在一篇满分作文是少不了精彩的语言段落的，在正式动笔写作文之前一定要仔细审题，好文档范文小编今天就为您带来了节约用水资源作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
节约用水资源作文篇1
水是人类生命的源泉。如果没有水，人就无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，我们要珍惜水、爱护水、节约水。
那天，我在小区的公共厕所里洗手。洗着洗着，走来了一个人，她拧开水龙头，把水开得很大。而且洗完手后，连水龙头都不关，就头也不回的走了。我正要关，又进来一个人，此时，水池里的水已经要溢了出来了。那个人也是来洗手的，出乎我意料的是她也没有关上水龙头。望着水龙头的水一滴一滴的流了出来，整个洗手间都静悄悄的，仿佛只有水龙头在哭泣。“滴答!滴答!”让人听了有一种说不出的感觉。我不忍心再看下去。伸手关掉了它。当时我的心情又开心有紧张。顿时，一切又恢复了，四周不知怎么的，显得不那么静了。水龙头也露出了笑脸…
大家也许会觉得不关水龙头这件事与我们的生活无关紧要。但积少成多，如果每个人每天浪费一斤水，一个月就浪费三十斤水，我国还有很多缺水地区，那里的人们每人每天才三斤水，三十斤水对他们来说是多么昂贵啊。
人类，请觉醒吧!珍惜水资源，让缺水地区的人们过上正常的用水生活吧!
只有大家都注意节水了，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。
节约用水，人人有责。
节约用水资源作文篇2
10月3日，天气晴朗，万里无云，我和爸爸妈妈来到位于济南章丘市的百脉泉景区。在路上，爸爸告诉我们，他以前去过那里，景区有好几个湖，泉水汩汩的往外喷涌而出，可壮观了。听着爸爸的介绍，我心里可着急了，真想插上翅膀飞到那里。
来到了景区，最先看到的是李清照的塑像，当年李清照曾在此居住，用诗词赞美过这里的泉水。往里走，看见了偌大的湖，可湖里一滴水都没有，地干得都裂缝了，更别提喷水，我很失望。爸爸安慰我说：“再往前走看看，我记得有一处墨泉，比较出名。”我们又往前走，奇迹出现了，一处地方不大，泉水汩汩地向外涌，这就是著名的墨泉。因为水多，能喷十多米，看起来水深如墨所以叫墨泉。可是现在，墨泉喷出的水恐怕一米也不到了，我想，也不能称其为“墨泉”了吧!
整个百脉泉景区现在只有三个湖可以喷水，其他的都干涸了，干涸的湖像一个个魔鬼，张着大嘴，像要吃人，好可怕。
回来的路上，我在想为什么会这样呢?妈妈说因为不下雨，天气干燥，所以湖水干涸了。它不是有地下水吗?爸爸说如果不保护的话，地下水总有用尽的时候。这次百脉泉之行让我觉得我们要保护环境，节约用水。想起我以前洗澡的时候，总是不停的玩水，多浪费呀。
以后我要养成节约用水的好习惯，保护环境，从我做起!
节约用水资源作文篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
大家都知道，水十分珍贵，是生命之源。一个人如果三天没喝一口水的话，就会死亡。可是，现在有许多人都没有节水的意识，也很少做到保护这份珍贵的资源，有的只是无尽的浪费。一滴又一滴珍珠般珍贵的水，就那样白白地流走了。有的地区淡水资源十分匮乏，许多干旱地区水比油还珍贵。很多的家庭，只得清早翻山越岭去找水喝，所以，我们应该珍惜水资源才对呀！
大家是否知道，水也分可饮用水和不可饮用水。我们不能直接喝海水，喝了之后会不停的呕吐，最后得咸水症而亡。所以，我们不能寄希望于在淡水被浪费尽了之后去喝海水。许多人都认为饮用水是取之不尽用之不竭的，其实不是，淡水资源只占水资源总量的百分之五左右，十分稀少。我们应该多多了解关于水资源的知识，好好保护这珍贵的资源。
我想对水资源的保护提出以下几点建议，希望可以对改善环境有所帮助：
当我们用完水的时候，是否及时关闭了水龙头？有没有让水“哗哗”地白白流走呢？水资源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用来浇花；洗手的水可以继续洗其他的物品。淘米水营养丰富，可以用来洗脸……
我们也可以尽一份微薄之力，多种些树和绿色植物，不破坏土地，也是保护水资源的有效办法。大家都希望这个地球变的更美好，那么请大家考虑一下我的建议吧，保护水资源，保护我们这个美丽的家园！
节约用水资源作文篇4
水，是生命之源，对万物生存成长是无可替代的。说起水，便记起那件小事和那段电视短篇，感慨良多。
那天，在操场一角传来哗哗的水声，回头一看，才发现水龙头掉了。自来水源源不断地冲泻下来。粗大的自来水小瀑布似的冲打在地上，仿佛波涛拍岸那样飞溅。看到如此多水的浪费，大家束手无策，心疼不已。不由得我想起小时候老师的教导：“自来水不自来，千万不能让它白白地流淌掉，节约用水是一种美德。”我急忙拿起水龙头，冲上去试着拧上，但被激起的水流阻挡了，自来水立刻向四面散开，连眼睛都睁不开，当时很多人纷纷后退。可是，有一个大约是三年级的同学，抓住水龙头帮我一起使劲地往水管上拧，水把我们弄得浑身水淋淋的，可这水龙头还是没能拧上去，三三两两的旁人也只能无奈离去。再拧，由于压力大，水流太急了，又把水龙头冲下来。我一筹莫展地干着急。突然，我狂奔出去，找来了修理工。水龙头终于安装上去了。我与周围同学都如释负重，同时也和同学们一起分享了节水的乐趣。
前日在乘坐公共汽车时，看到循环播放着的电视短片，讲述了尚湖的故事。尚湖水域辽阔，景色优美，但被人们错误的“围湖造田”，最后得不偿失。不但土地荒芜，而且严重破坏生态，大量生物“背井离乡”，多么渴望水的回归啊。令人遗憾。可喜的是在三十年前，我市就开始“退田还湖”，湖水回来了，美好的自然也回来了。人与自然和谐相处，“世上湖山，天下常熟”，赏心悦目，令人欣慰。
不由我想起当年沈玄过海虞时，留下“七溪流水皆通海，十里青山半入城”的诗句。今天，我宁愿这样理解：无论是自身还是社会，都应为水的灵动，水的珍贵而努力保护；无论是一滴水还是一片湖，都值得我们去珍惜爱戴。让我们泛舟在青山绿水之间。
俗说“上有天堂，下有苏杭”。身处江南鱼米水乡，更应为人间天堂而节水、护水。从我做起，从大家做起。湖水应你而清澈。构建一个名副其实的“人间天堂”。
节约用水资源作文篇5
有句诗说得好：“木无本必枯，水无源必竭。”这句诗在无形中暗示了一个事实：人和动物的生存都离不开水。水是人类的生命之源;水是动物的生存之泉;水是植物的生活之道……有的人视水如生命，十分珍惜水资源，而有的人觉得这世上有的是水，便肆意妄为的浪费水。
小的时候，妈妈带我出去旅游时，我发现了一种很可恨的情况。我在玩的时候，玩着玩着，突然想去洗手间，告诉妈妈后便去了。我去的时候只顾小便。当我从洗手间出来的时候，要洗手，却看到那里的水龙头坏了，水一直哗啦啦地流淌着。我越看越气，就费尽心思的想把它关掉，但是我试了好多方法，还是没有把它关掉。我马上出去找了位阿姨，想让她帮我关掉水龙头。那位阿姨却若无其事地说：“小朋友你不用管了，那只是自来水反正也用不完，再说它天天开着，也没有停水吧!”我于是一而再再而三的求助外面的阿姨，她们个个的拒绝，让我的心不仅颤抖起来：“人都是如此吗?这世界上的山水虽然多。但总有一天会用尽。这海再宽，那它也总有尽头。水也是有限的，如果我们像这样不爱惜水的话，持续不了多久人类就会灭亡，世界上所有的生灵都将灭绝，这美丽的地球也将不复存在。就算是有水，那也只是人们的一滴眼泪了。当我回过神后，只能默默的将水龙头的水尽量调小些。
还有一次，我看到一幅漫画：一个小男孩接了水后就跑远了，身后是一个安在墙上的水龙头。水龙头的喷口处正在源源不断地留着水，应该是小男孩接完水之后没关水龙头。水槽里的水都快要溢出来了。水龙头的上方挂着一个牌子上面写着“珍惜资源，节约用水”8个字，那个墙上还画了两只愤怒的眼睛。这幅漫画在带给我快乐的同时也让我回味无穷：这个小男孩是没有看见墙上的牌子?还是根本没有理睬它?在我们的生活中，这种“文盲”难道还少吗?就比如说在我的学校吧!有一次，我没水喝了，便去食堂打水喝。我进去后看到了这样的一个情景：一个女同学带了三个水壶，她打完第一个后，没关水龙头反而先去扭水壶盖，水流了好久她才打开;她打完第二个水壶后，第三个水壶也是如此。她把三个水壶后，没关水龙头就走了。然后我走了过去灌满了水关上了。我是在想墙上明明贴着节约用水这几个大字，她是没看到?还是不理睬?我们应该节约用水不应该当一个“文盲”。
试想，如果有一天没有了水资源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，洗不了菜，那岂不是很脏?不光如此，田园里颗粒无收，果园里空空荡荡，无一颗果子。所以，水十分重要，我们要珍惜水资源，不要让绿洲变成沙漠。
大家要爱惜水资源，保护我们的生命之源水。一旦没了水就等于没了生命。从此刻起，请大家爱护水资源，节约用水!
节约用水资源作文篇6
今天，学校准备拍一个以节水为主题的班会的片子，而且把这个难得的机会给了我们六(一)班。作为六(一)班的一员，我感到十分的光荣，在为这个班会办板报的时候，心里也有一种积极的感觉。但我还是想，这个班会就是以宣传节水为核心，仅此而已。但是，这个班会开过以后我才发现，我错了。
班会上，展示了一组照片，我一看，惊呆了：只见是大片干裂的土地，而且是裂成一块一块的，只有一头牛和一个人在地上走着，干裂的土地充满着整个画面，阳光的张烈都看得出来，是十分可怕;在一座小土屋边，有深深的一个坑，坑中只有一层薄薄的水，一个村民正艰难地弯着腰去舀那一层水;一个人正坐在井边用桶打水，阳光十分毒辣，远处，稀稀拉拉的树和连绵起伏的沙丘都看得清清楚楚，对比十分鲜明……
看完这些图片，我感到十分震惊，没想到世界上还有这样的地方，还会有人饮水这样地困难。水资源看上去是取之不尽、用之不竭的，实际上它在一天一天地减少。我们国家现在进行的南水北调工程，就是把长江水调往严重缺水的华北和西北地区。但那些南水也有用完的一天，那时再从哪儿调水?如果我们继续浪费水资源，总有一天水会用完，我们必须看见这个不远的未来，面对不久将来的残酷现实。我们要从现在做起，保护好水资源，不让我们的眼泪成为最后一滴水!
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