作文的成败大多决定了语文考试的成败，优质的作文是需要结合自己的真实的经历的，这样写的作文是最打动读者的，下面是好文档范文小编为您分享的写板凳龙的作文5篇，感谢您的参阅。
写板凳龙的作文篇1
今天下午，我在国韵作文班玩了一个叫“抢板凳”的游戏。老师先把我们分为两队，又让我们起队名。我队的队名叫“联盟”，他们队的名字叫“雷神”。接着，老师找来五张板凳，拿出一个播放器来。
首先进行的是淘汰赛。我们六个同学围着五张板凳，形成一个圆圈。老师打开了播放器，没想到里面传出了江南style的音乐来，我们一边围着板凳转，一边作跳舞的`样子。突然老师按停了音乐，我们六人急忙去抢板凳，由于我反应很快，我抢到了板凳。孟天宇很不幸，屁股没有碰到板凳，这样老师就让他下去了，然后老师抽掉一个板凳。老师接着放起了音乐，我们五人接着围着板凳转，我们几个都很紧张，一般跳舞，一边还要听老师的音乐是否按停。由于紧张过度，我们好几次都坐在了板凳上。老师说：“我还没有按停音乐呢，不要太紧张呀!”我们就继续围着板凳跳着舞，我一个没留神，才发现音乐已经停了，他们四个抢到了板凳，我一个人傻傻地站着呢。这样我又被淘汰了。接下来我们队的崔迅也被淘汰了，只剩下徐猛、李国栋、孟子杰三人了，他们将代表我们队参加决赛。他们队经过了几轮比赛，最后剩下了周翔宇、谢一方和张德意，他们的队长杨家乐居然也被淘汰了，正让人大跌眼镜啊。
决赛开始了，他们队的周翔宇第一个就被淘汰了，是李国栋用自己的大屁股神功把他挤出了板凳。接着我们队孟子杰、李国栋也被淘汰了。他们队的张德意也被淘汰了。场上只剩下徐猛对战谢一方了，当音乐一停的时候，徐猛使了个计谋，用手挡住最后一个板凳，这样他用屁股一挤，就把谢一方给挤出去了。我们队胜利了，我们真高兴啊!我真希望能多参加这样的有趣的活动。
写板凳龙的作文篇2
他就住在我家前边，破屋一间，旧凳一张，家伙一套，就是他的全部家当了。他总喜欢在月光下或是黄昏时干活，或许是因为那样能安静点吧。
他做的小板凳劳，那是肯定的。连被车一下子撞出十几米路却能毫发无损!
看了他的佳作，总想见见他人，到是没能想到他竟然长这副模样:黄牙满口，眼睛成缝，满脸皱纹，人瘦衣长，胡子拉碴的，倒充分的体现了“糟老头子”这一词。不过他这个样子和他那狭小、拥挤、脏乱的破屋成了一对。
正好赶上他坐凳子便去看了几眼，就见他在一堆费木料中来回翻找着什么。手离开木堆时抓着一根碗口粗的圆柱体，这时寒光一闪，还未让人看清楚那圆柱体变成了四瓣。他又拿起一柄刀在木料上来回飞舞，若不是那层层脱落的刨花，又有谁会想到他在剖木料。手突然一抖，刀横切过来，眼看就要碰到木头时手又是一抖，刀险之又险地斜着片了一圈木头。这一刀虽险却灵巧地把木头的尖角给片了。倒是巧妙至极。
他取出一块带孔的木头，一手按木头，一手举木料，就听“啪”的一声，他手腕上青筋暴起，两块木板牢牢的卡在了一起。随之又是几声“啪啪啪”，无数目光汇聚过来，使原先冷冷清清的小屋一下子热闹起来。他毫不在意，继续“啪啪啪”。
小板凳做好了，凑上前一瞧，那小板凳浑然天成，连一点钉子和胶水的影子也看不到。就连买主都说:“这凳子是我见过的凳子中最好的!”
月亮升起来了，他还在做凳子吗?
写板凳龙的作文篇3
“板凳宽，扁担长，扁担绑在板凳上……”这个绕口令大家一定都知道。这个周末我们就玩了一个关于板凳的游戏——抢板凳
四个小伙伴拿了三个板凳放在客厅中间，由贝贝妈妈来喊口令，虽说这个游戏对于五年级的`同学来说有点幼稚，但真上场了，还真有点紧张，生怕自已早早被淘汰。我们围着板凳小心翼翼的转着圈，当时，心想：千万不能输，第一轮就淘汰也太丢人了，更何况小时候抢板凳游戏是我的强项。等啊等啊，等到花儿都要谢了，阿姨，你是不是把我们遗忘了？就在大家精神高度集中转圈的时候，只听一男高音大喊道“停”大家惊慌失措的坐下来，瞬间家长哄堂大笑，我们几个你看看我，我看看你。淘汰的贝贝此时涨红了脸不知所措的干站着，此时，爸爸笑得最欢，原来我们被耍了，不是裁判发出的口令，是我爸。
贝贝失而复得的归队，重新转圈。裁判阿姨敲击声音越来越急促，我们转圈的速度也跟着节奏越来越快，“停”我很幸运的坐下来了，身旁明明还有一个座位，剩下的贝贝和业铮像转晕似的傻站着不坐，我悄悄拉下贝贝，眼疾手快的业铮这时也反应过来了，贝贝终因一步之遥在第一轮中淘汰了。
紧接着第二轮比赛开始了，随着阿姨敲击声越来越快，我的心情也越来越紧张，右手很自然的搭在板凳扶手上，阿姨警告道：“远离板凳，不许手扶板凳。”二秒后阿姨发出口令，我恰好很不幸运的停在板凳空档间，很显然我出局了。
最激动人心的是最后二人的pk賽了，双方对视了一会儿随着节奏开始转圈，只见业铮握紧拳头，豆大的汗珠沿着脸颊淌下来。时不时还跟我们挤眉弄眼，逗得大家哈哈大笑。我们在台下一起高喊“加油，加油”二个人几乎在同一时间落座在板凳上，但经过两人体力的较量后，业铮终于获胜。
看似这个抢板凳游戏不太适合我们玩了，但它又何尝不是缓解压力的一种方法呢？
写板凳龙的作文篇4
上星期，老师给我们玩了一个游戏，游戏的名字叫做“抢板凳”。老师给我们说了游戏规则，是：先把六张凳子围成一圈，然后请7个同学围着凳子转圈，下面的'同学拍手，老师喊停的时候，这七个同学抢凳子坐，谁最慢谁就表演一个节目。可能很多人都玩过这个游戏，觉得不太好玩，我也是这样想的，但是我玩的时候却觉得很开心，很快乐……
游戏开始了，很少人举手想上去玩游戏，当然，我也是其中之一啦。一次一次的游戏结束了，到了最后一次，老师说这次想上去的人就上。很多人都上去了，不过老师还要点几个同学上去。“你来吧！”老师望着我说。我听到了就不太情愿的走了上去。“一、二、三，开始！”大家一起喊。下面的同学们拍着响亮的掌声，上面的同学们紧张的走着。“停！”老师突然喊。我一听到就坐下了。是谁输了呢？我转头一看，原来是我旁边那位姐姐输了，然后，姐姐为大家唱了一首歌。在只剩下四个人，五张凳子时，我万万没有想到我输了。我慢悠悠的向前走，而且注意力不集中，就在这时，老师突然说：“停！”我过了一秒才坐，由于一位哥哥比我快，所以这次我输了。我心想：唉，我怎么能这样输了呢？要是我注意力集中一些就好了。接着，我就为大家背了一首古今贤文。
虽然我只玩了一次，但我觉得已经够了，因为这一次是最快乐，最好玩的一次。而且我还知道了：做什么事情注意力要集中，否则这件事情就不成功。
写板凳龙的作文篇5
在我四岁的时候，曾参加过一次比赛，名字叫做“抢板凳。”
抢板凳的规则是这样的：比如说有十个人比赛，那就要准备9个板凳。主持人一放音乐，参赛选手就围着板凳周围走，音乐一但停止，没有做到板凳上的那个人就会被淘汰。
这件事情发生在我两岁的时候，那时欢乐买在门口搭起了这样一个舞台。我虽然才两岁，但我的平衡力特别好，转多少圈都不会晕。所以，我被送到了舞台上。当人们看到我时，都惊讶的张开了嘴巴。心想：这么点小孩能比什么赛啊。但他们怎么也想不到的是，我冲进了一关又一关。许多十几岁的孩子都输给了我。当只剩下四个人时，台下响起了掌声。我那时并不知道他们为什么要鼓掌，所以我依旧很专心的比赛。当只剩下两个人，谁赢谁就会是冠军，将得到一份礼品时，我的腿发抖了。因为和我一起比赛的，是六年级的学生。或许，我在他的眼里是那么的不起眼。但是，我马上又鼓起了信心。新的一轮比赛开始了!我紧张的围着板凳绕起了圈。音乐刚一停止，我就立马做到了那个惟一的板凳上。这场比赛，我是最终的胜利者。再看看那个对手呢?他已经分不清东南西北，像舞台下栽去……
最后，我得到了一个很漂亮的娃娃。直到现在，我还时常回想起那时的情景。
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