大家在写作文时一定要进行反复阅读和修改才行，拿到作文题目之后我们需要认真审题再动笔写，下面是好文档范文小编为您分享的爱我我爱作文5篇，感谢您的参阅。
爱我我爱作文篇1
我的母亲是一个很平凡的人，但她教会了我很多事情。
小时候，我曾经和同学一起出去玩，别的同学都拿了很多钱，我也想要，又怕妈妈说我，我就偷偷地拿了钱，没跟妈妈说。有一天妈妈突然发现钱少了，就问爸爸“你拿钱了吗?”“我没拿。“爸爸说。妈妈就转向我说：“你拿没拿?”我弱弱地说“没有。”不会撒谎的我一眼就被母亲识破。妈妈二话没说，就朝着我的屁股打去，一边打一边问我：“还敢不敢了?”我边受着惩罚，边哭着讨饶“妈，我不敢了，我再也不偷拿钱了。”那一刻，我的母亲就是严父。
有一年的冬天，由于我走得太着急了，只拿了保温桶，忘记了拿勺子，到学校时我才想起来，但是已经晚了。中午吃饭时，我正发愁不知怎么办，这时教室门口出现一个头发凌乱的人，是母亲。
因走得急，妈妈的头发被风吹得乱七八糟，头上还顶着几片雪花。她快速把勺子递给我，让我好好吃饭，叮嘱完后她就离开了。小小的勺子在我手中握着，可我却觉得它沉甸甸的，因为我知道它装载着母亲对我的爱。那一刻，我的母亲就是慈母。
还有一次，母亲带我去买衣服，回家的路上我意外发现那个卖衣服的阿姨多给了一条。我跟母亲说后，母亲二话没说掉头就往回走，我不乐意了，说：“多给了就留着吧!不要白不要，再说了她们也不差这些钱啊!”母亲边拉着我走，边对我大声地说：“那你留着这条裤子你穿着不觉得愧疚吗?心里能过得踏实吗?如果每个人都像你一样贪小便宜，那世界还不乱套了……”训着训着到地方了，当我们把多的那条裤子还给阿姨的时候，她笑容满面，握着妈妈的手，嘴上一直说着谢谢。那时我才知道做一个正义的人是多么的重要。那一刻，我的母亲就是我的导师。
如果有一天我变得懂事了，做事严谨了，变得正义了，我一定要感谢一个人，那就是我的母亲!
爱我我爱作文篇2
母爱是伟大的。以前，我总觉得妈妈不够爱我，因为妈妈每天要去上班，把我丢在外婆家里，每天等我睡着了，她才来看我，每天早上我起床，妈妈有去上班了我们几乎见不到面，我更是体会不到妈妈的爱。直到长大后，我才知道，妈妈每天上班是为了挣钱供我上学，并不是不想见我。妈妈是我爱我的，有一件事，让我真正感觉到了妈妈的爱。
有一年，妈妈多年不见的小学同学邀请妈妈去象山旅游，这是一个难得的好机会，妈妈早就想去象山影视城旅游了。可是妈妈还是拒绝了，因为妈妈是为我着想，怕没地方吃饭。所以回绝了朋友的邀请。在我对妈妈的记忆日记中，还有这样感人的一页。小时候，我很贪玩，有一次跟小伙伴们一起玩耍时，不小心摔断了手，我疼得哭了。妈妈背起我就医院跑，村里的医生说：“快带孩子去宁海骨科医院拍片子，这手骨可能是碎了。”妈妈听到似乎晕倒。哭了。背起我就上了车。
经骨科医生诊断，说：“手骨是有点碎裂，不过面积不大，包扎起来过一段时间就好了。”说着，就给包扎，在包扎过程中，我疼得哭了。妈妈不是安慰我说：“女儿乖，过一会就不疼了。”回到家，妈妈每隔一星期给我换一次纱布，在妈妈无微地照顾下。我的手痊愈得很快。
妈妈爱我，我也很爱妈妈。有一年母亲节，我正在琢磨着给妈妈送什么礼物，送妈妈一盒化妆品吧，太贵了，买不起，送张贺卡给妈妈吧，就怕妈妈不喜欢，无意间，我看见山上的桃花开了，脑海里闪过一个主意，摘束鲜艳清香的桃花送给妈妈，妈妈肯定会喜欢的手里，于是，我摘了一大把鲜艳的桃花，插在妈妈的床头衣柜上，这礼物虽然不太贵重，但这也是我的一片心意，我对妈妈的爱。细细品味母爱，才会感觉到母爱无比美好，温暖。
爱我我爱作文篇3
妈妈是世界上最爱我的人，她为我付出了太多太多。妈妈爱我，我也爱妈妈。下面就让我来给你们讲讲我与妈妈之间发生的故事吧！
前一段时间，我们进行了一次数学竞赛，数学竞赛的分数出来后，让我大吃一惊，因为我只考了25分，我情不自禁的想：“啊！
这次数学竞赛分数那么低，回家妈妈一定会把我骂一顿的！ ”
回到家里，我把这次数学竞赛的分数给妈妈说了，妈妈听后不但没有骂我，还心平气和地对我说：“这次数学竞赛虽然考差了，但是数学竞赛下一期还有，你可以再努力，再加油，争取在下一次数学竞赛中取得好的成绩。如果你自己不行，妈妈就帮你一起把成绩搞上去。”从此以后，我在做作业的时候，妈妈总是坐在我身旁，我一遇到不懂的问题，妈妈就给我认真的讲解，一直到我听懂为止。
妈妈爱我，我也爱妈妈。
母亲节快到了，我一个人走在街上，想给妈妈买一件礼物。走着走着，我来到一家买贺卡的商店门口，我想：“干脆送妈妈一张贺卡吧！
”于是，我认真开始挑选起贺卡来，突然我看见有一张贺卡上印着一只小熊，把贺卡打开就会发出美妙的音乐，于是我便买下了这张贺卡。
回到家，我在贺卡上写下：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐！
我把这张贺卡悄悄的放在了妈妈的床上。妈妈发现了，高兴的不得了，她抱起我说：“儿子，你真懂事！
”妈妈对我的爱，我永远也报答不尽，就像：“谁言寸草心，报得三春晖！
”讲的一样。最后，我要对妈妈说：“妈妈，我永远爱你！ ”
爱我我爱作文篇4
孩子们期盼着能和妈妈快乐地游戏。在此次活动前，他们总会时不时的向老师询问：“妈妈什么时候来和我们玩呀？我们都快要等不及啦！”孩子们是如此殷切的期盼着，尽管他们知道离妈妈来幼儿园的时间还有几天。在这个活动前我和孩子们还讨论过一些问题：妈妈的节日我们准备怎么样给她们庆祝呢？你们最想和妈妈一起玩什么游戏？由于他们前期有了过元宵的经验,所以他们有的会说和妈妈一起制做花灯；有的说和妈妈一起做汤圆,品尝汤圆；有的说和妈妈一起比赛舞龙灯等。于是，“我和妈妈庆祝节日”的活动在与孩子们的共同策划中形成了。当3月8日，孩子们挽着妈妈的手走进幼儿园，他们脸上流露出欢乐的笑容他们碰到自己的小伙伴，就不由自主的并且自豪的互相介绍：“这是我的妈妈！”在制作心愿卡时，他们和妈妈热闹的商量着心愿卡的形状和做法。那
一笔一划的认真劲儿让人感动，瞧！轩轩在心形的卡片上画上了一幢楼房，央求妈妈写下自己的心愿—我长大了，要送给妈妈一幢房子！轩轩妈妈平时比较严肃的脸上露出了欣慰的微笑。在“打乒乓球”的游戏中，孩子们对妈妈的情感有了更好的流露。昕宇亲呢的搂住奶奶的脖子，在她耳边轻轻说出了对奶奶的爱意；淳淳则大声的宣布了自己对妈妈的宣言，最后激动的，情不自禁的走到妈妈前面亲了妈妈一下而懂事的佳怡在介绍自己妈妈时，眼里充满了深情，她握着妈妈的手凝望着诉说着自己对妈妈一点一滴的爱意。此情此景感动的不仅仅是我,更感动着在场的每一位妈妈和奶奶。
活动的高潮是孩子们和妈妈一起做汤圆，一起品尝汤圆的时候。他们是这样的默契！妈妈做汤圆，孩子放陷料，一举一动默契的情感在丝丝传动。尤其是当妈妈品尝着和孩子一起亲手制作的，孩子亲手喂得汤圆时，她们流露出难以言喻幸福的笑容！
通过本次活动我发现：情境的创设不仅仅在活动中，而且在活动的前后也要注重。这样让孩子在活动前、活动过程中、活动后对关爱的情感深有体验，他们对活动更为投入，更感兴趣，容易产生火花。如在活动前和孩子们一起讨论，激发他们的欢迎妈妈来幼儿园的愿望，使他们主动的去准备，更加积极主动。特别在“二期课改”强调“课程追随幼儿”的今天，我们在实施关爱教育的同时，要去反思：我们的活动如何为幼儿创设一种生活的情境。让孩子们真正感受生活中的关爱情感，基于生活又“高于生活”，并使它再回到生活中，使它与生活的其他方面不断发生动态联系和作用中真正融入生活到生活中，使它与生活的其他方面不断发生动态联系和作用中真正融入生活世界。
爱我我爱作文篇5
歌中唱道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”是啊，我有一个深爱着我的妈妈，我多么幸福啊！
妈妈的爱无处不在。最近几天来，老天爷好像在变魔术，天气时好时坏。昨日晚上，我正在房间做着美梦。忽然，宁静的大楼突然被响亮的一个声音划了一道线。“啊-----嚏！”原来是我感到热，无意中把被子一脚踢掉了，结果感冒了，打了一个大喷嚏。我翻了一个身，继续沉睡。一阵时有时无，有点听不见的脚步声传到我的耳中。接着，我的门好像被打开了。我迷糊中觉得那个人好像是妈妈。妈妈怕吵着我，没开灯。妈妈轻轻地为我盖上被子，抚摸了一下我的头，又轻轻地走了。我觉得好温暖。
过了一会儿，我觉得鼻子痒痒的，好想再打一个大喷嚏。可是我怕吵到大家，只好用被子盖住头，使劲憋着。终于，这个喷嚏被我憋下去了。“啊-----嚏！”一声更大的打嚏声再次划破宁静。这次不是我打的，而是妈妈，是亲爱的妈妈！顿时，我的心仿佛有一股暖暖的果汁流了进来。我感谢我的妈妈。
我有一个伟大的妈妈，妈妈也有一个孝顺的女儿。每天清晨六点，闹钟清脆的铃声将我唤醒。我早早的起床了。洗漱之后，我便做早餐了。我煮好泡饭，再煎了两个荷包蛋。煎荷包蛋是我自学的。我叫醒妈妈，妈妈和我一起享用早餐。妈妈吃完后总是夸我一两句：“我的女儿最懂事儿了。”
天下的妈妈都是一样的，妈妈是平凡的，也是伟大的，她们很不容易。我们小孩子也要孝顺孝顺辛苦的妈妈。
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