保护环境的重任。我相信，只要我们大家各尽所能，我们的家乡将会变得更好！
写改革开放的作文篇4
时光易逝，不知不觉改革开放已走过了四十年的漫长历程。自改革开放以来中国获得了翻天覆地的变化，中国不再是那个处于寒冬之中，身上千疮百孔的国家。中国正在走一条属于自己的大国崛起之路。
有人说，高考是大多数中国人改变命运的唯一一次较为公平的机会，而事实也的确如此。可是这个对于中国人如此重要的高考却惨遭废弃长达十年之久，直到1977年才重新恢复。那一年，数以百万计的莘莘学子抱着最后的希望走进了高考考场，迎来了人生中最重要的转折点。但可惜的是只有极少数幸运儿获得了进入高校深造的机会。说是“千军万马过独木桥”也不为过。
经济的高速发展需要很多的人才，但获得进入大学深造机会的人却寥寥无几，以至于我国出现了严重的“用工荒”。人口大国却无人可用，这怎能不引起人们的深思呢？于是99年，高考迎来了一次重大的变革：“扩招”。高校录取率得以年年攀升。
时至今日，上一所大学已不再是遥不可及的梦想，上一所好大学才是如今大部分人努力的方向，这一切都应归功于四十年前那一个伟大的决定。
在中国刚刚改革开放的时候，街上总能看到很多人骑着自行车往返于家与工厂之间，那时汽车在中国还没有那么普及，自行车是每家每户必不可少的出行工具，同时也是一家人出游的首选工具。自行车承载了一个孩子对于家的温馨的美好回忆。
随着现代交通工具的发展与普及，自行车逐渐退出历史的舞台，曾经的“自行车王国”渐渐从人们的记忆中消失，取而代之的是电动车，汽车，地铁，高铁等新式交通工具，路上很少能再看到长辈们骑自行车带小孩子外出游玩的身影，曾经的车铃叮当似乎正在离我们远去。
16年底，沉寂多年的自行车重新迎来了属于自己的春天。随着“共享”概念的兴起，共享单车在个大城市蓬勃发展。几乎是一夜之间，城市中就出现了一道道靓丽的风景线，装点了市容。共享单车的存在不仅方便了人们的出行，而且也让人们为打造一个更美好的家园贡献了一份自己的力量。
在过去这辉煌的四十年里，中国的军事科技力量也得到了极大的发展。2020年，我国自主设计的第一艘航母成功下水，标志着我国自主设计建造航母取得重大阶段性进展。同年，我国自主研制的歼—20服役，这标志着我国成为继美国之后的第二个配备了五代战斗机的国家。运—20大型运输机入列，055大型驱逐舰入水等等，无不彰显着我国的军事科技力量正在无法阻挡的迅猛发展。
这一切一切的变化，都是中华儿女共同努力，用汗水和心血所换来的成就。
这些变化令我感慨万分，这些伟大的成就全都来之不易，我们需要尽我们所能去珍惜，维护，并在此基础上更进一步。我们坚信，中华民族一定会出现一个又一个辉煌的四十年！
写改革开放的作文篇5
天地玄黄，世事沧桑，改革开放转瞬间已经四十年了。最近，我常常扪心自问，反思自己在这四十年里究竟为改革开放做了点什么，是否对得起此生所处的这个巨变中的时代?
我是一个山区农民的儿子，出生于1947年，家境贫寒，年少时就经历了不少人生的窘迫、屈辱和艰辛。1966年高中毕业恰逢__废止高考，中断了上大学的玫瑰梦，亲眼目睹了__初期的痴迷、疯狂和暴虐，1968年被分配到一个县属小企业当了月工资18元的学徒工。1971年，因涉嫌与一桩经济案件有牵连，我被送入县里的“一打三反”学习班接受审查。冤情洗涮后，大出意料地被调到县工业交通局，走上了专职理论教育的工作岗位。1973年，又被调至县革委宣办即县委宣传部，继续从事理论教育工作。在1978年进入改革开放新时期之前，我辅导学习过《费尔巴哈论》、《国家与革命》、《哥达纲领批判》、《帝国主义论》等经典著作，宣讲过“批林批孔”、“批邓反击右倾翻案风”、“抓纲治国”等中央文件，是“红太阳”毛泽东的崇拜者，是“无产阶级专政条件下继续革命理论”的信奉者，充当了宣传“以阶级斗争为纲”、“孔子名高实秕糠”、“资产阶级就在共产党内”等“最高指示”的“喇叭筒”。当时，我以为这就是宣传马克思主义，就是为党和人民工作，就是践行一个共产党员的应尽责任。
1978年的真理标准讨论、十一届三中全会和此后的的“解放思想、拨乱反正”大潮，像滾天而过的隆隆春雷，震醒了愚昧、盲从、混沌中的我，使我受到了真正马克思主义的启蒙和洗礼。自此以后，我尽量以马克思主义价值观、方法论看待并分析所面对的理论和实践问题，将“不唯书、不唯上、只唯实”作为座右铭，发独立思考之语，为实事求是之文，让自己的脑袋真正长在自己的脖子上即使有可能冒犯天威、遭遇某种风险和不测也在所不惜。
1979年夏天，在宣讲邓小平年初刚提出的四项基本原则时，我联想到__中“念念不忘无产阶级专政”、“把巩固无产阶级专政的任务落实到每个基层”导致的惨痛灾难，觉得列宁所阐述和强调的无产阶级专政并不适合我国国情(马克思虽提出了“无产阶级专政”的概念，但他和恩格斯均没有对其作具体阐述，只说过“共和国”是实现无产阶级专政的“最好形式”，而且他们晚年已经修正和放弃了早年提出和坚持的许多思想观点)，把“坚持无产阶级专政”作为四项基本原则的一个内容并不妥当，还是“坚持人民民主专政”比较合适些。于是，我就冒天下之大不韪地把这个看法写成一篇《我国需要无产阶级专政吗?》寄给了党中央主办的《红旗》杂志。当时，知道这件事的领导和朋友都为我捏一把汗，怕我引火烧身，惹出什么麻烦和灾祸。但我不仅平安无事，还被《红旗》聘为“第一读者”，编辑部每期都把新出的杂志寄给我以征求意见。到1980年底，或许是偶然的巧合吧，邓小平把四项基本原则中的“坚持无产阶级专政”也改成了“坚持人民民主专政”。这使我受到很大鼓舞，独立思考探讨理论和实际问题的勇气和劲头更足了。从1979年后半年到1982年，我写的《左倾路线与对苏政策》、《我国处于社会主义初级阶段》、《制止党政领导干部职业化倾向》，分别得到中央相关部门和权威人士的认可与鼓励(1987年党的十三大正式确立了被坚持至今的“社会主义初级阶段理论”;__年邓小平与戈尔巴乔夫的会谈，标志着已实行三十来年的左的对苏政策的纠正，标志着我国和苏联的关系实现了正常化)，有一篇《官僚主义与委任制》在省报发表后被《新华文摘》创刊号全文转载，有两篇在《人民日报》理论版发表了，其中一篇《共产主义信念与理论修养》还被置于理论版的头条。这些文章引起省里有关部门注意，省委党校党委1981年7月决定调我来校任教，经办理相关手续后，我于1983年到职。21世纪伊始，我还应邀兼任了十来年某高校的硕士生导师。
我国有数千年的皇权至上、极权专制历史，浩如烟海、精华与糟粕并存的传统文化没有孕育出“民主”即人民当家做主的思想理念。历代王朝之所以“其兴也勃，其亡也忽”，深陷恶性循环不能自拔，没有民主的思想理论和制度安排是最根本的原因。毛泽东1940年代初曾说，中国最缺两件东西，一件是“独立”，一件是“民主”。按照这个看法，1949年以后中国已经有了“独立”，最缺的就是实质性的“民主”了。邓小平在改革开放伊始也振聋发聩地强调，“没有民主就没有社会主义”，“政治上发展民主”是十一届三中全会确定的与“经济上实行改革”并列的“两项最重要新政策”之一。1949年以后历次__特别是__的沉痛教训，更从反面证明了政治上发展民主的极端重要性。基于这些思想认识，改革开放四十年来，我一直坚持把民主建设、发展民主作为自己教学和科研工作的“主旋律”，一以贯之，愈久弥坚。
在主要承担的行政学、政治学和科社类课程教学中，我很注重将马克思主义民主理论贯彻和渗透到各学科课程的具体内容之中，既力图从马克思主义理论与世界和中国历史、与当代中国实际相结合的角度讲清楚民主发展的重要性、必然性和规律性，更立足于我国当前客观的现实状况，通过逻辑判断、案例分析、历史经验和教训总结等方法，着力阐述地方和基层政权建设中发展民主的内容、方式及途径，尽量使学员和学生对民主发展的历史大趋势有一个比较明确的理解，对政权建设、政府管理及基层群众自治和党政关系、党群关系中发展民主的必要性、重要性和基本方向、基本要求有一个比较清醒的把握。受邀在校外一些地方和单位作时事政治专题讲座时，我大体上也是这样做的。
科研是教学的基础，教学的需求就是科研的方向。改革开放四十年来，我的科研基本上是围绕着民主建设和发展进行的。主要成果，一是在国家和省级报刊发表论文数百篇，有代表性的主要是《党的领导与人民民主》(人民日报1981.9.21)、《从制度上保障干部同群众的密切联系》(人民日报1984.2.27)、《政府职能转变与民主化进程》(理论探索1986.10期)、《论不同时期人民民主专政的特质》(山西大学学报19874期)、《还权于政》(中国政治体制改革1989.2期)、《“两次飞跃”都是在主要防“左”的过程中实现的》(人民出版社学习杂志1993.12期)、《充分认识领袖的权威和作用》(人民日报1997.5.15)、《只有中国特色社会主义才能发展中国》(光明日报1999.10.1)、《没有民主就没有共产党》(炎黄春秋2007.3期)、《邓小平政治体制改革蓝图及其实现》(炎黄春秋2007.7期)、《什么是党的领导，怎样坚持党的领导?》(理论探索2008.4期)等。二是出版著作十多部，有代表性的主要是《干部制度改革与民主》(群众出版社1986)、《民主建设论》(人民出版社1993)、《民主探求录》(中国社会科学出版社2004)等。三是主持和参加国家和省级课题二十来项，有代表性的是《党的领导、人民当家做主和依法治国有机统一在地方和基层的实践研究》(国家社科基金项目2006年结项)。四是2006年至今在中国选举与治理、爱思想、共识等网站发表文章上百篇，有代表性的主要是《从马克思主义民主观看共产党执政》、《共产党是人民群众的工具》、《苏共以党治国亡党亡国的历史警示》、《改革地方党委对人大的领导方式》、《强化地方人大行使选举权的法律保障》、《党政领导干部任用制度改革探索》、《民主集中制不等于民主加集中》、《没有言论自由就没有社会主义》、《公民社会：人民民主的根本和基础》、《向往民主中国》(电子书)、《党和法均为手段，人民当家做主才是目的》、《共产党领导反思札记》等。
实地调查是科研的必要条件，没有调查就没有发言权，就难免要在文章中说空话、套话乃至假话。只要有机会，我就尽量向干部群众了解改革、发展特别是地方和基层民主建设的实际情况。比如，1987年党的十三大前后，我被抽调到省委、省政府领导同志主持的本省“政治体制改革实施方案”起草小组工作了半年多，与同事一起在全省多个市、县、乡镇和企事业单位，就各层次党政关系的实际状况进行比较深入的调查研究，搜集掌握了许多第一手材料，为研究民主建设中的地方和基层党政关系提供了比较丰富的现实依据。
反躬自省之后，内心稍感宽慰，觉得自己对改革开放大业还是尽了一点绵薄之力的。虽然这点努力像精卫填海一样微不足道、劳而无效，虽然我国民主发展的现状和前景迷惘朦胧、令人忧虑，近些年来甚至冒出了愈益甚嚣尘上的否定改革开放、为__翻案的历史逆流，研究和宣传民主竟然在很大程度上成了让人畏惧的敏感区域，但我四十年来始终“不忘初心、牢记使命”，直至现在仍然“一根筋”地为发展民主笔耕不辍、竭力呼喊，没有辜负真理标准讨论和十一届三中全会对自己的启蒙，没有辜负当今世界民主潮流浩浩荡荡的时代大趋势，也算是对得起自己的良心了。“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉?”
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