读了一篇有意义的书以后我们需要通过读后感写出自己的想法， ，为了将读后感写完善，我们需要认真回顾书中内容，下面是好文档范文小编为您分享的作文读后感的范文最新5篇，感谢您的参阅。
作文读后感的范文篇1
?红星照耀中国》,又名《西行漫记》,记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,为我们描绘了一个乐观、自由、平等、和谐的“红色之邦”。
读过这本书,我心生疑惑:为什么工农军叫“红军”?为什么红军叫作“赤匪”?为什么共产党革命根据地叫“红色根据地”?为什么共产党旗是红色的?我,逐渐找到了答案——人们衷爱红色。为什么人们对红色情有独衷?因为它有着诸多的象征义。红色又象征着什么呢?
红色象征着勇敢。红军渡大渡河时,因为时间太长,使计划从沪定桥过江,而那沪定桥“十六条很粗的铁链,长有六七百尺,横过河的两岸…很厚的木板,捆在铁链上面,做成了桥的道路……他们发现这些木板,一半已经被毁坏了,只剩光光的铁链子”，而对岸“敌人们的机关枪巢正对准他们”。看着这架势,就令人战战栗栗,一上去,岂不就被机关枪打成筛子?可,这群敢死队员毫不惧怕,在枪林弹雨中浴血奋战,奋勇向前。“他们的背上捆上了手榴弹和毛瑟枪。很快他们就爬到奔腾的河流上去了,双手握着铁链往前推进”他们,有着惊人的勇气,可见,红色象征着勇敢。
红色象征着热心。红军总是乐于助人。“老狗说:“红年教我读书写字。现在我又学习管理无线电和射击来复枪。红军永远帮助穷人。”“老表回答道:红军待我们真好,我们从未挨打。这里人人平等……大家为着帮助穷人而奋斗,为着拯救中国而奋斗。”可见,红军多么深入人心,对人并不是漠不关心,而是满腔热忱,红色象征着热心。
红色象征着正直。红军纪律严明，从来不占村民的小便宜。“他们所有的纪律,似乎完全是出于自动的。当我们走过一棵野杏树时,队伍突然散开。每个人的袋里装满了杏子,杏树好像受了一阵狂风的洗礼,于是他们归队，迅速开步走。可是,当我们走过私人的果园时,没有人采摘一颗果子。我们沿途吃的饭和菜,都照价付钱。”红军多么正直啊!红色,象征着正直。
……
红色,其实,象征的是中华民族优良的传统美德。我们,做为一个炎黄子孙,一个中国人,一个身在和平年代的人,一个身在由几千万条生命创造的和平年代的人,难道不应该坚守这“红色”文化,传承这“红色”文化吗?
我们要坚守“红色”文化,传承“红色“文化,发扬“红色”文化,让我们祖国的每一个角落都有“红色”文化的印记!
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。
——鲁迅
作文读后感的范文篇2
这个寒假，我读了由英国作家乔纳森·斯威夫特所著的《格列佛游记》，刚翻了几页，便被作者的描写所吸引。作者以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，将我深深带入主人公格列弗的奇遇之中。
格列弗一共游历了四个国家：小人国、巨人国、飞鸟国和慧骃国。他在小人国里成了身材庞大的巨人，在小人们看来似乎拥有神力，刀枪不入，一连吃几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他却成了巨人们的玩具，身型不占优势的他，是那么的渺小而脆弱，稍不留神就有丧命的危险;后来，他去到了神秘的飞鸟国，那里的人们利用鸟和海底磁铁的力量，可以随心所欲地移动;最后，他去了慧骃国，那是一个美好的国度，他在那里生活得十分快乐满足……读着，读着，我仿佛身临其境，跟着格列弗一起展开了冒险。
在我看来，格列弗落入的四个不同国家，正是作者想要道出的四种不同人生境地。我们总是被逼迫到某一境地之中，也许会无奈，也许会辛酸，但这中间的苦痛滋味只有自己才明白。很多时候，我们都只是渺小的个体，往往身不由己，但还是要努力散发自己的光芒。在不同的境地中，人也会发生变化，有些人变得狡猾、贪婪、攀附权势，有些人则变得潇洒、坚强、恬淡坦然。
格列弗在慧骃国度过了一段美好的时光，他觉得十分幸福和愉悦，这与和前面小人国的耶胡交往时形成强烈的反差。因为耶胡总是以怀疑的眼光看待格列弗的诚实，使格列弗因不被信任而感到十分失落。
慧骃国是我所追求和向往的社会。在那里，人们可以不需要对人有所猜忌，不用处处提防着周遭的人和事。而现在的社会，有着太多令我们不安的因素，好像随时都有可能被小偷抢劫，被黑心商欺骗，被人贩子拐卖。有时候静下心来想一想，现在到底是怎么了?我们变得越来越多疑，伸手帮助一下别人都会犹豫：他是真的需要帮助，还是说对我另有企图?我们为什么就不能把他人想得单纯一点呢?
?格列弗游记》告诉我，我们应该生活得纯粹一点，不要因为社会的残酷，而患上了“疑心病”，失去最真实的自己。我们都是这个社会中的一员，我们一起构成了社会这个整体。我们是什么，社会便是什么。
作文读后感的范文篇3
今天，我读了一本书，这本书是英国作家罗琳写的《哈利·波特与死亡圣器》。
这本书是《哈利·波特》系列的最后一版，讲的是：哈利·波特与同学们、老师们失去了仁慈的校长，又遭遇食死徒的围攻，同学们和老师们英勇抵抗，食死徒冲进城堡，与老师们肉搏。一道道绿光和红光从城堡里飞过。哈利和罗恩、赫敏一起去校长办公室，读取校长的记忆，哈利便明白，他和伏地魔必须有一个死去，而且只有哈利死了，伏地魔才能被彻底消灭。不然世界将永远黑暗，永无安宁之日。
最终，哈利想好了······哈利走向禁林，“见到了”离他而去的亲人、校长。“在亲人、校长”的陪同下，进入了禁林······“阿瓦达索命！”伏地魔喊道。哈利应声倒下，来到了一个神秘的世界，见到了校长。邓布利多校长和以前一样苍白的脸上充满了仁慈的笑容，他向哈利走来告诉哈利，哈利并没有死，一定要打败伏地魔！一定！过了一会儿，哈利醒来了，又发现自己在猎场看守海格的怀里，周围全是食死徒，所以哈利不打算进攻。
又过了一会儿，他们来到了学校。伏地魔便向众人宣布：“哈利·波特已经死了，他是在逃跑的时候被杀的，你们的英雄完蛋了，快投降吧！”众人听了，心灰意冷，伤心不已。在副校长麦格教授的带动下，大家不顾一切代价向食死徒发起了更猛烈的反攻。哈利趁乱披上隐身衣，从海格身上跳下来，与众人一起反攻。过了一会，伏地魔也参加了战斗，与哈利最要好的朋友—金妮、罗恩肉搏。眼看他们顶不住了，哈利便掀开隐身衣，朝伏地魔大喊：“有本事就冲我来吧！”伏地魔大惊失色，而同学们欢呼雀跃，使哈利更加勇敢。接着，哈利说：“魂器全部被消灭掉了，你今天一定会死在这里！”“阿瓦达索命！”“除你武器！”伏地魔和哈利一起喊到。两道咒语互相反弹回去了，哈利的魔杖飞了出去，伏地魔则倒在了地上······
读完这本书，我感受颇深。哈利是一个富有正义感充满感恩之心的人，当哈利知道，他和伏地魔必须有一个死去，而且只有哈利死了，伏地魔才能被彻底消灭。不然世界将永远黑暗，永无安宁之日。哈利决定献出自己的生命，来拯救世界，让世界充满光明、和平、安宁。最终哈利战胜了伏地魔，正义战胜了邪恶。
从这看出哈利是一个非常勇敢的具有献身精神的无畏少年。和平来之不易，只有拥有感恩之心的人，才能为社会做出贡献。
作文读后感的范文篇4
世上的人、事、物都在不断的变化着，有的事物适应了变化，所以由弱到强，或有强变得更强，不会便的更差;而不能适应的则反。人也一样，如果他不能随着社会的变化而变化的话，那么他就注定要失败。就像祥子一样。
开始的祥子：老实、健壮、坚韧、如同骆驼一样，他自尊好强、吃苦耐劳，凭自己的力气吃饭。但因三次买车的风雨，使祥子便的：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
在我初一时，我的成绩变得好一些了，但好景不长，在我初二的上学期，由于我的骄傲自满，使我的成绩一落千丈，经历了有学习差到好再到差，使我失去了信心，但看完了这本书，我明白了：不能被变化打败，而打败变化的武器就是自信，如果失去信心你就注定要被打败。
相信你自己，无论多大的变化，只要你保持你那可纯洁的心就一定能成功你、就一定能赢。
作文读后感的范文篇5
在读了这本书，我感触很大，主人公安妮在一九四二年和一九四三年是她在童年时最珍贵的两年，之后就因为在希特勒上任主席时，就开始德国法西斯反犹太人运动的兴起，而躲起来，从此在一家公司的黑暗秘密的小屋里度过了惊心动魄的.两年。因为为了避难，与外界失去联系，幸好在这家公司里有一个收音机，他们一家人天天只有听广播才能知道外面的事。安妮对这个小屋充满了好奇，但过了一些时间就失去了耐心，开始变得粗暴，任性，他觉得很不自由。在他们住盔这个小屋一个月后就又有一个被法西斯被迫的叫范登先生一家来到秘密小屋里，这样有热闹些，免不了争吵，但是时间长了他就明白了，因为没有自由而让人产生一些情绪是可以原谅的，所以她就以乐观，向上，温和的态度去面对现在的一切。而且希特勒也是屡屡战败。他想离胜利已经不远了。
但实际上可恶的希特勒并没有就此罢休，他更加残害了犹太人民。一九四四年八月四日，因有人告密他们的秘密小屋被发现，安妮和其他八个人被带走，死在纳粹的集中营，只有安妮的爸爸活到战争的结束，把安妮的日记保存下来。
这本书记录了德国希特勒反犹太人，残忍的杀害太人，也展现了他对特殊环境中的喜怒哀乐和丰富多彩的内心世界，对自由的向往，也对德国法西斯的无比的痛恨。
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