为了使我们内心的情感得到记录，一定要写好读后感，优秀的读后感是要有完整的结构和清晰的逻辑的，下面是好文档范文小编为您分享的小蟋蟀的读后感最新5篇，感谢您的参阅。
小蟋蟀的读后感篇1
本学期，我们学校推荐的师生共读数目是《时代广场的蟋蟀》，由美国作家乔治·塞尔登编写的这本书把我带进了童话王国，使我感受到了悦耳的音乐，受益匪浅。
?时代广场的蟋蟀》讲述了这样一个故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮子里，被带到人情冷漠的纽约。它幸运的是遇到了爱它的小主人玛利欧和聪明的塔克，还有忠诚的亨利猫。玛利欧的家庭是一个不太富有的家庭，有的时候连两美元都很难挣到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把两美元的纸币吃掉了，纽约有名的老鼠地主——塔克老鼠把难以割舍的两美元送给了蟋蟀柴斯特，让玛利欧家不损失两美元。柴斯特是一只非常有音乐天赋的蟋蟀，它不仅能学会经典的音乐作品，而且能演奏流行的'曲目。它还能自己作歌作曲，成为震惊整个纽约的音乐家。但成名了的柴斯特并不快乐，它渴望回到乡下，唱歌给大树，小鸟以及那些星星。最后，柴斯特在朋友的谅解下回到了它故乡，如愿以常的唱歌给大树，小鸟以及那些星星听。
这虽说是个童话，却给人们带来深深地启迪和思考。蟋蟀柴斯特当了“大明星”，自然无可非议。然而它却是选择回乡下家过起悠然自得的生活来。类似这样的情况，在我们的生活中是否有发生呢？
我想起了著名音乐家刀郎，在音乐届如日中天时，他却选择退出歌坛，淡出人们的视野，刀郎为什么会这么做呢？我想，应该是因为成名后，他却失去了自由，失去了快乐。
我认为：小小的蟋蟀都有自由的欲望，都知道自由的重要，人类为何还陷入金钱的诱惑中呢？人的一生是自己的，应该做自己想做的事。荣耀虽然是件好事，但同样也让人感到非常疲惫。如果成名让自己觉得不自由，不快乐的话，那成名又有什么意义呢？
小蟋蟀的读后感篇2
?时代广场的蟋蟀》以一只蟋蟀的奇特经历展开故事，为人们开启了一场极具童话色彩的梦幻之旅。具有音乐天赋的蟋蟀柴斯特，喜欢小动物又懂事听话的小玛利欧，聪明伶俐慷慨助人的小老鼠塔克，温柔善良的绅士猫亨利，充满神奇色彩的中国文化和华裔老人等生动描写都让我体验了十分愉悦阅读感受。
在体验阅读快感的同时，也透过“吃钱币”、“救火灾”、“开派对”、“送别”这些故事情节更多地了解了孩子的内心世界。孩子的内心世界是多么地丰富啊!他们是多么渴望和他人交流，渴望被理解，被信任，只是由于年龄小，经验少，总是好心办坏事。在生活中，作为大人看到被孩子破坏的东西，弄乱的房间往往是勃然大怒，这孩子怎么这么调皮，这么不让人省心?可是，在看了这些故事情节以后，渐渐理解了孩子的一些看似无理的行为方式。突然之间很多事情都变得在情理之中了。原来，破坏的玩具用品真的是孩子不小心弄坏的，亲眼看到的也不一定是真相，孩子内心还有这么多的想法;原来，孩子们在一起玩也不是什么坏事，和同龄孩子在一起玩获得的东西也许在将来会更有用处。
作为一个家长，阅读这本书最大的收获就是真正地近距离观察了孩子的生活，在日常和孩子的相处过程中，提醒自己多给孩子一些理解和信任，千万别再让误解扼杀孩子的天才梦想。
小蟋蟀的读后感篇3
?时代广场的蟋蟀》是一篇20世纪60年代的童话。书名就让人浮想联翩：蟋蟀不是生活在森林或是草丛中的吗?它怎会来到寸草不长的时代广场呢?带着疑问，我翻开了书。原来，蟋蟀柴斯特因为贪吃，结果被困在野餐篮里，并被带上火车，离开了森林。经过一次次的挣扎，终于，柴斯特跳出了野餐篮，但这时它却来到了纽约的时代广场。在那儿，柴斯特认识了善良的亨利猫和机灵的小老鼠塔克，还认识了他们的主人——小男孩玛利欧。一心想回到家乡的柴斯特在玛利欧的报摊不断地遭受挫折。但它和玛利欧、亨利、塔克却成为了好朋友，并在他们的帮助下，经过自己的艰苦努力，成为纽约著名的演奏家，通过它打动人心的演奏，使玛利欧的报摊生意日渐红火，从而报答了玛利欧一家。最后，柴斯特在朋友们的帮助下回到自己的家乡。从这个故事中，我懂得了：人生最重要的不是出名，而是自由和快乐，失去了自由和快乐，生活就失去了意义。我还懂得：友谊对于每个人都是最值得珍惜的，有了朋友，人生才不会孤单，生活才会更加丰富多彩。名师点评：文章开篇即设置了一个小小的悬念，作者对《时代广场的蟋蟀》充满了疑惑，同样的疑惑小作者又带给了读者们。小作者语言组织和概括能力非常强，将这本书的内容详细而有条理地叙述了出来，使人们即使不看原著也十分清楚故事的内容。文章条理清楚，表意明确，表达流畅。更难能可贵的是，小作者通过阅读这本书，悟出了一些道理，即“人生最重要的不是出名，而是自由和快乐”，还有友谊的重要性。这些都值得人们去深刻地思考，给人以深深的启迪。
小蟋蟀的读后感篇4
曾经有这么一只名叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃，被人们从康涅狄格州乡下带到了纽约时代广场。一次偶然的机会，让它进入了玛利欧一家的生活，认识了忠诚的老鼠塔克与憨厚的猫咪亨利，它们之间的精彩故事就从这儿拉开了帷幕。
可以这么说，蟋蟀柴斯特天生注定就是一位与众不同的音乐家。它的翅膀是它的乐器，会发出“娑娑娑”的声音。那声音美妙动听，注定了它一生的辉煌，可出名并非它所愿，属于偶然的一次机会，它内心渴望的却是像金子一样宝贵的自由。
读了这篇文章，我第一个感觉就是，自由多么可贵啊！在所有儿童的心目中，肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被锁在家里做作业，是不是跟柴斯特的命运有点相似呢？不过，柴斯特还有它的两位知心朋友，而我们除了作业还是作业，向谁诉苦呢？还不是我们自己。如果再这样下去，我们还怎样打开自己心中的那一扇天窗呢？在现实生活中，许多父母充当的都是啦啦队员的角色，为孩子报这个特长班、那个兴趣小组的，甚至有时完全不考虑孩子的感受。其实，父母应该充当的是朋友这个平等的角色，与孩子一起快乐、一起成长、互相学习、共同进步，成为孩子生活中的益友、学习上的良师，尽可能多地鼓励和帮助我们，而不是每天向孩子们抱怨这个不对、那个不好，结果弄得谁也不高兴。
给我们一片自由的空间，我们就能开开心心地干自己想干的事，学自己想学的学习本领，哪怕辛苦，我们也乐意。记得去年暑假，我就好好地做了一回我自己。当我第一次从爸爸的电脑上查到我所需要的学习资料时，内心是那么的欣喜若狂；当我坐在电子琴前，熟练地弹完《同一首歌》，看到爸爸露出欣喜笑容的时候，我就会故意倒在爸爸的怀里，让他帮我揉揉“发酸”的手指；当我学会了一个新成语，有时哪怕是一个英语单词，我都会感到无比的高兴和自豪，一见到爸爸妈妈，都会直嚷着告诉他们：“我又学会了……”
学习是辛苦的，学习也是快乐的。愿我们在自由成长的天空下，多一份快乐和自信。
小蟋蟀的读后感篇5
一看到这本书的书名，你也许会觉得这本书十分平常。其实这本书很不平常。它讲述的是老鼠、猫、蟋蟀三个动物小伙伴们之间的友情。啊!难道猫不会吃老鼠吗?这之间会不会有什么阴谋呢?想知道的话就跟我一起看吧!
一只蟋蟀因为贪吃跳进了一个野餐篮，从乡下被带到了纽约繁华的时代广场，生活在一个地铁站旁边的废墟里。一天，一个叫玛利欧的小男孩抓住了它，装进了一个开口的小火柴盒作为给它居住的房子，并给它取了个好听的名字——柴斯特。在时代广场生活的那段时间，柴斯特认识了两个好朋友，分别是塔克老鼠和不吃老鼠的亨利猫。塔克发现柴斯特很有音乐天赋，它不仅能学会经典的音乐作品，而且能演奏流行的曲目。它还能自己作歌作曲，成为震惊整个纽约的音乐家。每当它奏乐时，所有的人都会停止行动，停下来聆听蟋蟀柴斯特的演奏。柴斯特的名气越来越大，成为了受人瞩目的明星。
就这样，日子一天天地过去，但柴斯特发现这样的日子并不是它想要的，它满心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利猫的帮助，蟋蟀柴斯特回到了自己深爱的故乡——大草原。
这本书讲述了柴斯特和塔克、亨利之间的友情故事，他们互相关心、互相帮助，在别人得到帮助的同时，自己也得到了快乐。一定要做自己想做的事情，不要被别人左右，也不要被光鲜的表面所迷惑，追求自己真正想要的生活才是最开心和重要的。
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